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    照片里的故事優(yōu)秀作文

    時間:2023-07-15 11:52:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

    照片里的故事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的照片里的故事優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    照片里的故事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】

    照片里的故事優(yōu)秀作文1

      在我的書桌上,一個相框立在那兒。相框里有一張照片,只見上面的三個人滿臉笑容,人手一根金黃的玉米棒,后面的背景是中山動物園的大門。

      沒錯!這張照片就是我五歲生日那天,我們一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六,我們一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門,人行道兩邊的柳樹亭亭玉立,柳枝隨風(fēng)飄揚,柳姑娘在水邊照著鏡子,梳理著自己的美發(fā),讓自己更加漂亮。

      湖水像一面鏡子一樣,突然水面激起一陣陣波紋,還伴隨著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲,一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。我們一家一路走到動物園,買了門票,我又讓爸爸買了兩袋玉米棒喂動物。

      走進(jìn)動物園,里面的動物可真多啊!有機靈的小猴子、威猛的東北虎,帥氣的黑豹……還有精彩的馬戲表演,狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。

      最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)去,一只又高又大的鴕鳥走了過來,它一下一下地啄著玉米棒子。之后,又有一只稍小的鴕鳥也來吃,大鴕鳥見有同類和它搶食,回頭猛啄了它一下。

      但是小鴕鳥也不甘示弱,也啄了大鴕鳥一下。于是,兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢,雙方張開了翅膀,大聲的鳴叫著,它們用腳開始互踢,最后,大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥很可憐,扔給了它一根玉米棒。

      最后,我們一家準(zhǔn)備回家,到公園的大門前,爸爸說:“兒子,咱們在這照一張合影,紀(jì)念一下吧!”我想了想,點了點頭說:“好的.。”爸爸讓一位叔叔用手機幫我們照了相,之后把照片洗出來了。

      如今,再看看那張照片,真是滿滿的回憶啊!時間一晃而過,真想回到那時的時光,但這是不可能的,我們只有把握好現(xiàn)在,才有更美好的未來。

    照片里的故事優(yōu)秀作文2

      一張黑白的老照片里,處處流露出人間真情,每時每刻都在溫暖我的心田。

      照片的背景是一棟陳舊的老木屋,老木屋現(xiàn)在已經(jīng)不在了,在我的記憶中,它好像不存在,但有會浮現(xiàn)在我的眼前。木屋的前面是一條泥濘的小路,聽爸爸說這條泥濘的小路上承載著我們家很多代的記憶,爸爸告訴我,在這條小路上,留存了他們辛勤勞作的汗水。這條小路也是我們出行的必經(jīng)之路。

      木屋的一旁,爺爺正在劈材。爺爺是一位勤勞的老人,他為了我們辛苦了一輩子,在他的臉上留下了歲月的痕跡。雖然現(xiàn)在爺爺已經(jīng)離開可我們,去到了另一個世界,可是我還是清晰的記得爺爺?shù)哪樱浑p滿手老繭的手,摸起來像一塊枯柴。滿臉花白的.胡須,經(jīng)常會親吻我,每次我都很害怕,很多時候感覺就像刷子一般。爺爺也是一個愛喝酒的人,偶爾也會發(fā)酒瘋。

      照片的最左邊,那是我的媽媽。我媽媽是一個能吃苦的人,那時候他三十多歲,爸爸又不在家,媽媽經(jīng)常拖家?guī)Э诘牡降乩锔苫睿依镆矝]有牛和馬,所以一切的農(nóng)作物都是靠媽媽一個人每天奔走在這天小路上來來回回的搬運。在我記憶深處,媽媽起得很早,即便是現(xiàn)在也是如此,恨不得一刻也不停歇。在照顧我們的基礎(chǔ)上再多一份經(jīng)濟來源。

      站在中間抱著我的是我的爸爸,爸爸是一個隨和的人,經(jīng)常笑瞇瞇的。在記憶中,那時候我們經(jīng)常是一年才能見到一次爸爸,很多時候會忘記爸爸長什么樣,也不知道他在外面是做什么的。那時候我們要聯(lián)系爸爸需要到村口的公用電話處去打電話,一般來說,沒什么大事一般都是不聯(lián)系的,因為那時候的電話費很貴。

