角落優秀作文（熱）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的角落優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
角落優秀作文1
《路過愛的角落》大地因陽光的照耀，而生機勃勃；鮮花因陽光的照耀，而爭奇斗艷；綠草因陽光的照耀，而蒼翠欲滴；我們因陽光的照耀，從牙牙學語到滿懷理想奔向一個又一個的挑戰；
那陽光的照耀便是濃濃的愛，因為有濃濃的愛，我們日益長大，心中想著感恩，路過一個又一個愛的角落。獨自一人坐在燈下，一頁一頁翻著書本，正在奮筆疾書的`我抓緊一切時間復習著，想把一切知識輸入腦海，準備迎接最后的考試。爸媽早已睡去，只有我還坐在窗邊，抬起頭看看窗外，已是夜深寧靜，順手抓起桌上的鐘表，天啊，十二點，快睡吧，明天還要復習其他的呢。我在那自言自語著。起身走出書房。
拉開門的一霎那，一張紙飄落在地上，隨手撿起，只見上面寫道“：早點睡吧，明天還有時間，無論何時，我們都相信女兒，只要付出了就會有回報。
我的眼模糊了。不明液體落在了我的臉頰上，認得出來，那是爸爸的字體。我放慢腳步，走過爸媽的房間，看見里面漆黑一片，爸媽睡了。
握著那張紙，瞬間懂了，那不只只是張單薄的紙，更是爸媽對我的愛，爸媽相信我，我不能讓他們失望，現在的我，兩手空空，拿什么回報，那什么感恩他們，我唯一的方法就是用優秀的成績報答他們，我面對著門，輕輕地說了一聲：爸爸媽媽，謝謝您們！直到坐在考場上，腦海不斷出現那張紙的畫面，我知道是爸爸在告訴我，只要有付出，就會有回報。路過愛的角落，我們日益長大；路過愛的角落，我們滿懷理想；路過愛的角落，我們學會感恩，學會感恩父母的愛。
角落優秀作文2
在美麗寧靜的校園里，總是很多光彩奪目的地方。而在我們的校園里，卻有這么一處“不起眼”的美里角落.
假如你有雙會發現的眼睛，一定會發現這一奇觀。走進校園，向那個角落遠遠望去…啊！那是一幅多么美麗的畫呀！雪白的墻壁上像用顏料畫成了一幅少女跳舞圖。那是一位穿著紅色舞裙的少女，踮起了腳尖，一腳踩地，一腳抬起，身體微微向后傾，頭發隨風飄蕩，像柳枝在空中搖擺。這幅畫優美極了，是誰的畫作？齊白石？張大千？還是劉海粟？不，都不是。是冬爺爺揮動著手中畫筆，畫下了這一幅美麗的“芭蕾舞劇”。
我不禁陶醉了，情不自禁地挪動腳步，向那幅“畫”走去。那是由一條條黑色的藤蔓組成的。這些黑色的藤有順序地排列著，到頭時，還有許多。它們掛在藤條上，有火紅的、有深綠的、有紅中帶黃的……色彩多樣。咦，怎么有些“蟲子”怎么爬在墻上？我走近一看，原來這不是蟲子，而是一些小腳。別看它們小，作用可大了！它們把根吸在墻上，才讓葉子不掉下去，才構成了一幅完美無缺的畫。
慢慢地，我覺得自己就是這位“少女”，穿著紅色禮服，戴著皇冠，在白色的幕布前翩翩起舞。我閉上了眼，陶醉在舞蹈中。在陽光照耀下，紅禮服紅光閃閃，照亮了每個人的.臉，奪走了每個人的眼球。每個人都看著我，臉上的表情花樣多端，還鼓起了掌，整個天空回蕩著熱烈的掌聲。過了一會兒，我才回過神來，我是在欣賞這幅“畫”呢！
你是不是已經陶醉在其中了呢？這幅角落里的“畫”真美呀！你知道這是什么植物嗎？它就是屬于校園角落的美——爬山虎！
角落優秀作文3
美，有時會在一與隅，只待你靜靜去發現--
落紅不是無情物
選一個風和日麗的下午，來到一棵草邊，一朵花前，一棵樹下。你是否發現地上凋零的花瓣，枯黃的樹葉，褐色的枯枝……其實，它們都是疲勞的舞者，輕歌曼舞之后，就完成了使命，便將自己奉獻，化作呵護植物的肥料，默默腐爛。花開花落，落英繽紛，飄不盡一世繁華，想必唯有這樣，他們才會釋然吧！
摒棄浮華，飄盡虛榮，落英無私奉獻的美帶給我心靈的沖擊，教會我人生真諦！
倩魂消盡夕陽前
