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    學習保證書

    時間:2023-06-20 15:02:39 保證書 我要投稿

    學習保證書10篇

      在社會發展不斷提速的今天,我們使用上保證書的情況與日俱增,保證書實際上是合同的一種,也具有法律效力。其實寫保證書并沒有想象中那么難,以下是小編精心整理的學習保證書,希望對大家有所幫助。

    學習保證書10篇

      學習保證書 篇1

    尊敬的校長:

      我在之前的學校不好好認真學習,但是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。我還想在拼一次,在去努力一次,期望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的'生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕

      我犯了很多不就應犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

      相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

      對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。

      以后我決定制定以下學習方法:

      1.合理安排好學習時間。

      每一天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。

      2.要注重預習和復習。

      每次預習不用太多,一節資料即可。透過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要資料;每一天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要資料;到了晚上,把一天所學知識資料都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

      3.注意課堂聽講效率。

      在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學資料。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的比較、課文資料與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

      無論怎樣,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進。

      期望校長能夠再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。謝謝。

      學生簽名:xxx

      20xx年xx月xx日

      學習保證書 篇2

      為了使晚自習能有良好的學習環境,能有良好的紀律做保證,使晚自習的效率大為提高,同時,也保證晚自習有一個安全上的保證,要求同學們認真遵守,并且期望得到家長的理解與支持我們所做的以下規定:

      晚自習的總體要求是:“安全;有序安靜;規范!

      1、安全:

      (1)參加晚自習務必經過本人申請,家長同意這個基本程序。在本人與家長認為晚自習的上下課交通路線相比較較安全放心的狀況下,并且不會因家離學校太遠造成乘坐交通工具浪費時間的前提下,學生能夠在班主任批準,年段長同意之下,到校晚自習。

      (2)同時,安全就是意味著要遵守交通規則。注意防盜、防搶、防騙。

      (3)做到晚自習一結束就立刻回家。

      (4)如果有事不能及時回到家,要立刻用電話通知家長,取得家長的同意。同樣,因有事不能準時到校的,也要向班主任電話告知。

      (5)因有事不能到校參加晚自習的,務必向班主任請假。事后務必補上書面手續。但不管是電話請假還是過后書面補假,都務必有家長的證明簽字。

      2、有序安靜:

      (1)晚自習的時間正常狀況下,是從每周一到周五。在晚自習的時間里(18:50----21:00),務必聽從下班教師的.管理,做到提問與討論小聲,不影響其他同學;但不講與學習無關的話。自覺維持班級的紀律。

      (2)按照教師安排的指定位置就座,不隨意走動跑位。更不能沒有經過教師同意隨意進出教室。

      3、規范:

      (1)學會自主學習;探究性學習和合作學習。

      (2)預習上課------作業與復習,是學習的三個必備環節,缺一不可。晚自習的規范就是要從這些方面自我檢查,自我反思,自我感悟,自我總結與發現。

      (3)學會提問。在晚自習中,要利用有教師輔導的時機,提出問題,解決問題。在晚自習中,做好年段要求的“日日清,周周清”的工作。

      如果你和家長同意我們所說的,請你與家長簽名。并認真按照保證書中所說的去做。如果我們發現你有違規行為,我們為了你的安全和全體晚自習同學的利益,有權勸你回家晚自習。

      高三x班學生:

      家長:

      家長意見:

      班主任簽字:

      年段長意見:

      20__-10-6

      學習保證書 篇3

      學習目標及計劃學習目標:從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內。以后每次考試,都爭取前進。

      目標及計劃

      學習目標:從即日起,利用一切可以利用的時間刻苦學習,爭取在下次月考中,減少失誤,班級排名在前三十名以內。以后每次,都爭取前進五名左右,不能后退。

      1.合理安排好學習時間。

      每天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間、。而且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學時不急于做作業。

      2.要注重預習和復習。

      每次預習不用太多,一節內容即可。通過預習,找到暫時無法理解的問題,待講過后看看是否已經被解決。否則,就向請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上所講的主要內容;每天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內容;到了晚上,把一天所學知識內容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

      3.注意課堂聽講效率。

      在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確解和把握所學內容。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的對比、課文內容與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

      無論,不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自己的目標前進!

    敬愛的.父母:

      你們好!我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!