      照片中那條黃色的大狗就是大黃,它是一條乖巧董事的大狗,經(jīng)常回去山里找一些野味回來。聽媽媽說,這張照片是我們家唯一的家庭照,也是最苦的照片,并且里面的故事不是用語言能夠完全描述出來的。

    照片里的故事優(yōu)秀作文3

      這是一張花的照片,紅色的花叢中落上了一朵白色的小花,猶如迷路的小孩子,半天也找不到回家的路。

      這天的天氣不太好,天氣陰沉沉的又悶又熱,可能是老天爺生著氣吧,讓人的心情也和老天爺一樣焦躁不安。

      媽媽似乎看透了我的心情,便說:“春天到了,公園里的花都開了,咱們一起去看花吧!”我喜歡花,便抵擋不住花的誘惑,與媽媽一同去看花。

      公園里的花不少,但我能叫上來名字的卻很少。玉蘭花垂下花瓣,猶如換上新裝的少女;那桃花伸著懶腰挺直了身子,她的'香氣正伴著春風(fēng)飄溢;那櫻花抹上新妝,調(diào)皮的風(fēng)兒把她們的花瓣吹得滿地都是,櫻花樹下還坐著兩個小姐姐,穿著漢服坐在草地上嘟著嘴,拍照呢!

      這些花兒使我焦躁的心情慢慢平和下來,我沉浸在這美景中。

      我和媽媽走到一些樹旁時,我看到樹叢中有著若有若無的紅色斑點,走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)是一個小花叢。細(xì)長的枝干被小巧玲瓏的紅花點綴著,雖然我不知道那是什么花,但看到那嬌羞的面孔時,心里好像有著不可捉摸的情感。我向花叢中望了望,只見那枝干縱橫交錯,突然我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,驚訝的喊了一聲:"啊呀!”我用鏡頭快速地捕捉了這一刻。我看到一朵潔白如玉的小白花正落在那縱橫交錯的枝干中,給那沒有情感的枝干添了一份生機。那朵花兒好像很孤單,好像在尋找什么東西,她可能迷了路吧!好像因為膽小,不敢和身旁的紅花綠葉交流,只得自己在迷茫中努力尋找媽媽和可愛的家!

      她多么像我呀!膽小怯懦,迷了路連求助都不會。我想她再這么膽小下去,估計永遠(yuǎn)都回不了家,見不到媽媽了!于是我彎下腰,慢慢把它撿起來,放到手心,摩挲摩挲,細(xì)心地交到媽媽手里。

      天氣仍然不太好,但有幾絲微風(fēng)劃過,心里也就慢慢舒展開來。于是我拉著媽媽向家走去。

    照片里的故事優(yōu)秀作文4

      轉(zhuǎn)眼間,一個暑假快要過去了。在我的相冊里,增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛,身穿一條梅紅色的拉丁舞裙,腳踏金黃色的高跟鞋,扭動著柔軟的腰肢,這是我跳拉丁舞時拍的照片。

      我愛跳舞。一年級的時候我學(xué)過中國舞,上了一年半。教師一向表揚我跳得好,還考了4級。之后我得了鼻炎,學(xué)習(xí)成績直線下降,媽媽讓我回家養(yǎng)病,中國舞就暫時不學(xué)了。當(dāng)時我心里很難受,還偷偷哭過一場。今年暑假我異常想學(xué)拉丁舞。我十分后悔,如果當(dāng)初堅持不懈地努力,此刻肯定已經(jīng)能登臺表演了。媽媽明白我的心思后,充滿信心地對我說:“你有舞蹈的天賦,媽媽支持你。”聽了媽媽的話,我臉上揚起了得意的微笑。

      于是,我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓(xùn)機構(gòu),但終因時間安排有沖突,只好放棄。眼看這個暑假學(xué)不成了,我心里急得七上八下的。功夫不負(fù)有心人。最終,我在媽媽單位邊上找到了一家培訓(xùn)機構(gòu),時間安排也適合我。我情不自禁地對媽媽說:“媽媽,您真?zhèn)ゴ?您工作那么辛苦,又十分關(guān)心我的學(xué)習(xí),整天在路上忙碌地接我,送我。等您老了以后,我也要一樣愛你,常回家看看。”媽媽欣慰地笑了。

