陪伴優秀作文精選【15篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的陪伴優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
陪伴優秀作文1
陪伴是什么？有的人說陪伴是我干什么你就陪我干什么？哎，我認為陪伴是一種無聲勝有聲的關愛。
當我們放學回家時，經常要因為寫作業而熬到半夜三更，由于父母到外地打工掙錢，所以大多數都是爺爺奶奶陪著我們，讓我們即使在黑夜里一樣在充滿陽光的地方，充滿了溫暖，而你是否感覺到了家人陪伴你是給你帶來了溫暖呢？
我的答案是：是！
每當我由于那些寫不完的作業了，熬夜時我的奶奶總是陪著我，即使她非常困，也要堅持陪我把作業寫完再睡。親情的陪伴，是我的筆速加快，寫的更加有勁。但每當我看到奶奶為我熬夜就心疼不已，所以每次作業沒寫完，我就告訴奶奶我寫完了，直到奶奶睡著我又在月光下寫著我那未完成的作業。
我相信親情的陪伴，會促使我完成困難的事情。
生活中不僅有親情的陪伴，而且又有情的陪伴。因為第一次模擬考試考砸了當卷子發下來的.時候，我心里很郁悶，但是我的同學鼓勵我不要灰心，失敗是成功之母，只有通過了失敗，你才會知道你有哪些不足，我們一起找題做，把中午和晚上空閑的時間全部充了利用起來我們互相陪伴，互相學習，我們相信我們的勤奮，付出總會有意外的收獲，哪怕只有一點點，那也是我們通過辛勤的付出，而得到了！
欽欽的陪伴時，我學會了堅持，友情的陪伴，使我學會了只有勤奮的付出，才能得到相應的回報，因為有了陪伴我不會孤單。
陪伴優秀作文2
小時候，我就對風信子無比向往，因為它的花語是“游戲”，還因為它身姿嬌美。
風信子是在一個星期天住進我家的。那個星期天，我上完課回到家，爸爸告訴我，他買了風信子回來。我趕忙跑回我的房間，發現窗臺上那個不知名的盆景旁邊，靜靜地站著一個玻璃瓶，瓶口坐著一個發了一點點芽的酷似洋蔥頭的東西。我哭笑不得，但心里暗下決心：一定得把“洋蔥頭”養活！
為了能把風信子養到開花，我使用了自己的“魔鬼養花法”，頭兩天，我一天換一次水，換水時還不小心把風信子根折斷了兩根，以至于折磨得風信子半死不活。幸虧媽媽及時提醒我，換水時不要把風信子拿出來，否則我那可憐的風信子早已命歸西天了！看來，“魔鬼養花法”是不行了，我也想不出另外的'方法，只好隨它去了。
為了能更好地看出風信子的成長速度，我制定了一個表格，表格上記錄了風信子12月的生長狀態。自12月1日以來，風信子的芽就以每天1毫米的速度生長著。后來，原本只有一個的芽裂成了兩瓣，又裂成了四瓣、五瓣。
12月18日，對于風信子來說是一個極為重要的日子。那天，我正在寫作業，爸爸來看風信子，他發現風信子開花了，我不信，“騰”的一下跳起來，奔到窗臺一看，真的！風信子裂開的芽擠出了八九個花骨朵，它們綠中帶紅，紅中帶綠，可愛極了。沒想到，不用人多照料，風信子竟也長得這么好。
望著風信子，我開心地笑了。這個春節，有花陪伴嘍！
陪伴優秀作文3
在落日的余暉中，姥姥、姥爺互相陪伴，在困境中相互依靠，在金色的夕陽下留下一個個背影……
在耀眼的朝陽中，爸爸、媽媽陪伴者我，留下一個個模糊地腳印……
陪伴，每個人都需要別人的陪伴。有了陪伴，心靈才不會寂寞，才不會孤獨。
