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    我的老師作文

    時間:2023-08-01 16:39:30 作文大全 我要投稿

    我的老師作文15篇【熱】

      在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的老師作文15篇【熱】

    我的老師作文1

      我的街舞老師很愛打吃雞。

      有一次,他帶了十部手機,下課了,他笑著說:“接下來,我來發手機。”當時我們都懵了,為什么要發手機呢?我們心里的疑問可大了。老師微笑著又說:“今天,大家跳的不錯,我給大家來玩吃雞。”老師話音剛落,我們就高興的上躥下跳,大家各自找同學組隊玩吃雞。我跟老師一組,在預備戰的時候,他說:“跟我一組的,全部跟我跳P城。”話音剛落,四個人全部跟老師跳P城。有個同學玩的.很不好,一落地就成盒了,其余三人一直拼搏,都活到了決賽圈。忽然“砰,砰,砰”三聲,我們都成盒了。

      這就是我們愛玩吃雞的街舞老師。

    我的老師作文2

      我們的班主任——-李老師。她那慈祥而又嚴格的面孔,在我心里出現。

      李老師有一頭黑發,一張翹翹的'嘴,一身白白的皮膚,大大的眼睛。有時上課,她寫了一道題目,故意說自己不會,然后問我們,老師還說自己真是個“大苯熊”,我們笑得東倒西歪。

      我們班吃飯很快,但是老是剩飯。于是李老師就想了個辦法,剩飯的要扣星,因為我們般都很“尊重”星星,所以就不再剩飯了。

      我們的班主任有意思吧!

    我的老師作文3

      我的范老師是個幽默的老師。他每次上課的時候都會把難字講得很詳細,什么事都說的很搞笑,我很喜歡他。

      有一次,我們在讀:“媽媽牽著妹妹,爸爸拉著我……”時,忽然范老師大喊一聲“停!”我被嚇了一大跳,一臉驚訝,心想:范老師這是要干嘛?范老師并沒有對我們的驚嚇做出回應,他沒有說話,嚴肅地巡視了我們一圈,我們的'小心臟被這一舉動嚇得砰砰亂跳,思考著我們有沒有做錯什么,范老師依舊沉默,終于他推了推眼鏡,轉著筆,帥氣地對我們說:“我把剛剛那句話改了一下,改成:媽媽牽著羊,爸爸拉著牛。”我們安靜了一秒,隨之而來的是沖破云霄的“哈哈哈哈”聲,我們捂著肚子哈哈大笑。

      上課鈴響了,但是我們的笑聲依然還在。

    我的老師作文4

      我的語文老師姓陳,是一位非常帥氣的老師。天氣這么熱,很多人都穿著T恤衫,而他總是穿著干凈的'襯衫和筆挺的褲子,還有一雙錚亮的皮鞋。走起路來昂首挺胸,舉手投足之間都顯得特別紳士。

      陳老師擅長美術。開學初學校開家長會前夕,他在教室后黑板畫了一條中國龍,栩栩如生。下面畫的是北京天安門廣場上的華表,跟我在電視里看到的一模一樣。我也喜歡畫畫,所以很崇拜他,希望他可以教教我。

      我以前不怎么喜歡上語文課,一上課就愛睡覺。可是陳老師上語文課時,會先講一些有趣的事,再慢慢地引入課題。我們都聽得津津有味,不知不覺就下課了。現在的我漸漸喜歡上語文課了。

      你喜歡這樣的陳老師嗎?

    我的老師作文5

      我現在上三年級了,但我還是記著一年級的語文袁老師,我經常想起她和藹可親的樣子。袁老師個子矮矮的,瘦瘦的,臉上總是帶著笑容。

      記得有一次我和我的同學去倒垃圾,回來的`時候我們大聲喧嘩,這時袁老師聽見了,她讓我們站在操場上思考自己的錯。過了一會,老師下來了,對我們說,中午是老師和同學們休息的時間,不要打擾他們。我們不好意思的低下了頭。

      我說下次再也不這樣了。老師撫摸著我的頭親切地對我說:“知錯就改就是好孩子。”老師對每一位同學都很慈祥,我喜歡袁老師。

    我的老師作文6

      隋老師是我的班主任老師,身材中等,有一雙大大的眼睛。

      每當上課的'時候,他那雙大大的眼睛注視著我們每位同學,嘴角露出的微笑。能人我們看出來我們有所進步,老師的微笑就是我們進步的信號。

      她為我們操了一百個心,無論是在學校、校外,她生怕我們不聽話、鬧事,她就像我們的母親一樣,每當有同學犯了錯,她總是耐心地教育他們。

      啊,老師,您就是荷葉,我們就是紅蓮。

    我的老師作文7

      9月1日也就是開學的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學了。

      我剛一進教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,和一對又黑又細的眉毛,留了一頭短發,精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

      過了一會兒,又從外面走來一位女老師。她的`個子高高的,有一頭長長的黑發,她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數學老師鄭老師。

      經過兩個多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

    我的老師作文8

      我的老師姓桑叫桑南。她是我的英語老師。

      她長著濃濃地眉毛,烏黑烏黑的頭發紅紅的嘴巴和黑黑的'眼睛。

      她喜歡英語,也從不打人。她每節課上完都要跟我們玩十分鐘的游戲。

      有一次,我下午放學想寫作業到家的時候好少寫一些作業,讓桑老師看見了說:“別寫了,萬一出什么事你父母該多著急呀!”我笑了,把作業放在書包里。

      這一件事寫了每個老師都不希望自己的學生出任何下場。老師對學生就像對自己的孩子一樣。

      老師的教誨之恩我終生難忘!

