讓我感激的人作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的讓我感激的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓我感激的人作文1
馬路會對清潔工心存感激,因為是他們用勤勞的雙手換來了馬路的整潔;學生會對老師心存感激,因為是他們帶我們領略人生路上的道理;我會對父母心存感激,因為是他們給予了我生命。讓我心存感激的人——母親。
我的母親她不漂亮,她個子不高,她很慈祥但有時也很嚴肅,她使我敬佩也使我感激。我的母親用她那勤勞的雙手養育了我,教我做人,教我學會生活,教我孝敬長輩......我的母親是我最想感激的人,也是我心中最偉大的母親。
“叮叮當當,咔擦咔擦,”母親一大早起來就為我做好了豐盛的早餐,香味引著我從暖和的被窩里鉆了出來。“起床了,太陽曬屁股了,”母親說。我揉著惺忪的雙眼,打著哈欠從房門里走了出來。美好的一天又開始了,母親忙碌的一天也開始了。
我享受著早餐,而母親則是捧著一堆臟衣服在衛生間洗了起來,我家的每一臟件衣服,都是母親用她那雙手一點一點洗凈的。母親曾說過:“衣服還是手洗的好,用洗衣機洗容易損傷衣服。”我望著那美麗的身影,心里想著,我的母親真好。
母親洗完衣服,又拿起拖把開始拖地。她彎著腰,仔細拖著每一塊瓷磚,不放過一點灰塵。拖的.時間長了,母親的腰也酸了,她挺直腰板,用一只手用力的捶著。我對母親說:“休息一下吧,我來幫你拖!蹦赣H托著那勞累的聲音說:“還是我自己拖吧,你們拖的不干凈!闭f完,她又繼續拖著。我望著那美麗的身影,心里想著,我的母親真好。
......
一小時,兩小時,三小時......時間一分一秒過去,家也一點一點干凈,這都是母親的功勞啊,凝聚著母親的汗水,凝聚著母親的真心,凝聚著母親對這個家的愛。
這就是我的母親,每天在忙碌中度過。正是有她的付出,我才能生活在溫暖幸福中。是母親讓吃上熱騰騰的飯菜;是母親讓我穿上干凈的衣服;是母親讓我生活在一個干凈又洋溢著幸福的家中。
母親,謝謝你,你是最偉大的,你是讓我心存感激的人,但我知道光感激肯定不夠,我會好好學習來報答你的!
讓我感激的人作文2
砰——的一聲,房門被我重重地關上了。
我坐在窗前,為剛才發生的事感到傷心。我不就是想吃糖醋排骨嘛,為什么連這點小小的要求也不能滿足我!
門外傳來媽媽催促我吃飯的聲音,我賭氣,喊道:我今天不吃了!
過了一會兒老媽走了進來,坐在我的身邊,說道:兒子,你知道奶奶老了,有時候記性不好,也是很正常的事,你這么一鬧,知道奶奶的心里有多不好受嗎?你有為奶奶考慮過嗎?老媽走了,我陷入了深思,起身看窗外,皎潔的月光下,一個小孩子正拉著一位年老的老婆婆在月光下散步,這讓我想起了以前——
小時候老爸老媽忙著上班,就把我交給爺爺奶奶照顧。爺爺要上班,所以照顧我的只有奶奶了。那時我很調皮,總吵著奶奶要帶我出去玩,于是,奶奶每天中午總會背著我到處走走,有的時候還背著我小跑一段呢!那時奶奶在我眼中,就是一個大力士,有用不完的力氣陪我,逗我玩。奶奶是我快樂童年的.支柱。
而現在,我因為要上學,和奶奶在一起的日子越來越少了,偶爾她會來找我聊天,看我有那么多的作業要做也就不再打擾我了。我和奶奶之前就有了一層隔膜,并隨著時間的消逝日漸增厚。
咕——肚子唱起了空城計,就在這時,奶奶端著一碗熱騰騰的面走了進來。她的眼中似乎摻雜了許多感情:有失望,有傷心,同樣,也有愛。她輕聲地說了一句:肚子餓了吧,面趁熱吃了吧。手捧著這碗熱乎乎的面,奶奶的愛通過面的溫度直傳到我的心中,心感覺熱乎乎的。我大口大口地吃著面,忽而抬頭看奶奶,只見她眼中滿是欣慰。她走到窗前,月光下的她是那么蒼老,頭發上的銀絲不知是月輝的顏色還是辛勤勞累的結果。我走到奶奶身后,對她說:奶奶,我幫您捶捶背吧。奶奶吃驚又開心地點了點頭,看著奶奶很滿足的樣子,我開心的笑了。
月光透過輕紗般的窗簾照進了我的心中。我抬頭看著皎潔的月亮,突然發現奶奶就像是我的月亮一般默默地守候著我,陪伴在我的左右。對不起奶奶,我一定會回報你對我的關心,就像我小時候一樣,你就是那個令我感激,感謝,感恩的人。
讓我感激的人作文3
挫折,困難,災難,問題;生活中大大小小多多少少都會有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會有個些幫你渡過難關,解決困難,家長,朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。
