【實用】生命優秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生命優秀作文，歡迎大家分享。
生命優秀作文1
你思索過嗎，什么是生命？
有一天晚上，我在家看電視。突然，有一只壁虎在墻上爬來爬去，我很好奇，一伸手抓住了它。突然，壁虎的尾巴斷了，掉在了地上，而壁虎在我手中掙扎，它極力舞動雙腳，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，壁虎那種求生的欲望讓我忍不住放了它，我的心里對它說：“壁虎，你的尾巴會好么，如果好的話就來跟我說一聲”。我望著遠去的壁虎，默默地為它祝福。
有一天，我和爸爸出去買了一杯小草，小草還只是種子，我先澆水。過幾天，小草長出來了，我說：“嗯，試試幾天不澆水如何？”過了幾天我再看一次，哇！小草竟然還能頑強不息的活下去，我真佩服小草的這種精神。
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學，她就以頑強的`毅力自學了小學、中學的全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫好了許多患者的�。凰g著書，一部部作品展現給人們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
動物、植物都是我們的朋友，我們應該好好愛護它們。生命只有一次，珍愛生命，把有限的生命體現出無限的為自己人民服務中去，讓生活更有意義，就要不斷地創造出自己的生命價值。
生命優秀作文2
最近，我發現有的小朋友下課用水龍頭噴水玩，我感覺這樣非常不對。水是生命之源，所有生命都源自于水。比如說恐龍，它們的祖先就是在水中生活了幾萬年之后，才擺脫了水的束縛，爬上了陸地；再比如說我們人類，身體的百分之八十都是水。人如果沒有了食物，可以存活十五天左右，但是如果沒有了水，甚至連五天都活不下去。
想想看，這樣下去，浪費的水都能讓一個生活在嚴重缺水的地方的人活上十幾年，甚至幾十年。有時候這些水可能就是一條人命吶！請不要浪費生命之源---水！
我的家鄉是莫旗，這里盛產大豆，人們都說這里是大豆之鄉。我爺爺家住在農村，也種大豆，因為毀林開荒嚴重，這里的環境被破壞了，雨水也漸漸減少了，可是因為缺水，大豆都旱死了，收入明顯減少了，后來爺爺在大豆地里打了井，買了噴灌，村子里的人也都在地里打了井，到了秋天，爺爺家的大豆又豐收了。
可見，水是生命之源，如果缺水莊稼就會枯死，如果缺水小樹會旱死，如果缺水人就會渴死，水時刻聯系著大家的命運。
通過一些關于水的故事我明白了，就像那則廣告詞，“如果我們不珍惜水，那么地球上最后的'一滴水就是我們的眼淚”。讓我們攜起手來，從我做起，從我們身邊做起，從小樹立節水意識，并向周圍的人們宣傳節約用水的重要性，從小做起，真正為保護水資源，保護我們的生存環境做出一點努力，讓我們的國家成為下個不缺水的國家。
讓我們珍惜水吧！
生命優秀作文3
每當我漫步在公園，看見小池塘那清澈見底的水波時；每當我和媽媽在小溪邊散步，看見那淙淙流淌的水流時；我總會入神的想：西南災區的人們，是什么時候見過清澈見底的小池塘？又是什么時候聽到過這叮叮咚咚的流水聲？沒有。
抬頭凝望，我仿佛看見那本應該綠波蕩漾的水庫，現在卻干枯的不僅見了底，還裂開了一個個小口子。綠油油的土地，現在卻一片枯黃，那本應該在田間勞作的農民，現在卻只能坐在田頭，手捧干枯的'禾苗，無聲的哭泣······
還記得網上的一個報道：西南有所學校，一個星期發五瓶礦泉水給每個孩子，可大部分孩子到周五回家時卻還留著三瓶水。當記者問他們渴不渴，為什么不喝時，他們說，這樣做是為了留水給爸爸媽媽喝，因為家里太缺水了。
是啊，春天，應該是播種的季節，萬物生長的季節，可萬萬沒想到，一百天過去了，沒有下一場雨，兩百天過去了，這里還是沒有一滴雨!一顆顆播下的種子全都干枯了，河流干了，水庫干了，池塘干了，井干了，山上的清泉不再流淌，一切的一切都變得干燥了！
水，水，生命之水啊！水，植物需要它！動物需要它！人們需要它！地球上的每樣東西都需要它！沒有水，植物如何生存？動物如何生存?人們如何生活?
