【推薦】滿分作文集錦8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
滿分作文 篇1
在一個大大的學堂內，三千名弟子席地而坐，他們個個屏氣凝神，專心致志地凝聽著。在他們的前方，有一個老者，冉冉長須和著一身素衣，略已彎曲的背脊仍然凸顯他的八尺偉岸，炯炯有神的'雙眼閃爍著智慧的光芒。他就是——-孔子。
我走到學堂門前，平靜了一下心情。闊步走進堂內，對正在講學的孔子說道：“孔先生，我就是約你今天見面的人，我是艷。”孔子停下了講學，望著我。顯然，他對于我的打擾很不滿意。但他的眼神中，對我這個現代人的來訪更多的是疑惑與驚訝。
許久，他才開口道：“艷君，是你約我談論國政？”顯然，他充滿了懷疑。
“是的，是我。”我朗聲答道。
“哼！”他生氣的說道，“汝皆一介女子，怎可過問政事？”隨之長袖一拂，很是不屑。
“先生息怒，你乃一屆圣賢，豈可男尊女卑。誰說我們女子不可過問政事，天下興亡，匹夫有責，難道女子不如男？”我不緊不慢，據理力爭。
“你！”他滿臉怒意，胡須隨著扭曲的臉而微微顫抖。“一派胡言，自古女子無才便是德，理應安分守己，你怎么不懂？快回家去吧。”“切，老封建！”我自言自語，很是不滿。
“先生，請問女皇武則天怎么解釋？她怎么當了皇帝的？”我蓄意反駁。
“武則天嗎？皇帝？荒謬！荒謬！”他非常生氣。
“堂堂孔子怎么連武則天都不知道啊！真是枉為圣賢、政治家……哎，不對，不對，這是春秋。啊，呸呸呸，真是的。”我憤憤不平。
“不管怎樣，像先生這樣呆板，固執的人，真是枉為人師！“說完，我便轉身離開。
“枉為人師？我？……”只聽身后傳來孔子的喃喃自語。
“哎，姑娘，等等！”我停下了腳步，“明天，明天這個時候能勞駕姑娘移步嗎？”孔子虔誠的說道。“好，一言為定！”我欣喜的脫口而出。
陽光拖長了樹的影子，我緩步走向了回家的路，期待著與孔子明天的相約……
滿分作文 篇2
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”詩意很好理解，在春雨的滋潤下小草發芽，遠遠望去一片綠色；可當人們走近時，卻發現綠色淡了，甚至肉眼都看不到。從文學的角度評價，韓愈的詩句是美的；但我覺得，退之先生的這兩句詩用來概括生活中的某現象也是再恰當不過的。
人們都崇拜英雄，希望在自己最需要的時刻，英雄能挺身而出。但失望的時候多，英雄似乎只出現在遙遠的.地方。
“最美女教師”張麗莉的事跡廣為流傳。在呼嘯的汽車沖向學生的一剎那，她用纖弱卻有力的身軀搭起一個安全的崗亭；“最美司機”吳斌的事跡感動千家萬戶，在鐵片擊中血肉之軀后的76秒，他以美到極致的動作完成了由兇險到平安的擺渡。人們仰望張麗莉，因為在這個“個人至上”的年代，她的奮臂揮手形象地詮釋了師德的最高境界；人們欽敬吳斌，因為在這個道德與責任日漸稀薄的年代，他忍痛減速泊車的鏡頭是職業道德與敬業精神的最好說明。“最美”二字，是對他們的最高獎賞，更是對無疆大愛徹底回歸的呼喚。
