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    小學生的作文

    時間:2023-07-25 14:36:11 小學生作文 我要投稿

    小學生的作文6篇(通用)

      在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學生的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學生的作文6篇(通用)

    小學生的作文 篇1

      上個星期一到星期五,我校組織全校同學到汶川做了志愿者。在那里,我感受到了大家的溫暖。

      我們在汶川特別忙,幫助汶川受災人民搭帳篷,幫他們清掃地盤,還幫他們清除廢墟、給他們好吃的,他們得到了我們城市人民的關懷。今天是星期二,我們學校組織了義賣活動,要求每四個人一組進行義賣,把錢都捐給汶川。

      我們干勁十足,星期一一放學,我和昭雨婼、安沁悅和董梟楓先到中信廣場的文具城買了許多文具和價錢標簽,各自回家拿出不需要的東西,都貼上了價錢標簽。

      晚上我們已經分好工了,我和雨婼的數學比較好,負責賣東西,沁悅和梟楓負責拉客推薦。

      今天很快就到了!下午,安老師和王老師帶領著我們全班到了五一班的區(qū)域,分好了各個小組的擺攤區(qū),我們忙著擺好東西。

      終于開始義賣會了!沁悅和梟楓很快“飛”出去拉客了,我和雨婼精神抖擻的蹲在攤前等待著客人。三分鐘后任然沒有客人,我們正當無奈時,沁悅她們拉著一大幫人來了,原來是她弟弟的班,一聽說有玩具賣第一時間就沖過來了。這下輪到我們忙乎了,我們倆個人不斷的口算念價錢,沁悅立刻過來幫忙收錢找錢,梟楓過來遞膠袋和招呼客人。我們忙極了,十分鐘之后,那些小學弟小學妹們都心滿意足的走了。我們數了數,一共有53元了!

      沁悅她們又去拉客了,這時有兩位雙胞胎姐妹走過來,一會問書簽多少錢,一會兒又問筆盒多少錢,她們倆“討論”了一會兒,然后指著那十個文具盒說:“文具盒全要了,書簽要五個,削筆刀要三個!”哇,這兩個小姐姐真是“有錢”啊!我們立刻按要求把她要的東西裝好,她們付了錢走后。我們已經攥了169元了!

      我們的`興致更強了,不僅是沁悅她們去拉客了,雨婼也拿起喇叭在攤前大叫大賣,引起了許多顧客的注意。不一會兒,我們的攤前都擠滿了人。有一年級二年級的小弟弟小妹妹,還有初中生的哥哥姐姐們,我們連忙去喊回沁悅她們來幫忙,梟楓居然還拉回了她一年級的小表妹和小表弟!我們更忙了,安老師看見我們這里“人山人海”,滿意的笑了。

      五點半,放學了,我們的義賣會終于結束了!我們數了數,一共鉆了477元!老師讓我們收拾好的時候,我們只用收拾一塊布,因為我們的文具、玩具、生活用品、食物都賣光了!

      老師宣布了成績,我們組得了第一名!當全校的義賣賺來的錢都在寄去汶川的時候,我心中默默的為汶川人民鼓勵著:你們有困難,別怕,還有我們!大家都住在地球村里,就應該和平相處、有難相助,希望我們的心意可以順利的傳遞到你們那邊去!

      幫助了別人,自己的心情是多么快樂!

    小學生的作文 篇2

      翻開《時代廣場的蟋蟀》這本書,我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特從沒想到過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,可是因為貪吃跳進了一個野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方――時代廣場的地鐵站,在那遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓,以及非常溺愛它們的主人――男孩瑪利歐,發(fā)生了許多有趣、離奇的事兒……好奇心促使我一口氣讀完了整本書。

      合上這本書,我耳邊似乎想起了柴斯特演奏的聲音,它是一只渴望自由、熱愛生命的'蟋蟀,它不愿意一直呆在漂亮的籠子里演奏,那樣換來的掌聲它根本不稀罕,它渴望有一天能夠得到自由。

      從前的我總想象著能當上明星,生活在眾人羨慕的眼光里,生活在耀眼的鎂光燈下,身后一大群粉絲拼命地喊叫著我的名字,追逐著我的背影,住在寬敞奢華的別墅里,開著進口的名牌跑車……而柴斯特的經歷卻告訴了我,出名并非象我們想象地那么美好,“自由”比名氣更重要,也比金子更寶貴;我們沒有必要為了這些虛名而失去自由的快樂。

