我的日記【通用】
一天就要結束了，在你心中有什么感想呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的我的日記8篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
新學期即將來臨，我要提前做好準備，機會是留給有準備的人，小學生涯最后一個學期我要好好暢想一下。
最后一個學期，我要繼續加強閱讀、寫作方面的知識，因為之后初中的生活作文更是一個關鍵，我對作文的提高有一個計劃：
1、堅持讀名著，不僅能夠提高自己的閱讀能力，而且可以培養自己寫文字的邏輯能力和語音組織能力。
2、堅持寫日記，寫博客，將身邊的見聞和讀過的`書的感想都寫下來，鍛煉自己的寫作能力，不斷在文章中用到名言和好的文字。
3、堅持記筆記，在讀書的時候，遇到好的文字將他們抄寫下來，每隔一段時間反復的看，這樣才能將知識記在腦中。
4、我還要學習更多的文學知識，豐富自己的頭腦。
新學期，我相信我已經準備好了，我會儲存越來越多的知識，讓自己一步步提高
新學期就要開始了，我們就在這里暢所欲言吧。
在新的學期中，我要在基礎知識上下更大的功夫，使它們不再成為失分點。在作文這一方面上努力學習，在每次考試中作文經常是我的絆腳石，我借力打力，讓它成為我的一大驕傲，首先，我要多閱讀課外書，為我的作文收獲更多好詞好句，也可以為為我的閱讀理解打下良好的基礎；然后我要多寫多練，這樣既可以練的作文也可以練我的字，達到一舉兩得的效果。而且我要多和他人交流，以提高的我口語交際水平。
為了我們的成績提高，大家一起在新學期中努力吧！
我的日記 篇2
今天，我去大凌河釣魚，釣到一只非常大的魚，我小心翼翼地把魚鉤從魚的嘴唇上取下來。
我把那條大魚放在水桶里，看它怎樣奮力的掙扎，要蹦出水桶，然后再跌回水桶里。可是不久我就看到那條魚總是把肚子浮在水面上，我想：它會不會要死了，如果我這樣對它，它會不會真的死了？于是，我把那只魚倒進了河里。那條魚游進了河里之后，不斷的把頭露出水面，好像在向我說：“謝謝你，以后我一定會報答您的`！”然后就像大凌河的深處游去。
作文課上，孫老師總是說要愛護地球上的環境，動物是我們的朋友。我們不要傷害它們。我今天不就做了一件好事嗎？晚上，我睡覺的時候做了一個夢，夢見我放的那條魚，正在遠處向我打招呼呢……
我的日記 篇3
光陰似箭，歲月如梭，這個學期又過去了，我收獲了很多知識。
學習方面上，我學到了很多生字，會寫了很多漢字，會背了很多故事，還學會了很多成語。數學方面，我學會了大叔的加減和除法豎式。課外生活上，我一年級報的足球社團，國畫社團還在上，我的國畫有進步，足球也有進步。習慣方面，我再也不用媽媽收書包了，我再也不和同學打架了。我以前是7點以后起床的'，現在6點多起床。
這就是本學期我的收獲。
我的日記 篇4
爸爸，人生當中有很多令人開心的事，我也不例外。在我成長的過程中，我也有幾件很開心，很幸福，至今還令我難以忘懷的事。現在就讓我趁這個機會一吐為快吧。
記得是上幼兒園大班的時候，老師讓我們每人買一個皮球。放學回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽臉上皺起了眉頭。我知道，媽媽前段時間下崗了，家里的經濟水平下降了很多，奶奶也需要我們照顧。看著媽媽心煩的樣子，我對媽媽說：“媽媽，我不買皮球了，我也不喜歡玩皮球。”媽媽問我是真的嗎，我咬咬嘴唇說：“是的！”媽媽低下頭，把我緊緊摟在懷里，我看見她的眼眶里有淚珠在閃動。那一刻，我仿佛覺得自己長大了，像個小男子漢。
上小學后，我搬進了新房，整個小區有一百多幢樓房，風景也十分美麗。唯一美中不足的是小區里的垃圾箱旁都是一大袋一大袋的垃圾，而垃圾箱里的垃圾卻很少。顯然，那些居民懶得多走一步，把垃圾扔進垃圾箱里，每天環衛工人都要幫忙把垃圾扔進垃圾箱里。于是我在一個星期天，把整個小區的`垃圾都扔進垃圾箱里了，雖然弄得一身臟，但我覺得非常開心，因為我做了一件好事。
