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    小學生教育作文600字

    時間:2023-06-29 14:41:43 小學生作文 我要投稿
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    小學生教育作文600字八篇

      在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學生教育作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學生教育作文600字八篇

    小學生教育作文600字 篇1

      雖然已是初冬時節,陽光卻依然暖暖的照著大地。11月4日,我們幾十名小記者們齊聚弋江區消防大隊,開始了別樣的消防安全教育之旅。

      短暫的集訓之后,消防員營叔叔帶我們去參觀了工作間。我們首先看到了消防機器人,營叔叔操控著消防機器人向我們講解它的工作原理和工作情況等。我知道了消防機器人不光可以近距離救火,還可以發射冷凍彈遠程救援。接著我們又參觀了水彈車,營叔叔告訴我們承載五噸水的消防車因為體積小、輕便,方便進入火災現場,平時最為常用。在一輛消防車前我們看到了防蜂服、隔熱服、潛水服、急救箱、救生圈、空氣呼吸器等。我印象最深刻的是隔熱服,一件薄薄的看起來很普通的衣服,輕型的可以抵御800攝氏度的高溫,重型的`卻可以抵御1500攝氏度的高溫。高科技的力量真是無處不在啊!

      走出工作間,我們又隨著消防員王叔叔去參觀了他們的休息室。他們的床鋪那真是干凈又整潔。王叔叔示范了怎樣疊被子,一床被子疊的像豆腐塊似的工整美觀。王叔叔告訴我們:“孩子們記住,整理內務就是整理人生。”我知道了收拾整理房間的重要性。

      最后我們還欣賞了消防員叔叔們的“才藝展示”。爬繩上四樓,真是精彩!隊長口令一下,消防員叔叔只借助一根繩子就“蹭蹭蹭”的爬上了四樓,最快的居然只有十五秒,可真是身輕如燕啊!爬掛鉤梯也是看得我們連連叫好。掛鉤梯大約重二十多斤,消防員們每爬一層都要急速挪動掛鉤梯,這對于隊員們的臂力也是個極大地挑戰。

      通過這次活動,我得以有機會近距離接觸這群神秘的消防員。我知道了一旦有險情發生,他們必須在一分鐘內穿好裝備上車趕去救援,他們的滿身絕技都是苦練得來的,我還知道了學會整理的重要性。這次活動真是意義非凡,收獲頗豐!

    小學生教育作文600字 篇2

      上個禮拜,我們全班觀看了《小學生德行教育故事》。

      其中,令我印象最深的一個小故事是《瞪一眼下地府》,它講的是:從前,有一個人不知怎么的`就突然死亡,他飄到了陰曹地府,發現自己罪不至死。他百思不得其解,便到閻王那兒興師問罪。他問閻王:“我犯了什么罪過,何以致我于死地?我所有的罪過不都全補了嗎?”閻王緩緩地說:“你還有一條罪過沒補,那就是你小時候因做錯了事,被你父親一頓打罵,你氣急敗壞,當父親轉身走了后,你就瞪了父親一眼。”那個人這才明白過來,追悔莫及。

      生活中不也是這樣嗎?孩子都覺得父母太嚴格了,一點兒也不對自己放松要求。不過,也有一些家長對孩子放得太松了,這反而是害。要適當給孩子“曬曬根”,孩子才會好。孝心很重要,若你不孝,也會像故事中的那個人一樣。孝心上天堂,不孝下地府啊!

      其實,在我們身邊就有少數的人是不孝敬父母,而我表弟就是其中的一個。有一次,他考試時只顧著玩,不做試卷,考試時間過了一大半,他才開始寫,由于上課不認真聽講,他一道也不會,全部亂填一通,結果時間到時,他還沒完成。試卷收了上去老師看了他的試卷,眉頭一皺,得了52分,倒數第一。他回家后若無其事一把卷子拿出來簽字,表弟的爸爸一看:“怎么回事?”說著就拿起棍子打表弟,他躲在桌子底下也被揪了出來,結果打得青一塊紫一塊的,“五顏六色”試卷也不給簽字,表弟瞪了他爸爸一眼,氣極了,連作業也不做了,騙家長沒作業,結果又被老師罵一頓。從此,表弟從一個中差生降為了差生。

      孝敬父母,乃人生所重事,我們一定要孝敬父母、長輩,還要做一個誠實守信的人。

    小學生教育作文600字 篇3

      前幾天我觀看了《中小學生安全教育知識講座》,通過觀看這個講座,讓我了解了當災難發生時,我們應該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。 日記

      具體來說,通過觀看《講座》我學到了許多有關地震、游泳、火災還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。比如在發生地震時我們應該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災現場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結隊去河里游泳,當其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學校要遵守校規校紀,在上下樓梯時不要擁擠打鬧。在上學或放學的路上要遵守交通規則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護。

      通過觀看這個講座讓我明白了我們應該坦然的去面對那些無情的自然災害;我懂得了在災害發生時要先自救,有能力的再去救其它的'人這個道理。

      同學們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動起來吧,學會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長!