    小學生的作文 篇3

      “我是小沈陽,藝名也叫小沈陽,沈是沈陽的沈呀,陽是沈陽的陽……”每次這歌聲從他嘴里飛出,那滑稽的腔調都會引發(fā)同學們的一陣歡笑。他是誰?他就是我們班的“小沈陽”——閆紀元。自從他五年級時轉學到我們班后,他便成了我們班的開心果,給我們的生活增添了不少樂趣。

      “小沈陽”的稱號是因為他最近老愛唱“小沈陽”這首歌大家才這樣叫他的。其實此前大家都習慣了叫他“閆大頭”,因為他長著一個圓圓的大腦袋,遇事總愛摸自己的后腦勺。說起他,在他身上發(fā)生的趣事還真不少。

      咱不說遠的,就說說今天中午時教室里傳出的那陣歡笑吧!

      中午,同學們都在老師的要求下在教室里自習。“小沈陽”因為貪玩,語文作業(yè)還沒完成,他便強拿了班長胡遠澤的作業(yè)來抄。他一邊抄作業(yè),還一邊找旁邊同學講話。值日生見狀,便走到他跟前勸他別講話,他歪著頭嘻笑著說:“老妹兒,哥知道了。”他的這句話把大家都逗笑了。值日生見場面越來越糟,便警告他:“如果你再講話就把你的名字記下交給班主任。”“小沈陽”瞟了值日生一眼,以迅雷不及掩耳之勢藏起自己的作業(yè)本,然后高高舉起班長的作業(yè)說:“我是胡遠澤,不是閆紀元,你要記就記胡遠澤。”說完他又故意去找旁邊的.同學講話。值日生見他狡辯,拿他沒辦法,順手拿走他位子上的一瓶飲料,放到講臺上說:“誰是閆紀元,上來領飲料?”這時大家都把目光投向了“小沈陽”,只見他穿上他的黃格子夾克,笑嘻嘻地走上講臺,一手抓過講臺的飲料揣在衣服里,扭扭捏捏地回到座位上。那樣子更加可笑了。值日生見他中了計,說:“閆紀元,這回你無話可說了吧!”。“小沈陽”沒有理會值日生的話,他若無其事地脫下夾克,他清了清嗓門兒后,又學著小沈陽的腔調說:“眼睛一閉一睜,一會兒就過去了,呵!衣服一穿一脫,一個大活人兒又變回來了,呵!大家好!我是胡遠澤……”“哈哈哈……”教室里頓時笑聲一片,大家都hi翻了。

      這就是我們班的“小沈陽”,一個給我們帶來無限歡笑的開心果。

    小學生的作文 篇4

      “四時之景不同,而樂亦無窮也。”

      ——題記

      逆著時光,我回到了闊別已久的童年,找尋那零碎的玩的故事。

      忙趁東風放紙鳶

      透明如寶石的天空中,薄薄的云層如紗一般地輕覆。五彩繽紛的風箏靜靜地懸在高空,安詳地俯視著大地。而我,從不愿把風箏放至千里高空,與它相隔遙遠。我總愛牽著它,乘著風,永不停歇地奔跑在高低起伏、連綿不絕的小草坡上。摩擦著耳鬢的暖風,是春天的信使,送來溫馨的祝福。風箏在風中搖曳,長長的飄帶舞出美麗的弧線,繪出斑斕的童年。盡情飛舞的,是風箏,亦是童心。

      坐看牽牛織女星

      夜涼如水,星空浩瀚。我無法拒絕這安謐靜美的夜空,常常搬個小板凳坐在院子里,仰起頭來癡癡地凝望滿天星斗。極力地想辨認出牛郎星與織女星,希望牛郎織女通過彼此星球發(fā)出的光來感知彼此。卻又想起老師說過,這兩顆星星看似很近,其實相隔幾十光年,就算是打電話,也要幾十年后才能聽見彼此的聲音。心中不免小小地失落,同時也升起了一絲欣慰:還有七夕呢,那時,牛郎織女必然會幸福地在鵲橋相會,傾訴一年的綿綿思念。夜空閃爍的,是星光,亦是童心。

