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    兒童節日記

    時間:2023-07-10 15:15:14 日記大全 我要投稿

    兒童節日記(熱門)

      一天的生活不知不覺間結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家收集的兒童節日記,希望對大家有所幫助。

    兒童節日記(熱門)

    兒童節日記1

      6月1日 晴

      “耶!”終于到了“六一”兒童節,我情不自禁地歡呼起來。

      今天是星期一,我穿起了新衣服,拿著繩子飛快地跑到學校去參加比賽。今天學校要舉行兩個項目的比賽,第一個是拔河比賽,第二個則是跳繩比賽。我們正在等待第二節課的到來,因為第二節課我就開始比賽了。

      比賽的時間到了,校長老師說:“上午,首先是拔河比賽,然后是一二年級的跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行。”

      比賽從學前班開始,我們走到操場上,在離比賽場地五米以外觀看他們的比賽,看哪個班輸哪個班贏,比賽相當激烈。然后分別看了一二年級的拔河賽,一年級的比賽也很精彩。

      不過半小時,就輪到我們班和三甲班比了,只聽哨子一吹,我們就像猛虎一樣的爭斗,第一局,我們輕而易舉地取勝,第二局,我們班差點兒就輸了,最后隊員們咬緊牙關,死死地堅持,最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了,三甲班就低下了頭。

      等下就要舉行跳繩比賽,我有些緊張,忽然,我們班的數學老師告訴我們要保持體力,爭奪第一名。

      到了下午,是跳繩比賽了,第四組就是我和譚羽鵬,還有三甲班的'譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了,只聽老師說:“開始!”我就像風一樣跳了起來。我越跳越快,幾乎就像懸在空中一樣。

      比賽結束了,開始發獎了,身手不凡的我獲得了三年級男子組的第一名。發完獎狀后,我們高高興興地回到了教室。

      這就是快樂的兒童節,真快樂啊!

    兒童節日記2

      時光匆匆的溜走,轉眼間,我們迎來了最后一個“兒童節”,老師善解人意,給我們一個下午的時間,讓我們互相填寫同學錄,以作為馬上就要畢業的紀念。

      我和班上的大多數同學一樣,都準備了一本同學錄,一到下午,我便將這些同學錄一張一張的發了出去,讓同學們根據同學錄上的問題寫出一份自己的個人檔案,以此作為紀念,若干年后,再次看看當初這些同學錄,看看這些幼稚而天真的筆跡,那該會是一件多么開心,多么快樂的事情啊。

      當然,同時,我也收到了許多張同學錄,毫無例外,這些同學錄的內容大同小異,但我不厭其煩的回答一個回答過許多遍的題目,畢竟,這是一份美好的.回憶啊。我收到了許許多多的同學錄,以至于分不清哪張是誰的了,只得一個一個的問過去,雖然如此,但我心中那份快樂的心情絲毫沒有減少,在這快樂的節日里,誰愿意生氣而引發的不愉快呢?

      同學們盡情的跑來跑去,不時發出陣陣“哈哈”的爆笑聲,整個六零五班頓時成了歡笑的海洋。最后,我還將一張寫有“師恩寄語”字樣的紙張給了楊老師,讓楊老師、章老師在上面也寫一寫,不知老師,您寫好了沒?

      最后的一個“兒童節”在歡聲笑語中過去了,我知道,今天是六月二日,但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節快樂)。

    兒童節日記3

      今天是,“六·一”兒童節,是我們自己的節日。

      早晨,金色的陽光灑滿大地,同學們穿著嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門,展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來。忽然,我發現了我畫的`畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

      上午八時,我們排著整齊的隊伍,搬著椅子來到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學,跳起了族舞蹈,她們的舞輕盈時如春燕展翅,歡快時似鼓點跳動,顯得瀟灑、優美、舒展。表演后我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。

      接下來,同學們表演了英語童話劇《白雪公主》,講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對她不好,還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來,一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

      最后,同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。

    兒童節日記4

      每當“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……在六一的前一晚我遐想起了六一節當天該發生的有趣事情。

      “快睡覺了”媽媽催促道。我嘴里應著心里卻想著明天,好激動、開心啊!整晚都想著六一給我帶來的快樂,竟使我做了一個夢,這個夢是這樣的:早上來到學校,老師說:“今天上午看電影,下午去游園會。”

      看完電影,就到了下午的'游園會,我們開開心心的玩著游戲唱著歌,這些游戲真有趣!有“運送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運乒乓球等。如果你成功地完成一個游戲,老師就會給你蓋一個印章,印章還可以換獎品呢!