現在進入高年級，學習壓力越來越大，許多同學一到周末就得關在家里挨習題的“狂轟濫炸”，作為這點，我慶幸我有您這樣一個好爸爸。您總是讓我在周末的時候出去騎自行車，呼吸一下新鮮空氣，放松一下緊張的大腦，還能開闊視野，真是“一舉三得”。我就像一只小鳥，在天空中自由自在地飛翔，我覺得這真是一件非常幸福的事。
爸爸，這就是我要告訴您的，這些都是我人生中最開心，最幸福的事，希望您能和我一起分享，一起幸福，一起快樂！讓我們為明天的幸福快樂一起加油！
我的日記 篇5
今天上午我們十一點就下學了，是因為我們考試了，老師說讓我們休息三天半，帶上今天下午。我聽了輕聲低說：“可以痛快地玩會了！”
我一回到家，就拿著傘去找鄰居董可宣玩，她也拿了一把傘，是因為當時還下著雨！
我們來到我們小區的小花園里，在那里我們還認識了一個新朋友，她的名字叫寧寧。
我們大家一起玩公主的'游戲，因為寧寧是我和董可宣剛認識的好朋友，所以我們倆都選寧寧當“公主”。我又摘了幾片葉子在水坑里劃船。我們玩累了就回各自的家吃午飯，美好的一天又開始了！
我的日記 篇6
我的爸爸是個名副其實的釣魚迷，可以從下午一直釣到晚上，如果沒釣上大魚，他決不罷休。
有一次，我吵著要去釣魚，爸爸沒辦法，就把我帶了過去。說是釣魚，不如說是神游，但是我任憑怎么干擾爸爸，他總是專心致志地盯著魚漂，把我當空氣一樣。
爸爸屏息凝視，一動也不敢動，生怕大魚跑了。過了好一會兒，真的'有魚上鉤了！只見爸爸順著魚的力量不斷調整魚竿，經過一場激烈又精彩地“人魚大戰”，大魚終于被扯上了岸，好家伙！這條魚最少也有十幾斤，爸爸興奮得一蹦三尺高。（爸爸被太陽曬得通紅的臉上立刻樂開了花）
魚進了網箱，爸爸又開始工作了，他告訴我，釣魚要仔細觀察每一個細節，最重要的是漂。魚漂就像一個警報器，只要漂有一種向下拉扯的感覺，就是提竿，并要觀察水中的氣泡，哪里氣泡多就有可能有魚。而爸爸每次都能正確的判斷出是大魚還是小魚。他釣魚還有一條不變的原則：大魚不放，小魚不釣。每次他都是這樣做的，為什么小魚就不釣呢？爸爸說，因為小魚可以長成大魚，這樣慢慢地釣，魚才不會統統消失，釣魚又是他最大的愛好，他這也是為了以后天天有魚釣。爸爸還真是深謀遠慮啊！
我萬萬沒想到爸爸對釣魚這么著迷，而在他的朋友圈中，他早已獲得“釣魚之王”的稱號了。
評語：文章短小精悍，語言準確精煉，從動作、表情等方面寫出了爸爸酷愛釣魚。
我的日記 篇7
今天，是星期一，我們有兩節美術課，但是，我只上了一節，你們知道這是為什么嗎?下面，我就來揭曉答案。
第四節課，同學們都去樓上上美術課去了 ，我和呂茗萱，王景茁還有代欣宇沒有去。我們想：老實那么辛苦，那么勞累。每天要給我們講課，忙著我們的學習，關心每個同學的成長，還要打掃教室 的衛生，現在又進入期末總復習階段，老實就更忙了，我們已經是四年級的學生了，應該學做一些力所能及的事情了，于是，我們幾個商量著要分擔一點老師的勞累，打掃教室的衛生，我們做了分工， 有的掃地，有的'撒黑板，有的打水擦地，還有的倒垃圾，最后，我們把講臺和老師的講桌擦干凈，我們累的滿頭大汗，但是我們的心里覺得很高興，因為我們做了一件有意義的事情。勞動是幸福的，“ 想不付出任何代價而得到幸福，那是神話。”我們用自己的雙手創造了幸福，創造了學習的美好環境，再苦再累也是值得的。老實看到后，表揚了我們，說：“你們真是勤勞的孩子，真懂事。”其實就 是我們應該做的事。
今天，我們還要多做一些有利于集體的好事，減輕一點老實的負擔，學會自己的事情自己做，做一個勤勞的好孩子!
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