家長
因為有了他們,所以才會有了我。人生有一小半時間,父母會陪著我們,從出生到上學,再到工作,無時無刻關心著我們,理解著我們,為我們排憂解難,共度難關。
一提上學,總會想到成績,成績的好壞決定了命運,成績好意味著以后有更好的發展,成績壞對以后的發展影響甚大。自從上了初中,競爭激烈的其實愈來愈濃,我的成績一直不穩定,此起彼伏,忽上忽下的,對此很煩惱,媽媽為了我的學習,電腦停了,手機沒收,漫畫雜志一書的出不讓看了等等,禁止了許多與學習無關的,和我一同商討學習,經常鼓勵我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開心,是她同我一起開心,每次碰見挫折,是她與我共度難關。家長是我心存感激的人。
朋友
在家靠父母,出門靠朋友。人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見,同學可以說是最純最鐵的朋友。
初中兩年多以來,班內的情況一直很優秀,同學們在一起學習,競爭,比賽,互助等一系列活動,建立起了深厚的友誼,隨著日子的.增多,比賽的增多,獎狀的不斷增多,友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。相信沒有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。
老師
老師是一個很神圣的職業,不過任務是艱難中大的。很多老師默默奉獻,為了學生奉獻了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因為他們為祖國創造了未來,很知足。
有許多同學發煩老師,因為他們總覺得老師針對他,對他有偏見,可事實上,每個老師對每一個學生都是公平的,不會因為誰好誰壞而對待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開導我們,最會幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。
家長,朋友,老師,都是我心存感激的人。
讓我感激的人作文4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!弊x著李商隱的《無題》,身處即將離校的七月,轉瞬間就在天際消散了。六年里和您相處的點點滴滴,與您相處的美好記憶都深深地鏤刻在心底,令我充滿感激。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
老師您還記得您五十二歲生日那天給我們講課的情景嗎?那一節課我終生難忘。那堂課您講得激情洋溢,詼諧幽默,考點講得細膩扎實。當下課鈴聲響起,課程結束之后,您一個踉蹌,癱坐在椅子上。我們才知道您那天正發著高燒,渾身直冒虛汗,身體極不舒服?晌覀兏緵]看出來您身體有恙。您說:“學生們期待著我講一堂精彩的課,我必須如常,不能因為自己的.原因影響課堂質量。”您讓我知道了敬業的內涵。感激您對我們的付出。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
六月的早晨,濕潤的風拂過,夾雜著絲絲花香。全班在校園拍畢業照,事后,我們就要人生的第一次批判小升初考試。那一天,我們都很動情,回憶這六年里一起贏得的榮譽,一起肩扛的挫敗,一起經歷的幸福與悲傷。那天你敞開心扉和我們說了很多真心話。您告誡我們:成長之路,注定布滿了鮮花與荊棘,成功和失敗是每個人必須經歷的。萬事如意在現實生活里是不存在的。您希望我們能坦然面對考試;不要因有太多顧慮而失心。您讓我們在小學即將結束的時候,明白人生起伏實屬正常能做的是心平氣和地接受洗禮。感激您給了我們“回首向來蕭瑟處,也無風雨也無晴”淡然的影響。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
讀著白居易的《奉公綠野堂種花》,我又一次想到了您,想到你已年過五十,如今也桃李滿天下了。您的學生已經大學畢業了,已經像蒲公英一樣,扎根祖國大地。他們品行端正、事業有成,在自己的人生中兢兢業業、勤奮努力。
可是您知道嗎?正是您在小學六年的時光里,把善與美、愛與誠的種子種在了他們的心里,才有了今天的華蓋如蔭、累累碩果。
謝謝您,讓我擁有如此多令我充滿感激的記憶。
您,就是令我最難忘,最感激的人!