在爸爸的接送，媽媽的幫助下的'我，也在心中烙下了對陪伴的深刻理解。
在家中，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都陪伴在我身邊。爸爸負責我的接送，媽媽輔導我的功課，姥姥會做香噴噴的飯，有時姥爺會給我拿來好吃的。他們陪伴著我，想讓我快快成長，長成參天大樹，成為有用之材。可是我卻有一點不高興就耍氣，他們依然在我身邊陪伴，想起來真是太不應該了。腦海里模模糊糊地回憶起爸爸媽媽抱著我玩的情景，世界上最美好的陪伴莫過于親人之間的陪伴了。
春夏秋冬，歲月的年輪飛快地轉著。父母一天天呵護著我，皺紋卻像蟲子一樣爬滿了臉龐，父母在變老。我在一天天長大，由小樹苗長成大樹，每一天都要父母辛勞地澆水，每長一點都會使他們露出欣慰的笑，這就是陪伴。
親人間的陪伴是無私的，是無悔的，是不求回報的。最令長輩滿足的是兒女能夠茁壯成長，逐漸進步。
我要從現在開始好努力學習，不辜負父母的期望，邁過金色的樓梯，走向為我敞開的金色的大門，報答父母多年來陪伴我、呵護我之恩，滿足他們的愿望。
在我長大之后，和父母到海邊看日出，和父母一起分享快樂時光。陪伴著他們，彌補他們的遺憾。
陪伴因愛而存在，愛因陪伴而升華——我的自創至理名言。
陪伴，無處不在。
陪伴優秀作文4
我一度十分討厭所謂的“陪伴”——那時我認為，生活是一座孤島，每個人都是獨居的魯濱遜，弱者才需要陪伴。
但后來，魯濱遜找到了星期五，我也找到了陪伴。除了家人與朋友，曼妙的世界也成為了我的知己。
我已經習慣于在星期六的清晨，穿著晨衣看向窗外，因為在這外面，有我喜愛的世界。對于我，世界不僅包括滿足了我的精神需求的自然景色，還有填充了我心靈的美好——人。
昨天，我從學校步行回家。挺長的一段路，我走走停停。或許是蹲在墻邊看螞蟻的小孩，或許是樹葉間掩藏的鳥巢，也或許是掛著笑容邊走邊聊的老奶奶，這些都使我愉悅。我欣喜地看到這充滿生機的一切，使用著自然賦予他（她/它）的能力，將這一切豐富了。
我也看見了小蟲在搬運路邊的餅干屑，小狗歡叫著追逐它的主人，放學的小學生在春天就迫不及待地舔起冰棍兒，五六十歲的老年人在石桌上下棋不亦樂乎……我對這平凡的一切都要說一聲“太可愛了！”
七點半，我再次出門。這是晚間城市最繁華的'時光。我看見夜市的小販在暖白的燈光下看著書，招呼著生意的賣麥芽糖的人敲著手中的小鑼兒，出門購物的夫妻手牽著手……
一個仔細地看這世界的人，看到任何事物都會感到陪伴的溫暖，因為這些人、物和事在做自己的事情時，不經意間便填充了他人的心房——陪伴不僅僅是時刻守候在我們身邊的親友師長，一切令人感覺自己活著的美妙的人、物和事，都是陪伴；而那些對于陪伴不屑一顧的人，他的存在也僅僅是存在而已，因為他根本不曾懂得這一切的美好。
陪伴優秀作文5
小時候除了外婆的陪伴，就是媽媽的陪伴。
那是一個北風呼嘯，人瑟瑟發抖的夜晚。當時我正在床上甜甜的睡覺。但是我媽突然闖進我房間，打斷了我甜甜的睡眠。我媽對我說：“我兒子已經起床了，準備去廣州看病！”聽完這句話，我瞇起惺忪的眼睛想：“才5點，這么早，你要我做什么？”突然想到是因為過敏，想去廣州看病。然后我換了衣服，洗了臉，以快得抓不住耳朵的速度出發了。
我們第一次來到地鐵站是因為地鐵是我們去廣州最方便的方式。地鐵上有無數的人，簡直就是人山人海。上了地鐵后，我問媽媽：“媽媽，為什么地鐵這么多？”我都不會數數。他們都是做什么的'？”我媽回答，“都是去上學，去工作。"
