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拔河優秀作文

時間：2023-06-12 09:14:12 優秀作文我要投稿

拔河優秀作文九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的拔河優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

拔河優秀作文九篇

拔河優秀作文篇1

　　國慶節前夕，學校舉行了“慶國慶”——拔河比賽活動，以這種方式紀念偉大祖國的生日，同學們都高興得不得了。

　　比賽當天，操場上人頭攢動，一個個卯足了勁兒，摩拳擦掌、躍躍欲試。裁判老師拿著大喇叭宣布比賽規則和注意事項，并在比賽用的麻繩中點位置系了條紅領巾作為標記，比賽場地上也劃了警戒線。兩隊隊員列好隊形，緊握麻繩，擺好最佳備戰姿，隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始了！賽場上的同學個個如投入戰斗的勇士，對自己的陣地嚴防死守，操場上的人流都往這邊涌，場地四周的加油助威聲震耳欲聾，整個操場成了一片歡樂的海洋。

　　我們班對決其他班的時刻到了。看，同學們個個如打了雞血般斗志昂揚，仿佛勝利權就掌握在我們手中一樣。隨著一聲凌厲的哨聲響起，兩班同學均使出吃奶的勁兒，前腳抵著后腳，雙手死命攥住麻繩，身子拼命往后傾。我夾在隊員中間，感覺手臂肌肉快崩斷了，汗流浹背，手被麻繩勒得生疼生疼的`。看隊員的面部表情就知道了，大家也跟我一樣難受，但我們所有人都一個絕不放棄信念，心想我們一定要贏，一定會贏！可能是心里的意念變成了行動，麻繩中間的紅領巾，慢慢向我方陣地靠近了，眼看就勝利在望了。

　　然而對方隊員也不甘示弱，他們個個都使出了九牛二虎之力，繩子僵持不動了好半天。我隊的李正直同學大聲說：“挺住！我們一定要贏！”這一聲喊仿佛為我隊注入了一針強心劑，兩隊的拉拉隊也聲嘶力竭地為隊友吶喊助威，也就在一瞬間，我們感覺手上的繩子一松，很多隊友向后摔在地上，臉上的表情居然有些懵圈，我們艱難地拿下了第一局！

　　接下來的第二局和第三局，我班隊1勝1負，贏得了小組賽的勝利。我坐在草地上，摸著被麻繩勒出了血泡的手，感受著團結和信任的力量，心情如秋陽般燦爛！

拔河優秀作文篇2

　　今年三月初，學校為了凝聚班及向心力，特別為高年級舉辦了緊張刺激的拔河比賽，當黃老師告訴我們這個天大的消息時，我幾乎嚇壞了，因為我們班向來體育表現平平，唉，還真不知道該拿什么來贏才好呢！幸好，在練習了幾回后，第一場比賽我們十分幸運的取得勝利，接著，為了讓我們班變得所向無敵，黃老師還特別請教了其他學校的老師，并邀請幾位擅長拔河的師長來當我們的顧問，傳授我們拔河的密技。

　　在第二場比賽中，本班對上殺氣騰騰的五年5班，在一場激烈的龍爭虎斗后，我們班雖然又再次順利贏得比賽，但，五年5班似乎萬分沮喪，看到他們垂頭喪氣的表情，令人心中不禁有些舍不得；為了讓他們不再那么沮喪，黃老師希望本班同學秉持著有愛的精神，與五年5班一同進行「魔鬼特訓」，我們欣然接受了。在一次又一次的微調之中，我們找到彼此的最佳姿勢；在一回又一回的有誼賽中，我們加強彼此的技巧及專注力，我們堅信:一定能夠在最短的時間內脫胎換骨。一場場的比賽接踵而至，本班選手果然不負眾望，好成績陸續出爐，好消息沸騰了人心，歡呼聲不絕于耳。此刻，再回想我們在練習的過程中所流下的無數滴汗水，說穿了，不正是引導我們往勝利更進一步的指標嗎?不過，每回比賽時，我經常有腎上腺素上升、心跳加速、頭皮發麻的'情形，緊張到差點兒忘記自己是誰，幸虧「超有力啦啦隊」總是努力不懈的吶喊，讓選手們「若有神助」─也許是啦啦隊真的感動了老天爺，所以我們才能贏的每一場勝利吧！