      我覺得“運送貨物”這游戲最好玩運送的貨物就是乒乓球。來到游戲場所排好了隊伍。輪到我運貨的時候,我很緊張,我的心“”砰砰”地跳著,好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著乒乓球拍,然后把乒乓球放在拍上,運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終于,我贏了對手,拿到了一個印章,我好開心啊!趕緊去玩別的游戲。

      放學了,我們一起走出校門。這時一聲聲十分親切地聲音,說:“晟晟、晟晟。”我一看是媽媽,就說:“今天我玩得好開心啊!”媽媽驚奇的說:“你才剛剛醒來怎么會玩得很開心呢?”我睜開惺忪的眼睛一看,和媽媽都笑了起來,哈哈!

    兒童節日記5

      每當“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……在六一的前一晚我遐想起了六一節當天該發生的有趣事情。

      “快睡覺了”媽媽催促道。我嘴里應著心里卻想著明天,好激動、開心啊。整晚都想著六一給我帶來的快樂,竟使我做了一個夢,這個夢是這樣的.:早上來到學校,老師說:“今天上午看電影,下午去游園會。”

      看完電影,就到了下午的游園會,我們開開心心的玩著游戲唱著歌,這些游戲真有趣。有“運送貨物”、“架橋過河”、二人夾球、畫鼻子、運乒乓球等。如果你成功地完成一個游戲,老師就會給你蓋一個印章,印章還可以換獎品呢。

      我覺得“運送貨物”這游戲最好玩運送的貨物就是乒乓球。來到游戲場所排好了隊伍。輪到我運貨的時候,我很緊張,我的心“”砰砰”地跳著,好像懷里揣著一只“小白兔”一樣。我拿著乒乓球拍,然后把乒乓球放在拍上,運著我的“貨物”飛快地向終點走去。我邊走邊瞟著對手有沒有趕上來。終于,我贏了對手,拿到了一個印章,我好開心啊。趕緊去玩別的游戲。

      放學了,我們一起走出校門。這時一聲聲十分親切地聲音,說:“晟晟、晟晟。”我一看是媽媽,就說:“今天我玩得好開心啊。”媽媽驚奇的說:“你才剛剛醒來怎么會玩得很開心呢?”我睜開惺忪的眼睛一看,和媽媽都笑了起來,哈哈。

    兒童節日記6

      6月1日星期x天氣x

      今天是我們期盼已久的六一兒童節,同學們早早地來到了教室。班干部們開始布置教室,其他同學也沒閑著,都在幫忙,有的在掃地,有的在擺桌子,還有的在掛彩條。不一會兒,原本簡單的教室被這些同學打扮得十分迷人。

      過了一會兒,所有同學和老師都來了,看到這么美的教室都不禁贊嘆到:“實在是太美了!”聽班主任老師說,今天還是xxx生日,我相信他的心情會比吃一次炸雞還開心。

      活動開始了,我們先回到了自己的'座位,然后每一位同學都把自己的零食分給了余昊然一些,說:“這是我們的心意,請收下吧。祝你生日快樂呀!”xxx十分感動地說:“謝謝你們。”緊接著老師和班長就推出了準備已久的草莓生日蛋糕,給xxx慶祝生日。老師拿出蠟燭盒,往蛋糕上插上了8根蠟燭,并讓xxx許愿吹蠟燭。

      接著就是最開心的時候了——切蛋糕。每位同學手上都拿好了蛋糕后,老師建議我們邊吃蛋糕邊看表演。當老師問我們誰要來表演時,同學們爭先恐后地舉手。老師首先選了xx來表演。xx唱了一首《巴啦啦小魔仙》,贏得了全班同學的掌聲。同學們一個接一個地上臺表演,我們在座位上邊吃著蛋糕邊看著節目,別提有多愜意了。

      六一兒童節就在我們的歡笑演中結束了,這個六一兒童節可真讓人難忘啊!