      拉丁舞我學(xué)得很認(rèn)真。吳教師在課上教的動作,我當(dāng)天回家都要練習(xí)。我的'動作做得十分到位,吳教師每節(jié)課都讓我上去當(dāng)領(lǐng)舞的小教師。幾天后,吳教師說我們班要選一個班長。經(jīng)過激烈的拉票,我7票,許雅茹6票,蔣曉寒6票……我被選為班長,我跳舞的熱情就更加高漲了。有時,我還在廣場上跳拉丁舞,別人都說我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。

      我想,我必須要珍藏這些照片。等我有機會站上舞臺表演時,媽媽必須會高興的,必須會為我祝福的。

    照片里的故事優(yōu)秀作文5

      在我的老家里面,有一張讓我印象十分深刻的照片。每次回到老家的時候,我總是會找到這張照片,深深的看著它并且陷入自己的回憶里。那是一個非常炎熱的夏季,那個時候面臨小學(xué)畢業(yè)的我們非常的熱鬧和激動。對于那個時候的我們來說,自己小學(xué)畢業(yè)也就意味著自己已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了,是一名大人了。我還記得在拍畢業(yè)照的'時候,我們班的班主任幫我們排好了隊伍,并且再叮囑著我們在拍畢業(yè)照的時候一定要嚴(yán)肅一點,因為拍完這張畢業(yè)照的話,就意味著我們的小學(xué)生涯徹底結(jié)束了。

      以后想要回顧小學(xué)生活的話,通過這張照片就可以回想去許多的內(nèi)容。所以老師叮囑我們一定要好好珍惜這最后一次的班集體的拍照活動。等老師講完之后我們也列好了隊伍,等到前面一個班級拍完之后,我們就到那里去拍照了。在這張照片里面,我們班的班主任她照片的最中間位置,臉上洋溢著微笑,這種微笑給人一種甜美的感覺,但是在眼眶里面我們也可以看到一些淚水。我們是我們班班主任,只教第一學(xué)年的學(xué)生,對于他來說,我們這些學(xué)生都是他的第一批孩子和學(xué)生。

      班主任在我們的身上傾注了許多的時間和精力,所以對待我們每個人的生活習(xí)慣都是了如指掌,還經(jīng)常和。家人進(jìn)行溝通。其他的校領(lǐng)導(dǎo)以及任課老師在我們班主任的旁邊,臉上雖然洋溢著笑容,但是也可以看到一些淡淡的憂愁在里面。每次看到這張照片,我都會忍不住掉下眼淚,也都會忍不住回想起自己小學(xué)六年生活的點點滴滴。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不可能回到以前的生活了,所以就要通過這張照片來回憶起之前的生活。

    照片里的故事優(yōu)秀作文6

      那年六月,城市依舊,校園依舊,可我們不再依舊了,時間無時無刻在提醒著我們“你們將要分別了,你們將要分別了!”

      ——題記

      拾起照片,拂去灰塵,拭去眼淚,那一雙雙明亮清澈的眼睛,那一張張倍感親切的臉龐,又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海,慢慢回想起那個離別日,仿佛又回到了那年夏天。

      那天太陽哥哥躲起來了,因為他沒完成作業(yè)又惹天空老師生氣了,天空老師陰著臉。“哎,你,對,就你,往左一點,對對,好,都笑一笑啊!來,一,二,三!”伴隨著咔嚓一聲,把我們美好的瞬間記錄了下來,同時,也將割掉我與母校之間的“臍帶”,我們獨立了,我們自由了。

      今天,校園里格外熱鬧,我們在拍畢業(yè)照,上午的前兩節(jié)課不上,我們就在操場上玩,我們都很高興,好像以前的我們從來沒有像今天這么珍惜時間,抓緊時間。這時,聽見有同學(xué)喊:“快過來啊,×××來了。”我們跑過去,看到一個穿著運動衣,皮膚光滑,手指細(xì)長的'大眼睛女生,她坐在輪椅上,口齒不清晰的說:“好久不見。”原來是她啊!她從一年級時就得了小兒麻痹癥,站不起來,只能坐在輪椅上,每天上樓梯都是她的媽媽背著她。可隨著年齡的增大,我們的樓層也逐漸增高,她退學(xué)了。今天,她來和我們玩,不,不僅僅是玩,更是想記住校園,記住我們。

      拍完畢業(yè)照,我清楚的記得,天空老師落淚了,是無聲的,是透明的,我并不知道她為什么哭,但是我看到太陽哥哥出來了,他安慰著天空。班主任王老師哭了,我們安慰她,說:“照片上的我們沒有分開啊!我們會永遠(yuǎn)在一起的。”老師笑了,天空晴了!

