小學生的作文經典（3篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
同學們！快到離開小學的時候了，記的嗎我們是從四年級開始認識的，開始我們不認識的時候跌跌撞撞我們四年級【5】開始成績很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級的跌跌撞撞，
隨后，一轉眼就到了，五年級，我們又是一個班叫五年級【5】班，記的那次大課間比賽的時候，前一天晚上我就就哪里寫了個‘‘五班五班，天下一班，誰來挑戰，要它好看’’這句話讓我沒齒難忘。
現在到了快離開小學的時候，我想對你們說；“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，六年的小學生活即將結束。小學生活的喜怒哀樂，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。我知道人世間就珍貴的是友誼，有一個人，一定會想著你們，
記得在同一個屋檐下索取知識的.樂趣；記得曾并肩作戰的時刻；記得玩耍時的樂趣。記得那一切的一切……
時時銘記，用不忘記，難忘小學生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因為我們要將彼此最好的一面留在各自心中。同學們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”
小學生的作文 篇2
晚上，吃過飯后，我想起老師布置給我們的作文，第一次洗碗，我便開始洗碗了。
我先把相同的碗擺在一起，再依次把它們放進廚房，就準備給它們“洗澡”了。
我把水調成溫水，接出半池子，再把一個碗放進去，讓它“泡一會兒澡”，再把碗里的飯和菜洗干凈，再把碗拿出來，放在一旁，一個碗就洗好了。就這樣，我把碗一個一個的洗干凈了。
碗洗好了，就剩下筷子了，洗筷子比洗碗容易多了，只要把它放進水里泡一會兒，再搓一搓，就洗好了。
然后，我把水放掉，又接了半池子水，把碗和筷子再洗了一遍，就快洗好了。
最后，我把消毒柜打開，把碗和筷子放進去，進行消毒。消完毒后，把碗和筷子放進柜子里，就大功后成啦！
我正準備出去，媽媽進來了，她見我把碗洗好了，忍不住夸起我來：“你第一次洗碗就能洗得這么好，真棒！”
我聽了媽媽夸獎，開心地說：“媽媽，我以后一定要多幫你們做家務。”
媽媽聽了我的話，也開心的笑了。
6第一次幫媽媽洗碗
今天是我第一次幫媽媽洗碗。我問媽媽：“怎么洗？”媽媽說：“先放點洗潔精，放點熱水，用抹布洗碗的里面和外面。最后用干凈的`水清洗干凈。”就洗好了。媽媽說：“很干凈！”
媽媽問我：“感覺如何？”我說：“很累！”原來洗碗也不是一件容易的事呀！我的心里卻很快樂。
小學生的作文 篇3
今天我第一次洗碗，我很高興。
我先接一盆水，放上洗潔精，再把碗拿來，左手拿碗，右手拿抹布，然后把碗里面洗干凈，再把碗外面和碗底洗干凈，像這樣一個接著一個把碗全部洗干凈。最后接一盆清水把碗沖洗一遍，把抹布擰干，把碗放回碗柜里。
我學會了洗碗，媽媽夸我很能干。
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