    兒童節日記7

      六月一日星期五晴天

      今天,天為什么這么藍,云為什么這么白,草為什么這么綠,花為什么這么鮮艷,而小朋友為什么這么高興?不錯。就是因為今天是我們盼望已久的六一國際兒童節。

      今天,我早早的來到學校,我是參加演出其中的一位,我們班的同學也打扮的漂漂亮亮,我們參加演出的成員把妝畫好,顯得格外迷人,別人走在我們的走廊里,都不禁一看。

      活動開始了,我們把節目認認真真的看著,等啊等,到我們班的節目了,我們班的節目是舞蹈《不怕不怕》因為我們對困難要不怕不怕,對挫折要不怕不怕。我們班的節目使全場的觀眾不禁拍起手來,我們的動作是那么的.婀娜、優美、整齊,我們的笑容是那么燦爛,就像一只翩翩起舞的蝴蝶。我們、老師都對我們的表演很滿意。

      還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王震同學唱的,他的歌聲是那么動聽,使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊,他的樣子真是帥呆了。還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了,利用六一,把他們最想說的話給老師,把自己最好的表現展現給我們。這次的六一兒童節雖然只舉行了兩三個小時,但我現在還記得清清楚楚,使我難忘。

      六一像一把火,像一滴水,像一顆星星……

    兒童節日記8

      六一兒童節到了,森林里的動物們正為自己的孩子布置兒童節的表演現場。表演現場是森林里有名的設計師老山羊爺爺設計的',有:又大又紅的遠遠望去就大紅蘋果一樣大燈籠,還有五顏六色的不同形狀的彩燈,也有一個個孩子們的畫像和雕像......

      表演現場終于布置好了,到了晚上,主持人百靈鳥小姐上臺了,表演開始,首先上場的是小森林小老虎,小老虎剛一上臺就威風八面,小老虎表演的是瘋狂大叫,它帶上森林里的其它幾只小老虎一起上臺表演,它們的瘋狂大叫太厲害了,把所有的動物都嚇得屁滾尿流,有的動物在臺下只喊:“加油!小老虎加油......”。第二個上場的是小兔子,小兔子表演的是蹦蹦跳跳真可愛,在表演的時候小兔子一邊跳一邊唱,果然很可愛。第三個上場的是小狐貍,小狐貍表演的是狐步舞,小狐貍跳的可美了,大家都熱烈鼓掌..... 到了深夜,兒童節晚會結束了,這次兒童節晚會是最精彩熱鬧的一次,小動物們依依不舍的回家進入了香甜的夢鄉,它們多么希望這一天永遠,永遠都不會過去。

    兒童節日記9

      “啊。進了。進了。”我興奮得就要跳起來了,腳一動,踢到了一塊硬硬的東西——好痛。原來我睡著了。由于學校在六一前搞活動,我玩得太累了,放學回到家,疲勞地躺在床上,本來只想躺一會兒的,后來卻不知不覺地進入了夢鄉,都是因為今天的節目太豐富多彩了。

      這天下午,在學校舉行的那么多的游戲中,有兩種游戲讓我久久不忘,至今忘不了當時的情景。

      第一種是“吹蠟燭”。我正在排隊,看到前面的同學只能吹滅一兩根蠟燭,很少人能吹三根,那里最多只有三根蠟燭,看到很少人能把全部都吹滅時,我想:“待會兒我該怎樣吹好呢?大力一點又不知道會不會吹不到,小力氣一點兒就更加不用說了。”輪到我了,我用力向蠟燭燃火的地方一吹,啊。竟然滅了,全部蠟燭都被吹滅了。頓時,我的臉變得通紅。

      第二種是把乒乓球滾進一個正方形的盒子里。這是一種很難玩的`游戲。總共有四個乒乓球提供給你滾。到了我的時候,我把第一個乒乓球緊緊握在手里,然后用力一滾,乒乓球碰到了盒子的頂部,反彈出來了一點,由于盒子有點兒翹,乒乓球安穩地在盒子里面了。第二個,我也一樣用力,一滾,不好,滾得偏了一點,可也由于偏的那邊有張紙,把球彈進了盒中。第三個第四個都很順利地進了,我開心得跳了起來。

      轉眼間,這個兒童節就過去了,我只剩下一個兒童節可慶祝了,因為再過一年我就要升上初中了。雖然有點舍不得,但我依然很開心,很期待下一個兒童節的到來。

    兒童節日記10

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學六年幸福快樂的生活已經過去了,我們迎來了小學最后一個兒童節。

