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    難忘的小學生活作文

    時間:2023-07-07 11:34:35 小學生作文 我要投稿

    難忘的小學生活作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的小學生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的小學生活作文

    難忘的小學生活作文1

      難忘的小學生活時間過得真快啊,轉眼間,小學六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的`臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

      忘不了,在我二年級時,一位臨時的代課老師崔老師給過我鼓勵。那時候,我的英語水平很差,當上英語課時,我都聽不懂老師講的知識,每次上課崔老師都要叫會讀英語課文的人上講臺領讀課文,因為可以得到小紅花。每個學生都想要小紅花,包括我也不例外,在讀課文時,我在這些英語單詞上加上拼音,在課下讀熟,當老師又一次讓同學領讀那篇課文也正好是我能勉勉強強的讀下來,老師似乎看懂了我的心思,走過來對我說:“你來讀吧,老師相信你能讀下來!”我慢慢走上講臺,讀了下來那篇課文。至今想起,我都記憶猶新。

      忘不了,我的啟蒙老師郭老師給我學習上的激勵。從一年級開始,我的學習成績一般般,課堂也是出了名的小啞巴。在一個星期的語文課中,我連3個問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的把我叫起來回答問題,當時我覺得很尷尬,但現在想想卻是老師給我的一種激勵,我很感激老師,老師這是在教我在社會的一種生存的方法。我永遠也不會忘記。

      再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠記住在小學六年中難忘的事。

    難忘的小學生活作文2

      時間流逝,光陰時間,日月如梭。回想起六年級的我還是一個淘氣頑皮,什么也不懂的小孩子,而現在的我即將就要跑完六年這條長長的跑道,而在這條跑道上我們過得充實而又美滿,兩千多個日日夜夜仿佛是那么的短暫,稍縱即逝!

      啊!老師,我要用滿天的彩霞譜寫成頌歌,用鮮花制成詩歌,來表達我對你的'感激之情。記得有一次:中午輪到我打掃衛生的時候發現了同學的一本數學書。我當時十分激動,打掃完了衛生,我邊走邊想:這書到底還不還給他呢?后來我還是把書隨手給扔了。但是這一舉動被他看見了。下午他便來找我要數學書,我當時只好說了個謊來應付他的追問。這是,老師走了過來,語重心長的說:"其實這件事的真相我心里已經很清楚了,你不用在多說什么了。我愧疚地低下了頭,承認了自己的過錯。

      啊1老師,我要用這句話來表達我對你的感激之情:春雨染綠了世界,而你自己卻無聲無息地消失在泥土之中。老師,你就是我們心田的春雨,我將會永遠感謝你!

    難忘的小學生活作文3

      時間在滴答滴答的鐘聲中流逝;歲月在搖搖晃晃的風鈴聲中閃過。一眨眼六年的小學生活即將結束,我的心如潮水起起伏伏,久久不能平靜,垂首沉思,感慨萬千。

      忘不了童真快樂的校園生活,是它見證了我們的成長。在跑道上,我們努力拼搏,追趕著,不為失敗而氣餒,不為勝利而驕傲;在操場上,我們一起玩耍,歡呼聲此起彼伏。在這里,描繪著我們團結友愛,文明守紀,努力奮進。

      忘不了朝夕相處的同學們。同窗六年來,我們之間建立了深厚的友誼;厥淄拢何覀円黄鹪陂営[室遨游知識的海洋;我們一起在考場上奮筆疾書;我們一起在競賽活動中力爭上游;我們曾經一起哭、一起笑、一起鬧而現在,我們卻即將分別,我的心怎么能平靜下來呢?

      忘不了含辛茹苦的啟蒙恩師們。是他們,為了提高我們各學科的成績,讓我們認識無窮的知識,體會智慧的內涵;讓我們觸摸蘇醒的小草,感受生命的輪回;讓我們歡度童真的`歲月,回味著多彩的生活是您,敬愛的老師!我們在您們嘔心瀝血地教育下,我們懂得了發憤圖強,也懂得了為理想而追求!