讓我感激的人作文5
風吹干了墨跡。
我持一桿鋼筆,筆走龍蛇落于紙面。父親負手,佇立于側。
叔叔知我好書寫,新年贈鋼筆與我,我甚是珍愛,多次于父親面前炫耀。父親多不言語,也曾言:“筆乃工,雖利,不及人之力!蔽也恢每煞瘛
吸墨入筆,我笑言:“工欲善其事,必先利其器。”筆尖觸紙,墨水氤氳于上,如墨蓮朵朵開。心間泛起幾分得意,更肆意揮灑,筆走如龍,遨游天際。
“啪!”
父親不知從何處變出一把戒尺,重重地敲在桌上。我猛地一驚,心中那份得意頓時不知歸處。父親怒聲道:“筆力松散,浮在紙上,弱不禁風。筆是好筆,但你失了本心!心無力,怎能讓字有力?”
汗顏的我看了看紙上的字,與平日寫得差遠了,咬牙吐出三個字:“我重寫!”
深吸一口氣,重新鋪開一頁紙,下定決心,以心弦為筆,以心田為墨,定不負父親的殷殷期望。抬頭望了父親一眼,他面龐嚴峻,但眼中無法掩蓋深深的愛意與望子成龍的期待。
筆尖重新落于紙上,不再縱橫恣肆,只是一筆一畫,認真寫好每一個字。
父親好書寫,學于祖父,雖未成勢,卻也有自得之作。我又得父親親授,幼時努力,已是不可或缺之好。于那聲怒叱中,我突然明白了父親剛正的`筆觸和堅守在血脈深處的那份傳承。
橫豎撇捺,寫不盡父親對我的諄諄教導;點折提鉤,書不完父親對我的濃濃情意。秋暑似退,陣陣微風中似乎傳來父親的教誨和戒尺聲聲。我微微一笑,筆鋒似放實收,再畫出句點一讀。
頭頂傳來父親在我發間的摩挲和一聲輕贊:“嗯,這次還不錯!”我回頭再望,父親面上的威嚴已收,更透出對我知錯能改的滿意神色。
窗外蛙鳴已弱,蟬聲漸收,心靜自然涼。經嚴冬,過酷暑,幾載習字,春秋皆有父愛相伴。雖時有戒尺加手,卻難掩父愛深深。嚴父、愛子,心融一處,如前車后轍,傳承不斷。那份深情如冬月之暖陽,酷暑之樹蔭,扶我助我,不論幾時,常留我心。似這輕浮時的誡語,是滅我心頭燥火的那一縷清涼。
“筆乃工,雖利,不及人之力!鄙茣鴮,不及愛書寫,父親不曾言愛,卻以言行做筆,書于我的心間。
我感激父親,是他讓我懂得了知錯能改、不急不躁。父親就是這樣的人,雖不曾言愛,卻難掩父愛深深。這樣的人讓我感激!