      那年六月,我們畢業(yè)了,懷揣著夢想與愿望,挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時間的推移,屬于我們的記憶,一點點的被打磨,從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶!

    照片里的故事優(yōu)秀作文7

      小小的照片,載滿了的。

      ——題記

      翻開相冊,一張張照片映入眼簾,這些照片,記錄了我的酸甜苦辣······

      一張照片掉了出來。

      照片上的我兩三歲的模樣,坐在的懷抱里,帶著一個黑色的墨鏡,手里捧著一本書,慈祥的笑著。

      那是我小的時候,爸爸年輕的時候。如今的我,已經(jīng)出落成個大姑娘了,而爸爸,卻在漸漸的衰老。

      小時候,爸爸的大手牽著我的小手,帶我走遍一個又一個的春夏秋冬,走遍一片又一片的'鄉(xiāng)間麥田,走過一個又一個的日子。

      時光之書輕輕地翻開了下一頁。

      現(xiàn)在,我大了,已經(jīng)不需要大手牽小手這樣走過每一個地方,爸爸成為了我堅強的后盾。

      漸漸地,爸爸的頭上有了一些白發(fā),黑發(fā)總是頑強地在和白發(fā)對抗,可是每次貌似都是白發(fā)以勝利而告終。

      我拼命發(fā)芽,你白了頭發(fā)。

      每周放學(xué),只要你不上班,你總會早早的在校門口等我放學(xué),并且備好了飯菜,一到家就能吃上飯。

      你對我的愛無處不在。

      現(xiàn)在的你,和照片上的你全然不像,你為了我操碎了心。

      原本年輕的你,經(jīng)過歲月的銷蝕,皺紋悄悄地爬上了臉龐,你總是默默的。

      照片上的你,笑容燦爛,現(xiàn)在的你,笑容依舊,只是少了一些清澈罷了。

      你不會像媽媽那樣問長問短,噓寒問暖,你以你獨特的方式關(guān)心著我,這,便是。

      總是向你索取卻不曾說謝謝你,

      直到長大以后才明白你不容易。

      每次離開總是裝作輕松的樣子,

      微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底。

      多想和從前一樣牽你手掌,

      可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康。

      時光時光慢些吧,

      不要再讓你變老了,

      我愿用我一切換你歲月長留······

      此時,《父親》這在耳畔響起,這打動了千千萬萬兒女的心,在看照片,現(xiàn)在的你和照片里的你一樣,一樣年輕!

      照片里的,我獨特的。

    照片里的故事優(yōu)秀作文8

      一張張照片述說著一段段過往的美麗故事。

      ——題記

      坐在溫暖舒適的轉(zhuǎn)椅上,拿起了一本塵封好久的課外書,一張照片在我翻書頁的不經(jīng)意間掉落,輕輕拾起,瞬間打開了回憶的匣子……

      照片中的男孩女孩都露出了天真活潑、朝氣蓬勃的笑容,就如處于青少年般的他們一般。望著一張張熟悉無比的笑臉,回想一件件與你們朝夕相處的日子啊!二班,我們一起躲過了六年時光,親愛的二班,你們團結(jié)友好,奮發(fā)向上的精神激勵著我。