讓我們行動起來，珍惜水!愛護水!保護水！讓我們的生活如水一樣滋潤常青!
生命優秀作文4
我們的生命中，總有那么一朵綻放的睡蓮，
世界把他們最美的一面安放在充滿了漩渦和水草的茵夢湖里，
以至于有太多美好我們永遠只能遠遠得駐足觀望，
正如天空里的星辰與彩虹，
對于我們來說，那是真正的無法觸及，
它們只在我們的記憶里，
總是越來越美，越來越不屬于可以觸及的`一切，
這些都太過虛幻而沉重。
當我們再無力承受現實與信仰的煎熬時，
也許，就是只能如《茵夢湖》中萊茵哈德那樣，。
淡淡地說：“我曾經了解它�！�
然后不回頭地去尋找自己“一個遼闊的世界”
我們治在這迷茫的生命中，
等待著生命的河流的枯竭，
我們是夢茵湖的睡蓮，
直到生命的最后的一刻我們依然頑強。
空白是生命的育點。
我以我對生命的熱烈追求來莊嚴宣誓：
我拒絕空白，兩千年前孔子說過“天生萬物，唯人最貴�！�
我生為人，出于對生命的尊重，
我必須奮發向上，剛健有為的人生態度和價值取向。
我崇拜孔子。他有“齊家，治國平天下”的理想；
他有“吾十五有志于學，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳師，
七十從心所欲，不逾矩”的宣言。
左拉說：“人生——只有兩分鐘的時間；一分鐘微笑，一分鐘嘆息···”
請不要把你的兩分鐘讓費于嘆息請微笑的將它過完。
生命優秀作文5
生命到底是什么呢？
樹，被砍了還能重生；花，凋謝了還能再開。但人的生命卻只有一次，我們必須樂觀地面對現實，勇敢地從摔倒的地方再次爬起……
我們學校的鳳凰樹以前是一棵精神、挺拔的“年輕樹”，它的樹葉是新綠色的，在太陽光的照耀下，那綠又是翠綠的。在鳳凰樹“年輕”的時候，樹葉甚至比大榕樹還多。但是，現在的鳳凰樹卻不如以前了。它不再那樣傲然挺立，甚至不能再長出嫩葉。它讓人們感到失望，也漸漸被人們忽略了。
然而，老鳳凰樹并沒有因此放棄自己，雖然經歷了許許多多的.災難——暴雨讓它變成“落湯雞”；雷聲差點兒讓它失去了那寶貴的生命；大風把它刮得就像摔在地上的小球……但它仍然堅持著、仍然挺著身軀，即使它的身軀是那樣的脆弱。
去年，它用盡力氣，在初夏五月，綻放出一樹繁花，如血、如火……終于喚起了人們曾經的記憶。人們被老鳳凰樹打動了：“�。∷志衿饋砹�！”“它又像以前那樣耀眼了！”
人們又開始聚集在樹下賞花、聊天、玩耍、嬉戲……
生命，值得我們用心去體味！我們要像老鳳凰樹那樣不屈，迎著風雨勇敢地生長。
生命優秀作文6
生命給予了我們什么呢？這個問題，我總是搞不懂。沒有人知道生命真正給予了我們什么，但我們卻都在以生命的領主的名義紛紛享用這份生命所帶來的美禮。
陽光下，一群活潑可愛的孩子在追逐奔跑，個個都玩得不亦樂乎。他們的笑容襯托著陽光的溫暖，使人們看了都會歡樂起來。就連心情最郁悶，即使性情再冷酷的人見了都會情不自禁地綻放笑顏。生命，給予了我們快樂的美好，讓我們感受到了擁有生命的幸福。
月光下，一只只飛蛾望著夜空中的那輪明亮的月亮飛來飛去。它們明明知道自己完全沒有能力飛到月亮身邊，感受月光的溫和，卻還是頑強地為自己尋找月光的那雙溫暖的'雙手。它們的那種對生命的渴望，是那么的強烈！那么的熱愛！
春天的到來，覆蓋了冬天的尾巴。新的生命的誕生，為這個世界又增添了許許多多的歡樂。它們不管冬天留在自己身上的積雪有多厚，有多冰冷，卻還是堅持著靠自己在這個寒冷的冬天最后一點力氣，從大地上一點一點地冒出芽來。難道，這不是小草對生命的強烈嗎？
生命，所給予我們的一切都很寶貴。人的壽命雖然不過短短幾十年，但過好現在的每一天，去感受生命給予我們的美好，才是最重要的。
生命優秀作文7
你知道生命是什么嗎？
有一次，我在公園里玩耍，看見了一只美麗的蜻蜓。我用手中的網一捕，就抓到了蜻蜓，我高興的把它帶回了家�；氐郊液�，我把蜻蜓放進一個小盒子里。蜻蜓在盒子里撲扇著翅膀，想要出去。它仿佛在說：“放我出去，我想要自由！”我的內心掠過一絲顫動：一個小生命就要被我毀了。我忍不住，放了它。