      在六年的小學生活里,我撿聚了一個個童年的故事,留下了一個個成長的腳印。這一切都讓我刻骨銘心。在此離別之際,我祝愿母校人才輩出;祝愿同學們更上一層樓,祝愿恩師桃李滿天下我將把這美好又難忘小學生活永遠珍藏在記憶深處!

    難忘的小學生活作文4

      時光像一支箭,“嗖”地一聲向前飛去,無論是誰,都抓不住它。于是,轉眼間,我們到了六年級,即將畢業。這代表著,我們即將分離。這里面,有說不出的難過。

      一年級,我們三個便認識了。二年級,我們就結成了“鐵三角”,四處游蕩,四處搗亂。那只皮球是誰扔的?是我們!那只蟲子是誰踩爛的?是我們!那只陶瓷是誰砸碎的?也是我們!我們干這些事時很隱密,人家總也查不出是誰干的。碎瓷片被我們砸了一遍又一遍,不亦樂乎!

      至今我還清晰地記得,三年級時,我們三個踩著墊腳石,從圍墻上探出腦袋,正好瞧見了一只狗它正在睡覺,太陽照在它身上,暖烘烘的。我拿起一塊磚頭,對準那只狗。知道嗎,我并不想砸它,只想砸它身旁那攤水,讓水濺臟它那雪白的`外衣。我在同伴們的鼓勵下,使勁一掄,磚頭在空中劃過一道優美的弧線,向它飛了過去。不料,那塊磚頭并沒有砸中水攤,而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲,將它那雙亮晶晶的小眼睛轉向我。我至今都無法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責。

      轉眼間,我們一起度過了一個個春夏秋冬,我們一起度過了喜怒哀樂,我們一起挨過老師的批評和表揚。如今,就要畢業分別了,我永遠不會忘記我們一起度過的美好時光!

    難忘的小學生活作文5

      六年的小學生活馬上就要結束了,我也要離開這些調皮的同學們,慈祥的老師們。這六年來我經歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學的`最后一個兒童節。

      別的班早早就開始排練節目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什么節目。看到別的班的同學排著整齊的隊伍去彩排了,我們班卻什么也沒有準備好,真有些失望。

      這時候,語文老師來了。他找了兩位會跳舞的同學來表演,這次彩排我們班也算是參與了。

      到了兒童節那天,其他班的同學都穿上了漂亮的新衣裳。操場上搭起了一個大舞臺,操場四周還掛上了彩旗。我們班同學也來到了操場上,老師告訴我們,我們班最后上場表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞著,每個班級帶來的節目都非常精彩。有幾個小男孩手里拿著彩色氣球,等一個節目表演完,就把氣球送給藍天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。

      最后,輪到我們班同學表演了。我們班表演的節目是《采薇》,兩位女同學身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動作十分優美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣嬌羞,那種若隱若現的姿態,仿佛置身于仙境。不知什么時候,這優美的舞蹈結束了,臺下傳來排山倒海般的掌聲。

      同學們精彩的表演,讓這個兒童節變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。

    難忘的小學生活作文6

      “難忘”是一個什么概念?有人就說它像是干凈的衣服滴上了一滴墨汁,永遠抹不去,也永遠洗不掉。沒錯,難忘就一個永恒、持久的概念。

      六年的小學時光,匆匆而過,六年的時光是短暫的。是難忘的、是難忘的。六年的時間,讓我們脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外衣。小學的時光讓我難以忘懷。

      當看到學校寬闊的跑道時,不禁想起每一年的運動會,哪里都留有每位運動員,曾經揮灑過得汗水。記得那次運動,隨著“砰”的`一聲槍響過后,女子4X100米接力賽開始了。每個運動員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點奔去。同學們的喊聲更是一個班比一個班高。在同學們的助威聲中,我們班取得女子4x100米接力的第一名。大家的歡呼聲在校園里回蕩。