    小學生教育作文600字 篇4

      在學校觀看“小學生自救知識”的片子后,我頗有感觸。我看到了一個個在我們生活中也看到過的畫面,看到了一個個觸目驚心的畫面。

      下課時,同學們追逐打鬧在滿是桌椅的教室里來回奔跑,一會撞在這兒,一會撞在那兒教室里亂哄哄的一片。兩個同學竟打鬧到了桌子上,那張桌子的'正上方,有一盞正開著的電風扇只要一站直,就很有可能被電風扇擦傷,然而,在一邊的同學們并沒有發現潛在的危險,任憑兩個同學在課桌上推搡。兩個同學一會到這邊,一會到那邊,一不小心其中一個被堆到了邊上,另一個同學又推了他一下,這個小男孩便摔下了桌子,正在他找低的那一霎那,片子停了,我嚇出了一身冷汗。

      這使我想起了剛開學沒幾天時的一場“音樂課風波”。

      那一天,我們全班排隊到多媒體教室上音樂課,老師很放心我們班,讓同學帶隊下去。原本老師是喜洋洋的滿面春風,可看到了許多空位子,臉馬上由晴轉陰,一點人數,足足少了十個。老師火冒三丈,就讓我們排隊回教室。

      可能因為好不容易才能去多媒體教室上音樂課,同學們悶悶不樂,一直埋怨留下來的同學。趙京和朱凱就為了這事吵了起來。開始只是有點爭吵,但兩個人都互不相讓,由舌戰上升之大打出手,只見趙京氣的臉通紅立馬拿起一把凳子,向朱凱扔去。幸好朱凱躲得及時,要不然就被砸到了,又會釀成一場大禍。

      老師對我們說了很多次,下課不要打鬧,同學之間要和睦相處。為什么同學們總是做不到?難道要悲劇發生才改嗎?

      我想,看完電視后,同學們一定會深思,平時要有保護自己的安全意識,珍愛生命,遠離危險。忍一時風平浪靜,退 一步海闊天空嘛。同學之間就要這樣相處!

    小學生教育作文600字 篇5

      今天,我們學校組織同學們觀看電影《關愛明天》,影片以活生生的例子,講述了安全教育的重要性,給我留下了不可不可磨滅的印象。

      影片以“認識社會,拒絕誘惑、遠離危險、防范侵害”為主題,通過“關愛明天”藝術展示,引起學校、家庭、社會各個方面對中小學生安全的重視,強化學生“珍愛生命、安全第一”的思想意識,不斷提高自我保護意識和能力,防止各種意外事故發生,創造一個全黨、全社會都來關注青少年健康成長的大環境。

      影片給我印象最深的是一個學生在放學后騎自行車,不看來往車輛,便飛快地沖過去,結果被一輛疾駛而來的汽車撞倒,失去了寶貴的生命。

      看到那個學生車禍慘景,我不禁想起了我讀幼兒園時的一件事,那天,我們放學回家,老師帶著我們過馬路,表妹站在第一個,她想快點過馬路,便飛快地跑了過去。這時,一輛摩托車飛駛過來,看到發呆的表妹,摩托車躲避不及。就這樣,一場車禍降臨在表妹身上,只見表妹躺在地上,頭上流出了鮮血,送到醫院縫了十多針,從此表妹額上留下了一道深深的.疤痕。

      看完影片,我思緒難平,那一個個驚心動魄的交通安全事故的慘狀還歷歷在目。最近,我從《德育報》小學版上看到一則新聞:交通事故在近幾年呈上升趨勢,給受害家庭帶來了巨大的痛苦。據調查顯示,近幾年平均每年有4423名學生死于交通事故。這其中有1000多名學生是由于自己交通違章,而導致死亡。20xx年因交通事故造成中學生死亡的人數是1767人,受傷10098人,造成小學生死亡2656人,受傷10819人。20xx年雖然有所減少,但是情況仍不容樂觀。

      同學們,生命只有一次,生命誠可貴,安全價更高,好好珍惜我們這個寶貴的生命吧!

