放風箏作文

放風箏作文[匯總15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的放風箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

放風箏作文1

　　一天清晨，晴空萬里。小明約了小軍一起去草坪上放風箏。

　　小明墊起腳尖，舉起風箏，小軍一手拉著線，一手握著線軸，飛快的跑著，他一聲令下“1，2，3，拋”，小明趕緊把風箏拋出去。嘴里道“加油”，小軍把風箏線放得越來越長，風箏也飛得越來越高，像一只真正的大鳥在天上飛，兩個男孩都高興極了。

　　兩個男孩的`身后有一對家庭，剛才小明小軍放風箏的經過，他們都看在眼里記在心里，原來是這樣，其中一個小男孩說，原來他們剛才怎么也放不起風箏，準備放棄時便遇到了小明和小軍，果真，他們的風箏飛上了天空

　　這時一個聲音響起，“小明？你怎么在這？”是小明的同學小紅，“我們來一場比賽吧？”，“好”。小軍是裁判“3，2，1，開始”。

　　兩只風箏一起飛上了天空，就像兩只鳥在天空中自由自在地飛翔……

放風箏作文2

　　中風了，被送進醫院。呆在醫院的時間多么難挨啊。有什么辦法讓也高興高興呢？正好今天文學社要舉行一次野外放風箏活動。我可以讓風箏傳遞我對爺爺的一片關注之心了。

　　我準備好了一切后，開始放風箏了，我借助于大風將風箏放起來了，風箏越飛越高，我表面上小心翼翼，但心里十分開心，正想著爺爺有沒有看到我放在半空中那只翩翩起舞的'風箏。

　　這時，別人的一個風箏絆倒了，兩根線拌在了一塊兒，我著急的想：糟了，這下可怎么傳遞我對爺爺的關心呀？好不容易才將這兩根線分開，我又開始將風箏放起，風箏再一次高高地飛在了半空中，我高興極了，因為，那只風箏已經載著我的祝福向爺爺的白色病房飛去。

　　爺爺，孫女真希望您能夠早日走出那悲傷的病房，享受到的美麗，享受到我那個風箏給你帶來的無限開心。

放風箏作文3

　　春天的一個周末，草地上的天空和以前不同了。藍天上有許多會飛的東西。它們不是鳥、云、飛機……它們是風箏。天空中有大量的風箏，構成了風箏的世界。

　　小鳥看見小鳥的風箏，說：“這些鳥比我漂亮！”一條游泳的小魚看到魚風箏，說：“啊！我看到仙女了嗎？那條魚在飛？那是一條飛魚嗎？什么！它不在水里，難道不怕渴死嗎？”一只大蜈蚣看見蜈蚣風箏，說：“那只蜈蚣會飛。它有一對翅膀嗎？”

　　這時，小明和他的.朋友小董正準備帶著燕子風箏在草地上放風箏。他們來到一望無際的草地上，草地上鋪著柔軟的綠色地毯。小明拿著線，小董拿著風箏。突然小明喊了一聲“放開”——小董。他一松手，小明就一陣風似的跑了，小董也跟著跑。他們邊跑邊唱著歌“綠草如茵，風箏飛舞，你走在前面，我走在后面。”

放風箏作文4

　　三月星期天的一個早晨，我興高采烈地和媽媽一起去蒼梧綠園放風箏。

　　蒼梧綠園的中心有一個大大的圓圓的小廣場，我們就在那里放風箏。我們放的風箏很大，它是一個燕子的`形狀，在燕子的下面，有一些細細長長的小彩繩，燕子的中間還有兩根桿架支撐著。

　　到了放風箏的時候了，只聽見“呼、呼”的聲音，媽媽趕緊和我拉好風箏線，一下子風箏就飛上了天空，我看到風箏在天空中跳舞，開心得手舞足蹈。“媽媽、媽媽，快看!我的風箏上天了啊!”我對媽媽說。這時風刮越來越大了，風箏也離我們越來越遠了，變得越來越小了。

　　看著這個離我們很遠的“小不點燕子”在空中自由翱翔，和周圍的兄弟姐妹們翩翩起舞，我也情不自禁地跟著它的節奏像彈簧般飛跑起來。

　　遠處高空中的那個小不點就是我家風箏了，我非常非常的喜歡它，也很自豪!這是我難忘的一次放風箏!