經過長途跋涉和擁擠的地鐵等一系列艱難的旅程，我們終于來到了廣州著名的廣州醫科大學附屬第二醫院。到了這里，這里的醫生見我病情嚴重，就對我說：“你先打一針，我看看你對哪些昆蟲或動物過敏。”
聽了醫生的話，我媽帶我去找一個護士姐姐，讓她給我打針。我看了看桌子上的藥后，我的靈魂幾乎被嚇到了。因為桌子上有30多種藥，證明我得打30多針。一開始我拒絕了，但是在我媽安慰了我之后。我終于冷靜下來了。她又跑來跑去，這里吃藥，那里付錢。這樣一直持續到我打完針。
回到家，手臂打了30多針，但就像我媽說的，一點都不疼。而且我媽跑來跑去真的累得喘不過氣來。這時我的眼睛突然紅了，覺得母愛如水的說法沒有錯。所以媽媽，我想對你說。謝謝你的陪伴，你永遠是我心中的“神醫”
陪伴優秀作文6
“嘩～”明亮的燈光只留下筆和書本淡淡交接的影子。
“哇，好漂亮呀！”自從第一次見到你，我就喜歡上了你。淡藍的顏色布滿全身，只有肚子還留有一片空白。四只短小又可愛的腳直直的支撐你站在我的書桌上。你－－一個可愛的斑馬造型的臺燈，你默默無聞的付出燈光，陪伴我度過了無數個夜晚。
從我上學開始，你就來到了我們家，我來來回回的`按著控制開關的按鈕，“開、關、開、關”按個不停，你仍沒有半句怨言，只是聽著我的指揮，服從我的命令。之后，當我每每做著那根本寫不完的功課，挑燈夜讀時，是你在旁邊一直陪著我，為我撐起一片明亮的燈光，以供我繼續奮戰下去。間接來說，如果沒有你，我可能不會取得今天的成果。
基本上每天我都會仔仔細細的擦拭你，直到你一塵不染，讓你更加鮮亮，藍色斑馬！每每我在學校生活中遇到挫折時，只有你肯靜靜地呆在旁邊聽我述說，當我發泄完生活中的不愉快時，看著你挺拔的身姿，我就會立馬重拾信心，又把腰板兒挺得直直的，是你讓我擁有了信心不斷成長！
現在我已經是初中二年級的學生了，你已經陪了我七八年，但屬于你的光彩依然耀眼，你依然散發著最亮的光芒！
陪伴，是最愛的等待，藍色斑馬你已陪伴了我三千多個日夜，你是我的最愛，對于我來說你就是“最好的陪伴”！
陪伴優秀作文7
自我出世，便有諸多人、諸多事伴著我。父母、友人、甚至一縷陽光，一陣微風，當然，也更少不了那夾雜在書卷中的那淡淡墨香。
從我記事起，父母就已開始為我讀過一系列的童話。母親句句地念，我也靜靜地聽。漸漸過了些時日，我識得了字，便捧起書自己讀了起來。那童話中一波三折，引人入勝而又意趣盎然的故事情節深深吸引了我——有九條命的，幫患者的貓；有意外離家，經歷重重冒險的熊貓玩具。而他們也都邀請我，在童話里一同前去探索。
而后，年紀漸長，所讀的、所伴我的書也漸多，當然也日漸不同。我開始接觸了其它書籍。與童話不同的是，故事中的光怪陸離不見；又隨著時日的增加，那種輕松的筆觸之感也漸失；取而代之的'，是帶著麥香細風的平和細膩，推理事件前因后果的迅捷謹慎，甚至身處黑暗時代的些許絕望的吶喊。我也開始懂得，我的世界、書的世界并不只有童真與美好，曾幾何時，霧都孤兒還受盡欺凌，“激流三部曲”中高家人相繼去世的內心之苦也仍未道盡；我同樣懂得的是在我未見過的年代與地點，也有著淳樸的心靈和晚風拂過蘆葦叢的恬淡。