    小學生教育作文600字 篇6

      《愛的教育》是意大利偉大作家“亞米契斯”的著作,相信大家并不陌生。

      這本書介紹了許多主人公的同學:高尚正直的卡隆、真誠熱情的克萊蒂、刻苦頑強的潑來可西、以及品學兼優的代落西……在他們身上發生的一件件小事像一個個道德包裹一樣,等我們把它拆開,就能得到一個又一個做人的道理。其中,令我印象最深的是樂于助人的卡隆,只要有人需要幫助,他都會盡自己的一切努力去幫別人。這也是我們人生道路上不可缺少的做人品德。我的身邊就有這樣的卡隆。

      有一天,我的同桌對我說:“等會兒你能幫我拿一下作業嗎?我要去找老師拿一下東西。”可是,媽媽在校門口等著我回家呢!于是,我一臉無奈地對她說:“沒空,你找別人幫你拿吧!我還得趕著回家呢!”說完,我就飛奔出教室,消失在茫茫人海中。

      幾天后的'一次數學測試前,我發現了我的尺子不見了。怎么辦?要是沒尺子,有些題就完成不了,考試一定會考砸的。正當我一籌莫展的時候,有人輕輕推了我一下,“你不用著急,我來幫你找。實在不行,我們倆共用。”我回頭一看,原來是我的同桌。我驚訝地望著她,心想“上次我都沒幫你,你這次為什么要幫我?”她似乎猜到了我的心思,笑著說:“我們是同桌,幫助你是應該的。老師不是常教導我們要樂于助人嗎?”我接受了她的幫助,但我為自己的自私感到羞愧。同桌口中“樂于助人”這四個字深深地刻在了我的心中,時刻鞭策著我。

      現在,再忙我也會停下來幫助他人。因為我清楚地記得,我曾經做錯事,曾經有一位“樂于助人”的同桌幫助過我。

    小學生教育作文600字 篇7

      讀完《愛的教育》后,我的心情久久不能平靜下來。

      這是一本日記體的小說,記載了意大利小學生安利柯整整十個月的四年級生活。小說里的文字不華麗,故事不驚心動魄,所記錄的只是生活中的一些平凡的小事,但是就是這些瑣碎的小事、小人物,卻給了我很深刻愛的教育。

      其中的一個故事給我印象最深,是關于可賴諦的。可萊諦是柴店主人的兒子,他非常活潑、開朗,而且很懂禮貌,最難能可貴的是他很體貼父母。有一次,可萊諦的爸爸有事出去了,媽媽病了,所以他不得不一邊做事,一邊復習功課。他一邊把一捆捆的柴抱進鋪子里堆好,一邊還在嘴里不停地念著文法課的內容。剛有時間寫作業,貨車又來了,還要跑柴市,掃地上的碎屑,心里還在想著作業中的.問題,還要給媽媽煮咖啡。煮好后,他把咖啡端到媽媽床前,替媽媽擺好枕頭,拉直被子,給爐子加煤,把臥在箱子上的貓趕走,然后把咖啡遞給媽媽,關心地問:“媽媽,藥喝了嗎?如果藥吃完了,我再去買。柴已經卸好了,您放心吧。”看到這里,我真是被深深地感動了,而且他居然還把鋸柴這種苦差事比作是他的“體操”。我被可萊諦這種孝敬父母的舉動、這種樂觀的心態打動了,不由得想起了平時自己的表現:媽媽讓我干一些力所能及的家務,我總是以“不會”為理由推脫;有什么好吃的東西只想著自己,自己不想吃了才給媽媽;想買什么好玩具的時候非讓媽媽買不可,想想覺得自己做的真是太不應該了。我要向可萊諦學習,孝順父母,體貼父母,盡可能地為父母分憂。書中還展現了老師之愛、學生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學之愛······這種種的愛都讓我頗為感動,受益匪淺。同學們,讓我們都擁有一顆充滿愛的心,在平凡的生活中,去懂得愛與被愛。

    小學生教育作文600字 篇8

      他給我們講了四個主題:違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題。我從黃叔叔的口中知道: 這是耳熟能詳的《三國演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言,勸勉他要進德修業,有所作為。好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。人要會勤·儉· 勞·德, 做人首先要有品德,除了從父母老師和書本中學習做人的道理以外,我們還要多學法律常識。只有明確什么事情能夠做,什么事情不可以做,才能心中有把握,才能做好事情,得到他人的認可和尊重,做一個以德服人的人。

      我們還要做到下面幾點:v

      1.珍惜學習機會。盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。

      2.提高鑒別能力。學會識別善與惡,不要隨便學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的行為,凡是多向他人請教。

      3.謹慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

      4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理,說話要謹慎,不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

      5 .掌握自救本領。首先要學會保護好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學會以智取勝。v

      6.增強防范意識。要保持必要的.警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。

      我們很高興能聽到黃叔叔的講座,長大了我要成為一個遵紀守法的人。

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