　　在練習的過程中，有許多默默支持或是對我們抱持極大信心的師長，ㄧ直在我們的背后鼓勵我們，教導我們，使我們的信心逐漸增加，技巧也漸漸成熟，這些老師們十分用心，且從來不曾有ㄧ句怨言，這令我萬分感動。黃老師經常提醒我們:拔河除了需要有技巧、信心外，「團結合作」更是必備要件，倘若不夠團結，很容易引起內鬨，造成同學之間的不悅，或是失去女神的眷顧。我覺得我們班最與眾不同的是從練習一直到比賽結束，沒有發生爭吵、內鬨、互相指責之類的事，因為我們知道一調拔河繩牽系的不只是八個人的心，更是全班同學的愿，所以黃老師所要求的「互相體諒、盡己所能、全神貫注、全力以赴」，對我們來說，都是必須達成的使命。

　　在雙料冠軍的加持下，全班都很高興，但我們都知道:不能因為一時的成功而感到驕傲，我們應該學習「勝不驕，敗不餒」，展現運動家的精神，這樣才是真正的贏家。

拔河優秀作文篇3

　　今天，天公作美、風輕云淡！我們剛剛送走了校運會，又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。

　　下午第一節課之后，同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地，一路上，白云為我們祝福；清風為我們加油；陽光給予我們力量。同學們個個眼里透著自信與霸氣。

　　比賽按時開始，我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往，競爭得異常激烈，我們看了也是摩拳擦掌，最終，勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂，失敗者像一只只斗敗的公雞退了下來。

　　通過第一組的比賽，給了我們一個啟示：拔河比賽是集體項目，不能各自為戰，人心齊，才能泰山移。

　　接下來，輪到我們閃亮登場了，同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地，按班就緒地各就各位，擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候，對面一群“袖珍兵”早已等候多時了，同學們簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們今天的`對手嗎？我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前，老師一再告誡我們：對手有著“團結班級”的美稱，我們不覺可笑，巧婦尚難做無米之炊呢！此時的同學們個個相視一笑，一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時，忽聽一聲哨響，比賽開始了，本以為是“一邊倒”的比賽，卻變得向另一邊傾斜，等同學們回過神來，已稀里糊涂地輸掉了第一局。

　　“人不可貌相”，看來班主任所言不虛，同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響，第二局比賽開始了，同學們個個使出了吃奶的勁，漲紅的臉，像一個個熟透的紅蘋果，旁邊的吶喊助威聲此起彼伏，混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退，久久不分勝負。兩臂變得酸疼，雙腿變得麻木，最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了，因為我們深知：此時稍有松懈等于自殺。忽然我感覺步子在一點點地后移，不覺心頭一喜，看來對方頂不住了，胳膊在瞬間又增加了幾分力量，“嘟”裁判員的哨聲再次響起，同學們不約而同地松手，剛想慶賀，與此同時對方也把繩子拽了過去，令我們意想不到的結果是：對方獲勝。由于裁判的失誤，最終我們輸掉了整場比賽。

　　教訓是慘痛的，但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒，我們要認認真真、扎扎實實、不驕不躁地做好每一件事情！

　　舉辦拔河比賽，學校的良苦用心是豐富同學們的課余文化生活，我們應該不辜負學校的期望，勞逸結合，做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年！

拔河優秀作文篇4

　　我們班進行過很多比賽，班級朗誦、百科知識競賽、籃球……但我最難忘的要數那次的拔河比賽了。

　　那是一次運動會上的年級比賽，而比賽的場地在體育館門前。在拔河比賽前，體育委員朱俊瑋選出了十五名男生和十五名女生。第一場比賽是我們班和五（2）班比。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，雙方都往各自的方向拉，個個選手都把臉繃得緊緊的，我也不例外。這是，兩邊的啦啦隊都大喊：“加油！加油！”場上的.氣氛是那么的熱鬧，吶喊聲和緊張的心情融成一片，充滿了整個籃球場。一開始，我們班和五（2）班一直僵持著，誰也不占優勢。雖然后來我們的體力慢慢消耗掉，被五（2）班的選手拉了一段距離，但我們并們有放棄，努力的扭轉局勢，不過我們還是輸了。第二場比賽是和五（2）班比。比賽開始了，一開始，我們吸取上次的教訓，沒有消耗很多體力。到了后面，我們開始用力，就這樣一點一點地往后拉。最后，功夫不負有心人，我們贏了。

