（優）實用的小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
過年，家家戶戶都掛上帶福字大紅燈籠和五顏六色掛錢，貼上一副副大紅對聯，那油黑大字，耀眼金字，向人們祝福著新年快樂和對美好生活向往。大人們在準備著年夜飯、聊著歡快話題，孩子們在擺弄著新衣服、花炮，嘰嘰喳喳在一邊玩耍著。
晚上，大街上大紅燈籠都亮，路兩邊樹上掛著彩燈也亮，一閃一閃，紅色、藍色、黃色、綠色，你就像進入童話世界一樣。當你經過廣場時，那大大“春”字燈發出紅光，在寒夜中，讓你感到一絲溫暖，仿佛在這歡慶氣氛中，春天正向你走來。
隨著時間推移，鞭炮聲越來越密集，到晚上11點時，達到高潮，漆黑天空被煙花染五顏六色，震耳欲聾響聲從四面八方涌來，你再也分辨不清是哪個方向發出鞭炮聲，空氣中彌漫著濃濃，令人窒息火藥味，但這一切又讓你感到過年興奮。對人們來說，這也許就是過年魅力吧。
過年，一家人歡聚一堂，在喜慶、興奮中我們送走過去一年，即將迎來新年第一天，這是多么快樂事呀！
小學生的作文 篇2
你知道嗎?在眾多的圖形中，我對橢圓形特別鐘愛。我把它比作一個雞蛋，因為它象征著一個“愛”字，象征著真情永在。
揭開記憶的帷幕，出現在腦海里的竟是這樣的圖景：
后院里的空地上，立著一棵銀杏樹。我半蹲在雞巢旁，頭伸得比胳膊還長，身臨其境地凝視著那巢角上的一窩雞蛋。
“咯咯——咯咯——”一聲雞叫把我驚醒。聲音急促而又緊張。我探出頭來。老母雞從東向西飛奔回來，后面還緊跟著一只惡狠狠的大狗。我嚇得叫了起來：“大狗要吃母雞了!”隨后連忙躲進了墻角，仔細監視著情況。大狗咧著嘴，露出鋒利的牙齒，做好隨時撲向前去的準備。可是不一會兒，大狗的行動停止了，怒目地瞪著前方。
我感到奇怪，走過去一看，啊，一個奇跡!
那雞巢的門口，一窩雞蛋前，一只母雞張開兩只軟弱的'翅臂，露出一副驚恐的模樣，“咯咯——”不停地叫著。它好像準備沖出來和眼前的這只大狗搏斗一番。它為了身旁那四只還未出生的孩子，非拼搏不可。
我站在那里看呆了。四周一片寂靜，聽得見大狗的喘息，也聽得見母雞的心跳聲。我不知哪來的勇氣，忽地轉過身折來一把樹枝，趕跑了那如狼似虎的大狗，并找來一塊方磚瓦輕輕覆蓋了巢口。透過瓦塊的小縫兒，我看見母雞的神態是那樣的安詳、那樣的從容……
隨著年齡的增長，如今我才真正地理解了那其中的含義：那母雞和雞蛋的故事，不正是母親對我們子女無私的愛護嗎?我多么希望人們都能看到那雞蛋的奇跡，領悟橢圓形的愛啊。
小學生的作文 篇3
“說稀奇，真稀奇，班長有個怪肚皮。這個肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。”這是近來流傳在我們班上的一段順口溜，說起這順口溜的來歷，還有兩個小小的故事哩！
我們班長叫李堅。一天早晨，李堅的媽媽給班主任打來電話說：“老師，今天我兒子肚子疼得很厲害，他不肯請假，請您多多關照！”放下話筒后，班主任可為難了，今天是全市文藝會演的日子，李堅擔任了合唱中的領唱，這個節目排了一個多月，好不容易才被選到市里演出。偏在這個節骨眼上，李堅鬧肚子痛，這可怎么辦呀！
正在老師左右為難的'時候，李堅不知怎么知道了這一消息，他主動找到班主任俏皮地說：“老師，別著急，我的肚皮上有個秘密開關，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我這不是挺好的嗎？”
果然，演出時他唱得特別出色，比排練時的任何一次都好。但下臺以后，同學們卻發現他臉色蒼白，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同學們都弄不懂，班長剛才唱歌時，他的肚子為什么那樣“懂道理”，一點也不痛？而演出一結束馬上又疼起來，班長的這個“秘密開關”，為什么那么神通廣大，善解人意？
更奇怪的是，班長這個肚子不但能叫它不痛就不痛，還能做到說痛就痛呢！不信，讓我再講一件事給你聽。
今年“六一”前夕，學校分配給我們班40張省電視臺贈送的文藝聯歡晚會人場券，但我們班有引人，不讓誰去呢？這可是令人頭痛的問題。班主任正琢磨著該怎么辦的時候，冷不防李堅按了一下那個“啟痛開關”，只見他突然捂著肚子、皺著眉頭“哎喲、哎喲……”地哼了起來，老師連忙問他哪里不舒服，他說自己又犯了肚子痛的老毛病，連聲說自己不能參加這場聯歡晚會。當老師把人場券分配完畢后，他那肚子又像變魔術一樣不痛了。
班長為什么會長這么一個怪肚皮呢？我們在《英雄少年賴寧》一書中找到了答案。這答案就是：說稀奇，不稀奇，班長沒有怪肚皮。學賴寧，學十佳，關心他人，熱愛集體，他全部落實在行動上。
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