有時人們也會生發這樣的慨嘆，為什么英雄只在遠方？我的生活中何日英雄突現？心情可以理解，但認識不能說沒有偏差。很多人認為，只有作出做出驚天動地大事的人才是英雄，只有媒體鋪天蓋地宣傳的人才是英雄。用狹隘與拔高的標準衡量，真正稱得上英雄的屈指可數。實際上，“最美女教師”、“最美司機”都是普通得不能再普通的百姓。設問一下，如果張麗莉沒有遭遇車禍，如果吳斌沒有遭遇奪命的鐵片，這兩個人是不是可以稱為“英雄”？很難回答。我們的社會還沒有進步到，可以把一個不在“編制”內的教師，把一個平凡的司機和英雄聯系在一起，哪怕你是一個深受學生喜愛的老師，他是一個行車十年無事故的優秀員工。
羅曼·羅蘭說：“英雄是靠心靈而偉大的人。”借用來評價張麗莉、吳斌很貼切。我們的身邊，有很多的張麗莉和吳斌，只是因為他們離我們太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽視了。英雄就在身邊，可我們卻一直在呼喚英雄，尋找英雄！多有意思的悖論！
“水到底是什么東西？”小魚的發問是天真的，所以不可笑；“英雄在哪里”，成人的發問是愚蠢的，當然就是可笑的，而且可笑之極。
滿分作文 篇3
夜久無人秋氣清，燭花頻剪欲三更。靜立的街燈，散發著陣陣柔光，不經意間已暈出一方靜謐、一方暖意。柔情的羽翼輕緩地拍打在晚歸游子的肩上，撣落一日疲憊的塵埃。
母親還是那般，立在門前等待女兒歸來，在暗夜下不動如山岳。我象征性地抽動了一下嘴角，勉強擠出一絲生硬冰冷的笑意，僅在余光中向她微微一頷首，漫不經心地瞧她一眼，哪怕只是關切的一瞥也不曾給予，滿心只念著這一日的辛勞與疲憊，仿佛除了自己之外的一切事物都無法入耳、入心。
然而母親卻絲毫沒有因為我的無禮而忽視對我的關切，只覺她一雙柔韌而有力的手在我肩上不厭其煩地游移，努力將沉重的書包一點點從我身上脫下，似乎吃力不堪，卻又用那經年未變的嫻熟不動聲色地掩去。她或許永遠也不會知道，她的這份良苦用心，在眼前這個已與她一般高的女兒的心湖里，從未漾起過一絲波紋與漣漪。
借著她的幫助，我反手一甩，那足以壓得人窒息的書包便不偏不倚地撞進她的懷里，結結實實地讓她一個踉蹌，險些仰面跌倒。這超乎預想的一幕突然讓我在轉身的剎那心頭一顫，不經意震落了幾許叛逆與自我的玄冰。
悄悄轉過頭來，默默地拭去一滴連自己也未曾察覺的'淚。經歷一日的艱辛奔波的，不僅有我，同樣還有母親。繁重的工作應當早已使她筋疲力盡，而在此之后卻還要強支弱體，故作笑顏，迎接自私無情的女兒歸來，默默承受身心雙重的煎熬，卻還一如既往地操持家務，無悔無怨。如此，我還有什么理由讓她傷心呢?
望著她漸隱入黑夜的背影，已盡顯柔弱與瘦骨嶙峋。斑白的雙鬢，也依稀顯露著光陰的痕跡與歲月的磨洗，再難忍住淚水，幾步沖上前去，劈手奪下她手中的書包，羞愧地逃離。點點淚水，輕輕漫過我荒蕪已久的干涸的心田。
求學晚歸的辛勞也許無可避免，但多想想身后那些同樣也艱辛打拼并承擔雙份辛苦的親人吧。驀然回首，你會發現他們真情的付出與守望，才是一生最難以忘卻的瑰寶與珍奇。
滿分作文 篇4
費孝通說：“美人之美，各美其美，美美與共，天下大同。”善又何嘗不是如此呢?只有善的傳遞，善的共鳴，才會有天下大同的局面吧!
拾手機的年輕人決定歸還手機，不正是尚先生的善感染了他，才有了善的共鳴，使一個貪心的人變成了有愛心之人嗎?