讓我感激的人作文6
一年又一年地過去了,轉眼間我已上初二新一年級了,回首過去的那一段日子,我仍歷歷在目。
那是五年級下半學期的復習階段,大家都在認真地學習著。就在這一個關鍵的時期中,我們班的數學老師在一次回家的途中由于不小心被一塊大石頭拌倒了。結果她的腳被扭傷了,之后便被人送進了醫院。
學校為了不影響我們的學習成績,便決定讓鄰班的數學老師來幫我們上課。雖說如此,但鄰班老師給我們上課時的態度不是很好,又不認真講課,使我們的學習成績得不到提升。
在這樣的環境下過了兩天,吳老師便忍住了傷口的疼痛,在醫院包裹好傷口,便瘸著腳緩緩地爬上三層樓高的樓梯,堅持來給我們上課。她的舉動使我們極為感動,全班同學都禁不住流下了淚水,這淚不僅是對老師回歸的喜悅,其中同時也包括了對她傷勢之重感到傷心。為了迎接吳老師的順利回歸,全班響起了雷鳴般的掌聲。
上課時,大伙兒都極其認真地,沒有一個人在下面竊竊私語和玩兒的,就連平時在班中最愛說話的曾明也靜了下來,認真地聽課。
在班會上,吳老師向我們詢問了近幾日來我們的數學學習情況,問我們鄰班的老師講課時大家聽不聽得懂,講課好不好。
聽到此,大家便開始大吐苦水,紛紛向老師訴苦。對于大家不懂得的知識點吳老師又幫我們重新講了一遍,并進行了全全的復習。
下課之后,大家都走近了老師,并詢問了她的傷勢如何了。但無論同學們怎樣的`問,總能得到一個幾乎相同的答案:沒有大礙,腳已好了很多,沒有之前那么嚴重了,現在最關鍵的,是你們的學習情況,你們呢,如果有什么不懂得問題呢,不要忍在心中,到辦公室去問我就很了。望著她遠去的身影,我的心生出了一陣辛酸。
在她不懈的努力下,經過了二十多天的學習及復習,我的數學成績大大地提升了。在期末考試中的數學成績達到了97分,而全班的數學總成績及平均分在全級中是第一名的。
感激之情,人皆有之。雖然我們不知道該如何去表達,但但要達世上的每一個人,都心懷感激之情,這世界將變得更加美好。
想起往事,我的眼前總浮現當年她那微胖的身材及和藹的臉,以及她那幽默的人生態度,在她的影子里,我似乎發現了她那堅強和不懈的人生態度,和那盡職盡責、永不言敗的精神。
時光流逝,往日的場景及人物早已充卻,但她那堅韌不撓的形象是永不可忘的。
在此,我想真心地對吳老師說一聲:謝謝你,我的老師,你的精神我將銘記于心。
讓我感激的人作文7
櫻花的一生含辛茹苦,但開放卻只有四天時間,隨后枯萎。它慢慢綻放,綻放得悄無聲息。人們都只會看見它的“成就”,卻不曾想過是什么使它一路堅持,不被任何事物打倒在地。
我是歷史課代表,剛入初中時就對歷史學科情有獨鐘?刹恢獜暮螘r起,我變了。我開始厭惡歷史要背那么多,厭惡要寫那么多字,厭惡那些人物,朝代……歷史課堂的我開始一蹶不振……
不做任何復習和背誦的我,怎么可能考好?果不其然,我考了個六十多分。差一點就不及格。我從未考出這么差的歷史成績,我一時有些害怕,我害怕歷史老師會把我的課代表稱號“卸下”,讓別人取而代之。
“事已至此,現在努力也沒有用了,還不如放棄這門學科!蔽倚闹械穆曇舨煌H氯轮。
老師叫我過去,我本以為我要失去“職位”被老師痛罵一頓,但卻是……
“這次考得不太好,怎么回事?上課時我也看你心不在焉的,聽不懂嗎?”
“沒有……我……”
不知為什么,我的眼淚突然涌出來湊熱鬧。我警告它別調皮,它卻在我的'眼眶中竄來竄去,最終還是落了下來。
老師頓了一會兒,看著我,眼中滿是關心與著急。
“我沒有怪你的,你不要太難過。你很厲害的,只是這次失誤了一下!
