難忘小學生活作文【共15篇】
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的難忘小學生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘小學生活作文1
四年前,我還是一個不懂事的小女孩,我害羞,也不太愛和陌生人講話。我在上學前一天聽大人們說:“要‘牽牛鼻子’了!你可憐嘍!”,所以我感覺“牽牛鼻子”很痛苦,也很乏味。那天晚上,我還在房間里悄聲哭泣了。
初入石筍的那一天,晴空萬里,云朵對我微笑,涼風習習,很是舒服,但是我并沒有忘記昨日大人們的那一席話。于是我雙眼含著點點淚花,牽著爸爸媽媽的手,步入了陌生的石筍校園,開始了我的校園生活。石筍是個讓學子毅志堅定的地方,這里有清雅的圖書室、清澈見底的小池塘,堅定挺撥的竹子……
這時,我想:我的班主任老師會是一個怎么樣的老師呢?是對我們嚴格的老師,還是一位溫柔善良的老師呢?于是我懷著好奇心忐忑不安地走進了一、一班。
“哇!”這里打扮得真漂亮啊!天花板上掛滿了閃閃發光的彩條,真像一個夢幻世界。講桌上放了一盆五顏六色的塑料花,黑板上用五彩繽紛的粉筆寫了幾個大字:歡迎孩子們回家!這些字書寫工整,可漂亮了!周周還有精美的花邊兒,下面還寫著:學習得踏踏實實地來!
就在這時,一位站在講臺上的老師笑著對我們說:“同學們,我是你們的班主任老師,我姓蒙。歡迎你們進入石筍大家庭!這里是你們在白天的'家,你們有事一定要和我商量,在學校時,我也是你們的媽媽,你們可以叫我蒙媽媽。”這位老師很美,她的眼睛很大,大大的眼睛似一潭碧水,碧水里映著四十六個小小的我們。她邊說,邊走下講臺,雙手給一個同學一個熱情的擁抱并說:“歡迎你到一、一班來。”當她走到我的面前,伸出雙手抱著我時,我感覺好溫暖,好像在媽媽的懷抱里。我心里如釋重負,我認為她是一位天使一般的好老師。
四年來,我從一個膽小的孩童成長為一個喜愛挑戰自我,常常上臺演講的小主持人。讓我最感動的是蒙老師對我猶如溪水潺潺般的教誨,她時常帶著微笑鼓勵我,讓我在她的課堂上盡情思考、暢所欲言,還有親切的王老師對我無限的關愛和信任,讓我自信滿滿,并喜愛上了奧妙無窮的數學。
學習是長跑,石筍的教誨將讓我們受益終生。石筍風、和美雨,讓我們石筍娃在這片沃土上快樂地成長!
難忘小學生活作文2
漫長而短暫的小學生活即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千,一時間許多美好的回憶像潮水一般涌向我的心頭,不必說音樂課上回響過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說冰天雪地的操場上曾留下我們嬉戲玩鬧的腳印,更不必說課外活動曾給我們留下的快樂時光……這些美好而難忘的回憶,已經成為我人生的收藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我記憶的深處。
忘不了那個時光明媚的下午,那是一場別開生面的運動會,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,吶喊助威,奮力拼搏,最終取得了勝利,那興高采烈、手舞足蹈的樣子真讓人難以忘懷。
忘不了那堂生動的語文課,袁老師溫暖親切的話語仍在耳邊回響:“勇敢的'舉起手,答錯了也沒關系,只要你勇敢的回答問題。”我從老師那充滿智慧的雙眼里讀出了信任與希望,讀出了鼓勵。
忘不了那個下著大雨的黃昏,雷聲轟轟作響,大雨傾盆而下,可我卻因為粗心忘了帶雨具。這時,同學武晶走到我的身邊,笑著對我說:“不介意打一把傘吧?”那天,我倆共撐一把紅傘肩并肩走在風雨中,馬路上留下我們一串串友誼的腳印。
忘不了,忘不了,永遠忘不了!小學生活像是一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一則有趣的故事,它使我留戀,更是我難忘。
校園里的樹葉正由新鮮變為墨綠,太陽由溫暖變為炎熱,蟬開始在樹梢吵鬧,……周圍一切的一切都在提醒:夏天到了,我可愛的校園生活也快要告一段落了。
再見,敬愛的母校,在你的懷抱里,我學到了無窮的知識,從無識的小孩變成了懂事的小學生,從幼稚變得成熟,從膽小變的勇敢,今天我們為您而驕傲,明天您一定為我們而光榮。
再見,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們締造出了打開知識大門的金鑰匙。“誰言寸草心,報得三春暉”,您的哺育恩情,將永遠銘刻在我們心上。
再見,親愛的同學,我們彼此都把友誼的種子播在心田,在朝夕相處中,我們一道成長,我們一道學習,請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓友誼地久天長。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但為什么我們在一起的日子卻一去不復返呢?
