有關(guān)我是太陽(yáng)的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我是太陽(yáng)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是太陽(yáng)的作文 篇1
2100年，由于人口的急劇增長(zhǎng)和地球的環(huán)境被人類嚴(yán)重污染了，科學(xué)家們便在太陽(yáng)上大做文章，把太陽(yáng)改造成了一個(gè)適合于人類居住的美麗而溫暖的太陽(yáng)城。我有幸成了第二批入住在太陽(yáng)城的小公民。
我們坐著超光速太空船，以每秒一千萬(wàn)千米的速度飛行，轉(zhuǎn)眼間我們就來(lái)到了太陽(yáng)城，城中一片欣欣向榮的景象。很快，我就深深地愛(ài)上了這里。在語(yǔ)音向?qū)У囊龑?dǎo)下，我們來(lái)到了一座像一個(gè)巨大的向日葵似的房子里，這個(gè)房子很有趣，它的房頂也隨著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)，而且，每片房瓦都是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器，這些太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換器在太陽(yáng)的照射下放射出柔和的七色光。房頂不僅能將吸收到的.太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)，并且在夜晚寒冷的時(shí)候釋放出來(lái)，變成暖氣；變成燃?xì)�，供�?yīng)人們的餐飲業(yè)。這里的汽車(chē)靠的是太陽(yáng)能板，汽車(chē)不僅跑得快，而且還能環(huán)保，更厲害的是汽車(chē)交匯時(shí)，能自動(dòng)躍起，在空中行駛。這里的草坪更神奇，空氣里的粉塵和有毒有害氣體都能很快被它凈化，樹(shù)葉一落下，就被草坪變成了一朵朵各色小花，散發(fā)出沁人的香味。
這里的衣服既漂亮又耐用，而且能自動(dòng)調(diào)溫。居住在這里的公民非常愛(ài)清潔，從不隨地吐痰或是隨便扔垃圾，剛上車(chē)的老人，年輕的人們爭(zhēng)著為老人讓座……
啊，好溫馨的一座太陽(yáng)城！
我是太陽(yáng)的作文 篇2
在不久的將來(lái)，地球上會(huì)出現(xiàn)一座神奇的城市——太陽(yáng)城。你會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)知道呢？因?yàn)槲沂翘?yáng)城的小公民。
由于人類人口急劇增長(zhǎng)與地球環(huán)境急劇惡化，科學(xué)家便在環(huán)保又實(shí)用的太陽(yáng)能上“大動(dòng)工”，建造出了一座太陽(yáng)城。一天，因?yàn)槲沂盏教?yáng)城市長(zhǎng)的邀請(qǐng)信，讓我去太陽(yáng)城生活，所以我就背著大包小包來(lái)到了太陽(yáng)城。
來(lái)到太陽(yáng)城，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這兒的汽車(chē)沒(méi)有尾氣管，更讓我感到奇怪的是車(chē)頂上有一塊純白色的玻璃塑料板。這時(shí)，市長(zhǎng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這兒的汽車(chē)雖然很慢，但是它很環(huán)保，因?yàn)橛辛四且粔K玻璃塑料板把太陽(yáng)能化為‘汽油’，所以沒(méi)有任何的廢氣”。
我來(lái)到我的公寓門(mén)前，“啊！這房子怎么有那么多的養(yǎng)料鋼板，真難看”我不滿地說(shuō)。這時(shí)，我的一位鄰居聽(tīng)了后，笑嘻嘻地說(shuō)：“這塑料鋼板吸收太陽(yáng)能的能量化為電，經(jīng)旁邊的傳送管儲(chǔ)藏在地下室的電壓器中，這樣不管在白天或黑夜都能正常使用了�！薄芭�！這樣是高科技的力量�！�
中午，太陽(yáng)城仍然保持著清涼。在樹(shù)木下，有一塊塊圓形的玻璃板，這種玻璃板能吸收強(qiáng)烈的陽(yáng)光，把陽(yáng)光折射在大樹(shù)上。不僅僅能便花草樹(shù)木陽(yáng)光充足，還能使地上的熱量減少。每天早晨推開(kāi)門(mén)，一股清香的花味撲鼻而來(lái)，馬路旁的.花兒爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)木綠樹(shù)成蔭，使人感到仙境一般的美！
