【實(shí)用】開(kāi)學(xué)日記匯總八篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情，我大步走進(jìn)了熟悉的校門(mén)。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香，這個(gè)陪伴了我五年的校園，記載了多少成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)，是小學(xué)的最高年級(jí)了。
開(kāi)學(xué)典禮上，曹校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目，它的主題是“美就在你身邊”，分為四個(gè)篇章：“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美，人類(lèi)文明之美，還需要主動(dòng)去探索。“創(chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散，這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小就幫助他人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美。“和諧美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。
想到這，我頓時(shí)眼前一亮，似乎一切都有了生機(jī)：花朵更加?jì)善G，在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著，微笑著向我招手;我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(zhǎng)高了許多，小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著歌，好像在說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，新學(xué)期開(kāi)始了，新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè)。
走進(jìn)教室，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝罴儆腥さ囊?jiàn)聞。我抬眼一望，只見(jiàn)后面墻上的板報(bào)渙然一心，五顏六色的圖案為教室增添了活力。“創(chuàng)造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。
下了課，我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn)，為別人多分擔(dān)一點(diǎn)，難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快，大課間到了，男生們蜂涌般地奔向久違了的'操場(chǎng)，我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低，大家都能上場(chǎng)，大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解決問(wèn)題，繼續(xù)比賽。“和諧美”不正是這樣嗎?
原來(lái)，只要細(xì)心觀察，用心感受，美就在你身邊，在我們大家身邊。
開(kāi)學(xué)第一天，我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè)的源泉!
開(kāi)學(xué)日記 篇2
今天是開(kāi)學(xué)第二天，我們?cè)缟细吒吲d興的上學(xué)去。上午數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一件事說(shuō)要去外面聽(tīng)課應(yīng)該過(guò)二、三個(gè)星期回來(lái)要請(qǐng)另一個(gè)數(shù)學(xué)老師來(lái)教我們。老師還說(shuō)要我們?cè)诩易詫W(xué)，等我們老師來(lái)了一講我們一聽(tīng)就懂。我們和老師告別。
開(kāi)學(xué)日記 篇3
明天就要開(kāi)學(xué)了，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槊魈炀涂梢杂忠?jiàn)到我親愛(ài)的同學(xué)還有老師了，開(kāi)學(xué)了我又可以和小朋友一起玩兒了。
新學(xué)期，我又長(zhǎng)大了一歲，也有了新的目標(biāo)，我新學(xué)期的愿望是當(dāng)班長(zhǎng)，為了當(dāng)班長(zhǎng)我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，也會(huì)熱心的'幫助同學(xué)，做老師的小幫手。我會(huì)加倍的努力，讓自己成為一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
新的學(xué)期，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，力爭(zhēng)做一個(gè)合格的好學(xué)生，讓老師滿意也讓爸爸媽媽放心。
開(kāi)學(xué)日記 篇4
2月7日 星期二 晴
開(kāi)學(xué)第一天 的早上
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，非常重要。早上四點(diǎn)多鐘就醒了，看看時(shí)間尚早，想接著睡，可又怕睡過(guò)頭了，于是就一會(huì)兒假寐，一會(huì)兒睜開(kāi)眼睛看看時(shí)間，好不容易等到六點(diǎn)半起來(lái)，迅速收拾好一切，出了門(mén)，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的忙碌。
學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校，八點(diǎn)過(guò)了，還有五六個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)，正等著焦急的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)插班生，又和家長(zhǎng)講了一會(huì)兒要求……集合號(hào)終于吹響了，我把學(xué)生帶到操場(chǎng)上，好在體育委員很給力，已經(jīng)自覺(jué)再管紀(jì)律了，想來(lái)很欣慰，班干部終于可以做出點(diǎn)成績(jī)了。
一早上，開(kāi)發(fā)票，領(lǐng)書(shū)，上課，放學(xué)，帶學(xué)生到食堂吃飯，時(shí)間過(guò)得很快。每一次開(kāi)學(xué)都是忙碌而充實(shí)的。
開(kāi)學(xué)第一天的心情日記四
一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的寒假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。來(lái)源:今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們的心情別提有多高興了!