難忘小學生活作文3
讀小學差不多有四年多了,這四年當中,留下了許多有趣的,傷心的,快樂的事情。
每當到了考試的時候,我就會格外緊張,生怕題目太難導致考不好。可是當我想起班長的成績總是在我前面時,就會心想:這一次我一定要超過他。為了這個目標,我放下了懸著的石頭,認認真真地完成了試卷。然而,每當成績出來的時候,卻又是令我很傷心的結果。但是在我心里一直有一句話時時刻刻在鼓勵著我:只要堅持、努力、不放棄,一定會有滿意的收獲。我想:雖然這次沒有超過他,達到我預定的目標,只要堅信我付出了努力肯定不會讓我失望的。過了許久,我的愿望終于實現了,我考到了滿分,而班長因為粗心大意的原因做錯了一道題,這件事讓我明白了,努力是永遠不會錯的。
校園生活可不僅僅是學習,也應該勞逸結合才對,當然還會有一些與好朋友打鬧的時候。記得那是一次課間十分鐘,我與好朋友正在一起玩游戲。突然有一個淘氣的男生用手打了我一下,我很生氣,便追了他好久,后來在好朋友齊心協力地圍堵之下,他終于被我們“逮捕”了。我倆兇巴巴地對他說:“趕緊道歉!”那個男生不甘心道歉,只是假惺惺的說了一句:“對不起!”于是我們放開了他,誰知道他卻用響亮如帶了麥克風般的聲音說道:“哼!跟你道歉?簡直是妄想!”當我決定又沖上去的時候,好朋友攔住了我,說:“我們大人不記小人過,放過他只是一時,咱們君子報仇十年不晚,何必非要現在呢?”我好像明白了她的意圖,放下心中的“仇恨”,慢慢悠悠地走進教室。好朋友發現我心事重重的樣子,便帶著我去走廊走了走,還關心的'問我:“你在想什么呢?”“我在想他為什么要平白無故來打我,難道是我傷害了他嗎?”我茫然不解地回答。好朋友調侃我:“你是不是傻呀?他肯定是閑著無聊唄!”我腦子一想是有點道理,回過神的我又走進了教室。過了不久上課鈴響了,于是我忘記了那些不愉快,開始認真聽老師講起課來。
我的小學生活是如此的精彩,它讓我學會了很多道理。有一句話,不論我在哪里我都會記得:人生的意義不在于有多少困難挫折,只要努力奮斗,堅持不懈地與困難戰斗,一切都是值得的。但是不愿意面對困難,自以為是的話,任何事情都不可能成功。
難忘小學生活作文4
歲月的貝殼風鈴在搖落中輕響,嘀嗒嘀嗒的表針在聲響中消逝。光陰荏苒,日月歲月如流,一轉眼六年的小學生活將要完畢。每想到此,內心便很長時間不能忘懷。回望過去,有考試沒有考好的消沉,有考高分數領榮譽證書的引以為豪,有操場同學朋友的玩耍,有慶祝會上暢快的歡樂,也有留言簿上深深地的依賴、美好的祝愿和音樂相冊里那難以釋懷的品牌形象 六年的小學生活含蓄微笑而成又匆匆忙忙而去,盡管他的腳步快了一點,可是這些經歷過的事都能激起我深深的懷念與甜美的追憶。
大家六。三班六十四名同學一起共渡難關,獲得了很多殊榮。在大家獲得的每一張榮譽證書里都彌漫著同學們關心集體的情,自然老師較大 的元勛,我們都是公園里的花瓣,老師像媽媽一樣,把大家一步步引上正路。
你是否還記得那一次國學誦讀賽事嗎?我們班得到了區一等獎,那全是同學們和教導主任李老師一起用汗液換得的,大家每日中午都需要練上30 一個小時,大家都十分的艱辛,可大家很快樂,直至賽事的那一天,聽聞大家得了區一等獎,大家都歡呼雀躍,激動得搖頭晃腦
三年級的情況下,我與戴曉婷中間產生的一件事,也要我難以忘懷。那一次我們在玩 老鼠偷油 的手機游戲,我與戴曉婷全是 耗子 ,我偷完 油 ,快速地跑回 家 ,一不小心撞了戴曉婷一下,她的手恰好放到了教室黑板下邊的鋼釘上,我那一撞,鋼釘就深深地的釘在了她的手指頭里邊,那時候她 啊 的`一聲大喊,因為我嚇了一跳,內心不知該怎么辦,如果當初有一個洞就好了,我一定要鉆入。老師來了,看到這般場景,邊把戴曉婷的手拔下來,邊撫慰她,隨后再開展捆扎。過后我怯懦地來到戴曉婷身旁細聲說: 戴曉婷,抱歉 。想不到她淡淡笑道,輕輕說: 不要緊,因為你我的錯的。 那一刻,我感覺她是那麼善解人意,也感覺自身一下子長大以后很多,讓我明白了看待盆友要包容、了解,她的手都變成那般了,居然還笑著說沒事兒,還仍舊和我玩,她真令我打動,令我難以忘懷!