      第一次與你們相依是在一個夏天的'邂逅。當(dāng)時,我的腳受了傷,需要繃帶包扎著,此時的我非常狼狽又不安,既擔(dān)心同學(xué)們異樣的目光與嘲笑,又擔(dān)心傷勢帶來了麻煩怕自己不能自理。就在擔(dān)心中不知不覺已踏入了教室。可待我發(fā)覺時,已經(jīng)來不及了,我進(jìn)退不是,只得硬著頭皮走了進(jìn)去,可誰知,大家在我進(jìn)去的瞬間,都放下了手的事情,抬頭望著眼前的這個“怪人”。原本緊張的心跳得更厲害了,滿臉通紅,我無法忍受著同學(xué)們“異樣”的目光,想走得快些。可不知怎的,這腳就是不聽使喚,不僅受傷的腳用不上什么力,就是沒受傷的腳也突然間就不好使了。正當(dāng)我經(jīng)過講臺往座位走去時,不知是腳沒走穩(wěn),還是有什么東西絆了我的腳。只覺身體重心不穩(wěn),“啊——”我驚慌地大叫,正在這千鈞一發(fā)之際。突然一雙手緊緊地扶住了我,只見她關(guān)切地問道:“你的腳沒弄疼吧?我扶你到座位上。”頓時一股暖流流遍了全身。

      不到一天的功夫,同學(xué)們都紛紛過來問候,“你的腳痛嗎?”“你腳怎么了?”“要不要緊啊?”“如果交作業(yè)或有什么事需要幫助的,就叫我們一下,我們會幫你的。”聽著同學(xué)們關(guān)切的話語,看著同學(xué)們真誠的臉龐,內(nèi)心的煩惱都被驅(qū)散了。

      一陣?yán)滹L(fēng),悄悄地從窗縫中鉆進(jìn)來,我直打了個寒顫。但一看到這群可愛的同學(xué)們,就會想起與他們相處的點點滴滴,心里就會流入一股暖流。

    照片里的故事優(yōu)秀作文9

      有一種照片每人都會有一張,雖然也只是普普通通的一張照片,但是卻包含了六年的回憶!

      記得剛剛?cè)雽W(xué)那會兒才一三年,進(jìn)入了新的陌生環(huán)境,我可害怕了,只要有人看我,我就想找個地縫兒鉆進(jìn)去。剛剛走進(jìn)教室,隨便找了個座位坐下,等老師來說了幾句,拿上新書便走了,到了第二天正式開學(xué),同學(xué)和老師都在同一間教室,準(zhǔn)備做自我介紹,因為那是我比較膽小,做自我介紹是只是簡單的'說了幾句,自從那時老師就關(guān)注上了我,所以每次校園里有活動,老師都會努力的推薦我,到后來,隨著時間的流逝,我的膽子開始變大,在學(xué)校里也有了許多朋友,這才造就了一個從膽小到活潑的我。

      又度過了幾個學(xué)期以后,我參加了校田徑隊,專門修煉了鉛球和壘球兩種功法,在學(xué)校呢!我也是這兩項運動的霸主!

      再過不久,學(xué)校就要組織去春游了,大家可高興了,終于可以休息一天了。

      春游那天早上,大家都背來了許多好吃的零食,當(dāng)然,也包括我,一到教室,同學(xué)們就開始討論自己帶的零食,所以整個班都鬧哄哄的,老師用進(jìn)教室生氣地說,你們看看其他班同樣是要去春游,他們還是在認(rèn)認(rèn)真真的早讀。說完我們就立刻安靜了下來。過了一會兒,接送我們的大巴車來了,我們排隊上了車就出發(fā)了。這一次我們?nèi)チ藟艋霉龋谝粋娛樂項目就是海盜船,剛開始,我看到他們在上面蕩啊蕩啊可好玩了,所以我也沖上去試了試,剛坐上去不久,我就發(fā)現(xiàn)了不對勁,它越蕩越高,仿佛要把我甩出天際,失重的感覺也很大,我漸漸不行了,害怕到不敢睜眼!

      時間過得很快,一眨眼六年便過去了,到了最后,拍了畢業(yè)照,開了畢業(yè)典禮,參加了畢業(yè)派對,吃了畢業(yè)蛋糕,這六年變畫上了完美的句號。這六年最討厭的老師們似乎在這一刻也變成了“慈母”,叮囑了我們未來的學(xué)業(yè)!給了我們六年來最溫暖的擁抱!

      這一刻,淚水濕潤了眼眶!