尋一個恬靜愜意的下午，待“落葉夕陽天際明”之時，看夕陽最后沉淪了，只留下些許霞光，只留下一抹余暉，將余暉灑向大海，灑向曠野。“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”的意境悄然而至。此刻你會感到一種寧靜悠然的美，它是葉上的暖綠，是花中的幽香，是海上的金羽。讓恬靜的美氤氳心間吧！
遠離囂躁，遁然隱去，夕陽千姿百態的美帶給我心靈的沖擊。功名利祿，他人奉承，其實無用，安靜的享受生活吧！
影搖溪水一灣清
擇一個歡快活潑的下午，走進深山曠谷之中，去聽山間小溪潺潺流淌的.聲音，看到澄澈的溪水順勢而下，時而急，時而緩。它一邊流淌一邊玩耍，還不時讓那漂浮的樹葉打個滾兒，溪水一路唱著歡歌向前奔流！
歡快活潑，快樂其間，流水心花怒放的美帶給我心靈的沖擊。“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”啊！
回首，落英無私奉獻的美；品味，夕陽千姿百態的美；感受，流水心花怒放的美。一隅之間的美，帶給你心靈的沖擊！
美，在一隅間正悄然綻放，只待你靜靜去發現……
角落優秀作文4
悄悄地，靜靜地，我坐在窗邊，捧著《紅樓夢》，繼續欣賞著。窗外陰雨綿綿，濕濕地夾秋的味道的風，滑落耳畔。書中林黛玉在旦夕，我還哪里有閑暇去品評這秋雨的味道？直到黛玉妹妹升天做了花仙，我才泣涕漣漣的轉過頭，發現靠窗戶的沙發扶手已經濕了一大片，我卻渾然不知。
我不愿關掉窗戶，把一片秋的景致因為飄雨而推到窗外。外面那片朦朧之感，愈加真切和自然，愈加在心頭浮動。有著綢繆細雨相伴，我淚水才不那么憂愁寂寞。
牽牽連連的心被大觀園是喜喜悲悲折磨得思緒萬千。我眼前浮現那條曾經被戴望舒渲染得溢出紫色柔情的雨巷，還有被徐志摩種上思念種子的康橋。我想，那巷，那橋，早已被歲月碾的已不再是它以前的模樣的吧！但是，惟有那份情，那張編織已經的那張網，依舊用古老是方式。原始的韻味，唱著共同的感覺，哦。，我慶幸知己獨自擁有這派內飄雨的角落，它帶給我一份心情，一絲心靈寄托的'詩意。
那雨和我一同寄住在大觀園中的思緒，編織著一張打著千千結的網，留一個癡迷的我獨自守窗。窗外連一只鳥都不干探探頭唱這雨季的美麗。我心底真有一點獨自看世界的陌生。
可是我的小小天地中，怎么能留下一個冷寂的四壁，潮濕的天空呢？我用我的臂膀捍衛著可能被這無情我秋雨侵濕的書頁的每一的角落。
角落優秀作文5
一個充滿黑暗的屋子里，有兩個身影。
坐在電動車的后座上，晨曦似沒了往常的光芒，眼前只有媽媽的背影和敞開著大門的幼稚園。
媽媽牽著我的手走在清新的大道上，可我卻覺得特別泥濘，沒有知覺地在泥濘中掙扎，眼淚被一次次地制止，我左右張望著其他孩子哭喪的臉，終于，眼淚紛飛。媽媽無奈地看著我，氣憤地拍打著我的屁股，將我抱到懷中，沖進了教室。
教室里的`哭聲此起彼伏，老師從容地安撫著每一個同學，漸漸地，聲音平息了許多，一個看起來極其嚴肅的老師向我走來，臉上沒有一絲笑容：“孩子，進來吧。”我抱著媽媽的腿，極力向后退縮著，冷漠的聲音刺入骨髓，既不熱情，也不溫柔，我的眼淚再次飚出。
老師極力勸慰我入班，但我的哭聲卻愈加激昂，媽媽則在旁邊不知所措，最后，老師將我“無情”地推到了一個只露出一絲微光的小黑屋里，媽媽抹著眼淚走了出去。我驚恐地站在黑屋中，不敢發出一點聲音，只是躲在角落里緊閉著眼睛。
教室慢慢安靜下來，傳來了令人意想不到的歡笑聲，一陣腳步聲慢慢近了，門被一個似曾相識的身影打開，昏暗之中，那絲光線映射到了她的臉上，很是慈祥，天亮了起來，角落中似乎有一道光芒在閃耀。
老師牽著我的手，走進了歡樂的課堂……
角落優秀作文6
睜開眼，看見地面上晨光的剪影是倒立的。