六年的小學生活,你帶來了我是多少專業知識、是多少開心和是多少啟發!當我們從記憶力的五彩本里第一頁翻到最后一頁,我看到每一頁都紀錄著中小學所歷經的一點一滴,那將就是我一生中最珍貴的財富!
難忘小學生活作文5
小學生活是那樣令人難忘,作文 難忘小學生活。我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師眼中的好學生,都離不開老師們的辛勤培育。眼下我已是一個小學畢業生了,在數十天后我就要離開這留戀不已的母校了。
回想過去的日子,我剛來到沈老師班上,曾多次因為課堂死氣沉沉讓沈老師氣得吹胡子瞪眼。沈老師他喜歡膽大、調皮、會玩的學生,也特別討厭膽小、貪玩、頑皮的學生,他希望同學們有問題主動去請教。他為了幫我們消除學習上的心理障礙,鼓勵我們主動參與學習,經常對我們說:“請同學們放心,在我的語文課堂上,你們的理解、感受、觀點沒有對錯之分,只有主動和被動的區別。”當初我對這話還半信半疑的。
由于在過去的幾年里,我們落后的學習方法和不良的學習習慣已經養成,真不容易一下子改過來。但是,我們一直在努力的和他交流溝通,努力的按他說的去做,終于在我們的共同努力下,課堂漸漸地活躍起來了,我們開始進入了沈老師的師生和諧、自主學習、勇于交流、敢于辨論、挑戰朗讀…… 的新式學習空間。從那以后,班上的成績日新月異,逐漸上升,師生之間相互了解、相互學習、相互促進,感情越來越(轉載自,請保留此標記,小學六年級作文《作文 難忘小學生活》。)融洽了。
在這兩年里有兩句話時常在我耳邊回響。在每次做數學作業前,王老師總會說:“書寫要一絲不茍,一行行的字要寫直,注意正確率。”雖然在這兩年里每次做數學作業都 能聽到這樣的聲音,但對我來說仍然很新鮮,很入耳。因為在她的嚴格要求下,我的書寫大有好轉,現在我翻開原來的作業,不禁嘆道:書寫真差。在每次寫作文時,沈老師常說:“作文要想寫得生動,首先你要做到熱愛生活。我們的文章是記錄和描述生活的,沒有認真的觀察,沒有大量的語言積累,你就寫不出真事,表不了真情。”我視這句話為座右銘,在寫作文時刻緊記,終于使我的.寫作 水平提高了。現在當我翻開以前寫的作文時,連自己也讀不懂是什么意思,真叫人有點啼笑皆非。兩年后的今天,我仍然緊記這兩句話,以后我還將緊記這兩句話。因為是他們讓我的字寫好了,是他們讓我能用筆表心情了,是他們讓我懂得了美要靠自己去創造。
小學的時光一去不復返了。時間來得匆匆,也去得匆匆。黃栗小學是我成長的搖籃,我的羽翼雖未豐滿,但我還是要去經受更多風雨的煅練。無論我將來飛到那里,都會時常回來探望這美麗而溫暖的小巢。
難忘小學生活作文6
光陰似箭,日月如梭。轉瞬間,五年時間過去了,這將代表著我們五年級的所有學生要結束小學生活了。
在這五年的小學生活中,我擁有了朝夕相處的同學們,和藹可親的老師們,還有這高、大、尚、美的校園,那一幕幕豈能忘記?