    照片里的故事優(yōu)秀作文10

      雙手端著一把機槍,腦袋右側(cè),瞇著左眼,身穿一套帥氣的迷彩服的小男孩,就是我。這是我拍十周歲照時留下的紀(jì)念。

      那天我們來到《愛你寶貝》影樓,我心里別提多開心了,可同時又忐忑不安,怕仍舊像上次一樣照不好,因為這已經(jīng)是我第二次來了。上次拍十歲照,因為表情僵硬,沒拍好,然后又約了這一次重拍的。這一次,我下定決心,一定要好好拍。拍完后,我得看看自己有多帥。

      攝影師先帶我去選衣服,上次是攝影師給我選的,這次我要自己選。到了選衣區(qū),我不停搜索,突然,眼前眼前一亮:迷彩服!是我最喜歡的軍裝,我立馬就選了這一套。

      開始穿軍裝了。哈哈,不大不小,剛剛合身。我又戴上了軍帽,扎起了皮帶,腳上蹬上的.軍靴。照鏡一看,活脫脫是個英武的特警!

      這時攝影師又拿了兩個箱子,一紅一藍(lán)。紅箱里面裝著拳擊手套、水壺、高倍望遠(yuǎn)鏡……打開藍(lán)箱,哇,里面有槍有子彈有防彈背心!我迫不及待的拿起這些裝備,把自己全副武裝起來。

      開始拍了。原以為可以很快拍完,沒想到攝影師喊:“重拍。”我一看,媽呀,拍出來的照片,表情僵硬,可丑了,好吧,重拍。

      我似乎重拍了幾千幾萬次,拍得我頭都大了。可是,我不斷不斷地在進(jìn)步,表情慢慢自然,動作也慢慢放松。我終于開成功了第一張最自然的照片,就是這一張。“咔嚓咔嚓”攝影師又拍下了一組,共35張照片。

      拍完這些照片,我感覺自己全身都要累癱了,可是特別值。這照片里留下了我十歲紀(jì)念,留下了我的軍裝情。

    照片里的故事優(yōu)秀作文11

      我有一張珍藏的老照片,角邊都已經(jīng)泛黃了,但上面定格的那個人,卻是永遠(yuǎn)活在我童年里的人。

      他是個打白糖的,其貌不揚,我也從沒問過他的名字。穿著上他也不講究,衣服皺著,還有明顯的污漬,尤其是褲子上常年沾著些白糖碎末。但他是我們孩子中,歡迎的人。

      清晨,只要聽到他那“賣白糖”的渾厚聲音,我便會沖出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他騎著那破舊單車來了,又看他停下車。鄰居家的小朋友們也和我一樣都出來了,待他單車停穩(wěn),我們便都一窩蜂圍了上去,紛紛掏出自己身上的所有錢來,按他的指令排好隊,但總免不了插隊的,便又要費一番周折。

      只見他粗略的數(shù)了一下錢,往單車上的鐵盒子里一丟,便拿起小錘子,打起白糖來。他先重重地敲四周的白糖,知道糖塊松動,便小心翼翼地一下一下有節(jié)奏地敲著白糖的下半部分。當(dāng)白糖看著要掉下去時,他又立馬換了一把小鏟子,迅速的把那塊白糖鏟進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小袋子里,在手里掂一掂,是在估算重量。但不同的是,他賣給我們這些小孩子的時候,總會再多敲下一小塊。

      就這樣,我們可以圍著他玩一上午。到了中午,他很想去吃飯,卻又放心不下自己的糖,只得干等。我看時機已到,走上前去,邀他去我家吃飯,而我?guī)退靥恰K蟾攀丘I極了,滿口答應(yīng)著就走了。看著他遠(yuǎn)去的背影,我便開始學(xué)著他的`樣兒,敲下一塊糖,不料力度沒控制好,糖碎了。我一邊責(zé)怪自己,一邊手忙腳亂地將白糖鏟到袋子中,又拿起錘子,敲下一塊,趕緊用鏟子鏟出白糖裝上。我剛裝完,他就回來了。表面上風(fēng)平浪靜,但我心中已掀起驚濤駭浪。他似乎沒發(fā)現(xiàn)什么異常,只是朝我笑了笑。我便趕緊轉(zhuǎn)身,故作鎮(zhèn)定的走了。

      這張照片是我即將離開小鎮(zhèn)時拍的,依稀記得他當(dāng)時笑著說:“我沒文化,不會用這東西,也買不起,現(xiàn)在趕一回時髦嘍。”我們便合了影,照片,自然是留給了我。

      照片里的他,用甜甜的白糖,溫潤著我的童年,那一聲聲敲打白糖的曲子似乎還在耳畔響起,你聽!