下午兩點(diǎn)，我走在上學(xué)的小路上。心情高興的.很，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起游戲，一起學(xué)習(xí)嘍!可是我的心情還是有點(diǎn)不高興，因?yàn)椴豢梢韵褚郧澳敲醋杂闪耍诩彝骐娔X、看電視、逛街這全是不可能的事了。開(kāi)學(xué)了真是有點(diǎn)戀戀不舍。 瞧呀!小草脫掉了黃衣裳，換上了一件淡綠的新衣裳;花兒妹妹依然那么艷麗，在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)放，不時(shí)撲來(lái)一正清香，使人心曠神怡;松樹(shù)哥哥依然那么挺拔像一個(gè)個(gè)士兵日夜堅(jiān)守著我們的校園。鳥(niǎo)兒在枝頭唱著悅耳的歌聲好像在迎接我們的到來(lái)。 “叮鈴、叮鈴”上課的鈴聲響了。我急忙跑進(jìn)教室，端端正正的做好。眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板，全神慣注的聽(tīng)老師講課。心想：良好的開(kāi)始，是成功的一半，我要從這第一天開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，奔向一個(gè)完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績(jī)
開(kāi)學(xué)日記 篇5
悠閑自在的假期結(jié)束了，迎來(lái)了新的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校就圍得人山人海，水泄不通，真像出了什么大事。我花了最大的力氣，擠進(jìn)教室，搶到了第一排正中央的座位。
門(mén)外走進(jìn)來(lái)兩個(gè)年輕的教師，分別是班主任羅老師和石老師。羅老師給我們講助人為樂(lè)的小故事，講紀(jì)律的`重要性，是多么和藹可親的班主任呀！
在一個(gè)新的大家庭，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，新的學(xué)期。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
開(kāi)學(xué)日記 篇6
20xx年X月X日 星期X 晴
新學(xué)校，新生活大家都知道一個(gè)重大新聞：沈二小、一小、五小要合并了。這既讓我開(kāi)心，又讓我傷心，開(kāi)心的是，我們換了個(gè)教室更大環(huán)境更好的學(xué)校，傷心的是，我馬上要離開(kāi)已經(jīng)讀了四年的學(xué)校，不過(guò)我還是默 默地為新學(xué)校祝福。
我在焦急中期待著。
我期待已久的新學(xué)校，今天終于見(jiàn)面了。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我的教室，雖說(shuō)課桌不咋的，但整體來(lái)說(shuō)還是蠻好的，寬大的窗戶，整潔的窗簾。還有一臺(tái)電視，我興奮的合不攏嘴。
雖然學(xué)校的陳設(shè)出乎了我們的意料，但是既然來(lái)到了新學(xué)校就要習(xí)慣新環(huán)境。
那天，我一路蹦蹦跳跳，按捺不住我心中的'喜悅之情，來(lái)到學(xué)校之后，我欣賞著，左顧右盼，恨不得能把整個(gè)學(xué)校都看個(gè)遍。早晨，朗朗的讀書(shū)聲充滿整個(gè)校園。該做廣播操了，排在哪呢?沒(méi)關(guān)系，老師正在排呢!郭老師、王老師把我們帶到做操的地方——田徑場(chǎng)上的草地。好擠啊，再擠我就成hog dog了沒(méi)辦法，老師只好找來(lái)校長(zhǎng)幫我們安排。
哎!好累呀，新學(xué)校雖然好，可還是老學(xué)校方便呀!沒(méi)關(guān)系，慢慢會(huì)習(xí)慣的。
開(kāi)學(xué)日記 篇7
光陰似箭，日月如梭。漫長(zhǎng)的暑假生活就要結(jié)束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著暑假作業(yè)走進(jìn)離別兩個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
隨著時(shí)間的流逝，我們又長(zhǎng)大了一歲。一進(jìn)校門(mén)，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，兩旁濃蔭的樹(shù)木連接在一起，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道，我從這片綠蔭下走過(guò)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書(shū);玩耍，絕對(duì)時(shí)間很愜意的事。
轉(zhuǎn)眼間，我們將要進(jìn)入高一生活，你是什么感覺(jué)?是憧憬，快樂(lè);還是茫然，失落?
有這樣一則故事;“在非洲，每天羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會(huì)被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候，獅子睜開(kāi)眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上更多的羚羊，不然就會(huì)被餓死。于是，幾乎是同時(shí)，獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽(yáng)奔去。”
生活就是這樣，無(wú)論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，就要毫不遲疑地向前奔跑。
一位偉人曾說(shuō)，太陽(yáng)每天都是新的`。生命的每一天都是新的，也都是特別的，只要用心留意每一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不久就要進(jìn)入高一了，我們的學(xué)習(xí)必須加快腳步，但是現(xiàn)在，我認(rèn)為環(huán)境不會(huì)真正影響學(xué)習(xí)，只有多勤奮學(xué)習(xí)，才會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!
開(kāi)學(xué)日記 篇8
明天要開(kāi)學(xué)了，媽媽把我的書(shū)包洗的干干凈凈，像新的'一樣。今天傍晚，我把我所有要用的課本都裝進(jìn)了書(shū)包里，還準(zhǔn)備了兩本七格拼音。突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)新書(shū)找不到了，我心里非常著急，像熱鍋上的螞蟻一樣。我叫爸爸幫忙，爸爸說(shuō)：“你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)啊，你自己的東西亂放怪誰(shuí)啊？”我聽(tīng)了有點(diǎn)恨他，因?yàn)樗鲜沁@樣讓我很不高興！
我又去找媽媽?zhuān)瑡寢屨诮o我縫書(shū)包帶，媽媽安慰我肯定丟不了，媽媽答應(yīng)我忙完后幫我找。不久，媽媽就在我亂七八糟的書(shū)桌上找到了，我終于放下心了！還是媽媽好！我以后得把自己東西放好。
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