我記得,剛上一年級的時候,懵懵懂懂的我第一次走入這個陌生的大環境,我沒有哭,而是一言不發的讓孫老師把我們四班的同學領進了教室。那時的我不太善于表達,所以當時我只是默默無聞地穿梭在人群之間,偶爾同學跟我鬧一鬧,聊聊天,我才會去搭茬,平時我是不會主動去和同學鬧一鬧或聊天的。
一年級時的我做事情有點慢,最主要的是寫字既慢又無力。有一次,老師讓我們在書上的.幾個生字中各描兩個,仿寫三個,當老師等到大部分同學都寫完后,就要講新的內容了,而我還剩下兩個字沒寫。我奮起直追,加快速度,不過一加快速度,原本寫字無力的我,寫的字就難看了。這時,老師用輕柔的聲音說:“沒寫完的孩子,沒關系,下課后再慢慢寫。”當時的我,仿佛感受到了媽媽般的溫暖。
不知不覺,我們就到了三年級,我已經很好的融入了這個大班集體。而正是在三年級,我們的班主任孫老師被替換成了范老師。
范老師是一位點子很多的老師,她經常給我們上一些“別開生面”的語文課,比如:男女生的單獨班會課、語文實驗課……而且范老師還給我們開展許多活動,比如:人體象棋、男女自由選擇同位……而這些都不算什么,最讓我刻骨銘心的是——校園拍照。
有一次,我們中午在學校吃飯的四十多個同學,有“福”吃完飯后可以下去拍照。我們便伴著歡聲笑語,組團照了相。等所有人都照完了后,范老師又想來張團體照,所以,我們和范老師在炎日下苦苦等了約十分鐘后,回家的同學才陸續到齊,照下了一張令我永生難忘的“全家福”照片。
一眨眼的功夫,我們已經到了五年級的倒計時,還有一個月我們就要離開我們的母校——祥瑞園小學。我們難忘的小學生活照,更多的也是在范老師每天的辛苦下急劇增多,每一張珍貴的照片都記錄下了這朝夕相處的同學們,這和藹可親的老師們,這豐富多彩的難忘的小學校園生活!
難忘小學生活作文7
時間過得飛快,一轉眼,我的小學生涯即將結束。六年前我只是個懵懵懂懂的小男孩,如今我已成長為一名12歲的陽光少年。時光匆匆,歲月如梭,在這六年的小學生活中,既有慈母般老師的諄諄教誨,也有同學們歡聲笑語的相伴;不知不覺中,學到了很多文化知識和做人的道理。
記得當我第一次踏入外國語校園的時候,看到美麗的校舍,寬闊的操場,路兩邊的名人雕塑還有勵志的校訓,我就深深地喜歡上了他。回家還埋怨地對媽媽說:“怎么不早一點告訴我小學這么好啊!比幼兒園強多了!如果你早告訴我,我就一定早來上學了。”
學校是太好了!我總是以是外國語學校的一名學生而自豪。每天我開心地在這里學習、玩耍,生活充實而快樂。在這六年的學習生涯中,我連年被評為三好學生、獲得過獎學金,還利用業余時間學習了跆拳道、鋼琴、乒乓球、圍棋、籃球、書法等特長,其中書法是我眾多特長中最喜歡的一個。
從小學三年級起,我就利用周末和寒暑假堅持練習,尤其是學校成立了楹聯協會以后,我的作品被選錄進協會出的書中,并多次在校園中展示。通過參加這些活動,我提高了信心、開闊了視野,增長了見識。在剛剛結束的“第十屆‘飛天杯。金色童年’全國青少年兒童書畫攝影征文藝術展示”活動中,我的'書法作品榮獲了少兒組小藝術家一等獎,也算是對我努力的一份答卷吧!
外國語這個平臺很開闊。在學校里,我還是一名光榮的籃球隊員。籃球隊每周的訓練,漸漸地增強了我的體質、拓寬了我的視野,在揮撒汗水的同時,收獲著喜悅。
我感謝我的老師!劉老師的正直、馬老師的嚴厲、于老師的認真負責……點點滴滴都給我留下了深刻的印象,都會一直影響并教育著我。
又是畢業季,回想六年的小學時光,讓我想起了唐代大書法家、詩人顏真卿《勸學》中的佳句“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”曾經那個小男孩,現在已成少年,在我要即將踏入初中校門時就給自己定好目標,找準方向、努力學習、在學業和做人上更上一層樓。
難忘小學生活作文8
歲月的風鈴搖曳在鐘“滴答,滴答……”。光陰似箭,日月如梭,一轉眼,六年的時光悄然無息的過去了,我快要離開我可愛的母校,進入我人生的第三個“家”——中學。回顧往事,有的令我難忘;有的令我回味;有的令我高興;有的令我悲傷……每當回憶起往事,心里久久不能平靜。六年來所經歷的酸甜苦辣,現在回憶,就像昨天發生一樣。現在,離離別就只有一個多月了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