    照片里的故事優(yōu)秀作文12

      “我坐激流勇進(jìn)的時候,感覺心都要跳出來了!”姨媽的這句話使我對激流勇進(jìn)充滿了好奇。因為平時別人都說激流勇進(jìn)沒什么可怕的,于是我就和我的好朋友小葦,還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園,我們要好好地體驗一下這里的激流勇進(jìn)。

      待在激流勇進(jìn)的等候隊列中,我突然想起姨媽的話,于是有點害怕了。隊伍在不斷地前進(jìn),我越來越緊張,我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩,一直在動員我,最后,我鼓起勇氣,終于決定玩一次激流勇進(jìn)。

      輪到我們了,工作人員為我們披上了大大的雨衣,我們坐上了船。船開了,一開始慢慢地前進(jìn),突然,一個巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前,船一顫一顫地、吃力地往上爬,就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時,我的眼前出現(xiàn)了一個很陡的斜坡,我真的好緊張。就在這時,船快速俯沖,飛馳而下,我被嚇得魂飛魄散,緊緊地閉上眼睛,不由自主地大喊起來:“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個人。只聽見“刷”的一聲,我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時,我感覺我的心好像跳出來了,像夢游中的愛麗絲掉進(jìn)了萬丈深淵,大腦一片空白,自己仿佛懸在半空中,毫無依靠。突然,海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前,我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪,水濺到了我們的身上——真爽……

      過了一會,我聽見“哈哈,哈哈哈……”的笑聲,睜開眼睛一看,水花消失了,原來是朋友們在笑我。這時,我不再害怕了。我們上了岸,媽媽拿起相機,“咔嚓”一聲,為我拍下一張照片。

      直到今天,我還非常喜歡這張照片,一看到這張照片。就想起當(dāng)時的.場景:想那挺可怕的飛流直下的一瞬間,想那大聲喊完時非常放松的滿足感,想那克服壓力后取得勝利的成就感,真的非常滿足!

      我很珍惜這張照片,因為它記錄了我一次敢于挑戰(zhàn)的難忘的經(jīng)歷,使我明白了,人生中充滿著激流,我們應(yīng)當(dāng)不畏艱險,奮力拼搏,就算“山窮水盡”也不服輸。我相信,成功一定是這樣贏得的。

    照片里的故事優(yōu)秀作文13

      窗外月華如練,任憑月色靜靜流淌在我的心中,卻洗不去我對你的思念。看著手中的那張照片,記憶如潮水一般,涌來,用盡我腦海。

      照片上是我將你放飛的情景,那也是你我的最后一次見面。碧藍(lán)如洗的天空,除了飄動的浮云,便只剩你的身影。那時我突然想到,你我還沒拍過照,便在倉促中拍下了你回頭的一瞬,作為你留給我的唯一的念想。你的身影中,幾分喜悅,幾分歡愉,卻掩不住一份思念,只是你思念的人會是我嗎?

      記得我們初遇,是在個暴風(fēng)雨的天,那時我放學(xué)回家,看到角落里的你。小麻雀,你用濕漉漉的眼哀求的望著我,我的心軟了,我忙把你抱回家,給你處理使翅膀上的`傷口,你沉沉的睡去。

      你傷好了,卻什么都不肯吃。我焦急的快哭了,生怕你就此離開這個世界,我把小米放在手心,另一只手溫柔的撫摸你的羽毛,你抬頭看了我一眼,仿佛知道我沒有惡意。小麻雀,你低頭啄小米的一瞬間,我多么開心啊。

      放假了,我?guī)愠鋈ネ妗N易诓莸厣希勚▋荷l(fā)的芬芳香氣。一陣風(fēng)吹過,吹亂了我的一縷頭發(fā),卻更加沁人心脾。你的翅膀還沒好,掙扎著順著我的胳膊爬上肩膀,用你的另一只翅膀想把頭發(fā)撥走,卻使我的臉癢癢的。我咯咯的笑,你也高興的一蹦一跳。見此,我卻有些難過。我看出了你對藍(lán)天的渴望,對自由的向往,可我卻不想放你離開。除去你的翅膀還沒好的原因,我不想讓你走。我貪戀你給我的歡笑,想讓你再伴我?guī)滋欤隳茉徫业淖运絾幔÷槿福?/p>

