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    六一兒童節舞蹈串詞

    時間:2023-06-13 17:27:47 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節舞蹈串詞 4篇

      在當下的社會中,需要使用串詞的情況越來越多,串詞是很關鍵的,這個串詞決定了這次活動,這次晚會的主題和意義,會讓人一目了然。你寫串詞時總是無從下筆?下面是小編整理的六一兒童節舞蹈串詞 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六一兒童節舞蹈串詞 4篇

    六一兒童節舞蹈串詞 1

      1、舞蹈《中國娃》

      男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

      女1:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。

      合:未來的世界由我們中國娃來主宰。

      男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

      女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

      2、歌伴舞《水鄉謠》

      男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優美。

      女1:接下來有請三(2)班xxxx等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》,大家歡迎。

      3、三句半《慶六一》

      男2:xx,今天是六一兒童節,你快樂嗎?

      女2:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

      男2:你看,五(1)班的.同學用這樣的方式表達自己內心的喜悅,

      女2:請欣賞由xxx等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

      4、獨舞《云山娃》

      女1:接下來,掌聲有請一(3)班的xxx同學為我們帶來的獨舞《云山娃》

    六一兒童節舞蹈串詞 2

      1、舞蹈《中國娃》

      男1:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

      女1:我們是21世紀的建設者和接班人,我們也是新世紀的主人。

      合:未來的`世界由我們中國娃來主宰。

      男2:四(2)班的舞蹈《中國娃》為我們的演出拉開了序幕。

      女2:掌聲有請邱一恬、劉雨欣等同學。

      2、歌伴舞《水鄉謠》

      男1:六一的歌聲這樣的動聽;六一的舞蹈這樣的優美。

      女1:接下來有請三(2)班****等同學為我們帶來歌伴舞《水鄉謠》,大家歡迎。

      3、三句半《慶六一》

      男2:**,今天是六一兒童節,你快樂嗎?

      女2:當然快樂,因為今天我們在一起高歌,一起歡慶。

      男2:你看,五(1)班的同學用這樣的方式表達自己內心的喜悅,

      女2:請欣賞由***等四位同學帶來的三句半《慶六一》。

      4、獨舞《云山娃》

      女1:接下來,掌聲有請一(3)班的***同學為我們帶來的獨舞《云山娃》

    六一兒童節舞蹈串詞 3

      甲:尊敬的各位領導、各位來賓。

      乙:親愛的老師們、同學們

      合:大家好!

      甲:草長鶯飛的五月已經過去

      乙:鮮花燦爛的六月就在眼前

      甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉

      乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

      甲:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來

      乙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

      合:節日快樂!

      甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

      乙:瞧,六一的'陽光燦爛奪目

      甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

      乙:盡管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊

      甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情的說一聲:

      合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      甲:今天,我們歡聚一堂,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意

      乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

      甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

      乙:我們將用夢想與彩虹,出一個無悔的童年!

      合:20xx年慶六一文藝匯演現在開始!

    六一兒童節舞蹈串詞 4

      女:尊敬的各位領導,

      男:爺爺、奶奶、

      女:叔叔、阿姨

      合:老師、同學們:你們好!

      女:六月的平陸,氣候宜人,鮮花盛開。

      男:六月的平陸,草長鶯飛,生機盎然。

      女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

      男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

      男2:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的`民族。

      女2:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

      男1:經典詩文猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

      女1:經典詩文又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

      男2:弘揚中華優秀文化。

      合:弘揚中華優秀文化

      女2:打造精彩人生底色。

      合:打造精彩人生底色

      合:實驗小學四年級“誦中華經典,做博學少年!”經典詩文誦讀展示現在開始!

      六一兒童節舞蹈串詞2

      呂:六月是太陽初升的清晨,六月是孕育希望的喜悅!

      羅:六月是渴望春雨的蓓蕾,六月是孩子們放飛希望的童年!

      呂:六月是一支七彩的筆,脆綠、粉紅、嫩黃,盡情涂染著每一朵小花

      羅:六月是一首歡樂的歌謠,久久蕩漾在校園的每個角落,

      合:今天,我們迎來了自己的節日—— “六一”國際兒童節,讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節日。四(五)班慶“六一”文藝演出現在開始。

      呂:首先歡迎陳舒墻、江荔瑩同學用歡樂的舞蹈《康定歡歌》拉開今天演出的序幕。

      羅:欣賞完陳舒墻、江荔瑩同學的優美舞蹈,我們請出莊凌凡同學,他為大家表演二胡獨奏《賽馬》。

      羅:這曲《賽馬》仿佛把我們帶到了美麗的大草原,讓我們響起藍天、白云、馬兒一副副美麗的畫卷。下面請欣賞由馬少微、陳舒墻、章宏遠、呂舒婷、林柳呂、林鈺菲等同學表演的歌曲聯唱《愛的人間》、《菊花臺》、《夢里花》、《不想長大》、《果汁分你一半》。

      呂:聽完他們動聽的歌聲,我們來進行個猜謎大比拼,猜到的同學會有意想不到的驚喜喲!(念謎語)

      羅:猜謎大比拼好不好?好,接下來請鄧宇南同學表演魔術。

      呂:看完鄧宇南同學的魔術,我們將請出邱欣桐、陳琦、羅舒婷、歐邁等同學表演的歌曲聯唱《香飄飄》、《香水百合》、《一眼萬年》、《瘦瘦的》、《隱形的翅膀》。

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