他摸摸我的頭,緩緩說道“只是一次小考,沒有關系,但你可不能放棄。櫻花可不會還未綻放就枯萎呀。”
老師讓我坐下,拿出我的卷子,心平氣和地與我說知識點,說錯題的原因?匆娢艺J真聽他說話的樣子,他欣慰地笑了。這是老師第二次對我這樣笑,我記得第一次還是我開始當歷史課代表時。一直到期末考那天,老師告訴我:“放平心態!慢慢寫別著急。我等你的好消息。”
考試中一道題我思考了一遍又一遍,就是想不起來答案。我讓自己冷靜下來,想著那句話:“放平心態,我相信你!蔽曳畔鹿P,看向窗外。那云朵好似也在為我加油。我想起來了!快速的在答題卡上寫著答案。交完卷的瞬間,我感到心中的“恐懼”與不安都煙消云散。我考到了八十六分!沒有歷史老師的鼓勵,我連及格都達不到。對啊,櫻花還未綻放怎能枯萎?別在樹下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。我曾經不能面對失敗,幸好有一個人來幫助我,幫助我度過那段艱難的時光。
讓我感激的人作文8
彼岸花,花開自在,任風吹雨打,奪不去它綻放時的灼灼芳華;琉璃美,惹人醉,千年過后,仍留那亙古不變的繁華。而你于我來說,亦是如此;ㄩ_那年,有你真好。至如今,仍是心存感激。
學習化學伊始,你悄然走進我的生活。濃密的卷發,精致的五官,脫俗的氣質,讓你是那般與眾不同。恰巧,你選擇了作為課代表的我去參加一項全國性的比賽,讓我激動萬分。
可一些難題卻涌出。初識化學,我的基礎還存在些漏洞,對于一些難題,我還是見的很少,我咬著筆,苦解著一些難題。你走向我,拍了拍我的肩:“別著急,我們一起來。”每周六,我都到你家去練習。你總是事先備好習題材料,并把它們一一分類。當我踏入你家門時,你會拿出零食招待,再把材料擺在我面前。每一頁紙上都作出了標記,紅筆畫出記憶部分,黃筆是理解部分,各色字體在潔白的紙上仿佛是一個個跳躍的精靈,帶領我進入奇妙的化學世界。一次,你剛3歲的兒子跑進屋里,要你陪他玩,你拍拍他的頭是,說:“乖,別打擾姐姐學習!”便打發他去客廳玩了。
全國賽悄然而至,在你的陪伴下,國際賽的邀請函擺在了我面前。
你堅定地對我說:“去!我陪你一起去!我們要拿個大獎回來!”但國際賽卻有些不同,全英制的比賽,那些不認識的.術語單詞,可是讓我好些為難。你買了許多英語版化學競賽的書,還有磁帶。你自己先聽一遍錄音,做一遍習題,再挑好的東西給我做。你開玩笑說:“大學四級都不考這么難的詞!蔽乙残χ,心中暖暖的。
有一天去你家有些晚,我做完習題,去書房找聽磁帶的你,推開門,你戴著耳機,握著一支筆,趴在一沓練習冊上睡著了。突然想起,你一周連上五天晚課后,還要在周六陪我練題,即便是我的比賽,你也要陪我走完全程,讓我練得最好。那時,一顆叫感激的種子,在我心中,生根、發芽,開花,而那飽滿的碩果,便是用我最佳的成績,去回報那給予我無數關愛的你!
國際賽時,你悉心地照料我的生活起居,幫我備好比賽材料。我用特等獎作為回報。拿著獎杯,望向你,眼中不禁閃著淚花。無限感激化作一江春水,匯聚成一片汪洋!
真的感謝你,我的老師。韶華匆匆,卻有你陪伴,再多的艱難,你陪我一起走過,陪伴著,付出著,讓我駛向人生的彼岸!