我慢悠悠地走向操場，呼吸著清晨獨有的氣息。流光的眼睛望向遠方，昨夜燈火繁盛的教學樓現在已是一片沉寂，心中想著我昨日在書山上留下的腳印是否還殘存著。
跑操的時候，我看見太陽慢吞吞的從云縫中出來，周邊的云不情愿似的，盡力挽留著太陽最后的溫暖。是啊，太陽真的很暖，一大片云都成了溫暖的橙色，湛藍的天空，淡淡的云飄過，說我曾經來過這個角落。
在長滿柳樹的青石板路兩旁，柳絮漫漫揚揚，像雪花交織的舞蹈。風旋回吹過，柳絮輕輕拂過我的臉頰，綿軟得像母親撫觸嬰兒的樣子。我卻快步走過，誰會記得我曾來過這個角落？云會記得，我曾經用瑯瑯書聲與它對話。帆會記得，那顆渴望遠行的心一直在學海上航行。
正在上課的時候，天突然昏暗下來，風吹得樹葉咋咋作響，依稀可以聽見懸掛在旗桿頂端的五星紅旗發出呼咧呼咧的聲音。不一會兒，雨滴沖了下來，其中夾雜著些冰雹……雨過之后，我的心綠得像窗外的白楊，蒼翠挺拔。偶然瞥見墻壁上學長們留下的蔥蘢的青春留念“我的腳步印在這個角落，證明我來過”。多么可愛的.詩句啊，胸中那朵渴望永遠銘記的心花，剎那間怒放。
是夜，昏黃的路燈下，柔和的光線映照著被漂白的影子，久久無語。點點星光訴說著它對大地的戀戀不舍。從我身邊經過三三兩兩的人，而我，只是靜靜站著，把足跡印在這個角落。
松軟泥土上的鞋印說，我來過這個角落。
餐廳兩旁青石板路旁的柳樹說，我來過這個角落。
繁錦如夢的一樹櫻花說，我來過這個角落。
角落優秀作文7
墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。——柳宗元
我們生在農村，長在城市。隨著環境的改變和年齡的增長，我們生活的步伐在頻頻加快，宛如走馬觀花一般，沿途的風景從眼前一閃而過，你可曾注意過哪些不起眼的角落？ 房間的墻角處生活這一只蜘蛛，它每天從早到晚一直等著獵物自投羅網，卻不曾想它織的'網被愛干凈的主人給掃掉了。它便開始織網。終于，在不懈的努力下，它將網織成了，便繼續等待。結果第二天，它的網又被清掃掉了。于是它便又開始織網。主人每天清掃一次，它就每天織一次網，這個不起眼的角落每天上演著戰爭，而蜘蛛卻一刻未曾松懈，它那堅持不懈的精神是多麼的可貴啊！ 正向柳宗元的詩一樣，墻角的一枝梅花本不起眼，卻因為那若有若無的清香吸引了作者的興趣，并為此寫不了流傳千年的詩篇。梅花那凌霜傲雪的精神激勵了千千萬萬的人，以之為榜樣更是足傲不勝數。 我們應該具有一雙善于觀察、善于發現的眼睛。在那些不起眼的角落中，小規模的戰爭無時無刻不在上演著；在那些隱蔽的角落，一場場激動人心的冒險在時時刻刻發生著；在那些被人們所忽視的角落，有一株草頂開壓在身上的大石，突出嫩芽，為大地增添生機。 “墻角的花，當你孤芳自賞時，天地便小了。”冰心老人的這句小詩便是描寫了那不起眼的墻角中一枝獨秀的花，孤芳自賞時，天地便集中在這個小小的角落。
放慢腳步，多留心那些容易被忽略的角落，你會發現不一樣的美……
角落優秀作文8
愛
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。愛也是完美的，愛是無瑕的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。親情、友情會給我們帶來無限的快樂和歡了，我們也應該將這份愛傳遞給別人，讓別人也感受到愛的溫暖。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦，就算你家財萬貫，事業有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思，就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發現它，有沒有把它找出來給予別人。老人們需要愛，讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創造出的，沒有愛，就沒有一切。每當我們奉獻了愛，那么得到的將是內心的.充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那