    我的老師作文9

      我的老師,頭發又黑又短,口哨整天掛在脖子上,他就是我們的'體育老師。

      體育老師特別愛生氣,記得上一次體育課的時候,由于我們玩的太投入,所以排隊排錯了地方。體育老師看到后,十分生氣,開始批評我們。因為體育老師愛生氣,說話聲音又大,每次挨批我都感覺大地也跟我們一起在抖動。

      體育老師還愛大笑,有一回體育課上,我們班有個同學講了一個笑話,我們班同學都哈哈大笑。體育老師也經不住我們的誘惑開始大笑起來。

      這就是我既愛生氣,又愛大笑的體育老師。

    我的老師作文10

      我們班上有很多老師。叢老師是語文老師,也是班主任。她的頭發有一點卷,眼睛有些圓,她上課的時候很嚴厲,讀課文的時候非常有感情,改作業的速度很快。杜老師叫杜江,是數學老師,他長得很瘦,頭發原來是又豎又短的.,現在變平了。他帶著一副圓眼鏡。他講課很有趣,還有數學活動呢!周老師是音樂老師,她的頭發也是卷的,也帶著一副圓眼鏡。講課的聲音很粗,有的同學都分辨不清,她是男生還是女生。MISS趙是英語老師,她的頭發像我媽媽一樣的,長長的,卷卷的。她一個禮拜只給我們上一次課。

      還有很多老師,我就不一一描述了。

    我的老師作文11

      我上一、二年級的時候,班主任是劉靜劉教師,她是一位關心同學的好教師。

      一天徐名輝同學因早上喝了冷牛奶突然肚子疼,疼的滿頭大汗,劉教師急忙找來代課教師,然后背起徐名輝去了醫院。一次韓東同學不細心摔了一跤,挺嚴重的,嘴都流血了,劉教師趕忙帶韓東去了辦公室,親自給他擦洗,韓東說:“劉教師您不用照顧我了,回教室吧。”劉教師關心的'說:“沒關系的,孩子。”

      我印象最深的,是我有一次生病沒去上學,轉天上自習課時,劉教師把我帶到辦公室,耐心的給我補課,此時劉教師沒有了教室里的嚴厲,和藹可親,真像媽媽平日給我輔導一樣。

      我的教師,我永遠想念。

    我的老師作文12

      我最喜歡教語文的陸老師。

      她的眼睛炯炯有神,頭發烏黑發亮,很是美麗。

      她的性格溫柔,美麗漂亮,是我心中的女神之一。

      我每一次遇到不會的`題目,她都會認真講解,一直到我們會為止。

      我愛陸老師,你一定要好好照顧自己,別生病哦!

    我的老師作文13

      “這么多‘看著黑板同學們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的嚴厲的說.教室里立刻鴉雀無聲了.

      語文老師燙著卷曲的頭發,大眼睛,高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.

      “老師真偏心“我委屈的.說.媽媽安慰我說:“你們老師有啥好東西不能給你?就那張傳單,媽媽已經知道它的內容了,況且我們不需要,適合你去的話,老師能不給你么?我漸漸的開心起來了.其實我也知道,老師是刀子嘴豆腐心,平時老師對我們那么嚴厲的對我們也是為我們好.

      老師!如果你能再溫柔點該有多好!

    我的老師作文14

      我們的語文老師姓宣,她的頭發長長的,戴著眼鏡,喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉,每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是,每次進教室,她的嘴里總是含著一根棒棒糖,難怪她的`嘴里有特別多的蛀牙。

      她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴肅,可是一下課就變得很有親和力。她經常和同學們一起玩腦筋急轉彎的游戲,我們出題,她來回答。我們剛報出題目,老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她,用崇拜的小眼神看著她,宣老師真是一位“腦筋急轉彎大王”。

      我想對宣老師說:“我們會一直聽您的話,希望您永遠開心,我們愛您!”

    我的老師作文15

      我的老師戴著一副眼鏡,慈眉善目,很善解人意,我們同學很喜歡她。

      記得有一次,我忘帶了一把剪刀,老師沒有說我反而向我問了情況后,把她的.給了我。我回到教室后,同桌笑著說:"被老師罵了吧?你真可憐。""才沒你說的那么嚴重!看!"

      我把剪刀給她看,"如假包換,老師給的!"說完。我又做起作業來。"玲玲"我們上起了語文課,當老師讓我們拿出剪刀時大家很奇怪,老師沒有剪刀(注:老師把她的剪刀給了我)。但我聽的很認真。下課后,我把剪刀還給了老師。這就是我的老師,我敬佩她,我歌贊她。

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