我家有一盆仙人掌。在炎熱暑假，我們全家去洛陽玩，走的時候忘記給仙人掌澆水。一個星期過去了，回到家，我發現仙人掌并沒有枯萎，而且還茁壯的生長。仙人掌的生命力是多么的頑強，即使是在十分艱苦的'條件下，它也能不屈向上，茁壯生長。這就是生命。
我從小就知道海迪姐姐的故事：她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。她不能上學，但她自學小學、中學的全部課程，獲得吉林大學授予的哲學碩士學位。她自學針灸，為鄉親們無償治療；她翻譯著作，將一部部著名的作品展現給我們……她堅持、刻苦的精神值得我們學習。
動物、植物、以及人，都有生命，但都只有一次，所以生命才更顯珍貴。我們應該珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值，讓它變得更有意義。
生命優秀作文8
我常常這樣問自己，生命是什么，生命是否擁有永恒？生命中最美好的東西是什么？夏日，我聽見蟬在不倦的歌唱，“知了，知了�！币宦暠纫宦暩撸宦暠纫宦暭ぐ�，我不知道它們這樣高興是為了什么，蟬的生命不過一個夏天，如此短暫如此渺小，我不禁暗自傷感。
秋天一天天近了，蟬的生命也即將走到了盡頭，我看見了那頻頻死亡的蟬的眼睛，我看到了蟬的內心，我本以為它會很傷感很絕望，可是，從它的眼睛里，我只看到了一絲滿足，一絲希望，一絲快樂……一瞬間，我好象明白了什么，我們的生命就如這只蟬，雖然短暫，但又十分精彩，生命的意義不在于長短，而在于那短暫的一生創造的價值，放出的光彩，就象蟬一樣，雖然它已經死去，但它的靈魂永不滅，它的.歌聲，永遠留在我的耳邊，教給我生命的道理。其實，人的生命也擁有永恒的，只不過，有些人的肉體已經死去了，但他的精神，他的信念卻永留人間。就象那位捐贈器官的女孩說過的話：“假如我有一天，我的身體死亡了，但我依然活著，因為，我雖然死亡了，但我的器官還活著，我的精神永遠不滅亡�！�
我雖然死了，但我的器官依然活著，今天我才理解了這句話的真正含義。
生命優秀作文9
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！弊罱看巫x到這首詩，我就會想起陽臺上的那棵小柳樹。
那是一株很不起眼的小柳樹，與樓下幾丈高的綠柳相比，它頂多算是一株小草。第一次發現它是在去年的那個暑假里。
那天，天氣很熱，我在房間里看電視。只聽媽媽在陽臺上叫喚著：“兒子，快來，快看這是什么！”我聽見媽媽的叫喚聲，連忙沖向陽臺。
只見媽媽指著陽臺的.角落，說：“看，這是一株小柳樹，太不可思議了！”我把目光投向角落，那是株高約15厘米的小植物，它長在兩塊瓷磚的夾縫里，纖弱的枝干上，竟也伸出了枝條，上面長出了幾片小柳葉。
我蹲下身，用手拔了拔枝干，竟然紋絲不動，好像它的根深深地扎在了瓷磚縫里。我驚訝，小小的一棵小柳樹，竟有如此大的力量！
瓷磚縫里怎么會冒出這樣一棵小柳樹呢？或許是柳絮漫飛的時候，不小心飄到我們陽臺上的吧！不知道這顆種子在黑暗的夾縫里待了多長時間，才能長成現在這樣。
我感嘆生命的強大！
我和媽媽約定，誰也不能拔掉這棵小柳樹�？�，春天來了，那棵小柳樹又冒出了枝葉，它竟然挺過了一個寒冬呢！
生命優秀作文10
樹，砍斷了它的枝條還能再生；草，燒去枯葉明年依舊綠；石縫長出的青松，無需誰去施肥澆水。自然萬物都有頑強的生命力。
我的家鄉有很多杏樹，在今年這遲來的春天，杏樹剛剛要展開花色，展示它那嬌嫩而又美麗的.花朵，卻先經歷了一場大風。4月17日那場大風，讓整個城市飛沙走石，天昏地暗。媽媽的朋友圈里，曬滿了大風造成的破壞。有的村莊電路被刮斷了，有的小區樓房墻皮被揭下來了，農民伯伯的大棚被掀翻了，一個阿姨拍了一棵被大風攔腰折斷的枯樹……我以為，這回杏花是看不成了�？墒谴箫L過后，我發現，山上的杏花展開了她美麗的花朵。
