小學生作文經典（3篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
今天是星期天，我一個人在家覺得非常沒勁，就到哥哥家去玩，打電腦。
我走進哥哥家看到他在電腦房里打電腦。我想，嗨，電腦上面玩游戲不是正好嗎？于是，我就在房間里面找起了游戲光盤。哥哥問我：“你在找什么？”我說：“在找游戲光盤。”他說：“不要找了，你不應該在電腦上面玩游戲的。”我問：“哥哥，為什么不可以在電腦上面玩游戲呢？”他說：“電腦是讓你學習用的，打字用的，而不是讓你打游戲用的。”我說：“那好，你就讓我打字吧！我想打一篇課文。”哥哥就離開了電腦椅讓我上去打字了。我拿起語文書翻到第九課就打了起來。
在打字的.過程中，我遇到了許多困難，有幾個字，我用拼音打可是打不出來。我真想不打算了。可是，哥卻對我說：“打字要有耐心才能夠打好。注意前后鼻音和平翹舌音。特別是要注意拼音正確。”我點點頭，說：“知道了。”打了一半手有點兒酸了，我想不打了。哥哥說：“做事不要半途而廢，要有恒心。”我聽了繼續打下去。
我打完了課文，站起來伸了一個腰。哥哥看見了，對我說：“現在，你想要打游戲就打一會兒吧，這樣做可以調節一下你的精神。”我聽了，高興地說：“哥哥，你真好！”接著，我重新坐到電腦椅子上去高興地打游戲了。
小學生作文 篇2
圍棋是中華民族的瑰寶，是智慧的體操，是戰斗的.游戲，是變化的藝術，是趣味的科學。正因為這樣。媽媽很小就把我送入圍棋學校學習圍棋。
剛開始學圍棋就覺得很有趣，老師常夸我很聰明很有天賦，所以我慢慢的喜歡上了下圍棋。圍棋的規則十分簡單，卻擁有十分廣闊的落子空間，使得圍棋變化多端，比其他棋類復雜，這就是圍棋的魅力所在。
我經常和爸爸一起下圍棋，剛開始的時候，我總會輸給他，老師告訴我"輸了不要緊，要看看輸在哪兒，應該怎樣下，總結經驗".現在，爸爸早已是我的手下敗將了，贏了他的感覺真是太棒了。
圍棋可以鍛煉思維能力、想象能力。應變力，讓我變得更聰明，所以我愛圍棋。
小學生作文 篇3
瑪麗是一個性格乖戾，倔強的印度女孩。對她來講，全世界的一切都屬于她。在印度時，她的媽媽一個大美人早在出生時就已經拋棄了她，而她的.爸爸，一名上校，也十分厭惡她。她從小就由一群畢恭畢敬的印度奶媽帶著，由此養成了乖戾的性格，她幾乎每天都要發三四次脾氣，而這樣的日子并沒有持續多久。
七年，僅僅七年。她的生活因為一場霍亂而發生了翻天覆地的變化，他來到了克雷溫叔叔的莊園。在那純樸的鄉人和飄著幽香的荒野之間。她漸漸敞開了心靈，變得不再那么乖戾。她認識了她的表哥——科林，也改變了他，讓他不再認為自己要死去，使他站起來，讓他有了活下去的希望。認識了馬爾塔——一個純正的約克郡鄉人，也是馬爾塔教瑪麗學會了穿衣,學會做自己該做的事情。她發現了秘密花園，與馬爾塔的弟弟也就是狄肯一個和馬爾塔同樣純正的約克郡人，與瑪麗一起打掃秘密花園，使瑪麗知道了有一個朋友多么快樂，從而使每一天都十分充足，原來面黃肌瘦的他變得體態優美，能歌善舞，在秘密花園里玩得不亦樂乎，嘗嘗一下午不休息一會兒，除草栽花樣樣在行。
我十分喜歡這個小女孩——瑪麗！
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