      幾天后我再次把你帶出來,你的翅膀全好了,飛來飛去,卻始終在我身邊。我看得出,你比在家里時更加開心,我猶豫了,因為我忘不了我難過時你的安慰,傷心是你的陪伴。最終我退后幾步讓你離開,你忘了我半響,不舍得飛走了……

      月光照耀著我,也能照耀著你吧?愿月兒,捎去我的思念。

    照片里的故事優(yōu)秀作文14

      我的家中掛著一張照片,金黃的底色中摻雜著火紅。

      照片上有兩個男人。一個是滿臉痘痘的我,另一個是胡子快要“占領(lǐng)”到太陽穴的父親。坐在自行車上的我們正開懷大笑,沒有一絲刻意與勉強。

      那是20xx年的深秋,我和同學(xué)走在放學(xué)路上。他激動地對我說:“你知道嗎,今天出中考成績了!”我急忙問他:“是嗎?我考多少?”他嘆了口氣,說道:“你年級42名,我年級第二。”這句話像閃電一樣,仿佛把我的心劈得四分五裂。“哦,祝賀你。”我勉強從嘴里擠出這幾個字。

      突然,我往家的方向飛奔,一邊跑一邊滴眼淚,感覺一秒揩一次都不夠。腦海中浮現(xiàn)出我點燈夜戰(zhàn)的.畫面,淚就更止不住了。又生怕被人看見,于是披著衣服偷偷地哭。

      最終,我鼓起勇氣,扣了扣門:“爸……我回來了。”只見父親一手推一輛單車,對我說道:“走,咱兄弟倆去瀏陽河邊騎單車。”看著父親這激動地樣子,我實在不忍拒絕,便答應(yīng)了。

      來到瀏陽河邊,一陣暖風(fēng)撲面而來,蒸發(fā)了淚水。我和父親并排騎著車。不一會兒,父親開始加速,很快就騎到我的前面去了,我落后一大截。我怒不可遏,心想:“騎車就騎車,有這樣的嗎?”于是我咬緊牙,握緊把手,兩腿像跺腳似地踏著踏板,沖向前去,終于超過了父親,自豪與成就感油然而生。

      我漸漸慢下來,和父親并駕齊驅(qū)。父親問我:“你……”我打斷他,表示已經(jīng)知道他要問什么。他語重心長地對我說:“你知道嗎?人最可怕的不是失敗,而是不能從失敗中站起來。有時候努力不一定會有收獲,但是不努力就一定沒有收獲,所以不要放棄。”我被他的這番話驚訝與感動到了,我原本以為他會責(zé)怪我。

      于是,我笑了,他也跟著笑了。火紅的夕陽照在我倆身上。那一刻,我明白了夕陽落下后還會再升起。

    照片里的故事優(yōu)秀作文15

      記憶,是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久,只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶,利用拍照紀(jì)錄那瞬間,使其得以被保存而不隨時間的流轉(zhuǎn)而消逝,而那照片中往往有些故事。

      那天,當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時,“啪!”的一聲,有個東西掉了下來。我將它拾起,翻面,突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時的我,內(nèi)心百感交集,愣了一會,道:“為什么,這張照片會在這里?”看著那張有些破損的照片,心中有股激動油然而生,即將在我腦海中消失的記憶,x那間全部涌上心頭,我紅了眼眶。那是,我和我兩位好友的'合照,兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。

      以前和他們常常相約一同出游,一起打鬧,但這些美好的過去也只剩下回憶了!明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己,明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹,明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠;現(xiàn)在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng),只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時光的旅途,彷肥敲運對我的嘲弄,嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情,到頭來只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片,竟能讓我感受到,記憶的壓力與枷鎖。那些失去的,再怎么想要去珍惜,也只剩下無窮無盡的懊悔。

      這一次,我把照片放入時光寶盒里,放入抽屜不再去想起。但也很慶幸,這一次我能夠再度想起那些回憶,既使看了心酸,但是讓我知道,我曾經(jīng)擁有那些知己,那些美好,也就足夠了!既使不再能擁有那段情,至少照片留著,可以把這段記憶塵封在心底,而不被時間風(fēng)化。

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