同學們的情誼;地久天長,每一個早晨,都有一個“早”字,每一次下課,一起盡情嬉笑;每一次早讀,大家書聲瑯瑯;每一次失敗,都有同學們的鼓勵,每一次生病,都有同學們的一個問候,如果現在說分別,還真是依依不舍,不舍的是老師、同學,在這三年里,我們同學以彼此熟悉了,我最不舍的是老師,還記得以前那場籃球操比賽嗎?我們艱辛的練習,一滴滴汗珠從臉頰劃過,汗流浹背,終于,皇天不負有心人。我們班得了第一名。教室里喜歡來一陣陣歡笑聲。我還記得我的數學老師——鄧老師,她不管遇到什么題目都讓我們一絲不茍的做,每一道題都要精益求精,同學們不懂得問題她會不厭其煩的與你講解,就因為這樣,我們班的數學成績一直名列前茅。我也十分理解她的用心。還有我的同學崔彬,,每一個周末我們幾乎一起度過,一起看電影,一起游泳,一起跳舞,與他在一起的一分一秒都是快樂的。六年了,即將升初中了,還會有學生在課堂上吃糖嗎?還會有以前的歡笑聲嗎?還會有以前的早上好嗎?在新教師的一張張陌生的面孔,眼肅的老師……啊!母校,在你的`“教育”下,我得到了友誼與真情,我在母校的時間已所剩無幾,我會更加珍惜現在的時光,游走在走廊,我耳邊仿佛又聽見了朗朗的書聲,在操場上仿佛又聽見了我們的歡聲笑語,學校每一個地方都是我難忘。
我不舍得說分別,啊,母校,我要感謝您給予我的快樂,給予我的幸福,給予我家的溫暖,教會了我人生的道理。隨著以后的初中,會有以前的六三班嗎?會有一起吃糖的六三班嗎?啊!我的母校,啊!我的小學生活。
難忘小學生活作文9
“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,小學生活就這樣悄悄地從我身邊溜走了。在這段難忘的日子里,我們嘗到了酸甜苦辣,我們在一起的日日夜夜,日日夜夜,都是我們珍貴的回憶,而這段記憶就像一個五彩繽紛的時刻,刻在我們每個人的心里。
時光的印記,是一道年輪;我們的故事,是一本畫冊;我們的童年,將要發展成為學生回憶。雖然對于我們生活即將完成畢業,翻開一個嶄新的一頁,踏入社會中學的大門,但是,我門的純真永遠都留在歲月中,我們自己童年的腳印永遠不會留在企業校園的小路上。
短短的六年,讓我們每個人從幼年的無知,童心未泯的孩童,變成一個成熟的小大人。我從一個害羞的小女孩變成了一個活潑的小女孩。
記得我剛來伍市小學那會兒,膽子很小,特別容易害羞。但是,謝老師我們總是需要不斷的鼓勵我,有一次就是因為我上課學生不敢進行大膽地舉手發言,下課后,老師可以主動找我談心,我記得一個老師對于當時他們跟我說:“你要大膽地舉手發言,即使你答錯了,老師也不會受到責備你,因為你學會了戰勝中國自己。”
老師的話語鼓勵我,所以我恢復了信心并擊敗了自己。在未來的每一教訓中,我的手很高,我還收獲了成功的.成功。
在校幼兒園里,除了那溫暖社會人心的師生情,還有就是一份份珍貴的友誼,一次進行體育活動課上,我一不小心摔跤了,看著他們一些其他同學可以嘲笑的眼神,我當時沒有特別傷心,這時,彭翼連急忙跑過來,將我扶到了石椅上,問我疼不疼?聽到這句話,我強忍著的淚水還是忍不住一滴一點一滴地流下我們來了……
再見!親愛的老師!誰言草心,報三春暉!”十年樹,百年人;插柳恩澤,難忘。我將以優異的學習成績來報答您的好意,
再見了!親愛的同學們!請不要因為忘記自己我們可以一起生活經歷的風風雨雨,請不要忘記對于我們結合在一起的每一個學生瞬間,讓我們的友誼天長地久!讓我們把這段最美好的回憶埋進彼此之間心靈的最深處!
母校,再見!今天我們為你驕傲,明天你也會為我們驕傲!
難忘小學生活作文10
馬上要小學畢業了,心中不免泛起各種情感:對母校的深深懷念,對老師的深深感激,對同學的依依不舍之情……
耳邊又響起那朗朗的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲和那誨人不倦的心聲……
記得讀六年級時,李老師正在上課,黃康賢突然嘔吐不止,所有的同學紛紛上前幫忙。尤其是唐乘,三步并作兩步地跑下樓,拿著垃圾鏟鏟了泥沙土之后又跑上樓。他義無反顧地把黃康賢吐出的臟東西全部用泥土蓋住之后,然后掃了起來,掃干凈后,他又把拖把拿到廁所打濕,回來后又把地板重新拖了一遍。其他同學也忙綠著:有的拿紙巾擦拭著被弄臟的講臺,有的和老師一起扶著黃康賢去醫務室,也有的用抹布擦拭著黃康賢的桌子。我禁不住感嘆:同學們雖然平時吵吵鬧鬧,但是在同學遇到困難時,大家還是團結到了一起!