剛剛經歷完這場八級大風，漫山遍野的杏花在陽光的沐浴下競相開放。有的全開了，露了粉紅色的花蕊，有的半開著，好像不讓別人看清楚自己的樣子，有的含苞欲放，好像是一個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。正當人們已陶醉在杏花中時，天氣驟然變冷，一場毫無征兆的大雪于4月24日鋪天蓋地而來。令我意想不到的是：風雪中的杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來微不足道的杏花，居然能夠經受風吹雪打，這一切令我震驚。
在這一刻，我看到杏花那強大的生命力，以及不屈不撓，頑強向上的精神。
生命優秀作文11
生命來之不易。這么說，地球上的生命都經歷了幾十億年的演變，才得以發展成熟，豐富多樣。
每個有生命的東西也是經歷了許多復雜而艱辛的孕育過才得以呱呱墜地。所以，我們每個人的生命都是高貴的`，珍貴的，可是要使生命有價值，還需要自己的努力。
比如說蝸牛，蝸牛背著沉重的殼，一步一步朝前爬。蝸牛到底是個膽小鬼，到哪都得背著沉重的殼。仿佛全世界都要害它，外界都長滿了刺，趁它不注意便會刺痛它。它時時刻刻都做好了防護的準備，它太膽小了。越是對外界充滿警惕，越是能看出它內心的狹益。在我們現實生活中，這樣的人絕對成不了大事。
從另一個角度來看，蝸牛還是挺看得開的。它心甘情愿的背這殼。畢竟，殼保護了它。殼雖重，但它毫無怨言。在現實生活中，人們就要想蝸牛這樣，敢于承擔責任。的確，做什么是都要有責任心，這樣，才能辦好想辦的事。
要知道，困難越大，收獲越大。所承受的挫折越多，得到的鍛煉也就越多。
這就是蝸牛的生命。
生命優秀作文12
今天火紅的太陽從西邊落下，明天可以從東邊徐徐升起，樹的葉子枯了可以再綠；花兒謝了可以再開……但是，人的生命卻只有一次，所以，我們要珍惜生命，珍愛生命就要從身邊的小事做起。
星期三那天，老師帶領我們去看交通宣傳欄，看著那一幅幅觸目驚心的圖片，讀著那一 段段令人毛骨悚然的文字，我的心既為那些可憐的人惋惜，又埋怨他們為什么不遵守交通規則，釀成大禍，失去寶貴的生命。
據圖片旁的文字介紹，這些交通事故有的是因為司機酒后駕車，因神志不清導致出事；有的是因為開摩托車時不戴安全帽；有的'是超載駕駛。在此我誠懇地提醒廣大的司機叔叔阿姨們：希望您們駕車時不要逞能，不要酒后駕車，如果喝了酒，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您和家人帶來傷害。
宣傳欄上寫出的事例在我們生活當中雖然少見，但還有不少違反交通規則的人：有的為了快速到達目的地，不走“斑馬線”，斜穿馬路；有的無視交通規定，不管三七 十一，也不看護欄上的警示語，直接飛躍護欄，汽車就從他們身邊擦肩而過，別人覺得十分危險，他們卻毫不在乎。交通事故就在瞬間發生了……
我們的生命只有一次，只要我們遵守國家制定的安全規則就不會出現一次又一次的血的教訓，無視交通規則的人們��！安全誠可貴，生命價更高。有了生命，才有幸福的家庭和和諧的社會。不然就會白白浪費了一次寶貴的生命，失去了一個個美好人生！
生命優秀作文13
生命是每個人的財富，世界因有了生命而絢麗多彩，生機勃勃。讓我們熱愛，珍惜自己的生命，把握人生中的每分每秒。生命是短暫的，是一去不復返的，人的一生就如白駒過隙，時間不可倒轉，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩！
有一次我和爸爸買回來瓜子，一邊吃一邊看電視，不知不覺就把瓜子吃完了，瓜子跑到沙發底下，過了幾天，長出一小截瓜苗，這是一種多么頑強的生命力啊！生命的本質使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的地方，不屈向上，茁壯成長！即使它僅僅活了幾天。