善善與共，是一個雙向的過程，只有人人善我，我善人人，才有“與共”的紐帶。以真誠待人待事，才會收到真摯的回饋。冰心懷善，她說：“你的一抬手，這熱力便催開了一朵花，你的一轉身，也使萬物顫動。”于是，她理解了自然給她的回應，于是也在清風明月、朗月藍天中尋找美，以善意的'姿態欣賞大自然，才寫下了清新動人的詩篇，難道這不也是大自然對她的善意的回饋嗎?
余秋雨亦如此。他懷善，以善意的姿態，敬仰著“文化”，于是他踏過冰封的雪山，荒涼的大漠，沉睡的江南小鎮，終悟得千年一嘆，換取凝練的情思。與號啕著“文化”卻終日坐在高檔寫字樓里的文化人相比，他躬行的善意收到了來自大自然與歷史的同樣的回饋，一顆沉寂之心。
同樣的，惡意相待也終換來惡意的苦果，這何談“天下大同”?倘若撿手機的年輕人不歸還手機，會不會使尚先生對“善”的必要性產生懷疑呢?前些時候的投毒案，源于舍友鬧了糾紛，這讓人想起十九年前的清華鉈中毒案。兩案如出一轍，都是高材生，而終落得你死我活，其中不正因善語相向而不主動調解嗎?倘若大家都寬容些，以善而不是惡的心態來解決問題，又該成全了幾家人的幸福啊!
而善善與共需要傳遞的過程?，正如路遙所說“流動是河唯一的前途與出路”。這善需要起源需要接力。做善的起源，像羅素一樣，帶著清除陳見的掃帚掃去對女性的歧視，成為女性解放運動的首批男性領導者;像南丁格爾一樣，帶著挑破病痛的利刃為傷員救治而減緩痛苦，使“護士之母”的美名流芳百世。他們在傳遞善意，并成功地讓這善的涓流遍布大地。如果人人都從自己做起，以善的心靈去觸碰世界，這會是嶄新的世界，一個寧謐而詳和的天堂。
賽萬提斯說：“上帝帶黎明來，是送給每個人的。”善的號角在吹響，“中國夢”在不遠的未來，召喚每個人都以善對世界，對生活。何不善善與共，使天下大同。
滿分作文 篇5
這，是一根蠟燭。
這是你們眼中最微不足道的事物，因為它沒有燈那樣的明亮，也因為它不像燈那樣耐用，當它的后代燈進入了社會，久而久之，身為大哥的蠟燭便漸漸淡出了人們的視線。
但是，我想問，你們是否認真地觀察過蠟燭、當我們將那閃爍的火焰轉移到那蠟燭的細線上，一會兒，你們會發現，它，正在哭泣。
當它的眼淚落下時，你們可曾想到過它的`苦、它的難？古詩中說：蠟炬成灰淚始干，它通過燃燒自己的身軀，為人們帶來一絲絲明光。雖然這光十分微弱，但這種痛苦自己，造福他人的精神，如果換成你們，你們會無怨無悔地做出這樣偉大的決定嗎？
在這個世界上，好人雖多，但能像蠟燭這樣的人卻很少。但少歸少，也并不是沒有。在生活中，也有一群如蠟燭般甘愿奉獻的人，他們，就是清潔工。
在馬路上、在商場里、在公園內，總能看到他們那默默無聞的身影。雖然他們沒有律師那么高的收入，也無法像消防員般舍生忘死，但你們是否了解他們的艱辛？
有許多人見著他們，就會想：哎呀，那么臟！我可得離他（她）遠一點。但是，你們別忘了，他們是在為誰而努力，為誰而清掃？
勿以善小而不為，這句古話被人們所傳頌，但真正做到的人，又有多少呢？
日日夜夜，夜夜日日，他們背負著惡心、臟死了的壞名聲，仍舊為人們無私地奉獻，難道他們就不值得感激嗎？