記得一次值崗,剛在樓上記完分,急忙往六(1)班的隊伍中跑去,站穩腳跟,還沒聽清主持人說什么話,我“砰”的一聲,便倒在了地下,失去了知覺。醒來時,我發現自己正躺在椅子上,老師正在掐我的人中。同學們一個個圍著我,眼睛里流露出著急,關心的'情感,一股暖流,涌上了我的心頭。我不禁感嘆:同學之間的真摯感情是多么的珍貴啊!
還記得,陳佳慧同學這個學期過生日的時候熱鬧的場面。經過老師的同意,教室里擺滿了零食、水果和蛋糕等。再看看教室里,男生們發起了“戰爭”,他們手里拿著“奶油大炮”沖向女生,陳彩敏還沒反應過來,就已經被陳忠文偷襲了。嗯——臉上的奶油真是香甜可口啊!其他男生也向女生們圍攻上來,還沒反應過來呢,男生們幫我們井井有條地“化了妝”。這下可好,女生們生氣了,三個五個一伙,盯著某一個男生就“開火”!簡直比世界大戰還過癮。男生們、女生們的衣服上、頭發上、雙手上,到處都是奶油,全都變成了奶油王國里的奶油王子和奶油公主。我們互相看著對方,全都哈哈大笑起來。我禁不住感嘆:因為這快樂的笑聲,同學之間的距離更近了。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我記憶倉庫里一顆顆流光四溢的五彩珍珠啊!
啊!忘不了的小學生活!我將要告別多彩的童年;告別鮮艷的紅領巾;告別相伴了六年的同學、老師;告別親愛的母校,進入那多夢的少年時代。啊!我那難忘的小學生活!
難忘小學生活作文11
歲月的風鈴在搖落中輕響,滴滴答答的指針在響聲中流逝。光陰似箭,日月如梭,一轉眼六年的小學生活即將結束。每想至此,心里便久久不能平靜。回首從前,有考試沒考好的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上同學好友的嬉戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學生活含笑而來又匆匆而去,雖然他的步伐快了一點,但是那些經歷過的事都能勾起我深深的懷念與甜蜜的`回憶。
我們六。三班六十四名同學一起并肩作戰,贏得了許多榮譽。在我們贏得的每一張獎狀里都洋溢著同學們熱愛集體的情,當然老師是最大的功臣,我們是花園里的花朵,老師是辛勤的園丁,把我們一步步引上正道。
還記得那次經典誦讀比賽嗎?我們班獲得了區一等獎,那都是同學們和班主任王老師一起用汗水換來的,我們每天下午都要練上30——60分鐘,我們都非常的辛苦,可我們很快樂,直到比賽的那一天,聽說我們得了區一等獎,我們都欣喜若狂,高興得手舞足蹈……
三年級的時候,我和戴曉婷之間發生的一件事,也讓我記憶猶新。那次我們在玩“老鼠偷油”的游戲,我和戴曉婷都是“老鼠”,我偷完“油”,迅速地跑回“家”,不小心撞了戴曉婷一下,她的手剛好放在了黑板下面的釘子上,我那一撞,釘子就深深的釘在了她的手指里面,當時她“啊”的一聲大叫,我也嚇了一跳,心里不知如何是好,如果當時有個洞就好了,我一定要鉆進去。老師來了,看見如此情景,邊把戴曉婷的手拔出來,邊安撫她,然后再進行包扎。事后我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲說:“戴曉婷,對不起”。沒想到她笑了笑,輕聲說:“沒事兒,我知道你不是故意的。”那一刻,我感覺她是那么善良,也覺得自己一下子長大了許多,讓我懂得了對待朋友要寬容、理解,她的手都成了那樣了,竟然還笑著說沒關系,還照樣和我玩,她真令我感動,令我難忘!
六年的小學生活,你帶給了我多少知識、多少快樂和多少啟迪!當我從記憶的五彩本中第一頁翻到最后一頁,我看到每一頁都記錄著小學所經歷的點點滴滴,那將是我一生中最寶貴的財富!
難忘小學生活作文12
離別的腳步悄悄地,悄悄地,一天天近了,小學生活如同一篇精彩的樂章,演奏已接近尾聲。那生活了六年的小學校園,已深深地銘記在我們腦海里……
進入校園,首先映入眼簾的便是那在風中飄揚的五星紅旗。六年以來,紅旗在我心中是無比神圣的,每當我看見它的時候,心中總是涌起對學校的無限熱愛和對老師崇高的敬意。教學樓上,閃爍著八個金燦燦的大字:尚德、立志、博學、創新,那是學校光輝的校訓,激勵著無數的棟梁人才。右邊清脆的小竹林,那是我們流連忘返的.地方,它承載了多少歡聲笑語,記錄了多少純真回憶。
小學校園如同一片沃土,讓我們這一棵棵幼苗茁壯成長,校園的一草一木都見證了我們的蛻變。從第一次上課的孩童,到如今懂事的少年;從第一次小心翼翼地發言,到如今自信滿滿聲音洪亮地對答如流;從第一次上臺時的緊張,到如今的從容自如,一點一滴,難以忘懷。在這里,我們留下了多少珍貴的回憶啊!
