期中考試作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的期中考試作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試作文1
為了迎接期中考試，我特地把老師平日講的重點和容易錯的題型都拿出來，反反復復地鉆研，生怕遺漏了一點……
考試來臨，監考老師一發下試卷，我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長長地呼出了一口氣，原本躁動的心也靜下來。題目都很簡單，只要細心就能做對。我一鼓作氣，做到了最具挑戰性的應用題。按照慣例，數學應用題的最后一題應該是最難的.。“真走運，這道題是我曾經做過的題型。”我心里暗喜。“考個滿分應該十拿九穩了。”
做完整張試卷還有30分鐘，我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊，嚇得我心驚肉跳：5道錯題！它們像警鐘一樣把悠閑自得的我驚醒了。想到可能還有更嚴重、更離譜的錯誤時，我一次又一次的細心核查……
第二天，考試成績出來了。老師滿面春風地走進教室。此時此刻，我對自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報分數，聽到我是滿分時，我一邊竭盡全力地掩蓋著激動的表情 ，一邊任由心緒翩翩起舞。
通過這次考試，我明白了付出加細心等于成功的道理。
期中考試作文2
轉眼間半學期過去了，等待我們的只有期中考試，考試考試再考試，測驗測驗再測驗！緊張的復習工作又來了！
星期五，上完英語課，我們本天的臨時課程表被排出來了！英語——做卷子、講卷子，數學——做卷子，語文——復習準備考試，思品——背重點，語文語文——考試，講卷子，回顧重點，數學——講卷子，英語——做卷子、聽寫！噢！一天下來，書包中裝滿了各科卷子，講義。
這一天下來不是神仙也是鐵人了！人家鐵人三項是體力活，我們這都成鐵人四項，還是腦力活加體力活！唉！我真不知道，初二初三的“鐵人”們，是怎樣過來的？我不敢想象。原來沒上初中時，我還羨慕我上初中的`姐姐。現在我不敢想象，我更不敢想象我上初三的日子，那高中生活還能讓人活嗎？除了學習之外，就不能放松一下？
唉！這又能怎么辦？考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！老師看重成績，家長看重成績，那我們只能努力努力？希望自己成為新一代愛因斯坦。
現在我又羨慕上一年級的妹妹，多好啊！如果可以，我還是想上小學！
現在我做的只有認真學習，沒有別的，加油吧！我算了，還有3年我中學畢業，還有6年我高中畢業，還有10年我大學畢業！要走的路還很長很長！加油吧！
期中考試作文3
4月24日要期中考試，我要制定個合理的學習復習計劃。
我想，這次考試一定要進前30名。光說是不行的，要在這兩個星期里做到以下幾點：
1、上課認真聽講，積極回答問題，絕對不和其他同學說閑話、做小動作;
2、下課要主動去老師辦公室問題，多和同學交流，做到不會就問;
3、做到每天預習、復習、獨立作業;
4、周末多補課、多做題;
5、保持積極的學習心態，正確的學習態度，要相信自己，并努力做到。
把這5點做到一定會考好的，我相信一分耕耘一分收獲。
這次期中考試對我相當重要，因為我現在在第6考場(總共9個)，我一定要進入第4考場。每個考場40個人，前進80名到第四考場這對初3很有利，一定要考好。
這次考試考好了爸爸要獎勵我一個新的.mp4，我要為的新mp4而努力!加油阿!