在這美麗的大千世界，任何物品、人或職業，都有它們各自存在的道理。沒有什么是微不足道的，哪怕是一根蠟燭，哪怕是一名清潔工。
滿分作文 篇6
母親與我們同行，伴我們行遍天涯，
風颯颯，雪飄飄……
寒風無情的鞭打著母親的身體，母親身上那件薄如蟬翼的破單衣，實在招架不住這撲天蓋地的風雪，可是，“家里的孩子還餓著啊”！母親嘆道。
天寒地凍的天氣，外出的人少的可憐，母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去，渴望能充饑。“老板，你能給我幾個包子嗎？”“我丈夫在外打工，家里揭不開鍋了，還有孩子。”“去、去、去、沒有”并投來鄙視的目光。
母親繼續無奈地走著，在一個角落里頭蜷了起來，她無奈地乞討，放下了人的尊嚴，為了孩子的生存，每個經過的`人，她都伸出枯瘦的手，投出乞求的眼神，可每個人都不屑地匆匆而過。
零星的燈火現了，夜來臨了，街道愈加寂靜了，母親還在繼續的走著，
雪越下越大了，母親只能躲在一個樓道里換來片刻的溫暖，無情的風從樓道口倒灌了進來，母親蜷成一團，她更加冷了。她感到黑暗之神正在向她靠近，沒有了曙光。
“吱”的一聲，門開了，這一聲打破了母親的構想，希望之火復燃了，“這位阿姨，你怎么在這這兒啊”小女孩稚嫩的聲音說道。“小孩子，阿姨沒錢吃飯，你能給點飯嗎？”母親想到家里孩子嗷嗷大哭的樣子，她已經放下了她的尊嚴向一個小孩子乞討。
“阿姨，這是20元錢，是我的零用錢，老師說要樂于助人”小女孩說道。
大恩不言謝，接過20元錢就往外跑，到店里買了許多包子沖了回家，在看到孩子飽后甜甜的睡著，母親欣慰的笑了。
天空泛雪，可冰凍不了母親熾熱的愛，無論何時何處境，母親都會想著你，愛著你，天下間的母親的本能就是如此。
母愛永遠與你同行。…….
滿分作文 篇7
手起刀落的瞬間，晶瑩剔透的鉆石發出耀眼奪目的光。經驗與勇氣一道，創造出令人艷羨的珍寶。讓勇氣為經驗松綁，化勇氣為利劍，經驗為盾牌，披荊斬棘，開天辟地。
相信商人之前咨詢的眾多切割師中，不乏經驗豐富之人。年輕徒弟與他們根本沒有可比性，可為何那些切割師卻無一人愿意一試，切割鉆石？他們經驗太豐富了，豐富的經驗讓他們預知到了切割的風險。經驗，縛住了他們的手腳，以至他們甚至連嘗試的勇氣都沒有。反而是那個年輕徒弟，用自己的勇氣和師傅的經驗，完成了那個奇跡瞬間。或許，那兩顆鉆石，就是經驗與勇氣完美結合的產物。
經驗是人生資本，絕非前進路上的絆腳石。何為經驗？經驗即經歷過后的體驗。那是一種無法購買和交換的心理成長歷程，是再次涉及相同或相似領域獲得成功的基礎。由此也就不難理解為何許多用人單位都愿招收有經驗的員工。如果說你在某一方面有著豐富的經驗，那么恭喜你，你比別人離成功更近一步。可也千萬要小心，別讓經驗束縛手腳，成為前進路上的絆腳石。還記得柯達嗎，那個叱咤風云近百年、曾經占據市場份額80%的企業，那個最高市值八百多億美元、破產前市值僅為23億美元的公司？百年柯達緣何破產？當別人都在研發生產數碼相機時，它還在埋頭造膠卷，它不破產誰破產？被經驗束住了手腳，猶如飛蟲撞上了蜘蛛網，越掙扎粘得越緊，最終被市場吞噬。
