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    描寫的小學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-07-21 15:04:52 小學(xué)生作文 我要投稿

    描寫的小學(xué)生作文5篇【優(yōu)】

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    描寫的小學(xué)生作文5篇【優(yōu)】

    描寫的小學(xué)生作文 篇1

      今天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,來了一位特殊的客人。

      喜鵲黑白相間,背上的羽毛是黑色的,就像披著黑色的外衣,肚皮是白色的.,就像一塊白色的大布。

      喜鵲還沒飛進(jìn)來的時(shí)候,一雙小爪子緊緊地抓住護(hù)欄,好奇地看著我們。當(dāng)它覺得我們不傷害它的時(shí)候,就大膽地飛進(jìn)教室,落在王向澤的課桌上。我們驚訝地喊了一聲,把喜鵲嚇走了。

      我覺得喜鵲飛進(jìn)來,是因?yàn)樗鼘?duì)我們很友好才飛進(jìn)來的。我們都想抱一抱它。可是學(xué)完《翠鳥》那節(jié)課之后,我們都打消了這個(gè)念頭,靜靜地趴在課桌上看著它,生怕它飛走了。過了一會(huì)兒,才記起在上數(shù)學(xué)課。

      這件事我永遠(yuǎn)忘不了,今天是我最難忘的日子。

    描寫的小學(xué)生作文 篇2

      來不及感懷傷逝的秋,雪花紛飛的冬已接踵而來。學(xué)生們夢(mèng)寐以求的寒假也如約而至,隨之而來的喜悅也在不經(jīng)意間占據(jù)了整個(gè)心頭。雖然這已不是第一次寒假,但我的心中還是充滿了對(duì)寒假生活的憧憬!

      今年的冬天,沒有意料之中漫天飛舞的雪花,這個(gè)沒有雪的寒假,不得不承認(rèn)會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)單調(diào),但即使只有這干冷的風(fēng)和入冬的寒流攪在一起,在青春的我們心中依然可以攪拌出一種別樣的情懷。補(bǔ)課,新年,串門,作業(yè)拼湊了我充實(shí)的寒假生活,熱鬧的街頭有下課后我們閑逛的身影,同學(xué)老師的郵箱里有我寄去明信片的痕跡,可以說,我的寒假,匆忙中夾雜著安逸,乏味卻又不失童真!

      趁平時(shí)繁忙的學(xué)業(yè)養(yǎng)成的習(xí)慣,借尚未來得及消散的學(xué)習(xí)氣氛,放假不久,老師們的補(bǔ)課班也就正式開班了!這是我第一次補(bǔ)課,本來是沒有這個(gè)打算的,但在聽說楊明芮也去這個(gè)消息后,我親手摧毀了我這個(gè)想法。他平時(shí)可是最能嘲笑我的弱項(xiàng)了,數(shù)學(xué)題不會(huì)說我笨,老師講一道題就要回頭看看我錯(cuò)沒錯(cuò),呵呵,做了他幾年的后桌,他這點(diǎn)習(xí)慣我也就見怪不怪了。為了下學(xué)期繼續(xù)和他一較高低,我還是去補(bǔ)課吧!畢竟他很有實(shí)力的!這也就是我補(bǔ)課的初衷。12號(hào)開始,我的生活要暫時(shí)打忙碌了。我也要進(jìn)入補(bǔ)課狀態(tài)了。上課期間,前排同學(xué)的椅子輕輕地?fù)u,在我的潛意識(shí)里,我一直認(rèn)為那像一葉小舟。哈哈,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),真的好離譜!地上的暖氣散發(fā)著那一點(diǎn)點(diǎn)熱氣,小小的屋子里老師的聲音充斥了我們的耳朵。其實(shí)教育局本不讓在假期里補(bǔ)課,但是為了我們下學(xué)期的成績,我們的老師還是違反了規(guī)定,再次帶著我們進(jìn)入了課堂。嘻,這種上課都要留心窗外動(dòng)靜的'小偷小摸的生活,其實(shí)還真有趣!(老師對(duì)不起了哈!)經(jīng)歷了這次補(bǔ)課后,我還真有了一番對(duì)補(bǔ)課的新的見解,在認(rèn)真聽的前提下,第一,會(huì)有很大的進(jìn)步,第二每天都能見到老師同學(xué),不會(huì)寂寞。第三,不會(huì)在盡情的玩樂中荒廢了學(xué)業(yè)!哈哈,其實(shí)補(bǔ)課并不意味著一定要滿腹牢騷的接受,也并不證明補(bǔ)課的假期會(huì)是匆忙單調(diào)的,用心去發(fā)現(xiàn)任何事物的美,我發(fā)現(xiàn)了補(bǔ)課也有它獨(dú)特的趣味性!由于今年的年來的比較快,所以補(bǔ)課時(shí)間是年前和年后分開的,待年前的課程結(jié)束后,我們也準(zhǔn)備去大連過春節(jié)了!放下書包,我現(xiàn)在是在線的狀態(tài)!剛剛到了大連,春節(jié)就已經(jīng)到了,大連人過節(jié)的氣氛還不算濃重,但是買煙花卻大方的很。至今仍清楚的記得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮聲,吵得我把電視的聲音放到最大,卻還是聽不清董卿的聲音。所以我也干脆拿著鞭炮下了樓,意思了一下,但是我放的是小花,是不響的!不會(huì)擾民!嘻嘻!今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),少了周濤,朱迅,等主持人,而更重要的是少了趙本山,沒有趙本山的春晚,似乎真的少了點(diǎn)什么,我也不太關(guān)注!不過,除夕那天吃餃子吃到錢了,還是樂得我合不攏嘴!今年的春晚雖沒有往年那么精彩,但今年的春節(jié)過得還是很圓滿的!。課也補(bǔ)完了,年也過完了。剩下的時(shí)間是屬于我的閑暇時(shí)光,當(dāng)然是Q我吧嘍!沒事閑在家里,偶爾會(huì)和林雨涵,韓旭出去逛逛,有時(shí)也會(huì)在家上上網(wǎng),但是呢,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)電子琴,陶冶一下情操,也想報(bào)名黃老師的乒乓球班,鍛煉一下!呵呵,我的假期,我做主!這個(gè)寒假我過得很愉快!而更開心的是,能用文字記錄下這個(gè)充實(shí)的假期!