      以往的兒童節都是舉行聯歡會表演,而這次卻與眾不同,讓我們自由活動,寫同學錄啊,寫作業啊,玩耍啊都可以,班里一陣歡呼聲。

      隨后,同學們都紛紛拿出同學錄,找人寫話留戀。我也不例外,拿著同學錄的紙一張一張地發給同學們,同時也收獲了不少他們的同學錄。上面的問題讓我很煩惱,不知道該填什么。比如,班上最大膽的人是誰?班上最二貨的'人是誰?我都不知該怎么填。寫吧,又傷了同學之間的友誼;不寫吧,似乎又不太好。所以,我之好寫“不知道”或“沒有”。

      同學錄上還有一些要填微博、微信、電話之類的,電話倒是有,但不記得了。其它的我都沒有啊!所以我只好一遍一遍的寫上“沒有”。我的手都酸麻了,嗚嗚嗚。就在我奮筆疾書的寫著堆成小山似的同學錄時,“謝琪瑤!”我的名字被十幾個同學不約而同的喊出口。“來了!”我有氣無力的叫著,跑過去,一一收走了發給他們的同學錄。同時又抱回一堆。

      面對那么多同學錄,一批又一批的送來,我還要一個一個送走,有時候還不記的是誰給的,還得找人問。感覺比寫作業還要累啊!重復的寫著差不多的內容,我是欲哭無淚,但長大以后再來看這本同學錄里的天真話語,一定很幸福!想到這里,我又精神抖擻,繼續填寫著……

      班里,一片熱鬧的氣氛,同學們都在歡天喜地的填著同學錄。時不時發出陣陣爆笑聲……

    兒童節日記11

      六一節的前一天,學校舉行一年一度的大隊委競選決賽。我和班上的陳茵如、張雨樂同學過日子進入了決賽,我們一起表演一個小故事劇,這次表演令我十分難忘。

      那天早上,我早早地把事先準備好的道具“搬運”到后臺去。我們的節目是第五個出場,所以我們已經彩排了好幾次,大家越演越好。看到前面表演的.同學演得不錯,我就更有信心表演了。

      輪到我們表演了,我們大大方方地走上臺,可是往一看,我心里就緊張起來,因為臺下坐著全校的老師、同學,大家正看著我呢!雖然我很緊張,但我一直保持著微笑。我們自我介紹后就開始表演了:張雨樂演小孩子在院子里玩,不小心被石頭絆倒了就哭了起來。我演媽媽,聽到哭聲連忙上前安慰她。我很快地投入一表演中,我幾乎忘記了臺下的同學。

      當我表演到挖石頭時,我掄起道具鋤頭,像真的要把它挖起來似的。過了一會兒,我把石頭給推倒了,我興奮地喊著:“孩子她爸----快來幫忙!”同學們都笑了,我知道自己表演得不錯。

      這次表演真令我難忘呀!

    兒童節日記12

      六一兒童節到了,可是學校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截。不過,我們班老師卻和我們一起過兒童節。

      那天,我們早早地來到了學校,把買的零食“秀”出來,老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食,薯片、朱古力,數不勝數,只要你來到我們班,準叫你“口水直流三千尺”。下午,我們又跟著老師走進了歷史殿堂,穿越到了“三國”,這里我每個人都扮演三國故事。看。那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢。那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢。在這里,我們不僅學到知識,還得到了樂趣,真是一舉兩得。可玩的.還是傳字游戲。規則是:所有同學平均分成4組,老師讓每組第一個同學報一個成語,看哪組最后一個同學先報出,而且正確,這個組就獲勝。游戲開始了,我排在倒數第二個,所以我的任務十分艱巨。老師開始報成語了,我前面的同學輕輕松松地告訴我四個字“三心二意”,我就像復讀機一樣,把這個成語告訴了下一個同學,他把成語大聲地說了出來,然后,其他幾個同學都前后報了出來,可有一個同學報成了“一心一意”,老師說“你們組真是三心二意了。”大家都笑了。

