實用的描寫的小學生作文錦集六篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的描寫的小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫的小學生作文 篇1
現在的我，已經實現了兒時的夢想，成為了一名科學家�？臻e時，我會站在英國皇家科學院的88樓——我辦公室的窗戶旁思念家鄉。因為工作繁忙，我已經很久沒有回家了，現在，家鄉發生了哪些變化呢？我的老師、我的同學現在怎么樣了？……一連串的'問號浮現在我的腦海里。為了緩解我愈來愈強烈的思鄉之情，我決定今天就回吉安看看。
我坐上私人超音速強力噴射飛機，一個小時后，飛機降落在了家鄉的機場。我走出機場，發現家鄉的變化太大了，我居然找不著回家的路了，只好叫了輛出租車。司機彬彬有禮地問：“先生，您去哪里？”我連忙回答：“平安路5號�！蔽矣X得這聲音耳熟，但是猛然間又想不起來是誰。坐在車上，我陷入了沉思�！跋壬�，到了。”司機的提醒打斷了我的沉思，我又仔細看了看他，突然想起來了，他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來他現在是出租車公司的董事長，身價千萬，但為了摸清市場行情，經常親自開車載客，今天我一下飛機就碰到了他，真巧！
我和他聊了一會兒，然后，決定回母校看看。一進校門，我就被學校的變化驚呆了，一座高聳入云的樓房拔地而起，它就是學校的綜合樓，操場擴建了，花壇里的花爭奇斗艷，原先的小樹也變成了現在的參天大樹……這時，一位和我年紀差不多的女士走了過來，拍拍我的肩膀，說：“王承昊，你怎么有空來學校看看？”我一愣，原來是同學李亞男，她從北京師范大學畢業后，為了支援家鄉的教育事業，自愿回到母校教書。我們一起走到一個斑的窗戶旁一看，沒有看見老師，只看見黑板上有一個大屏幕，原來老師坐在辦公室里，通過這個屏幕講課，同學們還能和老師直接對話呢！李亞男似乎看透了我們的心思，說：“你們想見李老師和劉老師了吧，她們已經不代課了，現在是校長了！”這時，兩位慈祥的老教師從對面走來，我一眼就認出了她們，笑容滿面地迎了上去，激動地說：“李老師、劉老師好！”她們愣住了，不過，一會兒她們就認出了我們，拉著我們的手說：“你們都是我們的驕傲……”
時間過得真快，轉眼到了傍晚，我和老師、同學分手后，回到了家與父母共進晚餐，一家人說說笑笑，互訴相思之情。
家鄉的變化太大了，已經完全實現了現代化。我相信隨著科技的進步、社會的發展，家鄉會變得越來越美麗。
描寫的小學生作文 篇2
我喜歡艷麗動人的牡丹，喜歡婀娜多姿的水仙，喜歡浪漫的紅玫瑰，喜歡火紅熱情的杜鵑……但我更喜歡堅強不屈的草兒。
草兒是默默無聞的.。當人們驚嘆著，贊美著那些撫媚動人的花朵時，有誰想到過草兒，有誰懂得贊美草兒呢？沒有。但是，草兒并不在意那些虛榮，它只是默默地去襯托花兒，讓花兒顯得更加美麗。
草兒是堅強不屈的。它們被壓在石頭下，為了生長，它們不論石頭有多硬，石縫有多窄，都堅強的往上長，突破重重難關。成功總是青睞于努力者的，所以他們成功了，他們在自己艱苦的努力下從石塊下長出來了！
草兒是平凡的。它沒有大樹那樣強壯，可以為人們遮陽、供材；更沒有花兒那樣艷麗迷人，被人觀賞、贊嘆。它們似乎是被人遺忘的，但是他們并沒有為此垂頭喪氣。它們用自己那旺盛的生命力，讓四處布滿它們的腳印。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易這首詩多么形象的寫出了草兒頑強的生命力��！其實，當草兒一顆一顆的長在一起時，不要說野火，就算狂風暴雨，閃電雷鳴又能怎么樣呢？