期中考試作文4
時間過得好快，轉眼開學已經兩個多月了，我們也迎來了期中考試。
期中考試是對我們開學以來兩個月學習成果的檢驗，是我們查漏補缺的好時機。在期中考試的前夕，我們應該制定合理地復習計劃，這樣才能在期中考試時取得一個滿意的成績。孔子曰：學而時習之，不亦說乎。的確是這樣，學習就應該是一個循序漸進，學習新知識與復習舊知識結合的過程。學習新知識固然重要，對于舊知識的`復習也是必不可少的。復習舊知識，能讓你在接受新知識時更加容易與得心應手。只有掌握了舊知識，才能繼續去學習新的知識。不然，學習就會變成撿西瓜撿芝麻啊的過程，撿起了這個，卻丟了那個。
讓我們合理利用期中考試之前的時間，認真復習，爭取在期中考試中取得優異的成績。
期中考試作文5
今天，我有一個期中考試。一般來說，我不會緊張，但是今天不一樣，因為這次是我媽給我開家長會，但通常是我爸，他病了，不能開家長會。第一個測試是口算。我以前口算70多分。這次口算考試恐怕是最低的。第二個是數學。我覺得我上一次考了99分，這次可以做的很好。第三個是英語，英語也很差，這次可能考不好。第四種是中文。我對中文沒多大信心。這次我應該考得很差。
丁鈴鈴，考試開始了，教室里靜悄悄的`。五分鐘很快過去了，口算考完了。我也仔細查了一下。這次老師讓我們一起數口算和數學的時間。之后我迅速拿起數學試卷，很快就完成了數學考試。課后我們休息了一會兒，又開始參加英語考試。我發現這次英語很簡單，我很快就完成了。我仔細檢查了幾次，然后交了論文。我一考完英語，就拿起語文書，把學過的內容都讀了一遍。我開始參加語文考試。我覺得很難。我不會做很多題，很快就考完了語文。老師問我考的怎么樣，我說還可以。于是緊張的考試結束了。
我真的希望我能在考試中取得好成績！
期中考試作文6
期中考試結束了，緊張的時刻過去了。我心里的一塊石頭落了下來，但此刻分數是試卷發下來之前同學們議論最多的話題。
這次考試題并不難，我雖然考試時把語文和數學試卷檢查了兩遍，但數學考上100分，我還是不敢保證。上課后，老師帶著我們的試卷來到教室。
這時，教室里的氣氛變得緊張。同學們的臉上充滿擔心，不管怎么樣，每個同學都想知道自己的成績。同學們的成績有好有差，考好的同學興高采烈，考差的同學垂頭喪氣。試卷終于發下來了，我的語文考了100分，數學考了100分，實現了考前媽媽和我一起訂下的'雙百目標。
等到放學后，我高興地拿著試卷回到家給媽媽看，她看后對我說：“這次你考了雙百分，都是你認真檢查的結果，但不能驕傲，謙虛才能使人進步”。我下定決心，今后一定要繼續保持認真檢查的好習慣，爭取下次考出更好的成績。
期中考試作文7
在期中考試的前一夜，我復習了運算定律、打注意線的部分和要背的課文，信心滿滿的迎接明天的期中考試，在床上鼓勵自己的同時，我安然地睡著了。
第二天，我早早地起了床，穿衣服、刷牙、洗臉、吃飯、收拾書包，和平常一樣做得井井有條，但出門前的心情卻不同，比以前緊張萬分，是因為考試的原因。
到了學校，同學們有條不紊的坐上自己的座位，我拿出語文書，使勁地讀，希望自己考出好成績。
考試開始，一看考卷，都是一些簡單的'題目，于是我不費吹灰之力就做完了，作文也很快就寫完了，于是我頷首低眉地檢查起來，讓人意想不到的是，陳老師竟然讓我給她改，我只好走上講臺，只見試卷上寫了一個大大的98分，我一看試卷，原來是近反義詞寫反了。
以后我一定認真考試，看清題目，爭取拿100分。
期中考試作文8
今天真是我的災難日，嗚期中考試來了。我邁著忐忑不安的步子，慢慢走進教室。哎呀，我實在太緊張了。于是，一向不愛看語文書的我，竟也拿起語文書復習了起來。
考數學時，我的一根睫毛突然掉了下來。我聽說掉下來的睫毛可以用來許愿，而且愿望一定會實現。于是，我小聲地捧著睫毛自言自語：“希望這堂考試能考個一百分！”英語考試時，我的睫毛又掉了，于是我又許了同樣的愿。
下午，我一直在復習語文，心里卻很不安，因為我每次的語文考試成績都不太理想。令人糟糕的是，語文考試的時候，我的睫毛居然沒有掉！