      再看看那明亮的教室,在哪里我們學會了讀書寫字,在那里我們樹立了遠大的志向。在那里我們收獲了友誼。

      教學樓前的花壇,無論春夏秋冬,那兒永遠是美麗的;春天,看著一朵朵盛開的玉蘭花,不忍去摘一朵,香味更是讓人沉醉;夏天,我們在大松樹下乘涼;秋天,看著一片片葉子隨風搖擺;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,都會留下一串串童年的腳印。

      六年的回憶很深很深,時間過得很快很快,但我會永遠記在心里,永遠記在心里。

    難忘的小學生活作文7

      想到五天后,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。

      六年的學習生活,多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨,我們迎著朝陽踏進學校的大門,沉寂了一夜的'校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了,我們排著隊進入操場,整齊的動作,矯健的身子,還真有幾分軍人的氣概呢!

      我們飛快進入教室,在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,就像棵棵幼苗,盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫,是我們的必修課,在優雅輕松的樂曲中,我們一筆一劃的描紅臨帖,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深;課外活動小組特別受我們的歡迎,一到這個時候,我們就奔向各自喜愛的天地。

      又怎能忘記,當我上課和同桌講悄悄話時,老師您并沒有責怪我而是耐心指導!我想,當我回首往事,就會看到一張燦如陽光的臉,剎那間,我會忘了所有的傷心難過,沉浸在幸福的港灣里,腦海深處一定是在校園的一個個角落。又怎能忘記,生病時,老師您要扮演媽媽的角色照顧我;逆境中,老師您要扮演朋友的角色幫助我;犯錯時,老師您要扮演爸爸的角色教導我;老師,還記得您在燈光下批改作業的疲憊身影;還記得運動會上為同學吶喊的高亢嗓音;忘不了您,我的老師!

      南飛的大雁是對北方秋的告別,春天的風是對冬天雪的告別。我要珍惜這五天,小學,一首歌,它撥動著我們年輕的心弦;小學,一陣雨,它演奏了我們人生的雨季!

    難忘的小學生活作文8

      時間來得快,走得也快。當我們還不知道要做什么時,時間已悄悄地溜走了。

      ——題記

      俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!彪S著時間的流動,不知不覺中,我已經成了即將面臨著上初中的六年級的學生了。時間過的如此之快,我也會面臨著與同學、老師分開的痛苦。而此時,我回憶起了小學生活的`點點滴滴。

      記得我剛上一年級那會兒,我的周圍都是一些不認識的人,想主動去交個朋友,但怕別人不接受。可是呢,上了二年級,大家互相也都認識了,我終于可以敞開心扉與好友肆無忌憚地聊天了,我特別高興。低年級的時候,教室里充滿朗朗讀書聲,課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起?缮狭烁吣昙,看不到小手了,只能看到幾只大手舉得高高的。

      第一次的餃子節,同學們都在議論誰包的好,誰包的不好。當時的我們,一不注意就會弄得滿臉面粉。餃子不是這個衣服掉了,就是那個衣服太松了。雖然在包的過程中不怎么樣,但是每一個人都樂得不亦樂乎。

      每一次的春游,每一次的秋游,大家都是在一起的。我們的六(6)班就像每一位同學的第二個家庭。

      每一次的運動會,都靠的是我們6班團結的力量。每一個榮譽都是我們班每一個運動員用汗水換來的。

      是我們這50個同學的緣分,上帝才把我們安排到一個班級。

      小學生活即將結束,難忘的小學生活也即將畫上一個完美的句號。

    難忘的小學生活作文9

      哎,難忘的小學生活就要結束了,可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯歡晚會。

      那是一個氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節的聯歡晚會。

      那天晚上,校園里其樂融融,每一個同學都顯得非常高興,老師們在臺上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點,只聽見老師在臺上將到:“這是一個令人期待的.中秋節,讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個中秋節,所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學們大聲齊喊:“好,好!崩蠋熣f:“那么,節目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》!睆埣t開唱了,唱得那可是真不錯,臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我幫爺爺做月餅呀……”歌聲蕩滌在大家的心中,許多同學都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好,還獎勵了他兩個月餅呢!我呢?在臺上跳了一支舞,臺下的掌聲也是接連不斷……節目在這個和睦的夜晚進行著,我仿佛真的離不開小學生活了。