安靜的校園,正是因為我們的存在而熱鬧非凡,我難忘培育我的學校,更難忘塑造我靈魂的老師。老師如雨,悄無聲息地滋潤著我們;老師如陽光,無私地照耀著我們;老師如燈塔,夜以繼日地指引著我們。老師把全部心血傾注在了
我們身上:為了給我們講課,聲音嘶啞的老師顧不上喝一口水;為了給我們批改作業,老師經常加班到了深夜。老師的這一份愛啊,都給了我們,如果我們不好好學習,怎能對得起老師呢?!
同學之中那一份份珍貴的友誼常會讓我們淚流滿面,不同的朋友會帶給我不同的心情:有的朋友是我的“開心果”,有的是我心中溫暖的陽光,有的是我胸膛中緩緩流過的清泉。朋友會給我真心的安慰,會給我由衷的祝福,會給我真摯的鼓勵。與朋友在一起的時光是我小學生涯中最美好的回憶,與朋友在一起的歡聲笑語,都使我記憶猶新。當我傷心時,朋友會和我一起分擔;當我開心時,朋友也會把笑容掛在臉龐;當我喪失信心時,朋友會把希望的火苗引進我心田。如今雖然到了分別時,但是我最親愛的朋友,不必擔心,今天的分別是為了明天更好的相聚!
小學生活是我人生畫卷中最美的開始,它畫下了最絢麗的一筆,是童年回憶中含淚的微笑。天下沒有不散的筵席,即使我們心中有千分不舍,萬般無奈,時間老人也不會為此而停下腳步。我們終將從這里離開,奔向更光明的前方!
我愛老師!我愛母校!
難忘小學生活作文13
茫然回首,那段歲月,卻上心頭……
小學的生活,如一條小河,歡快的游過;如一座高山,攀爬到頂;如一樹, 數不清地葉子。許許多多難以忘懷的事,就像金色的小魚,在我記憶的小河中游來 游去,也像流星一般的劃過,是那么的深刻,也是那么的短暫…令我懷念,令我迷戀,令我回味。
六年啊,六年!六年的小學時光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經意間,向白色的尾頭轉動著,今天,我在這里輕輕地倒帶。
老師難忘的情,如山一般的高,海一般的深。再回首,還記得四年級那一次英語補習。我的英語成績糟糕透了,老是考不好,對我的打擊非常大,因此英語老師給我補補習,細心地給我輔導。那天,輔導完之后,已經是6:00點了,屋外一片漆黑,只剩下這間教室是這么的明亮,似乎照亮了一切,我這準備離開教室,老師把我給叫住,和藹地問我:“老師剛剛講的地方會了嗎?不會的話一定要告訴我,這要才會進步的。”我望著老師那如深潭般的眼睛,點了點頭。老師輕輕地撫摸著我的頭,又說:"你這段時間進步很大,就是不夠自信,你要相信自己,大膽的`去思考,不要害怕,老師相信你一定會考出好的成績的。”在老師的鼓勵下,我滿懷自信的又點了點頭,聽了老師的話,我感覺自己比以前自信多了。
再回首,記得四年級那次的八百米跑,更讓我懂得了友誼的寶貴。八百米跑是一項長跑,所以跑完之后會感到不舒服。當我竭盡全力地跑完那八百米,沖出終點時,就快累得扒下了,是我們班的幾個同學扶著我倒下坐著,用手當扇子給我扇風,又給我遞水喝。在回班級的路上,時不時就扶我坐下,關切地問我好點沒。雖然,這次我沒有跑出好的成績,為班級爭光,但是,卻收獲了大家的最真摯的情誼。
別了,老師!不忘您們幾年的諄諄教誨,父母一般的愛與呵護……
別了,同學!不忘你們幾年的真摯友誼,兄妹一般的愛與關心……
別了,母校!不忘您多年以來辛勤培養,家一般的愛與哺育……
我忘不了!我忘不了在教室的瑯瑯讀書聲;忘不了同學在一起的合影;忘不了校運會上我們沖刺的背影;忘不了兒童節的盡情玩耍,打鬧嬉戲……光陰似箭,日月如梭,但卻不能埋沒我們最美好的時光,一想起那曾留下難忘的回憶,懷念,迷戀,回味便涌上心頭——我忘不了我的小學生活中的歡聲笑語!