如今的我，相比曾經手捧童話的自己已成長許多。又想起幼時心愛的童話書，翻開再讀，又發現感覺大不相同，著輕松筆觸的故事后隱藏了更多。那九條命的貓的內心中潛藏的善良與無畏，那患病孩童心中的溫情與是非；歷險的熊貓玩具所歷事的艱險，還有所遇人的善惡。這些我在幼時不曾發覺，而也正因書的相伴，讓我明白得這樣多。
我感受到人與人的親情、友情、世情；一陣細風，一縷陽光所帶來的喜悅。而也正是這書卷中的墨香，讓我的歲月成長。
陪伴優秀作文8
陪伴讓歲月充滿歡笑，讓歲月不再寂寞。陪伴，多美妙的一個詞，它讓我們眷戀，難以忘懷！
當我滿月那時，家里辦喜酒，大家都來看我，有的伸出手捏我粉嫩的臉蛋，小小的我害怕地縮進媽媽的懷里。媽媽笑呵呵的，親吻著我小小的臉頰，癢得我“咯咯”笑。
接著，我會講幾個字了，媽媽開心極了，對我說了無數聲爸爸媽媽，“爸爸媽媽”奶聲奶氣的聲音，終于說對了一次！爸爸樂得把我舉高高，媽媽一直在笑！陪伴，讓歲月多了一份歡笑。
待我記性來，能蹦能跳，我就脫離媽媽的懷抱，對新奇的事物，眼睛總是閃亮閃亮的。媽媽把工作臺搬在門口旁，她時不時抬頭看著我，眼里有帶著淡淡的憂愁——我很調皮總是，跌著撞著。她的目光由我走動而浮動著。
媽媽總不讓我脫離她的視線中，有時不讓我做這做那的。可我好想到遠一點的地方看看——媽媽總在工作著，凌晨干到夜晚，不帶我出去玩。趁媽媽低頭的那瞬間，我走出了她的視線。
我在外面逛了一圈，低著頭回來，沒有人陪伴，一個人瞎走，好寂寞。媽媽看到我，身上的寂寞一閃而過，一把抱起我，給我落了一個重重的吻。我的淚嘩啦啦掉落，雙手緊緊抱住媽媽。我再也不要離開媽媽了，媽媽在我離開的時候，你是否知寂寞、焦慮、擔心害怕我沒有回來?我眷戀媽媽的.懷抱，舒適的趴著。陪伴，讓歲月多了一份安穩。
過年了，一家人都在真好。我們坐在大廳里吃飯，爸爸太幽默了，講的故事一個比一個好笑！我們的歡笑聲，像鈴鐺的那樣動聽。陪伴，讓歲月像歌聲那般動聽。
陪伴真好，它一次又一次讓我樂得開懷，一次又一次觸動我的心靈。
陪伴優秀作文9
“現在，念成績……”老師拿著一沓試卷走進教室，“小干八十七分……小豪九十分，小涵七十三分……”
我屏住呼吸聽著，老師念到我的分數時，還抬頭看了看我，我感覺那目光冰涼冰涼的。
這回怎么會考得這么差呢？回到了宿舍，做完了內務，我躺在床上，冷風撲在我的臉頰上，似乎在嘲笑：哈哈！才考七十幾分…窗外，樹不安分地搖晃，外面陰沉沉的濕悶悶的，似乎全世界都披上了一層灰色的.紗布，我輕輕地抽泣著。
“黃小葵，咋哩？”阿茹學著東北口音叫我，在我們宿舍，舍友們都叫我黃小葵，以前我聽到大家這么叫我都會很開心，可是現在我卻一點也開心不起來，眼淚一陣緊似一陣地落下來。
“小葵，你不開心嗎？”高高走過來問，她好像一個小姐姐。
“我知道了，小葵是因為這次沒有考好才不開心，別哭了，這次沒考好我們下次努力考好。”小干走過來，拍了拍我的肩膀。
看著身邊的好朋友，聽著她們的話，我感覺心里一下子暖了許多。
這時，如果你來到我們宿舍，便可以看到這樣一個景象：小干坐在我身邊安慰我，高高幫我擦眼淚，阿茹扮著鬼臉逗我開心。“你瞅啥？”阿茹像一個小丑，為了讓我開心，面子都不要了，我心里如含了一塊甜甜的水果糖一樣，靜靜地感受著陪伴的快樂。
傷心時，有這么幾個人陪伴，你一定會很開心，有個“女漢子”逗你笑，有個小姐姐幫你擦眼淚，還有好閨蜜來安慰你鼓勵你，是如此的美妙啊！