      我對學習覺悟不深.在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設 老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

      我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

    此致

    敬禮

      保證人:xxx

      xx年xx月xx日

      學習保證書 篇4

    親愛的老師:

      我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,從今往后,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。

      以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。

      同時,我也會制定一個日常生活計劃,例如幾點起床,起床后干什么,放學后干什么,讓自己不再想以前一樣懶散,讓自己的學習成績有一個明顯的`提升。我也會給自己制定一個目標,比如說考試要考第幾名,同時這些也,需要老媽的幫忙,督促我、監督我,看到我有什么不對的地方就指導我。

      希望老媽再給我一次機會,我會證明給老媽看,你的選擇是對的。

      此致

    敬禮

      保證人:

      20____年____月____日

      學習保證書 篇5

    尊敬的xx:

      我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養本來上課應該注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。而我學習不認真的態度真是讓我感到慚愧!我對學習覺悟不深。在寫檢討書的同時,我真正意識到了我的缺點,錯誤。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的.學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯。

      您的學生XXX

      學習保證書 篇6

    尊敬的xxx:

    您好!

      本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。

      所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的.機會。

      老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

      我真誠的接受批評,并愿意接受處理。

      對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

    此致

    敬禮!

    xxx

    20xx年xx月xx日

      學習保證書 篇7

    尊敬的老師:

      您好!

      我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格、通過老師的`教育幫助,使我認識到:今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理、為此我向王老師,并通過王老師向專業科領導保證:

      一,明確學習目的,端正學習態度,改變過去被動學習的狀況、

      二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退、

      三,做到課前預習,課后及時向老師請教疑難問題、

      四,我保證言行一致、

      請老師督促檢查

    敬禮!

      保證人:xxx

      20xx年xx月xx日

      學習保證書 篇8

      ———學校是———最好的學校。我能在這兒上學,也是我的驕傲。為了不浪費爸爸、媽媽辛辛苦苦勞動賺來的錢。我保證我會改變以前不好的習慣,努力學習。

      1、 保證上課認真聽講,不做小動作,做好課堂記錄,把老師上課講的.重點都記錄下來,積極爭取發言。

      2、 課間不在教室和同學追跑,準備好下節課要用的書本、文具。

      3、 注意平時的禮貌,見到老師主動問好。多參加學校的集體活動。完成老師安排的任務,擔負責任。

      4、 做作業要仔細看題,決不能粗心、馬虎,減少不必要的錯誤。作業錯誤要及時訂正,如果有不懂,一定要及時問老師。作業無論在學校還是在家里,都要按時完成,不拖拉。

      5、努力學習提高成績,爭取考試各門成績在——分以上。

      6、 認真眼保健操,保護好自己最重要的眼睛。

      7、 和同學之間不打鬧,友好相處。

      保證人:———

      ————年——月——日

      學習保證書 篇9

    尊敬的老師:

      我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,從今往后,一定好好學習,不在看一些跟學習無關的書、電視什么的。不再玩游戲,盡量少玩電腦,用電腦的話基本不超過3個小時,老媽如果,你發現我多玩了就關電腦,不給我零花錢。我也不會再調皮,以后上課,我會好好聽老師講的什么,有不會的也會積極的'找老師尋求幫助,爭取把不會的問題都搞明白。老師留得作業,我會把它先寫好再玩或者休息,作業寫完后,我會先把作業給老媽看,得到老媽肯定后,我再去玩。

      以上幾點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現了,我今后,一定會好好學習,天天向上,做一名真正的好學生。

      致此

    敬禮!

    xxx 

    20xx年xx月xx日

      學習保證書 篇10

    尊敬的老師:

      在20xx學年上學期的期末考試中,大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經過深刻反思,對自己做出全面的檢討,保證以后一定要好好學習,絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。

      我仔細回想上學期的學習的問題出現在什么地方。我總結了一下,大概有以下幾點:

      一、沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。在大一的時候,在忙碌的學習之余,我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力?晌椰F在明白了,作為學生,目前的`階段,學習永遠都是第一位的。

      二、自己的性格比較內向,在學習和生活方面很少和同學交流。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關于這點我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己,把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。

      這學期,我一定會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:

      一、改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業,把剩余的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環節,我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度?傊际菫樗牧壴谧鰷蕚洹F渌臅r間安排,我也會側重考試上。

      二、把精力放到學習上,專心于目前的學習生活,F在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。大學生的目的就是學習。而且,就我所學的計算機專業來說,知識的更新換代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復雜的專業知識。時間上,兩年應該是很緊迫的。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業知識上來。

      學習對于現在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現。我也會好好努力,調整好自己的學習狀態,爭取下學期拿到獎學金。

      學生簽名:xxx

      20xx年xx月xx日

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