      霜葉紅與二月花

      秋風拂過每個角落,于是便有了“漫山紅遍,層林盡染”的絢麗之景。每到這時,我就會樂此不疲地在遍地紅葉中尋覓那最美的一片,然后迫不及待地跑回家,將那稀世珍寶般的自然佳作交于奶奶的巧手之中。幾天之后,脈絡清晰的精美書簽便靜靜地躺在了心愛的書里。油墨的清香中夾雜著葉片的清新,足以將我迷醉。有時,在那楓葉滿地的'林間散步,側耳聆聽,那“沙沙”聲仿佛是大自然的心聲絮語。零落一地的,是楓葉,亦是童心。

      爆竹聲中一歲除

      大雪紛飛的冬日,還有什么比打雪仗、堆雪人、放鞭炮更有意思的事呢?盡管雙手被凍得僵硬通紅,依舊毫不猶豫地團起一個雪球,惡作劇地偷襲伙伴;盡管知道雪終將消融,依舊興致盎然地堆積胖嘟嘟的雪人;盡管鞭炮聲聲震耳,一屆滿心歡喜地欣賞那跳動的火光。在童趣之中,三九嚴寒也如和暖春日般溫暖。潔白無瑕的,是雪花,亦是童心。

      不知不覺中,玩過了春夏秋冬,玩過了純真童年,那一個個關于玩的故事遙遠卻清晰。驀然回首,仿佛昨日的一切就在眼前。即使時光的腳步匆匆,也無法掩蓋那動人天真的跫然足音。

    小學生的作文 篇5

      今天天氣太熱了我讓爸爸給我了五塊錢下樓買冰淇淋。

      我跑到樓下來到超市,我望著冰淇淋柜心想:這么多冰淇淋該選哪個才好呢。經過我的精挑細選終于看中了一個買了下來。我拆開包裝袋津津有味的吃了起來甜滋滋的還有綠豆的`味道。真好吃!

    小學生的作文 篇6

      從我記事起,除夕的晚上都是在營口的爺爺家度過的。每年除夕的午夜,我都要和兩個叔伯妹妹打著燈籠到外面放鞭炮。爺爺每年都要給我們買個新燈籠,萬且樣式一年比一年好,不知今年會給我們買什么樣的。今年的除夕夜,剛剛吃完年夜飯,我和妹妹們就張羅找燈籠。三叔攔住我們說:“別找了,在這兒呢!”說著,他從立柜上拿下一個大盒子。呀,好精致的包裝盒呀1咦,燈籠呢?難道在盒子里?只見三叔打開盒子,從中拿出一個高一尺、寬半尺多的東西,是紅塑料制成的,非常漂亮。

      在有機玻璃罩內,有兩根白色的不到一尺長的小日光燈。扮動開關,日光燈放出亮亮的光,很刺眼;日光燈上面有一個正方形的燈,燈頭可以左右轉動,發(fā)出黃色的光。望著這個高級燈籠,我驚呆了,一時不知說什么好。三叔說這個手提式燈籠值300多元。“啊!這么貴?”我叫了起來。“它的用處可大了,可以當燈籠玩,還可以照明。停電時,打開和日光燈沒兩樣。”老叔在一旁向我介紹。望著新型的燈籠,我想:爺爺家的生活真是越來越富裕了。

      頭幾年爺爺給我們買的是點小蠟燭的小燈籠,風一吹就滅;前年給我們買的是用電池的`小燈籠,可那種燈籠動不動就壞;去年爺爺給我們買燈籠花了20多元,夠貴的了,可是得灌上蒸餾水充上電才能亮,用起來太費事。沒想到今年爺爺競買來了這么高級的燈籠,既美觀又方便一,還特別亮,真棒極了。辭歲的鐘聲敲響了,街上的鞭炮聲象炒爆豆一樣,“(僻嶙啪啪”地響了起來。我和表妹小倩、大寶三人拎著高級燈籠,跟著大人出來放鞭炮。

      我提著燈籠照著亮,小倩點著了“出水紅蓮”,大寶點著了魔術彈。“出水紅蓮”旋轉起來,托出一朵鮮紅的蓮花兒,煞是好看。魔術彈也接二連三地飛出各種顏色的火球兒。看著她們放,我的手一也癢了。我拿出一掛300響的“啄木鳥”掛在小樹上,用香頭去點,只見火花一閃,頓時,鞭炮“!鵡卿辨l啪啪”地響了起來。午夜過后,‘鞭炮聲稀稀落落,天空也漸漸暗了一F來,我們的燈籠顯得更亮了,也更美了。美得象一塊加工過的紅寶石。望著它,我心想:爺爺買的燈籠一年比一年高級,明年還不知會買什么樣的呢?

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