此時，風和世界都變得柔和，樹也聽話地輕輕搖晃著。你們溫暖的陪伴為我揭開了那一層灰紗。
陪伴優秀作文10
咔嚓門打開了，露出了爸爸慈祥而又略帶疲倦的臉。爸爸看見了我以后，立馬幫我卸下了書包，打開了燈。
燈光是暖白色的，這是媽媽專門為我寫作業所挑的燈光，說是對視力好。
書房燈火通明，而客廳的燈光也十分明亮。啊我打了一個大大的哈欠，抬頭看看時鐘，哦！都十一點多了。哎！本來還想讓爸爸給我熱牛奶呢，看來現在只有自己動手了。我走出房間卻驚訝于眼前的景象。父母在客廳練字！
我走出來對著爸爸說：爸，你給我熱盒純牛奶。Noproblem老爸還風趣幽默的來了句陜西英語。過了一會兒，牛奶熱好了，我喝了一口，香甜可口。我明白，父母是為了陪伴我才練字的，其實他們都很疲倦。我喝出來了，牛奶中的香甜就是父母對我的愛。
啪，燈光又換成了米黃色。哎，你看我這一步跳得多遠！媽媽指著她的一步棋說到。這是我們一家人每天最快樂的時光下棋時間。每個人的'臉上都洋溢著開心的笑容。我們三個人有時苦思冥想、有時呆若木雞、又有時欣喜若狂，不管什么煩惱都在這一刻煙消云散。
這淡黃色的燈光烘托出一片安靜而祥和的氣氛。
房間的燈又換成了淡紫色的幽光，我們全家都進入了幸福甜蜜的夢鄉。
孩子最大的幸福莫過于父母的陪伴，父母最大的幸福莫過于看著孩子的成長。我很幸運，我生長在這樣幸福美滿的家庭中。
陪伴優秀作文11
我以為的陪伴，該是像花兒一樣姹紫嫣紅，或像鳥兒一般啼叫啁啾。陪伴應熱熱鬧鬧的，只有這樣才能讓被陪伴的人滿心歡喜。
爸爸對我搖頭：“你太小了，你不明白。真正的陪伴是默默相對，心中氤氳著幸福，就連空氣里也彌漫著溫暖。”相顧無言，多冷清寂寞啊！我不相信這是真正的陪伴。
爸爸也不辯解，拉著我出去了。
春天的夜晚仍有些微涼，寡淡如水的月光落在我的肌膚上。我坐在車上，晚風輕柔地拂過我的臉頰。爸爸的背影厚實，像大山一般讓人心生踏實。明明四周那么靜謐，但是我感受到了從心底升出的一縷安穩、幸福。
也許，真正的陪伴真的不是熱熱鬧鬧的，我似乎有些懂了。
“咦？這不是往老家的`路嗎？”我發現了不對勁，連忙問爸爸。爸爸沒有回答，只是告訴我：“下車吧，到了。”
我走上小路，來到老家屋子的窗邊。透過已有些年月的窗戶，我看到了令我永生難忘的一幕。
室內亮著小巧的“喇叭燈”，昏黃的暖光淺淺淡淡地映照著爺爺奶奶飽經風霜的臉。爺爺戴著老花鏡，面色安詳地翻看著手中的報紙。奶奶瞇縫著眼，一手拿針，一手捻線，將針孔放在暈染開的昏黃的暖光中，將線頭對準針孔，一下，沒進；兩下，又沒進。奶奶嘆了一口氣，爺爺放下報紙，微笑著接過線與針，扶了扶老花鏡，一下便穿過去了。
爺爺依舊看報，奶奶開始補衣裳。雖然默默無言，我卻體會到了他們心中氤氳的幸福，空氣中彌散的舒適愜意。
原來，真正的陪伴，是相對無言，而彼此相知。因為心意相通，才能在一片靜謐中獲得最真的陪伴。
我釋然了，躡手躡腳走開——我不想打擾爺爺奶奶。回過頭，爸爸在路的盡頭笑著向我招手。
陪伴優秀作文12
感恩節雖為西方節日，但卻也受到世界很多國家的推崇，在這日子里感恩家人，老師，同學……也成為我們過節的一種形式。
感恩家人含辛茹苦把我們拉扯大，讓我從一個不懂事的小孩，變得乖巧；感謝老師的孜孜不倦教育，把知識傳授給我們，讓我們變得聰明；感謝同學，謝謝他們的一直陪伴，少了你們，我的生活將變得無味；感謝環衛工人，你們大早起就開始掃地，把世界變得多么干凈，整潔……