些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。因此，愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，人人獻出一點愛世界變得更美好
角落優秀作文9
在我學校的西南角，有一個美麗的小花園。這是一個風景優美的地方。
春天，爬在花架上的紫藤剛剛發芽，呈現出嫩綠。一旦你進入花園，你就會看到我們學校的代表，33，354個日本和中國的朋友。像兩邊的花壇一樣，五顏六色的花朵競相開放美麗的笑臉。羅斯穿上一條紅色的裙子，和溫暖的春風快樂地跳舞。迎春花吹著金色的喇叭.再往前，沿著鵝卵石小路，是錦鯉池塘。在游泳池里，五顏六色的`錦鯉在水里快樂地游著，非常吸引人。花園里有兩個小亭子。在亭子下面，一些學生在看書，一些在玩游戲。整個花園充滿了笑聲。
夏天，花園看起來更有生氣。花園里的常青樹長得茂盛。在花園后面的竹林里，竹子就像一個堅守崗位的士兵。薄荷的香味更濃。玫瑰和荷花都盛開了，花園里的香味撲鼻而來。
秋天，果樹和菊花在花園里變得非常突出。菊花看起來五顏六色:白如雪，紅如火，黃如金.風格也很奇怪。有些有長花瓣。我們稱他們為“千手觀音”。一些上面的花瓣向下彎曲，我們稱之為“從海底撈月”。有些花瓣長滿了牙齒和爪子，我們稱它們為“蟹行”.它真的很復雜和令人困惑。果樹在哪里？果樹長滿了果實:柿子樹結“小燈籠”。石榴張開嘴微笑。這真的是“經常微笑”。
冬天，粉妝和玉石隨處可見。如果小花園里有雪，它將會更加美麗:天空和大地是白色的，地面覆蓋著銀色，就像一張厚厚的白色鴨絨毯子。樹枝上仍然開滿了盛開的梨花。它們蓬松松散。它們真的“就像春天的大風，在夜里吹上來，吹開萬株梨樹的花瓣”。
學校的花園漂亮迷人。啊，小花園，你是我們學校一顆閃亮的明珠！
角落優秀作文10
角落雖然是一個不起眼的地方，卻也有著不一樣的風景。
上次我去逛文具店時，看到了許多花的種子，就買了一些回去。正值夏日，我每天雷打不動地站在陽臺上為它們澆水。冬去春來，許多花兒競相開放，整個陽臺都變得生機勃勃了。我心里樂開了花，繼續給它們澆水。
可春天過完了，我和媽媽卻發現有一盆花一點兒動靜都沒有。花枝上只零星長著幾片綠葉，連個小骨朵都沒冒出來。我繼續等，直到秋天來了，它還是沒有開，我便不再為它頻繁澆水，只把它丟在角落里，不管不顧。連最愛花的母親也對它感到失望，經常對我說，把它丟掉吧。
沒過多久，我們要搬新家了，新家的陽臺比較小，花盆不夠放。母親指著角落里的盆栽，對我說：“這花兒的葉子快枯萎了，隨便放個地方吧。”我想這花兒都成這樣了，應該過不久就會死掉，隨便放也沒關系。所以，其他花都被放在窗臺那邊，飽受陽光和雨露，唯獨那盆花孤零零縮在一個不起眼的角落里。它依舊沒有開出花骨朵，也沒有一點兒生氣。
可是有一天，我去澆花的時候，發現它枯黃的葉子上竟然長出了一個白色的花骨朵，略帶一點生氣。這讓我十分又驚又喜，驚是因為它沒有像其他花一樣受陽光和雨水的滋潤，卻長出了一個花骨朵，喜是因為我覺得這堅持不懈的'精神值得我欽佩。又過了幾天，大雨傾盆，我看到那盆花已經開放了。花瓣被飛濺的雨水潤濕，整株花顯得更加嬌艷多姿，讓人挪不開眼。
這盆花雖然被我遺忘在毫不起眼的角落里，卻努力開出屬于自己的花朵，展現不一樣的美麗身姿。其實人也應該如它一般，即使不被關注，也要努力發光發熱。
角落優秀作文11