在游樂(lè)園里，與一般的游樂(lè)園不一樣。里面的旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船、天空中轉(zhuǎn)盤(pán)、空中戰(zhàn)艦……都一直進(jìn)行工作，如果要玩的話，只需要在游樂(lè)園的門(mén)口交上7元錢(qián)，就算在游樂(lè)園玩上一天也沒(méi)關(guān)系了，因?yàn)樗械脑O(shè)施都是使用于太陽(yáng)能。
太陽(yáng)城，一座建設(shè)在太陽(yáng)下的城市，沒(méi)有廢氣，只有美麗的景象！
我是太陽(yáng)的作文 篇3
在火星的一個(gè)角落，有一座城市，它的名字叫“太陽(yáng)城”,這個(gè)可愛(ài)的城市就是我們的家鄉(xiāng)。作為這座先進(jìn)城市的小公民，我異常的榮幸。
在二零××年十一月份的時(shí)候，我們?cè)镜木幼∷诘氐厍蛲蝗辉馐艿搅藲缧缘臑?zāi)難，我們無(wú)處可逃，只好駕駛著宇宙飛船飛到了外太空，尋找我們新的家園。到了火星上，發(fā)現(xiàn)火星適合我們居住。我們花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間研究了氧氣彈，對(duì)著火星扔了一個(gè)，火星就變成了我們賴以生存的新家園。到了火星上，大家合力建造了許多建筑，把這座城市叫太陽(yáng)城，于是，這個(gè)美麗的城市誕生了。
太陽(yáng)城凝聚了科學(xué)家、建筑家們的聰明才智和建筑工人們的勞動(dòng)。明媚的陽(yáng)光照在我身上，一棵棵碧綠的小樹(shù)挺拔的站在路的兩側(cè)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，太陽(yáng)城一派欣欣向榮。身后的屬于我的太陽(yáng)能機(jī)械寵物說(shuō)：“主人！歡迎來(lái)到太陽(yáng)城居��！并且成為太陽(yáng)城的小公民！我會(huì)跟在你身后，做你的機(jī)器寵物�！薄昂玫��！蔽液蛯櫸镒咴诼飞�，看見(jiàn)了太陽(yáng)城的房子，形狀和顏色都千奇百怪。形狀有心形的、圓形的`、方形的、三角形的、四邊形的、菱形的、動(dòng)物形的、植物形的、太陽(yáng)形的……顏色有紅色、黃色、綠色、紫色、棕色、黑色、白色、橙色、藍(lán)色……那么多建筑里面，竟沒(méi)有一個(gè)顏色和形狀是重復(fù)的。這樣設(shè)計(jì)房子比較漂亮，建筑工人可立了大功。
我走在路上，抬頭一望，突然發(fā)覺(jué)沒(méi)有一根電線。便問(wèn)寵物怎么回事，它說(shuō)：“這里的電不需要傳輸，都是直接從太陽(yáng)獲取電能源的，你看，我不也是太陽(yáng)能的嗎？”我想了想，說(shuō)得也是，這樣既省電還不會(huì)污染水源�？蛇@時(shí)，天卻陰了，慢慢的，豆點(diǎn)般的雨點(diǎn)從天上降下來(lái)�！澳憧鞗](méi)電了，而且現(xiàn)在下雨了，你怎么補(bǔ)充能量呀！”我焦急的說(shuō)道。“補(bǔ)充能量真是小菜一碟”，它拿出一個(gè)非常像遙控器的東西，上面有一個(gè)按鈕�！斑@個(gè)叫太陽(yáng)能充電器，裝有吸收芯片和加倍芯片，晴天的時(shí)候吸收太陽(yáng)能，陰天時(shí)對(duì)準(zhǔn)要充電的物品按這個(gè)按鈕，就會(huì)以十倍的太陽(yáng)能量釋放給它。”說(shuō)完，它給自己充了電，感到力量大了不少。小寵物提醒我上課時(shí)間到了，該去上學(xué)了。
我進(jìn)入了火星球太陽(yáng)城第一小學(xué)。學(xué)校里不種別的花，就種了喜歡太陽(yáng)的向日葵與太陽(yáng)花，腳下踩的地磚印著太陽(yáng)圖，我坐著太陽(yáng)能電梯來(lái)到了教室。進(jìn)了教室，老師便給我們發(fā)了一個(gè)和電腦差不多的東西，“這是什么東西？”“這是電子教材，你想要什么教材內(nèi)容它都會(huì)即時(shí)更新�！边@個(gè)發(fā)明真是實(shí)用呀！不需要印刷，可以降低書(shū)包重量，使學(xué)生方便使用。不懂的問(wèn)題可以隨便查，測(cè)試題、家庭作業(yè)可以隨時(shí)向老師提交。用多媒體、互動(dòng)的方式提高了學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。我一定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，朝著更先進(jìn)的科學(xué)去奮斗。
我們有一座清潔、能源充足的太陽(yáng)城！住在這里，充滿快樂(lè)與夢(mèng)幻色彩，生活的無(wú)憂無(wú)慮。在不久的將來(lái)，我相信我們的太陽(yáng)城會(huì)更加可愛(ài)，和諧美好！同學(xué)們，喜不喜歡太陽(yáng)城？如果喜歡，也想到太陽(yáng)城來(lái)住，我一定會(huì)熱情地招待你們！
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