而我想感謝的是您——我的母親。
幼兒園時，每天晚上，您陪我一起學習，給我講故事，當我睡著時，您才睡。早上，您幫我梳頭，整理書包，哄我吃飯。小學時，您看著我把作業寫完，晚上畫手抄報。每天早上，我去學校，您都會嘮叨，嘮叨我的.存心大意和磨蹭，但我知道您是為了我好。初中了，您每個星期五下午來接我，每個星期天下午去送我，從來沒有讓我遲到過。周末回家帶的一堆臟衣服，是您幫我及時洗好，以便周末能夠干干凈凈上學校。既使已經初中了，我寫作業到半夜23點，您也會在我身旁，陪我，直到我把作業完成。
馬上就是感恩節，媽媽我還小，我能為您做的還有限。我只選擇了我力所能及的方式，來報答您這么多年來對我的關愛和陪伴。趁著周末您去上班，我悄悄地把弟弟，您，爸爸的臟衣服都洗了洗。可能沒洗干凈，但我洗了一上午。我還把家里的桌子、椅子、床挨著擦了個遍。相信，當您晚上回來了，看見屋里的一切，會有迷惑，也會有驚喜。
我們從小到大，母親為我們做了許多，我們無以為報，唯愿清風吹走她辛勤的汗水，陽光驅走工作路上的嚴寒，花香趕走她操勞的辛苦……
陪伴優秀作文13
透過眉目間滄桑的流年，穿過佛前的鏡花水月。日月星辰，皆是陪伴，有你的地方，溫暖如春。
——題記
有人說，友情是一盞燈，照亮我們人生的前程；有人說，友情是一艘船上的帆，給予我們足夠的力量去拼搏。而我認為，友情是一首歌，總是用一只只跳動的音符，記錄下我們點點滴滴的思緒。
在沒風的.地方找太陽，在你冷的地方做暖陽，人事紛紛，你總太天真，往后的余生，我只要你！
往后余生，風雪是你，平淡是你，清貧也是你，榮華是你，心底溫柔是你，目光所致，也是你……
我們的友情就像往后的余生，在學習上有困難時，你總是會幫助我來解決問題。在我迷茫時，我們互相引導，在我遇到挫折時，你總是給予我鼓勵。這段友情陪伴我度過了太多歲月，生怕它一個不小心從指尖溜走，我會越來越珍惜這段友情，直到余生。
看到你的信息我就不經意發呆，期待著你的消息已經成為了依賴，一瞬間，我的心早已被你寵壞，期待你每天對著我說愛，習慣你整天對著我就像一個小孩，我也不由自主的戀上你的乖，一瞬間，中了你的懷，這輩子，注定成為你的菜！
六年級的七月，悲傷的雨季，雨一點一點吞食著我們相處的時間，越來越沉默。靜靜的等待，離別的鐘聲響起，一切，靜默著，沒有人哭，也沒有人笑，只是無聲息的悲著，臨別時，我們一起唱著：‘我不是一個玩家，但你總不相信，想把自己變帥只為了襯托你，當你想我的時候，隨時可以給我打電話，打電話就行……’
歲月的小舟經不起感情的波瀾，擱淺在沙灘。驀然回首往事歷歷映入眼簾，這段友情的陪伴，讓我的生活更加的豐富而美麗多彩！
陪伴優秀作文14
自古以來，每當孩子牙牙學語時，母親就會教孩子們念古詩，從小到大的課本中都有古詩。文人作畫后，也會在畫旁作詩。古詩，無時無刻不在我們身邊。使我們從中學到各種人生哲理，了解人情世故。
我小的時候，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩三百首》，我也對那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時，我總會在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁，漸漸地，我長大些了，原先的小厚一本書，現在卻變得破舊不堪，這時我終于對書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時，我便會搬著個小板凳坐在角落里用情的讀詩。