讓勇氣松開經驗的五花大綁。只有勇氣的銳利加上經驗的'堅實，方可助我們披荊斬棘，開辟新天地。在大陸遍地開花的逸夫教學樓讓邵逸夫名滿天下。當年他瞅準商機，獨自一人漂流過海，購買器材，開辟中國有聲電影的先河。他創辦邵氏兄弟電影公司，又于花甲之年創辦TVB，開培訓班，批量生產明星，打造了周潤發、周星馳、梁朝偉等一批影帝影后。看著今天龐大的邵氏帝國，我們不能不感嘆邵逸夫的勇氣與魄力。他沒有被經驗束住手腳，一旦看準商機，便勇敢地去闖去干，經驗與勇氣的完美結合，造就了今日的邵氏、今天的邵逸夫。沒有經驗，失敗在所難免；可如果沒有勇氣，或許連嘗試的機會都沒有，又何談成敗？
我們需要經驗為成功奠基，更需要勇氣披斬經驗的捆綁。人生路上，以經驗為盾，勇氣為劍，浴血奮戰，定可開創如花似錦的未來！
滿分作文 篇8
人生是一場行走。有人把行走當成人生，把到過的地方當做勛章，這種人生還格外流行。其實人生的行走比旅途的行走艱難地多，兩者最大的區別是，人生是不可逆的。
正因為生命是一趟隨機發車、目的地不確定的列車，那些愛我們的人總會給我們準備重重的行囊。行囊中除了金錢、糧食，最重要的是各種指南：學習指南、交友指南、防盜防騙指南、戀愛或不要戀愛指南等等。
指南通常來自長輩，他們總是說“為你好”、“我還能害你嗎？”當我們日后被生活擊倒的時候，他們會說“讓你當初不聽我們的”，仿佛所有的失敗都是因為我們沒有嚴格遵循指南。
然而經常被忽略的是，如果旅行路線換了，指南還有效嗎？超級瑪麗的通關秘籍指導不了魔獸玩家，這么簡單的道理，偏偏在如此嚴肅的人生指導工作中失效了。
對長輩、家訓、老話的崇拜，在數千年如一日的農業社會是有益于個體生存的，正所謂“天不變則道亦不變”。可是天早就變了。義和團大師兄的神符神
咒擋不住子彈，算盤比賽全國冠軍的經驗也無法供最笨的程序員參考。
我是一個幸運的人，因為我從小就不聽長輩的話，長大之后也從未為此后悔。比如母親很節儉，桌上的食物總是盡量吃完，吃不完也放到下一頓再吃。節儉似乎是一種毋庸置疑的美德，但我總是糾正她：如果已經飽了，還要再吃，那不是節儉食物，而是浪費身體；有些食物都放壞了還要吃，吃壞肚子再去看病，才是真正的浪費。
后來我發現，我這代人的父母大都有過分節儉的毛病。由于成長在物質極度緊缺的年代，他們會下意識地省錢，把提高生活質量的正當消費視為浪費。作為子女，對這種過時的“人生經驗”應該糾正而不是繼承。
在禁欲文化上長大的父母還會禁止子女早戀，可是乖寶寶們到了被父母逼婚的年紀才會意識到，沒有一段美好的校園愛情是人生最大的缺憾。
在這個變化隨時在發生的時代，過多的人生指南是負擔而非財富。若把大腦比作計算機，人生指南就好比一個又一個功能單一的程序，真正應該關心的不是程序而是操作系統，操作系統是指認知模式。一個人的“操作系統”若是開放的，隨時可以安裝新的“軟件”。
迎接語文新時代
每次外出旅游，我都要把一些現金以及常用藥品放到行囊中。當然，每次都是錢花不完，藥用不上。但我依然樂此不疲！老輩人常說，“窮家富路”，“有備無患”。真理在民間，這些都是大實話。真要是用得著的時候，沒有錢我們寸步難行，沒有藥我們手頭無措。道理簡單，可是不是人人都懂得的。