      那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時,我真想讓時間停止,讓世界永遠銘記這一次小學生活。別走,我的小學生活。

    難忘的小學生活作文10

      面對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學生活中的浪花,回味那難忘的過去。

      記得我小學一年級的時候,膽子很小,不愿意離開父母,哭鬧著不想去學校,但后來經過媽媽的一番好言好語,我只好去了學校,但在學校里我沒有說一句話,因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的生活,也和很多同學成為了朋友。

      我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體,這是我們的緣分,我們十分團結,從來沒有吵過架。

      在這六年中,我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽,我是最后一棒,前面幾棒的同學比別人還差一段距離,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米,我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間,轉過身用盡全身力氣,像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名,突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的'吶喊聲:“加油!加油!別放棄!”這加油聲為我送來了無窮的力量,感覺渾身是勁,邁開大步向前跑。當我沖過終點時,我們班沸騰了!我們得了第一!團結的力量,集體的榮譽,讓我對這個班更加熱愛。

      六年的小學生活即將結束,我希望我的同學們學習進步,也希望老師們多注意休息,我更希望我可以在中學與你們相遇!

    難忘的小學生活作文11

      五年的校園生活匆匆而過,就像云煙一樣消失不見,想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起,美術課上用畫筆渲染了我們的生活,想起運動會上我們瘋狂的奔跑……,這些我終身難忘。每天進入校園,看見那鮮艷的紅旗,看見那一張張歡樂的笑臉,我總會感到十分開心、高興,在校里,使我最難忘的是那次六一兒童節。

      早晨六點半,我們已經到達了班級做著最后的準備,七點,我們全校師生和家長們都聚在主席臺前聽開幕儀式。

      開幕儀式完畢,演出開始了,我們在一起喝著“綠豆茶”,看著表演。我們一個個干著不同的.事兒,你看,“老姜”在那里講著笑話,把身邊的女生逗得哈哈大笑,“小銘原”在和九個同學玩“20滴血”,他已經贏了好幾局了,驕傲的神氣像一個威武的將軍……看著這和諧的景色,我和“老宋”幾個人玩起了撕名牌兒。

      終于到我們上臺表演,我們個個十分興奮,用十倍的精力去努力做好。下臺時,我們聽見了觀眾們的贊美聲,大家十分高興。

      太陽西斜,一年一度的六一兒童節結束了,我們意猶未盡,真希望下一個六一兒童節早早的到來。

    難忘的小學生活作文12

      光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活轉瞬即逝,許多難忘的事仍記憶猶新。

      難忘的,是那老師對我濃濃的愛。那次,中午睡覺時,我頭痛不已,想叫醒老師,卻怕被老師責怪,我強忍著疼痛,繼續睡覺。終于,我忍不住了,小聲叫了老師:“老師,我頭痛。”老師睜開眼,我恐懼的盯著老師,老師沒有一絲怨言,把手伸向我的頭,“呀!這么燙!”老師二話不說,拉起我向門口走去,沒有告訴我媽媽,直接帶我去了診所。我的病好了,老師卻受風感冒了。那件事是我最難忘的事,我被老師對我濃濃的愛感動了。

      難忘的,是那同學間厚厚的情。有一天,下午放學,我去坐公交車,準備掏出準備已久的一元錢,卻沒找到,我翻遍了全身所有的.口袋,還是沒找到。遠處,公交車已鳴著喇叭駛來,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時,同學出現在我眼前,他狡黠地一笑:“怎么了?沒帶錢?”“啪!”他將手中的五角錢放在我手心中,我還沒反應過來,他推了我一把:“快走吧,公交車來了!”我坐在公交車上,卻看見同學奔跑的身影。那一刻,我被同學間厚厚的情打動了。