昨天晚上我洗碗的時候，發現一大群螞蟻。我靈機一動，盛了一大碗水準備澆下去淹死它們。結果一群螞蟻死的死，傷的傷，逃的逃……過了幾天，我洗手的時候發現有一只漏網之“魚”，我捉住了它，只要我一用力它就不能動彈了，可是它掙扎著擺動自己的雙腿，我感覺到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。
我們的`生命是從哪來的呢？我們的生命是母親給我們的。她們是多么辛苦啊，給了我們一個完整的生命，我們要孝敬她們。我們要向作家學習，即使是殘疾人，也不能放棄自己的生命。像她一樣，學習一些有用的知識。我們應該珍惜生命，哪怕只有幾天的時間，也要好好珍惜它，決不讓它白白流失！
生命優秀作文14
愛上生命中各種不同的不完美，盡管不完美，但也沒有什么是完美無瑕的。人生就像一個未知的禮物，不知道是好還是壞，用最樂觀的心態去看待世界，相信自己是最棒的。
我要感謝生命，因為它賜予了我最美好的禮物。生命的過程最初時都是一模一樣的，只是看你怎樣對待，了解它，只有了解把握自己的生命，生命過程的掌握之權才在自己的手中。
可能你在遭受厄運或災難時厭惡生命，這是不因該的，即使你身份卑微而渺小都不應。因為你總有你的價值，雖不好，但也有一個位置，你是60億人中的一名，也占有一定的位置。
當你看見太陽冉冉初升，海潮奮起往海灘上沖擊時。當你在山上種上小苗，種上小果樹，這些小事，雖然毫不起眼，但是有著重大意義，因為你給了生命機會，因此，你應感謝生命。
沒有一個人在生命中是十全十美的，但你有機會把握利用生命的.時間去做每一件事。我十我們=完美的生命。我們共同進步，只有我們才能創造完美的自我。
生命的進化過程：細胞—器官—系統—生物體，每一個完整的生物體都是從母體中辛苦的生出來。一個小的生命來的這個世界，一定有特定的價值，來到時可是一件不簡單的事情。各位可不要小看生命的了力量，因為生命是不可限量的！
未來的自己是不知道的，但需要自己有耐心，有勇氣去面對這個未知的自己。讓我們共同尋找自己，發現自己，感謝上天給你生命吧！感謝生命！
生命優秀作文15
只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠一點，別過來”尖叫的說。
今天，班會課老師斬釘截鐵的說：“我們學校不能帶火種進校園，”因為以前我們班的同學把張毅的脖子炸腫了，所以老師叫我們不能帶火種進校園不然會把人炸傷的。我暗暗得想我看不能帶火種進校園不然會把人炸傷炸傷就要賠錢了。
中午，我早早的去了服務所吃飯，吃完后我和我的朋友一邊走一邊談笑風生可開心了。突然施天佑不知從那里蹦出來對我們大叫：“小孩們站這，別動!”然后從口袋里摸來摸去，他好像摸到了什么東西向我們一扔，那個炸彈是紅色的像一個紅色的巧克力。只見那個炸彈一響把我們嚇了一跳。
不一會他又到了女生們面前又扔了一個只聽“哄”的一聲“啊!呀!別炸我，把他拿開，離我遠一點，別過來”女生們尖叫這說。下的`女生們哭爹喊娘。
到了校園讀書課下課后，施天佑迫不及待的下來炫耀自己有炸彈。周江宇就去要了一個，施天佑看一個小孩子來就炸。說：“自己看他們不順眼”，害的小孩都不敢來玩了。施天佑又扔了一個可沒炸響，朱華勇一個猛虎上山如一個饑餓的大老虎撲了上來踩響了炸彈高興的興高采烈。周江宇找了一個小孩一扔“哄”小孩都要哭了，可他卻樂的像一朵花。
后來，老師來了看見了他們所做的一切，罵了他們叫他們把炸彈紙撿起來放進口袋里，然后去罰站了。
我們一定要珍惜生命不能玩火種，生命只有一條如果不珍惜，就沒第二條了!
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