就拿我們學生的語文學習來說，不管我們多么強調語文的重要性，告誡孩子們要多讀書，多背誦，多寫日記，多練字。但是，總有相當一部分同學臵若罔聞。真要等到高考臨近時，那些平時積累少的同學就開始慌了。因為語文學科不同于其他學科，如果沒有平日的積累，光靠臨近高考時猛做試卷，很難在高考中取得較好的成績。
現在，語文的重要性越來越受到重視。而語文學習的最重要手段就是閱讀和寫作。20xx年，河北省將進入新一輪教學考試改革。新的語文課程標準即將出來，據說將是顛覆性的變化。所謂顛覆性，其實就是更加重視閱讀和寫作的考查。只有那些平日里在閱讀和寫作方面有著深厚積累的同學才有可能在未來語文考場上脫穎而出。
正因為如此，所以一定要告誡小學生和初中生，必須把閱讀和寫作當做日常學習的重要內容。尤其是閱讀，甚至要從幼兒園就要培養良好的閱讀習慣。可喜的是，有些明智的家長和學校已經意識到語文新時代的到來。比如有些家長把學前兒童送到“蒙正學堂”這樣的學校，讓孩子從小就閱讀儒家經典。邢
臺十二中的語文主題閱讀搞得如火如荼，他們參加了李希貴老師“語文主題閱讀”大課題組。十二中孩子們除了語文課本，他們還有十幾本配套閱讀教材。未來語文高考，閱讀多的孩子肯定有較大的優勢。
但是，我們也要看到，很多家長、老師和學校，還沒有意識到閱讀和寫作的重要性。須知，在未來的語文學習之路上，我們一定要往孩子的“行囊”多裝書籍，因為語文素養會讓孩子們在考學之路，甚至人生之路上走得更遠。
不僅僅學生，作為語文老師的我們也要做好迎接語文新時代的準備。我曾經不止一次地對我們組的老師說，新課程的語文標準給我們老師提出更高的要求。盡管我們現在還可以靠試題講析應付當前的語文教學與考試。但是，沒有大量的閱讀和寫作體驗，我們很難讓未來的學生信服我們。
“山雨欲來風滿樓”，新的語文時代即將到來。要想在未來的語文海洋里徜徉，我們就必須揚起“閱讀”之帆，蕩起“寫作”之槳，備好一切“行囊”，迎接語文新的時代！
愿你披戴鎧甲，也能輕松上陣
人都是哭著來到這世界上的，仿佛早就知道人生會是一場負重的遠行。這趟遠行的任務又是大體相似的：每個人都得背負各自的行囊上路，都會途經高山和平原、花園與幽谷，最后走到終點。不過，這一路的心情和抵達終點的方式，卻有天壤之別。
有人把一堆石頭背在身后，原本輕快的旅程就被石頭拖住了后腿；有人把一切都扔出背包，走到半途才發現兩手空空，徒手根本斗不過命運的猛獸。想到這里，才發現這趟旅程最大的智慧就在于行囊的取舍。
如果有可能，我會先在行囊里放進生活給養，意思是生存的本領。余華說“活著本身就是目的，這并無羞恥”，活下去畢竟是這趟遠行的第一要務。這也是為什么成年之前我們都要接受漫長的教育和訓練，就像雛鷹在長大之前總要進行一次次試飛。對這趟旅程要接受的挑戰心中有數，這是必須披戴的一道鎧甲，相當于提前備好一路需用的糧食和補給。