    難忘的小學生活作文13

      轉眼間,小學六年的學習生活就要過去了,但是,在我的心里,我永遠忘不了趙老師和我的同學們。趙老師貼、溫柔、聲音迷人,教了我三年。告訴我們怎樣做人,所以,長大后我一定忘不了她。

      在每一個學生的眼里也許她就是自己心中最好的老師了。趙老師上課幽默,學生不會的題,您都會認真的教你。剛來學校時,我的字和作文還有字的筆順都不對,您就在我寫字的時候認真的教我怎么寫字,筆順是什么。作文課上,我的作文還是低等級,然后您就讀一讀別人的作文,讓我的.作文里如果加上一些修辭就更好了這讓我的學習一點一點的提升。

      我以前的壞毛病漸漸地都消失了,這都是您的教導才使我得到了很多的知識,讓我學會了怎樣做人。但是,在冬天里我經常生病,您卻讓我們在寒冷的冬天里,每天讓我們早上圍著蓓蕾園跑步,而且還跑很多圈,寒冷的空氣都進入了我的身體,當時又冷又累。

      而且您每天都說,這樣是對我們好,我們還是一臉埋怨。經過一年,我升到了高年級,在冬天里,我不感冒了,而且也不怕冷了,身體也變的更強壯了。后來,仔細回想老師當時說的話,覺得這沒有什么錯的。

      古人常說:“一日為師,終身為父!”是您陪伴了我們六年,長大以后,無論我在哪里,我都不會忘記您。

    難忘的小學生活作文14

      不知不覺之間,我就要小學畢業了;厥走^往,一點一滴細碎的記憶組成了我的小學生活。

      記得四年級的那個春天,學校舉辦了運動會,我抱著“勝了僥幸,敗了拉倒”的心態報名參加了800米的中長跑比賽。

      當時天氣很熱,同學們在老師的帶領下排著隊,去二中的操場參加和觀看比賽。隆重的開幕式后,各項比賽正式依次展開。那時我們班坐在樹下面,同學們帶了各種各樣的零食,花里胡哨,什么都有,邊觀看比賽邊吃零食。

      我的比賽成績并不出彩,排在倒數后幾名,跑到終點時也覺得很沒面子,就拉個凳子悶悶不樂地坐下了。

      不過,就是這一次的.運動會總讓我念念不忘,不管怎么樣,我也是正兒八經地參加過運動會的人了。

      還有五年級下學期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺上大發雷霆,呵斥著我們班的同學。每個成績差的同學手上都留下了紅紅的板子印?捎行┩瑢W仍不知悔改,依舊混日子。最后,老師語重心長給大家講道理,談未來,他們才有所收斂。

      校園生活好多的點點滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件,沒有幾個。但我知道他們都是在這個我生活了6年的小學里發生的。在我畢業的時候,我一定要記住每一位老師和同學的名字。

    難忘的小學生活作文15

      “夕陽無限好,只是近黃昏!弊诓萜荷系奈乙贿呅蕾p暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實,時間真如箭一樣快。

      時間一去不復返呀,我從那個只會1、2、3的小孩子,變成了一個博學多才的大同學;從那個咿呀學語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個好學上進的大同學。這些都是母校教給我的,正因為她,才使我學會了寬容,學會了珍惜生命,珍惜現在的美好時光。

      我忘不了老師的教誨,因為在我的小學生活中,我曾犯過一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會有今天的我。

      我也忘不了和同學在一起的.時光,和同學們在一起玩,總是能把不快樂的事丟到一邊。我忘不了受傷時,同學那關心的目光;排練時,同學那關切的樣子;比賽時,同學那期待的眼神,同學那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動力。

      百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個集體中朝夕相處?在這個集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗了憂傷,經歷了痛苦。

      我的校園是一個五彩繽紛的世界,是我們生活學習的天地,校園里將永遠留下我們的歡聲笑語,永不褪去。

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