　　這一次的拔河比賽給我留下了深刻的影響，雖然只得了第二名，但是我知道：只要去做了，不管是第幾，我們都是最棒的。

拔河優秀作文篇5

　　春天來了，晴空萬里，百花齊放。上個星期，老師組織我們參加了一場拔河比賽。我們這一組贏得了最終的勝利，我們高興地跳了起來，足足有三尺高呢！

　　那是陽光明媚的一天，我們做完早操回到教室的時候，老師高興地走進教室，告訴我們一個驚喜。老師說：“今天下午我們去附近的公園踏青，享受春天的美景。”老師剛說完，同學們馬上歡呼雀躍起來。很快就到了下午，去公園的路上，我們一邊興高采烈地走著，一邊唱著歌。到了公園里，老師拿來了一根又粗又長的繩子，對我們說：“同學們，我們來拔河比賽吧！”我們都積極報名參加。老師又說：“同學們，安全第一，比賽第二，大家要先做熱身運動。”同學們開始做熱身運動了，有的在彎腰，有的在伸腿，還有的'在活動手腕。老師接著說：“現在，我們開始分隊，拔河比賽馬上就開始了。”這一句話剛落音，公園里的家長和小朋友們都趕過來要觀看比賽。

　　拔河比賽開始了，我們這一隊用盡全部的力氣拔呀拔，我們一起喊著“一二一，一二一……”有的憋得小臉都通紅了，有的使勁地咬緊牙關，還有的死死地拽住繩子不松手，生怕沒有把力氣用完。觀眾們也在一起喊著“加油！加油！”最后，我們這一對贏得了勝利，我太高興了。比賽結束了，老師高興地對我們說：“你們每個人都表現得非常棒，生命在于運動，我們要做一個愛運動的小朋友，現在我們收拾東西準備回教室了。”

　　這一天就結束了，真是開心快樂的一天呀！

拔河優秀作文篇6

　　三月八日星期五，學校說慶三八所以下午兩節課以后就進行拔河比賽。

　　老師說每個班要選十名同學一起參加拔河比賽，我也很榮幸的.被選為其中一名，下午兩節課以后，我們踏著整齊的步伐，帶著激動的心情來到了操場上。

　　只聽見廣播里說教師A組和B組請上場準備，劉老師和鄧老師在教師B組里，只聽見一聲哨響，拔河比賽開始了，我們全校同學都喊老師加油！老師加油！又是一聲哨響，體育老師說:“B組贏得了勝利。”A組老師不服，要和B組交換場地來拔，我們又在喊老師加油！老師加油！第二次A組老師贏得了勝利，雙方打成了平手。

　　我們學生終于可以大顯身手了，先是五年級三個班在比賽，比了一輪又一輪，五年二班把一班和三班都給贏了，終于輪到我們了，我們班同學馬上就把一班給贏了，我們又拔了兩次，一次是我們班贏，一次是一班贏，最后我們班以二比一贏得了勝利……

　　拔河比賽，讓我們鍛煉了身體，也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。

拔河優秀作文篇7

　　一年過去，同學們從初一年級升到了初二。嶄新的教室，嶄新的課本，嶄新的知識，惟獨陳舊的是同學們對于運動的熱情。為了緩解同學們緊張的學習氣氛，學校在初二年級間展開了拔河比賽。于是，一場拼體力、拼智慧的比賽悄然拉開了序幕。究竟誰能獲得冠軍？請拭目以待！

　　可是，既然是是拔河比賽，拼體力還合情合理，而拼智慧又是從何而來呢？先別急嘛，聽我慢慢告訴你。

　　下課鈴一響，同學們便滿懷熱情地來到了小操場上，激動人心的拔河比賽就在那里舉行。我班選手信息滿滿、蓄勢待發，雖說對手是年級中的“體育強班”——七班，可大家不但沒有氣餒，反而更加躍躍欲試。裁判教師一聲招呼，參賽選手們便紛紛從容不迫地上了“戰場”。大家抓緊繩子，擺好架勢，一看就明白是有備而來。同學們的腳一個頂著一個，手掌一個緊挨一個，站在最終一位的趙圣哲同學為了給對手更大的阻力還把繩子在腰上又纏了兩圈。

　　尖利的哨聲劃過耳畔，我班參賽選手便鼓足了勁將繩子狠狠地往后拉。拉拉隊大聲為他們鼓勁，可是“加油”才喊了幾聲，比賽就以我班簡便取勝的結果而結束！這是最簡便的一場比賽，快得我都沒來得及看清我們班是怎樣贏的！同學們個個歡呼雀躍，臉上洋溢著歡樂的笑容。