考試結束后，我一心想著我的愿望是否真的能夠實現。至于數學和英語的考試成績，我實在不好意思跟你們分享。但是我的'語文竟然出乎意料地考了90。5分，我心里一下子便高興了起來，我心想：我比王雅婷還超出幾分呢！
經過這次考試，我明白了：萬事都要靠自己，求別人不如求自己，自己才是自己最好的幫手。以后，我一定要努力，向第一名前進！幸虧考語文的時候該死的睫毛沒有掉，不然我仍然不會懂得這么重要的道理。
期中考試作文9
以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚，考完試，他們都很累，很擔心。時間似乎靜止了，好與壞這兩個字，在我心里斗爭著，晚上沉沉睡了一覺，感覺好多了。
第二天是數學考試。考完試，我四處打聽數學答案和自己的答案對比，后面跟著幾個“是！”干杯，因為那時候我已經覺得自己100分了。現在是看中文的時候了。我心里像幾只兔子一樣緊張，能清晰地感受到自己心跳的節奏。這時，我的同學熊孟忠毅跑過來，把他那只很酷的`小手放在我的肩膀上說：“別不開心。”聽到這里，我心里“咯噔”一下，他繼續說：“你的中文撿了好久了。”啊！怎么會這樣！突然，眼前出現了幾個場景：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分。我說我99。9999%有把握拿100分；我媽媽和我，拉戈，獎勵一個小時的電腦游戲雙倍。現在你不但辜負了爺爺的期望，一個小時的比賽也泡湯了！唉！為什么會這樣！我在心里祈禱：希望數學能給我一個滿意的結果！
希望能以平和的心態對待考試，但是真的很難做到！
期中考試作文10
期中考試快要到了，考試那一天，就是某個星期的星期三，這次考試跟往常考試很不一樣，為什么這么說呢？這是因為考試前三天是五一勞動節的假期，而往常的考試都是老師領著我們復習的，這次就要看我們的自學能力了。
在這放假的三天里，有的人寫完作業就盲目地去玩，有的人寫完作業又復習前面的課文，還有的`人寫完作文之后讀課外書等等。
期中考試終于向我們走來了——星期三，來到學校交完作業后，同學們立刻投入到了備考狀態。開始考試了，考試時間為一時三十分，共五大題，前三個題同學們做得還算順利，當同學們做到第四大題時，發現這些題幾乎都是課外填空題，同學們沒有做好充足的準備，結果同學們考得一塌糊涂。
成績揭曉那一天，老師先告訴我們，全班語文成績最高九十分，并且只有一個，不理想的同學有三十多個，這讓我陷入了沉思。
通過這次考試，讓我明白了只掌握課本知識是遠遠不夠的，要求我們要在課余時間大量地閱讀課外知識，做到博覽群書才能讓我們立足于不敗之地。
這次考試給我們敲響了警鐘，我們要引以為戒，下次一定要取得好成績。
期中考試作文11
在辛苦歷經了半個學期之后，半個學期的檢驗也來了，那就是期中考試。
在第二天，雖是期中考試，但我仍然懷著一顆平靜的.心來到了教室。試卷發下來了我/草草的看了一下題目，覺得非常的簡單，心里也非常高興，心想：這場總該可以考到九十分了吧！
時間正在一分一秒的過著，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……鈴鈴鈴，下課鈴響了。我看還有一道題目沒有寫，心想：算了吧！也不過是個兩分題，做不做也無所謂啦。
然而因為我這個“無所謂”弄得我只得到了88分。我看到這分數時，時時的為當時沒做而感到可惜。就在這時，我們的班主任——楊老師到了我的旁邊說到：“你怎么就這么粗心大意呢？你看，那些得了90分的都可是一題不漏啊。這是為什么呢？”我當時就想嘴里塞了一口棉花一樣怎么也說不出話來。“楊老師，是當時下課了，也要交試卷了，我才沒做”我慚愧的說到。“別灰心”楊老師見我這樣說道。下次小心點就可以了。
這事剛過去不久，我也領悟到只要抓住機會，哪怕沒有一機會，也要自己創建機會，去放手一搏，去拼一拼。
期中考試作文12
話說期中考試讓成千上百的差生恨得咬碎玉齒，讓中等生嚇得屁滾尿流，讓好學生欣喜若狂，我呢，不知道處于哪個等級的。既不欣喜若狂，也不緊張的要死。心里啊風平浪靜的。說白了吧，一點感覺也沒有。