    兒童節日記13

      今天是“六一”兒童節,全縣在鹽窩鎮舉行了小學生英語口語大賽。我們實驗二校推薦了我們小學三年級來演一個話劇《白雪公主與七個小矮人》。

      我們老師在全級部挑選演員,經過幾天的緊張排練,我們終于在六一之際,把這個話劇搬上了舞臺。

      我們來到演出地點,我們的節目排在第十三個。于是我們便坐下來觀看其他節目,一個個精彩的節目過去了,下一個節目就輪到我們了。老師把道具準備好,搬上了舞臺,我們各自站好了位置。這時我的心像被吊起來似的,怎么也放不下。解說開始了,我突然想,現在第一場景馬上演完,第二場景開頭第一解說可就是我呀!我的`心咚咚直跳,如果出現失誤讀錯了怎么辦?我的雙腿直打顫,這時我發現評委老師的目光漸漸的轉移到了我身上,他們的目光是那樣的和藹可親。我的心情立刻恢復了平靜,腿也不哆嗦了。我的解說開始了,我的聲音洪亮而且富有感情。時間一分一秒的過去了,演出還在激烈的進行著。只見七個小矮人表演的可滑稽了,女王的表現更出色!我們的話劇終于結束了,臺下響起了一陣熱烈的掌聲。

      最后比賽結果出來了,我們以9。88分的好成績取得了本次大賽的第一名。

      這是一場多么緊張的比賽呀!

    兒童節日記14

      今天是六一兒童節,下午上完音樂課,我回到教室里,發現教室的黑板上突然出現了一個小男孩。他戴著一頂平頂帽,圓圓的臉上還有兩顆紅寶石似的眼睛和一張小巧的.嘴巴,真是可愛極了。但我總覺得少了點什么?哦!原來少了個鼻子。這時朱老師走過來對我們說:“同學們,今天我們要玩一個貼鼻子的游戲”。這下同學們可高興了。

      老師首先宣布游戲規則:蒙上眼睛,原地轉三圈后,誰貼得準,誰就獲勝。游戲開始了,第一個上來的是丁辰。老師首先幫他蒙上眼睛,然后原地轉了三圈,他就小心翼翼地向黑板走去。他走著走著,就走偏了,同學們著急地說:“向左,向右……。”他聽到了同學們的提醒,就朝著正確的方向走去,他在黑板前停留了一會兒,就“啪”的一聲貼了上去,還沒等他轉過身,班里一片哈哈大笑聲,有的同學笑得前仰后翻,有的笑得肚子都快笑破了,還有的笑得腿都軟了。他摘下蒙眼布一看,也笑了。原來他把鼻子貼到了嘴巴的上面。

      終于輪到我了。我同樣被蒙上了眼睛,一下就感覺被吸進了黑洞,一片漆黑。再原地轉了三圈后,我就更加暈頭轉向,分不清東南西北了。我慢吞吞地走了上去,摸索一陣后,豪不猶豫地把“鼻子”貼了上去,“哇,他貼得真準啊!”下面的同學情不自禁地鼓起了掌。我摘下蒙眼布看見鼻子貼在了正確的地方,小男孩正沖著我笑呢。我心里美滋滋的,臉上也露出了笑容。

      貼鼻子的游戲可真好玩啊!

    兒童節日記15

      六一節就快到了,每個班都在準備節目,我們班也不例外,聽說沒有班級演小品,所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧。留守兒童》,這個故事說的是一個留守兒童從好學變到壞學生,經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在里面扮演老師,胡可茹在里面扮演王小蘭,而劉鴻則在里面扮演奶奶。

      每一天,我們都在李世倬的帶領下排練,一開始,大家都不熟悉臺詞,老背錯了,后來大家都慢慢的背熟了,感情也掌握好了,演得也越來越棒了。快演出了,羅老師叫我們先在班上演一遍,我緊張極了,演完以后,臺下一片熱烈的掌聲。我高興極了,因為我們演的小品以經被班級認可了。

      六一節到了,我們也要開始演出了,第一個上臺的是劉鴻,我是第三個上臺的,我無意間在臺下看見了媽媽,呀。媽媽怎么來了?我不是叫她別來的嗎?她怎么還來。到我上臺了,我的心就快跳出來了,好奇怪?我看見媽媽那慈祥的眼神,一下子不緊張了,臺詞倒背如流,感情也把握得很好。演完了,臺下響起了一片熱烈的'掌聲。我再看媽媽,媽媽向我豎起了大拇指。

      果然,我們班的節目是第一名,我都了瘋拉,和劉鴻同時跳了起來,我在想:這個六一節是我過的最開心的一次。我想這才是真正的快樂。

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