　　第二場比賽，能夠說是最持久亦是最精彩的一場比賽。在休息了一個回合后，大家又投入到了緊張的戰斗狀態中。由于剛剛勝過了年級聞明的體育強班，所以此刻大家的信心高漲，對接下來的`比賽也充滿了熱切的期望。

　　“加油！加油！十二班！加油……”

　　拉拉隊也絲毫不遜色，雖然無法上場，但他們在盡自我最大的努力為班級爭光。有的同學幾乎喊啞了嗓子，但他們只是稍稍咳了幾下就繼續為大家加起了油。

　　我們班的同學果然不負眾望！只消一會兒，他們便滿載笑容而歸。只要再勝一局，第一名的金冠就會戴在我們頭上！原本以為這一回合我們會再休息一輪，可沒想到，比賽的安排竟是連續上場兩次。看著同學們堅毅的背影，我突然有些擔心：體力消耗巨大的他們，還能贏得最終的比賽嗎？

　　這最終一局的勝負可就不好說了，畢竟對手已經休息了兩個回合。我擔心地看著兩個班的隊伍——他們已經抓起繩子，只等著裁判一聲令下了！

　　但很顯然，我的擔心是剩余的。我們班的同學鼓足了勁向后拉著繩子，對手的班級節節敗“進”。一聲哨響，比賽結束！小白教師滿臉笑意地舉著三張獎狀站到最高處，頒獎開始了！

　　二等獎、三等獎逐一頒過，歡呼聲也一陣高過一陣。

　　“第一名得主是，初二12班！”

　　這可高興壞了我們班的同學，大家互相擊掌、擁抱，舉止投足間都帶著一股傲勁兒。這次比賽的兩個重要人物——趙圣哲與張嘉被大家不約而同地視為“大功臣”，男生們團團圍住趙圣哲，齊心協力地，竟把他給抬了起來！我們女生的力氣沒有男生那么大，于是，手持獎狀的把獎狀一個勁地往她懷里塞，直到她拿住了為止。之后，女生們鼓著掌，唱著歌兒，簇擁著張嘉往教學樓走去。

　　回到班里時，同學們的臉上仍然放著光彩，興奮地談論著剛剛的比賽。教師面帶微笑地站在講臺上，拍了拍手，原本喧鬧的教室漸漸安靜下來。

　　“同學們，這次我們取得勝利靠的是什么？”

　　沒錯，我們靠的是策略，是信心，是耐力，是團結，是友愛……是很多很多值得大家擁有的優秀品行！

　　趙圣哲與張嘉被大家輪流推舉上臺講話。兩人害羞了好一陣子，才最終吐出了一句：“我愛我的班級，我為我們班感到高興……”他們是多么的愛班啊！

　　本次的第一名是新學期以來的第一個第一名，它是我們經過不斷的努力才爭取到的。既然我們有本事去取得第一名，那么我們為什么不爭取呢？只要經過堅實的努力，才能留給自我一份滿意的答案。來吧，向著充斥著光明氣息的前方，努力奮斗！

拔河優秀作文篇8

　　“加油！”“加油！”從機車工廠小學的操場上傳來了此起彼伏的加油聲。這是怎么回事呢？原來我們班和二班正在進行一場激烈的拔河比賽。

　　比賽采用三局兩勝的`計算方法。比賽還沒開始，我看了看二班的人，全是大塊頭，這時我的心涼了半截，想：完了，我們班肯定沒戲唱了，這場比賽，懸！裁判員一聲令下，雙方隊員各自用力往后拉。雙方勢均力敵，只見紅標記時而向左，時而向右。我全身上下雞皮疙瘩緊急集合。忽然紅標記往我們這邊移了，眼看勝利在向我們招手，我暗自歡喜，可半路殺出個程咬金，紅標記又被二班同學拉過去了。不行，一定要贏，想到這兒，我大喊：“加油！加油！”同學們齊心協力，終于贏了第一局，我們高興地跳了起來。

　　第二局剛開始，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。這時老師對我們說：“如果這一局不贏，就要進入決勝局。我們這一局一定要贏呀！”我心想：我們一定要二局定乾坤。我再次大喊：“五年四班的同學是不可戰勝的，加油！”只見我方的隊員不費吹灰之力就把二班拉了個人仰馬翻。

　　我們勝利了！我和李浩抱在一起跳了起來，共同分享著勝利的喜悅。