放風箏作文5

　　藍天白云把小草喚醒了，和煦春風把柳樹喚醒了，美麗風箏把孩子們的心喚醒了。

　　一天風和日麗，劉明、小美約好和天天去廣場放風箏。來到廣場上，哇，這里簡直是風箏的海洋。有展翅飛翔的雄鷹風箏，有瞪著大眼睛的金魚風箏，還有甩著長尾巴的龍形風箏

　　劉明拿出可愛的燕子風箏，讓小剛抓住燕子的'尾巴，自己拿著線軸向前奔去。一旁的小美攥緊拳頭喊著“加油！”忽然，一陣強風吹起，劉明一聲令下“放！”大風便將風箏甩上了天。劉明不斷地放線，風箏越飛越高。小美看得入了迷，連忙對劉明說：“也幫我放起來吧。”不一會，小美的風箏也快活地飛了起來。

　　看遠處，張東的風箏也放起來了，只見他高興得像兔子一樣大喊：“看我們的風箏放得多高啊！”

　　廣場上，彌漫著歡笑聲、叫喊聲和小鳥的歌聲，一切都那么美好，那么快樂。

放風箏作文6

　　春季來了，春季來了，不少小朋友在公園里放風箏，天上飛的是滿天的風箏，有燕子形狀的，小黃人形狀的，熊大熊二形狀的`……各種各樣，看見他們在快樂的放風箏，我也忍不住想要放一個了。

　　我不會做風箏，所以我就借父母的錢買了一個，買了個燕子形狀的，我不會放風箏，這如何解決呢？我看見好多個小朋友在放風箏，就叫了一位小朋友，問他這個風箏如何放飛呢？他細心的把過程告訴了我，我知曉了。第一，把線弄直，不要把它搞歪了；2、步，等待有風的時候，向有風的那邊跑，不過你在跑的時候千萬要抓緊那根線，不然他有時斷了，有時就會放的愈加高，你要慢慢地放飛，慢慢的放飛；最后一步，瘋狂的跑，不過也不要跑的太快了，風會把風箏給搞壞的，如此風箏就能飛起來了。我高興地放著風箏，其他人在一邊看，一邊夸夸點點，我高興極了。

　　春季有那樣多好玩的，譬如說放風箏，那那些小朋友們如何能不來玩呢？

放風箏作文7

　　一個春光明媚的早晨，王飛、陳達和張萌一起去公園的大草地上放風筆。

　　他們來到了公園里，湛藍的天空中風著幾朵白云，一望無際的草坪上，偶見幾人正放風箏。

　　陳達說：“我們趕緊一起放風箏吧！”于是，他們放起了風箏。王飛舉著風箏，望著遠處的陳達，說：“我準備好了你可以跑了。”陳達也扭頭望著王飛，聽到王飛說自己可以跑了，連忙跑了起來，拉著風箏邊跑邊扯風箏線想：“啊！我們的.風箏一定要飛起來啊！風箏騰空而起，飛了起來，越飛越高，飛在了一望無際的藍天中。他們看到分箏飛起來了，心里別提有多高興了！張萌拿著她自己的蝴蝶風箏，看著王飛和陳達放風箏，看到風箏飛起來了，也不禁笑了起來。

　　天空中飄著五顏六色的風箏，不光顏色多，樣子也多，有老鷹形狀的，有鯉魚形狀的，還有龍蝦形狀的……各種各樣。

　　遠處還有一個家庭正在放風箏。小孩正在放風箏，爸爸摟著媽媽，媽媽望著飛在天空上的風箏，不禁感嘆地說：“哎！要是我能回到童年該多好呀！

　　風箏放完了，王飛、陳達、張萌都很高興地回家了。

　　此時正是放風箏的好季節，放風箏可以鍛煉自己的耐力，可以面對挫折。

放風箏作文8

　　我在很多地方看到過別人放風箏，他們都能把風箏放的很高很高，可我卻從來都沒有放過風箏。因此我非常希望能夠獨自放一次風箏。

　　那天，我終于有了一次放風箏的機會，記得那天我們都自帶了風箏，大大小小、琳瑯滿目，都掛在了窗臺上，我家沒有風箏便和好友小楊合放了一只風箏。先是她放，我在后面跟跑，可風箏像一位不聽話的孩子，怎么也放不上天空，我們著急了，想：這風箏怎么那么難放呀，要不換一種方法吧！小楊也同意，于是我先拉著風箏繞操場跑一圈。接著，她也繞操場跑一圈，風箏飛的很高。我們心里都像沾了蜜一樣甜甜的，可我們一停下來風箏又落下來了。我們有了兩次失敗的經驗，打算邊跑邊放線，把速度加快了，把路程也從兩圈加到了四圈，還是輪留跑。我們把風箏放的.又高又穩定，我們還按照風的大小收放風箏，在這最后一次我們終于成功地把風箏放上了天空。我們心里是異常的甜蜜與高興。