讓我感激的人作文9
從我懵懂無知到鮮艷的紅領巾在胸前飄蕩,再到邁進初中的校門,彷佛只是一瞬間。的歷程不僅是個體的成長,更是心智和思想逐步的歷程。的留聲機里,有我難以忘懷的成長,在那些歷練,那些思想蛻變的過程中,始終有對今日的我有著不可磨滅的作用。他在我難過時給予安慰,在我無助時給予指點這個人便是我的!
自幼時起,我便與爺爺一起生活。十幾年的春夏秋冬,爺爺的睿智和博學始終伴我一同前行。
在那無憂無慮的少年,最的便是爺爺陪我時日了。每逢節假日,更是我盡情遨游書海的黃金時段。在繁華似錦,柳暗花明的春時,爺爺帶我去野外賞桃花紅綻,看柳眼青回,對藍天白云,我們高誦春眠不覺曉,處處聞啼鳥,那是何等的愜意;在層巒染碧,萬壑搖青的夏日,我們去柳下溪旁看漁翁垂釣,默念路人借問遙招手,怕得驚不應人,那是何等的舒心;碩果累累、紅葉滿山的'秋季,我們登高望遠,放聲高吟晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄,那是何等的豪邁
爺爺不僅讓書走進了我的世界,還教我做人的道理。那是一個春日,暖和地照耀著大地。但我卻無心享受這春日美景,只是輕輕地嘆了一口氣。昨日,背著我說我的壞話,只因一件小事。我委屈、不解、憤怒,種種情緒交織在了一起。這時,爺爺走了過來,詢問起事情的起因經過。聽我敘述完一切后,嚴肅而耐心地勸導著我。
他說,人固然應該自己、接受自己,但還要客觀看待別人的長處,這樣才能化傷害為競爭,才能提高自己,悅納社會,悅納他人。欲無須律已,各有前程莫妒人,要以健康的情緒守住一顆寧靜的心。 且放胸懷供歲月,常將浩氣寫年華。爺爺的話深深烙進了我的腦子里。我只覺得心中烏云散去,外面的一切都了。
爺爺還教我要堅信峰回路轉,柳暗花明。那是上小學六年級時,選拔我去縣里,參加作文競賽。我心里忐忑。爺爺說,重在參與,能正常發揮就好。我放下心理負擔,終于捧回了三等獎。我懂得了:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,在任何情況下,dou要永葆積極向上樂觀豁達的心態,面對困難和強手要神定自如,要有頑強的斗志和毅力。
有他在我傷心難過時勸導我,替我掃清成長路上的迷霧。感謝他陪我從年幼的無知到現在的知書達理,伴我渡過一個又一個難關,不斷成長。
腳下行路千里遠,腹中貯書萬卷多。漫漫路,不論得失榮辱,我都會盡量曠達地看待一切,要用一種自強不息的精神立足于社會,即使在夾縫中生存,也要顯山露水,發揮特長,閃爍出生命的光芒。
讓我感激的人作文10
一個周末的下午,我正津津有味地看電視。父親非得帶我到外面吃飯。唉!外面的世界太無聊了,還不如在家看電視呢!
到了餐館,我趁父親去洗手間的機會,偷偷摸摸地離開了。
走在回家的路上,我心中不禁涌起一陣竊喜,終于又可以回歸電視的懷抱啦!我正竊喜之時。一滴,兩滴,是什么如此冰冷,滴在了我的身上?沒等我反應過來,大雨便傾瀉下來。正巧,不遠處有一家飯館。我趕緊跑過去。
我抖了抖身上的雨水,推開飯館的門走了進去。一剎那,撲面而來的香味使我的肚子發出了哀鳴?晌覜]錢啊,我只好低垂下頭。
“小朋友,你怎么一個人坐在這兒?”身后渾厚的噪音關切地問道。我猛然抬頭,原來是飯館的老板,他的笑容慈祥而親切。我咽了咽口水,鼓著勇氣說:“老板,您能先給我點吃的嗎?我……我實在是太餓了!崩习迓牶,立即轉回廚房,端來了一碗面。我一看見,兩眼便直發光,接過筷子,便開始狼吞虎咽起來。
不一會兒,一個大空碗便出現在我面前!袄习澹@錢……”我擔心地問道。
“錢就不要了,可是,你能告訴我你為什么一個人在這嗎?”他似乎有些焦急,眉角擠成了“川”字形。我擦了擦嘴邊的油,埋怨道:“都是我父親,我想在家看電視,他非帶我出來。要不是他,我也不會餓肚子!”