行囊里還要放一個指南針，意思是夢想。我承認，“夢想”這個詞聽起來有點務虛，關鍵時刻既不頂吃也不頂喝，但之所以把它放在第二位，是因為夢想就像星辰和明燈，有指引方向的力量。人總是要有一點精神的，沒有精神的人容易半途而廢。倘若行囊里只有食物，沒有向往，我們很容易走到平原就止住腳步，遇見坑谷就視為畏途，而其實只要循著星空的方向再堅持一下，就能攀上奇幻的山峰，領略致勝的風景。
行囊里還有一件東西，它有點沉重，卻是我們心甘情愿背負的，那就是這趟旅程中收獲的情感。旅程越往后走，這一路教會并陪伴我們飛翔與探險的父
母、親人就會越走越慢。他們用伸出的手告訴我們：放心走，別害怕；我們用遠行的背影告訴他們：放心吧，不必追。這些沉甸甸的情感，是甜蜜的牽絆，也是堅強的`后盾，是一座恒久的富礦，給我們源源不斷的供養——永遠不要丟下它們。
這一路我們還會遇到很多寶貝。有的是一些錦囊妙計，能幫我們越過某道關卡；有的類似于煙酒糖茶，必要時也能消乏解饞。可以隨身攜帶，但要知道這不是必需品，所以一旦行囊太重，不妨就丟下它們。至于生活里的雞毛蒜皮，路人之間的煩惱愁怨，只會成為負擔，不如就少去撿拾吧！
高考其實也是這趟旅程的一道關卡。我祝福這兩天正在通過這道關卡的孩子們，把知識裝進行囊，把壓力丟在身后；把夢想裝進行囊，把挫折丟在身后。走到終點的時候我們會發現，有的人是笑著走完了全程，有的人卻將出生的啼哭貫穿了始終。讓我們努力成為笑著走完全程的人吧，既要披戴鎧甲，也要輕裝上陣！
人生，就是一次背負行囊的旅行
看到今年的高考作文，腦海中突然就閃現了每次離家時，母親為我準備行囊的情景。
從高中開始就在外求學，回家的時間漸少，每一次出門的前夜，母親總要忙前忙后給我準備各種東西，衣服、日用品、精心準備的美食……等到第二天起來，大包小包的堆放一地，生怕我在學校里受委屈。即使現在我已經上班多年，每次離家母親依然保持著這種習慣。
當時，對于母親的這種行為，我卻總是一臉的不情愿。“這個衣服我穿不著了，回去買就行了”，“吃的東西太多了，我一個人吃不了”，“這個東西到哪里都能買”。看著我一件件往外取東西，父母嘴里嘟嘟囔囔的聲音總是淹沒在我的埋怨聲中。但到達目的地后，打開行囊發現一無所有，生活會有諸多不便時，終才體會到父母的苦心。后來，我便不再拒絕母親的這種行為。
說白了，不想背負行囊上路是因為自己太懶，是為了旅途中更加輕松。但是母親并沒有心疼女兒出門時大包小包的拖累，心疼的是女兒在外起居生活不方便。慢慢地，我懂得了行囊的重要和情分，那是行走在外父母的愛和心里的踏實。我們背負的是行囊，累的是一時，方便的卻是長久。
不知不覺上班已經幾年，偶爾會有外出，但行囊依舊，雖然母親不在身邊幫忙收拾，我會將行囊塞得鼓鼓。換洗衣服、幾本小書、洗刷用具、零食……這些東西與錢無關，但鼓起的行囊卻充實了自己的內心。
人生是一場旅行，每個人都一樣，會歷經遠行、別離、焦慮、彷徨又閃耀的日子，漫漫旅途中，我們的行囊中到底需要準備些什么呢？旅途遙遙，兩手抓牢。
【滿分作文】相關文章：
滿分的作文02-17
滿分中考作文11-03
中考滿分的作文12-27
滿分議論作文02-02
滿分學生作文03-14
尋找滿分作文01-12
讓中考滿分作文01-17
寫景的滿分作文02-18
精選高考滿分作文02-28
山東滿分中考作文02-28