小學生作文4篇（薦）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
從老家回新家，我十分激動，剛裝修好的新家，總是那么吸引人。我期待那客廳、房間、餐廳……都是新奇的，開關會在哪呢？燈會亮嗎？終于下車了，到家門口，正在摸索燈在哪，摸了很久，眼睛早已適應黑暗，在開燈的一瞬間，感覺就像看電影時，大幕開啟，眼前突然出現一番美麗的畫面，使人有驚喜之感，心情舒暢，開燈的瞬間看到了那一副美好的'家的樣子，未來我將住在這里，一切都是那么嶄新。
收到朋友的一封信，裝飾得十分漂亮的信，也不知道里面寫了什么。我猜測著，里面到底是關于明天干什么事的，還是關于班級里的事情的？唉，想不起來，還是打開吧，打開后，一行寫得十分端正的字映入眼簾。一個字一個字讀下來，說給我祝福的話，還跟我說明天一起出去玩的事跟我商量商量，我十分激動，馬上找出一張紙，給她寫回信，約她一起出去玩什么的。想想這事，心情特別興奮，恨不得現在馬上和同學一起出去玩，又想想明天一起和同學玩的事，“我在周末終于不會無聊了！”
雖是短暫的一瞬間，卻能在你的腦中留下永久的印痕。
小學生作文 篇2
元旦那天，我學鋼琴的學校舉行了演奏會，每年的元旦都會舉行喲！海藝鋼琴學校的校長也去了，校長很瘦，很漂亮也很溫柔，我知道她姓于。
主持人是海藝鋼琴學校的幾位老師，其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人，她長得也很漂亮，穿著大約十厘米高的高跟鞋，黑色的裙子，所有的老師都統一穿著黑色的裙子，非常整齊。
這次演奏會一共有五場。我是第一場的第四個演奏，我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的.曲子是《兩只老虎》，閆芝銘彈的是《千與千尋》，那歌很慢，可好聽了！輪到我上臺的時候，我可緊張了，生怕彈錯，怕別人笑話。不過，上了臺感到了一陣輕松，不緊張了。彈完的時候我向大家鞠了一躬，掌聲一下子響了起來，我感到非常自豪。
第一場演出到了九點多就結束了，我們立馬合了一張影，時間很緊張，因為后面還有四場。在門口的時候，老師給我們發了很香很香的香皂，我當天就用上了，還不錯。
這次演奏會我很開心。
小學生作文 篇3
我剛剛上小學讀書的那天起,我最大的缺點就是怕舉手發言.可能是我第一次上學對校園和新老師恐懼感吧,我們班上的許多同學都怕舉手發言,唯獨只有段可燃不怕,由于她的舉手發言,上課的氣氛都活躍了許多,也帶動了許多小朋友們舉手發言.當我看見老師對她投向了欣賞的眼光時,就暗暗下定決心,上課我一定要積極舉手發言"不就是上課認真聽講,積極動腦筋,舉手發言嗎這難不住我!"在開始上可前,我不斷的給自己大氣,提醒自己行,能做到.
終于上課了,老師要點一名同學閱讀拼音.我低著頭,偷頭的看了一下周圍,很多同學都大膽的自信的舉著小手,等待老師點他回答問題!我也鼓起勇氣舉起了手,而是舉的.高高的,不知老師是否是在有意的培養教育我們這些膽小怕舉手發言的,一看見我舉手,"朱雨萌同學來朗讀1"老師的眼睛盯著我,我看著老師的眼睛忽然非常的害怕起`來,但我聽到老師又一遍的叫到我,我怕老師對我失望,我的腳不自覺的站起來了,磕磕碰碰的讀完了,只覺兩腿發軟,老師要我做下,我不知自己怎做下的.
下課后,老師對我說:"你太緊張了,以后對自己要有信心的事要冷靜對待,那么你做任何事都會成功,你是個很聰明的孩子!"我自從這件事后,整個人都發生了變化,我永遠也忘不了老師對我講的一番話!
小學生作文 篇4
馬上要畢業了，小學6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號。
書法家是我給陳廷鈺起的外號，因為他寫的鋼筆字簡直跟書法家沒有什么倆樣，真是出神入化，讓人羨慕的很。
而畫家這個稱號絕對是 非陳萌萌獲得了。因為每次無論是辦閱讀記錄卡，還是什么小報時，每1次，老師都會選中她，她畫的畫不僅線條到位，還色彩搭配的很好，陳萌萌就算是隨便一畫，也非常地好看。就像畫里的東西真的活過來似的。
最后一位介紹的`是我們班的搞笑達人袁夢焜。為什么說他是搞笑達人呢？那是因為他很愛說笑。不信，有一次我們下樓去看藝術節表演，袁夢焜就坐在我后面，快演到最后袁夢焜對我說：‘三金，看哥帥不？’說著，不知誰的帽子望頭上戴。這時，我扭過臉，捂住嘴在那偷笑。
啊，多么有趣的外號啊！
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