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    小學生環保作文

    時間:2023-06-26 12:55:10 小學生作文 我要投稿

    有關小學生環保作文4篇

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生環保作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關小學生環保作文4篇

    小學生環保作文 篇1

      校園是我家,環保靠大家。馬老師說:“地上有有一片廢紙,彎彎腰,撿起來,既鍛煉了身體,又清潔了校園。”這樣使我們的學習更好了,使我們的校園更漂亮了。

      我以后要做到不往地上扔碎紙片,如果有人往地上扔,我會提醒他們。如果他們不把紙撿起來,我會批評他,因為我是一名合格環保小衛士。我要養成這個好習慣。

    小學生環保作文 篇2

    地球上的人們:

      我們都知道,我們現在的自然環境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為“保護環境,人人有責。”

      以前,在我堂哥門前有一條清澈見底的小溪,現在每次經過里,我都得捂著鼻子說:“好臭呀。”由此,我鄭重的為大家提幾條建議:第一,不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;第二,洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;第三,不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;第四,寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;第五,不隨地吐痰,不制造噪音;第六,盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;第七,要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

      一個個鐵一樣的事實告訴我們,現在的環境像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們人類有時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的.天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

      “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。

      20xx年10月18日

    小學生環保作文 篇3

      保護環境,人人有責。可我發現身邊常常有亂扔垃圾的人,破壞了城市的美麗,我們要講衛生,愛護環境。

      有一次,我去公園玩,在一處草坪上,地上的垃圾隨風漫天飛舞,塑料袋、包裝紙、廣告紙、香煙盒等垃圾,我環顧四周,在不遠處就有幾個垃圾箱,他們就方便自己,隨手將垃圾往地上一扔,多不文明啊!

      回到家,我在寫作業,心中想起今天看到的`情景。心想:怎么樣才能讓一些亂扔垃圾的人不亂扔呢?我一邊做作業一邊想著,突然,想起我們去一些旅游景區玩,都有警示牌,提示各位游客在景區內要注意的事項。我做好作業后,也做了一個牌子,貼在公園的草坪中,一塊醒目的牌子上寫著:保護環境,人人有責。這下就不會有垃圾亂扔在草坪上了。過了一星期,周末的一天上午,我又去公園玩,看見草坪上只有綠綠的草和一些小花,心想別提有多高興啊!

      我是“環保小衛士”,愛護環境,從我做起,讓我們的城市變得更加美麗。

    小學生環保作文 篇4

      親愛的同學們:

      每天清晨,我們懷著愉快的心情來到學校。可是,學校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長毯”,零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數不清,還滾動著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽;沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上,堆積起來臭氣熏天,蒼蠅、蚊子到處都是,與我們的美麗校園很不和諧,嚴重影響了我們身邊的環境,影響了我們的心情,更重要的是威脅著我們的身體健康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆,空氣變得更加渾濁。同學們,相信我們都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的'環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我懇切地向大家提出如下倡議:

      一、在每個小賣部門前擺放一個垃圾桶,方便同學們扔垃圾。

      二、全體同學互相監督,人人樹立環保意識。

      三、廢品回收:每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替),將可回收垃圾,如:廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。

      四、愛護校園一草一木:做綠色使者,保持空氣清新。

      五、養成良好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。

      六、維護校園環境:看見紙張垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,想到校園環境衛生的好建議及時提出。

      七、建立獎懲評比制度。獎勵環保衛士,懲罰環境破壞者。班級之間進行評比,作為優秀班級評選條件。

      同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,為共建美麗和諧的校園而努力吧!

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