難忘小學生活作文14
歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活,總有一份不舍!
當初我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地背著書包走進校門,開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。
從剛入學的互不相識、到無所不談的伙伴們,在我遇到困難的時候,總會伸出一雙雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境!今天,我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,無論天涯海角,心意相連!祝我們的友誼天長地久!
六年先后有六位班主任教過我,最難忘的是已轉校的梁力老師。
從小的圍棋訓練使我十分喜歡數學。三年級時我們班又換班主任了,她就是梁力老師。梁老師個子不高,但很漂亮。作為年輕教師,她的著裝雖不時尚奢華但整潔、大方得體;說話做事果斷、雷厲風行;當我們犯錯誤時,她會嚴厲但不失溫情的批評指正我們的錯誤,讓我們心服口服的肯定不會再犯!
經過多年耳濡目染的熏陶,我被培養成了小球迷,已深愛上足球這項體育賽事,周末經常跟父母一起看球賽。20xx年歐洲杯,如此世界足壇盛事我怎可錯過!
“歐洲無弱旅”是在論的,因此歐洲杯比世界杯更具觀賞性!
為歐洲杯,我占用了很多課余時間,最愛的'西班牙成為歐洲新王者令我欣喜萬分,可我的數學成績卻一落千丈!
梁老師看到這種情況很痛心,一番語重心長的交談,使我明白:足球是業余愛好,做好學生首要任務是學習!
即將離別之際,更感受到老師的諄諄教誨!老師們對年少的我呵護備至,耗費了許多心血!他們的千言萬語匯成一句:“好好學習,好好生活,好好做人”!是的,我們不正是在老師的點滴教導中成長起來的么?此時此刻,我只想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!”
經歷六年的春夏秋冬,哺育了我六年的母校,我始終會記住她!
當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳,多么的清脆,同時也感受到母校的偉大,它為祖國培育了多少可造之才呀!
時光流逝,歲月如梭,默默地改變著一切,有些事可能會被遺忘,但六年家一般溫暖的關愛,學生永生難忘!
難忘小學生活作文15
童年的每一天都是甜蜜蜜的,童年的回憶是美好的。童年的我們背起書包,蹦蹦跳跳的走進充滿歡聲笑語的小學校,這里有和藹的老師,可愛的同學,美麗的校園還有一個個令人難忘的故事。
一天上語文課,同學們都在準備復述課文,張老師走過來對我說:“準備好,一下個我讓你說”。我的心“咯噔”一下,心想:這可是即興創作呀,為什么不找別的'同學偏找我呀——我正埋怨著,突然,“停”的一聲,把我從埋怨中拉了回來。“哎呀,這可咋辦,我剛才在發呆,沒準備好呢!開口一說,還不得被人笑話?”果然,老師叫到了我,我迷迷糊糊的站到了講臺上,斷斷續續的說了一大堆,竟不知說了些什么,只見下面議論紛紛,我心里更緊張了。說完后,我便低著頭奔回座位,差不多快哭了。可我沒想到,老師竟夸我用詞很美,使我真的很激動,很開心,老師給了我信心!在學校里,這樣的例子數不勝數,老師不僅教給我們知識,還教給我們許多做人的道理,給我們自信,讓我們坦然地面對生活,老師的教誨使我終生難忘。
在學校里,還有我摯愛的同學,我們一起玩耍,一起學習,一起進步。當我遇到挫折時,他們安慰我,鼓勵我,當我成功時,他們為我開心,和我一同分享快樂和喜悅,同學友誼令我難忘。
每天,我走進美麗如畫的校園,看著盛開的鮮花,充滿生機的小樹,寬敞明亮的教室,看著同學們一張張歡樂的笑臉,老師們對我們殷切的關懷,我的心情格外的舒暢。在這樣一個快樂的校園里學習、成長,我感到無比幸福!
老師、同學、校園是我學校生活的重要組成部分,它給我的不僅僅是一段成長的過程、生活的經歷,更將會成為我生活中永遠難忘的美好回憶。
六年了,這一張張面孔我已經熟悉得不能再熟悉了,我要真摯的對你們道一聲祝福。六年來我們朝夕相處、歡歌笑語,那是多么的快樂啊!如今,要分別了,我們卻都留戀其我們的母校了。
出校門時再回頭望一望,再看看這棵老槐樹,再看看那平日灑滿歡笑聲的操場,再看看那昔日朗朗書聲的教學樓……讓我們永遠記住這里,讓學校的樣子定格在每一位同學的心里。
小學生活讓我們永生難忘,這一分別,就不知何時再相見了,也許很快,也許很久……
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