　　我們做事總有第一次。我第一次放風箏，雖然不算非常成功，但是我們都有了一次放風箏的經驗。以前，我總是看別人把風箏放得非常高，也更加向往能有第二次自己放風箏的機會。下一次我一定要把風箏放的非常非常高，一直放到太空中。

放風箏作文9

　　春季，是放風箏的季節。

　　一個星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一塊去廣場上放風箏，在廣場上放風箏的人可真多啊，風箏也擁有特點，造型不一樣，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的`龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風箏了，我拉著風箏，姐姐牽著線，一陣狂風吹來，風箏隨風飄了起來，姐姐快點放線，然后再牽著線把風箏往上拉。只見風箏慢慢地扶搖直上，大家都仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風箏后面的兩條漂亮的彩帶像兩只漂亮的蝴蝶隨風舞動著，風兒吹著，風箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，仿佛在像大家打招呼。

　　到了中午大家這才把風箏收了起來，回家吃午飯去了。“真有趣，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯，沒錯，這次放風箏真的很高興！”

放風箏作文10

　　“放高點！”所有人都喊道。這是我們學校的放風箏比賽。

　　我們班的“隊員”是王偉、霍和謝。下午，校廣播開始‘嘮叨’:“各班選手馬上來到中學操場！”過了一會，老師過來說：“要不要去看比賽？”大家異口同聲：“好！”于是，老師帶我們去了中學的操場。我真的不敢相信中學的操場上已經有很多人了。我們必須坐在角落里。很臟，bug也很多，但是很適合看比賽。‘裁判’不停地叫“101打，201打……”，最后輪到我們了。我心里一直在說“加油，加油！”嘿！真的管用。王維的老虎風箏好像“沒電”了！飛得這么高，的風箏都“岌岌可危”。啊！另一架飛機墜毀是真的。嗯？謝的風箏在哪里？它已經飛入藍天了嗎？旁邊的同學告訴我：“她的'風箏已經落下來了。”嗨！原來我在忙著看王偉的風箏，所以沒有時間看謝的風箏。唉！謝，你真讓我失望！

　　雖然這次沒有參加比賽，但是看了這場精彩的比賽，積累了經驗。下次一定參加比賽，取得好成績。

放風箏作文11

　　春天到了，正是萬物復蘇的季節。小草從泥土里探出頭來，好像在迎接春天的到來。

　　一天，天氣晴朗，清風徐徐，碧藍的天空中掛著朵朵白云，正是適合放風箏的季節。你看！小青和小紫正在準備放風箏。小青一只手拿著線軸，一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢，他手拿著著燕子風箏。小青喊：“我數到3你就把風箏放上天空。1，2，3——放！”可是風箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說：“我不玩了。”小青說：“我們不能半途而廢哦！原來我們沒有逆風跑，我們可以再試一遍。”這一次風箏飛上了天空，它和白云老鷹問好，在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風箏，看他們把風箏放上了天空，高興地跳了起來。就在他們不遠處的一家三口也在放風箏，小孩把風箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的肩膀好像在說：“兒子放得可真好，我好像看到了我小時候的.樣子。”

　　不一會兒，天空中就飄滿了風箏。長長的蜈蚣風箏好像在天空中爬動，還有漂亮的金魚風箏，還有一只大大的老鷹風箏。

　　我們也去放風箏吧！

放風箏作文12

　　陽春三月，微風習習，我約了小軍、小紅去公園放風箏。

　　來到公園里，萬物復蘇，小草長出嫩芽，小花開出美麗的花瓣。我們來到大草坪上，天空中各色各樣的風箏隨處可見，有蜈蚣風箏、有老鷹風箏，還有小金魚風箏。

　　我們也拿出各自的風箏，也想露一手，不然會很后悔的。我讓小軍來拿風箏，我來放，她點點頭同意了。我牽著線往前跑，他便舉起風箏扔了出去，只見風箏越飛越高，一眨眼，風箏已經飛過了屋頂了，我和小軍可高興了。