當時的.我對一首《回鄉偶書》情有獨鐘，可能也是因為那上面的畫的原因吧!“兒童相見不相識，笑問客從何處來。”旁邊畫著一個老爺爺笑著對孩子們，可孩子們卻都不認識他，不愿意和他玩，我當時只覺得這個老頭兒太可憐了，沒人理他，我都替他感到傷心。現在我長大了，終于明白這首詩的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉的人已經變化，很少人認識他。
不管是過去，還是現在，人們最熟悉的詩再不過是李白的詩了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉”傳遍了千家萬戶，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個人只有他的心是純凈無暇的，才能寫出令世人驚嘆的詩詞，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才會領悟其中的真理。
不論是詩仙李白，詩圣杜甫還是白居易、黃庭堅這類的絕頂詩詞文人，各個朝代，各個時期，各個地點總會有絡繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領風騷數百年”，我們中華的詩詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個華夏兒女、炎黃子孫。
每當耳邊想起熟悉的詩詞的聲音，我們都感到無比溫暖和自豪，中華的詩詞，永遠陪伴在我們身邊!
陪伴優秀作文15
學校中央屹立著一棵大榕樹。
大榕樹的胡須湊起來有一大把，胡須是棕色的，細得像一根根鐵絲。大榕樹的樹葉綠得那么新鮮，看著非常舒服。抬頭一望，葉與葉之間不留一點兒空隙。榕樹上有一個鳥巢，鳥巢是一根根大小均勻的樹枝編織而成。
每當下課，太陽火辣辣地烤著大地，內操場上無處可去時，我們會將目光轉移到大榕樹上，因為在榕樹下可以看書、玩耍，說實話，在榕樹下比哪都涼爽。
上體育課的時候，我忽然肚子疼，我只好臨時和老師請個假，可同學們個個都向我投來懷疑的'目光，我委屈地跑到榕樹下哭，可不知怎么我停止了哭泣，好像是大榕樹在和我說別哭了，別哭了！我知道你不是裝病請假，我了解你的心情。那時操場上空無一人，只有大榕樹在陪我、安慰我。
有一次，我睡得太沉，那天媽媽值日，爸爸出差，沒人叫我，所以媽媽設了一個七點的鬧鐘叫我起床，可我卻錯過了鬧鐘。當我醒了，一看鬧鐘，哎呀七點半了！我匆匆忙忙套上外套，走進衛生間，三下五除二，沖出了家門，飛奔進學校，只有大榕樹，操場內外沒有一個人，我的天啊！花兒不再那么艷了，小草們似乎在嘲笑我，我的腳似乎綁上500斤的錘子，我不知進去還是不進去，我在榕樹下思索著，榕樹張開了它的手臂好像在說“進去吧，孩子，沒事，改了這個毛病就沒事了。”
轉眼間，大榕樹陪伴了我四年。
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