有些幸福很卑微，卻很溫暖，我也許會很自私，在一個人的角落里獨享。
誰會沒有這樣的時候呢？覺得受委屈了，一個人在電話亭里打電話，打個那個人，對方越勸反而哭得越厲害。末了，不哭了，像是接受了一次洗禮，說聲再見，滿足地離開了電話亭，再一次陽光滿面。在幸福面前，誰都是小孩子，都會無理取鬧。在職場上風生水起的中年領導，也許會在家中抱怨工作的瑣碎，乞求家人的關懷；生活獨立的女白領，卻可能在好友面前變成愛撒嬌愛耍小賴皮的牛皮糖；沉著冷靜的爸爸們也許在電子游戲前比自己的孩子更high’‘’‘’‘每個大人都是大小孩，每個小孩都是小小孩，過于理智和僵硬的幸福，也許不能叫做幸福吧？
為了成長，為了生活，每個人都必須堅強，披上堅硬得發亮的盔甲，但盔甲是很重的'，很多人都會在一個人的角落，在自己愛著并信任的人面前卸下，變回那個有些無理取鬧和小自私的孩子。無論如何，幸福之花，都會開在這個角落’‘’‘’‘
可是找一個理解自己的包容自己的人并不容易，每個人都在努力著。一個人的角落少不了那個人，她也許可以成為你親愛的，也許你遲了點，但做好朋友也不錯啊！安安靜靜地把那份愛放起來，不去傷害她。
如果可以，請允許我，在一個人的角落，有點自私地獨享我的幸福！
角落優秀作文12
楊老師，您還記得我第一次被您叫起來背誦課文的情景嗎？因為我內向，每次上課都不敢正眼看您，總是埋著頭，生怕被您提問，更不用說主動舉手了，所以很少有老師注意到我，我總是安靜地坐在那被遺忘的角落里。而您的那次提問給了我自信和勇氣。
“鄒文莉，請你來背一下這個。”我忐忑不安地站起來，感覺周圍同學的目光都匯聚在我身上，臉變得好燙。我沉默著，時間也仿佛停滯，教室里安靜得令人窒息。
“鄒文莉，你一定能行的！”您一邊說著，一邊帶頭為我鼓掌加油。我一抬頭，看到您那期待的目光，像一束燦爛溫暖的陽光灑滿我心房。
在您和同學們鼓勵的掌聲中，我終于鼓起勇氣，忘記了羞澀和膽怯，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利地背了一遍。
那一刻，您向我投來了贊許的目光，像為黑夜迷惘中的我點亮指明前程的燈，讓我久久難以忘懷。
就這樣在您的不斷激勵下，我漸漸擁有了自信和勇氣，如幼苗得到春雨的滋潤，挺直了腰桿。
楊老師，雖然您是個嚴格的老師，但您也是最了解我們，最可親可敬的老師！吳老師，在您的'悉心教導下，我們驚喜地感受到，原來學物理也是一件快樂的事情。因為您總能把抽象數字變成活潑可愛的精靈，快樂地引著我們走進書中，收獲也在那不經意中。
感謝您，一直以來對我的用心栽培、全心呵護。是您，讓我獲得戰勝困難的信心；是您，讓我們感受到學習中的無窮樂趣；是您，賜予我們開啟知識大門的{MOD}；是您，引領我們步入知識的殿堂！
楊老師，您為我們傾注了太多的愛，我們無以為報，我只想將千言萬語融會成一句話：老師，您辛苦了！作為您的學生，我永遠感到驕傲，感到自豪！
角落優秀作文13
沒有陽光，沒有食物，在那個冰冷的小角落里，不斷有奇跡出現。
白色球鞋，藍色布鞋，黑皮鞋一只通體雪白的小貓在不停地念叨著，他念叨什么，那些鞋有什么好看的！黑貓不以為意的嘟了嘟嘴，轉身拍了拍黑毛上的灰塵，進了小房子。粉色高跟鞋，這是黃色和綠色布鞋小白貓發現了不一樣的鞋子，立即打起了十二分的精神抬起了頭，卻不料那雙鞋的主人已匆匆走過拐角，尋不見蹤影。小白貓有些失望，繼續回到小角落中，念叨著過往的人的鞋子。
白天，黑夜，夏季，秋季，小白貓一直在念叨卻一直沒等來那雙他心心念念的黃色和綠色的'布鞋。