就是這樣平凡，默默無聞，堅強不屈的草兒，讓我懂得了做人的道理：做人不需要去追求那些虛榮；不需要為自己的渺小而感到自卑，因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而是要做個最好的你！遇到困難要勇于克服，相信成功就在不遠處！
描寫的小學生作文 篇3
��！春姑娘來了，它，帶來了春雨，也帶來了生機勃勃的景象。
雨是美的。雨又細又密，每當風兒吹過的時候，那雨便隨風飄落，如同一個個跳舞的女孩，跳起了優美的舞步。風兒停的時候，春雨時如牛毛，輕輕飄動；時如銀針，調皮的跳到人們頭上，臉上，手上；它又時如絲線，一絲一絲地落在地上。而我自己卻想這應該是春姑娘紡織云彩時不小心掉下的垂線吧！
雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，靜靜地下；它無聲地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花兒被打落，抬頭，春雨荏在下，不停地下……
雨是無私的.。雖然它知道，落下去，便會粉身碎骨，但它荏為花草樹木，它還是義無反顧的落下去了。小草受到春雨的滋潤，從土地里鉆了出來，小樹得到了春雨的撫摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展開了那迷人的笑臉。
春雨，你是純潔的，我愛你，美麗的春雨！
描寫的小學生作文 篇4
我家門前栽了一棵杏樹，每年都會開出清香的花朵，今年也不例外。
今年的`杏花特別紅火，紫紅色的花骨朵開出了粉白色的小花，散發出了淡淡的清香。引來了不少辛苦的勞動者——小蜜蜂，還有許多的蝴蝶也在翩翩起舞。
許多人在經過我家時，總會停下來問問花香！
描寫的小學生作文 篇5
我愛秋天，因為秋天是豐收的季節，因為秋天的景色是五彩繽紛的，是絢麗多彩的，是美麗而迷人的`。
我愛秋天的天空，它高高的，藍藍的。它像一塊塊晶瑩的藍寶石，被秋風擦拭得潔凈而美麗。
我愛秋天的果園，愛它碩果累累，紅彤彤的蘋果像一張張害羞的臉頰。橙紅的柿子像一個個紅燈籠押彎了枝頭，一閃一閃的。金黃的離子像一個個頑皮的胖娃娃掛滿枝頭，正等著我們這群孩子去摘呢！
描寫的小學生作文 篇6
清晨，我站在窗臺，遠處已綻放開的美麗的櫻花對我微微一笑。這是已是三月，美麗的櫻花露出了它那嬌嫩的小臉，三月的美麗的櫻花真美呀。晨風中的美麗的櫻花園，又熱鬧又美麗。
我的眼睛應接不暇，有的美麗的櫻花是五片單花瓣，有的只有銅錢般大小。粉色的花瓣，銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；很多層花瓣湊在一起，銀白色的花蕊又嬌嫩又美麗。
啊，它們真美，像那古代帝王那美的發光的舞姬，它們在此時此刻綻放它們畢生的精華，然后滿足的安睡！
銀白色的花蕊則像一粒小珍珠，晶瑩潔白，楚楚動人。真想在這美麗的櫻花的世界里唱一首日本民，歌《美麗的櫻花》，表示我滿心的愉快。歌里的旋律襯托著現在的情景。多美呀！
眼前一棵大美麗的櫻花樹，棕黑色的樹干，清脆動人的嫩葉。嬌美、可愛的花瓣，怒放的美麗的櫻花別具一格，引起我的遐想。
一陣微風突然吹來，花瓣悄然落下，它們隨風飄蕩，在天空中漫天飛舞，仿佛片片花瓣從天而降。那是美麗的櫻花的海洋，美麗的櫻花的.世界。我在花從中翩翩起舞，感受著美麗的櫻花公主的美稱。
美麗的櫻花代表中日友好之情，這美麗的櫻來自日本，長在中國富繞的土地上。讓這美麗的友誼之花開滿大地，愿中日友好像松柏一樣萬古長春，像美麗的櫻花一樣嬌艷、甜美
我愛美麗的櫻花，愛它的美！
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