　　小紅在一邊笑著。她也拿起風箏，一邊跑著，一邊笑著，只見她的大蝴蝶也高高飛起。風箏好像在說：“我要飛得更高，要飛出白云。”就這樣，放風箏，變成了一場放風箏比賽，誰也不想落下。

　　遠處有一家人，他們的。孩子放著一個五顏六色的三角形的箏，美麗極了，爸爸媽媽露出了欣慰的'笑容，媽媽說：“我們的孩子長大了，懂自己放風箏啦！”他們可高興，可開心了，這是多么美妙的時光啊！

　　我們在一邊也被感動了，多么希望時間能停在這一刻啊！

　　我愛你風箏，你給我帶來了開心，帶來的是樂趣，我愛你！

放風箏作文13

　　今天下午，李老師帶著我們全班同學興致勃勃地在二中廣場放風箏！

　　當我到達第二中學廣場時，這是放風箏的美好一天。我的風箏是一個小洋娃娃。她的頭發是玫瑰紅的，她穿白色裙子看起來很漂亮。

　　我先請李先生幫我把風箏接上“電”。)。繩子一系好，我的同學李祖銘就把它拿在我手里，所以我迫不及待地跑上去說“放開它”。風箏飛得越來越高，在空中飛舞。我開心的.跑著，風箏飛上樓去家樂福！多高啊！我的心興奮得怦怦直跳，仿佛要撼動大地。為什么這么激動？因為這是我第一次獨立放風箏，而且已經這么成功了。那時，我正看著天空越來越高.當風箏在空中越飛越高的時候，突然刮起了一陣風，線“嘣”的斷了。風箏在空中搖晃著，開始把頭埋下去，直到消失在我的視線里。我驚呆了，腦子突然短路了，心里很慌，唉.

　　今天放風箏既開心又難過。太難忘了！

放風箏作文14

　　今天陽光明媚，萬里無云，我們準備去放風箏。風箏是我媽媽去接我們放學的時候就買好的。和我一起放風箏的有我哥哥和我的'好朋友鄧子祥。

　　我們先去了一個山坡上，我拿著風箏的線，迎著風跑啊跑啊，然后把風箏一放，風箏就飛起來了！可是，我不小心沒拿穩，風箏就掉下來了，第一次放飛就失敗了……第二次，風箏碰到樹上；第三次，風箏又碰到了樹，連續三次都失敗了，我可真倒霉，我都不想再試了。

　　這時，爸爸來了，他對我們說：“這里的風太小了，我們去山頂上放吧，那里的風大一些。”

　　我們來到山頂上，風涼涼的。我們又開始放風箏了。這次，風箏終于飛上了天空，飛得好高好高，就像一只快樂的小鳥在向我們招手！它一會兒飛向東，一會兒飛向西，一會兒飛得高，一會兒飛得低，就像在向我炫耀一樣。

　　看似簡單的事情，就像放風箏一樣，但也要找辦法才能做好。

放風箏作文15

　　星期天，天氣很晴朗，非常適合放風箏。于是，我和媽媽去到鴛鴦湖的風箏場里放風箏。

　　到了鴛鴦湖門口，我準備了一個漂亮的風箏，拉著媽媽的'手，向風箏場跑去。

　　一去到那里，我看見天空中飛著形態各異的風箏，有“蜈蚣”風箏，有“蝴蝶”風箏，有……我迫不及待地把風箏線系好，然后把風箏扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，風箏怎么飛也飛不高，我生氣地說：“哼！我不玩了！”媽媽走過來對我說：“怎么了？我的小寶貝？”我說：“風箏怎么也飛不高！”媽媽笑著說：“其實，你放風箏的方法是不對的！并且，你要學會堅持不懈。”我聽了這些話，就開始思考風向哪邊吹。

　　我拿起風箏，扔向空中，反反復復地跑來跑去。終于，風箏飛高了，我一邊跑，一邊放長風箏線，風箏飛得比其他風箏還要高，我高興得一蹦三尺高。

　　天色不早了，我戀戀不舍地收起風箏，對著風箏自言自語地說：“我還會帶你來這里的！”

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