    描寫的小學(xué)生作文 篇3

      花兒用它那多姿多彩的顏色裝飾著世界;花兒用它那沁人心脾的香氣使人們陶醉。要說我最喜歡的花,那就不得不提百合花。

      百合由于其外表高雅純潔,被譽(yù)為“云裳仙子”,我國大部分地區(qū)都生產(chǎn)百合花。百合花不僅在我國享有很高名譽(yù),在外國也是如此。比如說天主教以百合花作為圣母瑪利亞的象征,梵蒂岡和法國等國更是把百合花作為國花。百合花有很多種,它們所代表的花語最大的共同點(diǎn)就是純潔、高貴和心想事成,可見百合花代表了人們對(duì)生活的期望。

      在新年之際,為了裝點(diǎn)一下家里,我和媽媽去了一趟花市。在花市,我真是大開眼界。各式各樣的'百合花不下十幾種,看得我眼花了亂。在媽媽同店主的談話中,我了解到一些百合花的特性。如香水百合,它的香味如同它的名字一樣,像香水一樣濃厚;亞洲百合是百合花里顏色最豐富的在媽媽的精選下,我們選定一束花苞豐滿,花朵開得燦爛的香水百合。一到家,媽媽就小心的把花插在花瓶,我仔細(xì)欣賞著。百合花完全開放時(shí)很大,花的直徑有十幾厘米,活像一個(gè)個(gè)大喇叭,顯得格外大方。花朵的顏色由紫慢慢地變成白紫相見,那淡淡的紫色使人感到一種夢(mèng)幻的感覺。花莖十分筆直,葉子綠油油的,與花朵的顏色形成了鮮明的對(duì)比,把花朵襯托的更美了。我深深吸了一口氣,感到一股濃郁的芬芳向我撲來,沁人心脾。我陶醉在這香氣中,慢慢的,我覺得自己也變成了一株百合,我的腳變成根,深深扎進(jìn)泥土,呼吸著大地深處的元?dú)狻N业幕ǘ湓?/p>

      露珠折射的陽光的照映下,顯得更加婀娜多姿。我隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地問候著風(fēng)哥哥,請(qǐng)他把我的芬香帶給更多的人。【形容百合的作文150字】

      如果說菊花是花中的隱士,牡丹是花中的貴族,那么百合就是花中的淑女,她“清漣而不妖”,那么端莊、大氣。正如她的花語所代表的,她是多么純潔,多么高雅,多么高貴。我喜歡百合花。

    描寫的小學(xué)生作文 篇4

      春天來了,春雨沙沙地下個(gè)不停,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,百花齊放,各種各樣的花可漂亮了。有雪白的梨花,有紅紅的杜鵑花,還有粉紅的桃花……我最喜歡的是桃花。

      今天我去奶奶家,在路上看見一棵棵桃樹,桃樹上長著桃花,我在近處看像一群小朋友在跳舞,在遠(yuǎn)處看像一團(tuán)火焰。桃花有很多的姿勢(shì),有的才展開兩三片花瓣,像在跟大自然說:快點(diǎn)給我陽光和水分,這樣我就能快快長大。有的`全展開了,像在歡迎蜜蜂到它這里來采蜜。還有的是花骨朵兒,躲在開了的花后面,把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真像個(gè)害羞的小姑娘。

      看著看著,忽然我覺得自己仿佛就是一朵挑花。一陣微風(fēng)吹過,跟著它們翩翩起舞。

      桃花真美啊!我愛春天,但更愛美麗的桃花。

    描寫的小學(xué)生作文 篇5

      我有很多愿望,下面就來說說。

      我要援助四川,讓四川重建家園。

      我要考上清華大學(xué),好讓我給爸爸媽媽有個(gè)回報(bào)。

      我要每次都拿獎(jiǎng)狀,讓我有個(gè)好成績。

      我要駕駛戰(zhàn)斗機(jī),保衛(wèi)祖國,不讓任何國家把我們這個(gè)輝煌的中國摧毀掉。

      我要……

      到底能實(shí)現(xiàn)哪個(gè)愿望呢?

      爸爸說辦法只有一個(gè):“好好學(xué)習(xí)、天天向上!”

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