面無表情的看著時間的飛逝，老師的粉筆訴說著考試要點。我把它們都抄下來完事兒。我就奇了那個怪了：明明知道自己除了主科啥都沒背過，卻一點也不著急。考試前一天，我抱著教科書一陣亂啃，腦子亂死了：孔子跑到了遠古時代，人們都跑到北極去沖浪……糾結死了。
第二天的考試副科我臨陣發揮，貌似肚子里還挺有墨水兒，咬筆頭作沉思狀，或奮筆疾書做苦寫狀，一天就這么慢慢悠悠的'過去了。我一身的如釋重負啊，天格外滴藍，草格外滴綠……咱心情就那個好啊。
好景不長，等到快出成績的時候，我嚇得要死，一想到老媽那陰沉的臉，老師嚴厲的嘴。同學嘲笑的眼神，5555……
我心里的小宇宙啊，撲騰撲騰的……
就這樣熬過了兩天……
發成績單啦！我迫不及待的接過來，哇，6666666……第六！
雖然不是很理想，但是還是不錯的！呼——虛驚一場啊。
各位好同學，不要學我，平常好好學習。考試才不緊張哦。
期中考試作文13
一個陽光明媚的星期五，高新一小全年級進行了期中考試。究竟情況如何呢?讓我們看一看吧!
上午考數學和語文。先考數學，看著監考老師拿著一沓卷子走過來時，我緊握雙拳，心里很緊張，想：“這一次考試會不會犯小毛病呢?會不會成績很低呀?會不會考一百分呢?……”就這些問題。我接過試卷，開始寫班級姓名，這時，大喇叭響起來了：“叮咚叮咚，現在開始答卷，現在開始答卷。”話音剛落，全班同學都拿出鉛筆，認真地答起了試卷。
剛開始考試的時候，全班安靜的`連一根細細的針掉到地上都能聽見，可是到了后面，有些同學就忍不住了，有些同學甚至為自己坐的地方而吵起來，教室里馬上就亂成一鍋粥了，還好有監考老師在，“戰爭”很快就結束了。
語文考試時，全班的紀律都很好。因為大家知道，語文卷子很難，一個字錯了都要扣分，得一百分非常不容易。
下午，大家都準備著最后一門——英語考試的到來。英語試卷相對簡單，我覺得全班的分數都應該在九十以上。反正只要認真，就一定可以!
時間過得真快，轉眼間，考試就結束了，我們終于可以回家休息一下了!
期中考試作文14
中午，發生了一場小爭吵。
其實都是些雞毛蒜皮的小事，比如教育，臥床，生活是否自律。
就是因為我習慣了這樣的爭論，所以在過程中我一句話也沒說，只聽他們在對峙中互相挽著。
客觀來說，沒有人是完美的，都是有錯的，批評對方觀點的時候真的一針見血，沒什么好委屈的。
可愛的本能是受不了別人的否定，潛意識里會立刻反擊，不去想對方對你的評價是對是錯。
然后，爭論就這樣展開了，很快，我就能看出他們之間的區別。畢竟有些人天生好詞，比口才好，不講道理也能說花。同樣在這樣的情況下，你會發現人有多壞。
然而，我仍然沒有參與幫助他們中的任何一個。畢竟他們互相指責是真的.。通常他們可能只是不愿意說話，但就是這樣一個發泄不滿的機會。
不過，如果只是在辯論中提出，我覺得意義真的不大。只是希望通過這場不愉快的辯論，讓對方反思自己，做出一些修正。這才是真正的目的。
期中考試作文15
“光陰似箭，日月如梭。”一轉眼，又一個學期即將過半，期中考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們半個學期來學習情況的時刻即將來到，相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓，為下半個學期的學習作好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復習，在完成作業的'前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
再就是，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
期中考試轉眼即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好復習工作，期中考試取得好成績，為即將結束的半個學期，畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
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