和煦的春季，小白貓索索脖子，從那小破紙箱中走出來，伸了個懶腰，看到面前的場景有些吃驚，是那雙黃綠色的鞋子，小白貓努力的抬起頭來，望著那主人，一雙溫暖的手落在白貓頭上，白貓舒服的叫了幾聲，然后蹭到鞋子旁邊開始轉圈圈。鞋子主人似乎通貓意，把腳上穿的鞋子輕輕脫下，盤腿坐下。白貓很興奮，跳到鞋子里，頗有幾分鞋王風范。白貓把那鞋的主人領到小箱門口，似乎是想請她進去坐坐但因洞口太小又有些猶豫，白貓知道秘密但疲于表達有些焦急，鞋的主人將紙箱輕輕拿開，在他面前的是一個諾大的洞門，里面露出溫暖的光
白貓和鞋主人都笑了，像春天的暖陽。
故事講到這，小黑貓也瞪大了眼睛，最后還是笑笑跑到一邊去了。
角落優秀作文14
校園是充滿我們許許多多美好回憶的地方，我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍，認認真真地學習，非常地快樂。
走進校園，看到籃球場上有幾個熱血沸騰的小學生在賣力地打著籃球：“好球！”一個高瘦的學生在三分線上躍起，球劃出了一道完美的弧線。這是同學們在打籃球時的情景，每天的體育課老師們都會帶著學生去籃球場打籃球，同學們在籃球場上一個個都精神抖擻地在上面拼命地打球，看得出同學很喜歡打籃球。
往里走，聽到了一個聲音：“傳給我！”一個矮胖的學生叫道。“射門！耶！”一個帶著眼鏡的學生興奮地說道。這是同學們在踢足球的情景，我們學校專門設定了一個練足球的課程，還有比賽呢。同學們在場上不知疲倦地打比賽。看起來他們應該很開心。
往上走，聽到了一陣陣清朗地讀聲：“幾行紅葉樹，無數夕陽山——王維……”同學們在教室里認真地讀書，這是同學們在上課的情景，看到同學們在上課時認真思考答案，積極舉手回答老師的問題，就知道同學們是多么愛學習了。
在教學樓的最上面有一個小小的`音樂室，里面擺著一架鋼琴，還有十幾把椅子，我們在里面上音樂課，也在里面上口琴班的興趣課，我就是口琴興趣班的一個，我在里面和伙伴們一起吹口琴，吹得不亦樂乎，同時也學到了怎么吹口琴。在班里，別人不會吹的歌曲，我輕輕松松就吹出來了，結果同學們用一個個羨慕的眼光看著我，我就特別得意，也特別高興。
感謝校園給我們幸福成長的地方，讓我們的童年更加值得回憶，讓我們的前途更加光明！
角落優秀作文15
捧起一杯紅茶，指尖挑出一本《年華》。享受在無拘無束的時光，坐在最角落的位置，靜靜地，靜靜地，幻入讀書的時光。
在圖書館里，我喜歡最角落的位置，靠著墻，倚著桌，當紅茶的熱氣拂過通紅的臉龐，當書里的文字把我感化，厚厚墻壁讓我有安全感。這，應該就是圖書館的魅力所在吧！
當我焦頭爛額時，我總是去圖書館。那幽靜的環境，好像把快生活融成了慢生活。我一到，我便會怒氣全消。當然，也可以解決學習上的焦頭爛額。找到自己所應該對自己有幫助的書，坐在角落看那么兩三分鐘，所有的`問題便迎刃而解了。走進圖書館有一種釋然的感覺。
說起焦頭爛額，那還真有那么一件事。說出來有點可笑，是因為我和家人的一個賭。什么賭呢，就是一句農諺：馬無夜草不肥。而我的家人偏說：馬無野草不肥，我看見的那本書是郁雨君寫的，里面也是寫得這么一個賭注，我也驚奇的感嘆為什么一模一樣？我是看過這本書但我家人在很老很老的收音機里聽過，都這個時代了，他們應該記錯了吧！那么，我就尋找“證據”。我跑到書店，發現沒有，再跑回家，找找也沒有，當我焦頭爛額時，我想到了：圖書館。我一跑到，發現沒幾個人，我一排一排的找，當我接近崩潰時，卻發現一本破舊的書，對！就是那本，我欣喜若狂。回到家，我證明了這句農諺：馬無夜草不肥。這，也就是我多年在圖書館獲得的知識之一。當我成績下滑時，我也會來到圖書館，尋找我心靈的慰藉。找一本“心靈修護學”的書，“消化”了以后，我便感覺一次考砸了沒什么，大不了把這個“洞”跳過去。頓時覺得這圖書館是多么奇妙的一個地方啊！
圖書館對我幫助很大。比如此刻，我正在寫這篇文章，坐在圖書館里。我坐在最角落的位置，我身旁有一杯紅茶……
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