“你怎么能這樣想呢,你的父親也是為了你好啊!崩蠣敔斊届o的臉上露出慈祥的'笑容!澳愀赣H帶你出來,不就是想讓你出來活動活動嗎?一天到晚待在家里看電視,毀了前途不說,還會危害身體健康啊!”我聽了老爺爺的話,若有所思。
“你父親管你還不是關心你、在乎你。換成別人,誰會擔心你的安危呢?孩子,好好想想吧!”老爺爺語重心長地說。
我頓時明白了許多,是啊,經常泡在電視有什么好的。不僅對學習無益,還大大危害身體的健康。
我是一個迷途的羔羊,是老爺爺及時點醒了我,幫我找到了前行的方向,引我走向正確的人生道路;同時也讓我理解了父親的良苦用心,懂得了父親對我的殷切希望……
難道這樣的人不讓我感激?
讓我感激的人作文11
生活中有許多讓我感激的人,父母、師長、同學……正是他們的關懷,我才有了今天的成長與幸福。但讓我最感激的,還是我的媽媽。
我的身體里有媽媽的血液,我的思想里有媽媽的智慧,我的性格里有媽媽的烙印。是媽媽,陪伴我成長,鼓舞我前進。
媽媽個子高高的,瘦瘦的臉上戴著一副近似鏡,看上去很和藹。由于終日操勞,她的臉上留下了歲月的痕跡,她烏黑的青絲里染上了白發。媽媽非常關心我的學習,千方百計地讓我學好,可我總讓她生氣。
記得一天晚上,我在做作業,媽媽坐在床頭,一邊看書,一邊對我說:“我找了幾篇好文章,一會兒你讀讀!蔽掖蠛穑骸拔也桓!彪S即氣即敗壞地踏上床,憤怒的將一堆書踢散,又狠狠地抓起兩本重重地摔在地上。媽媽見狀,想說什么,但終究沒有說。那晚媽媽只喝了一碗稀飯就匆匆回到房間,靜靜地低頭坐著……我意識到我的行為象一把利劍刺傷了媽媽。平日里我總是貪婪地掠取,那么頑固。今天,媽媽喚醒了我沉睡的良知,我應該感激媽媽才對!
我總是那么貪玩,不知道學習的重要性。我又想到了媽媽經常下中班,夜里拖著疲倦的身體回到家,不是先休息,而是悄悄地打開臺燈,為我檢查作業的情形……媽媽對我的學習是多么虔誠。她想把我培養成一棵參天大樹,期待我翱翔于天空,她是想讓我出類拔萃呀!而我能感受到她恨鐵不成鋼的怒氣與傷悲,能感受到她為我付出的憔悴與苦心。我應該感激媽媽,她給了我求知的渴望,給了我向上不竭的動力。
也許媽媽上夜班的.原因,經常睡不好覺,這更需要多休息?擅刻煲估,媽媽都要看看我。一次,我睡覺時蓋的是薄被,天亮醒來發現被子變了。原來媽媽夜里總會躡手躡腳地走到我屋,摸摸我的被,輕輕拍拍我,再給我蓋嚴實,最后慢慢地轉身離開。
母愛無聲,我卻能感受到她那顆溫暖而執著的心。她象一支蠟燭,溫暖了別人,忘了自己。敘述詳盡而具體 媽媽是我這輩子最感激的人。她是每天早晨溫柔的呼喚,是每一次的噓寒問暖,是每一次雨中撐開的傘,是每一次外出的牽掛,是每一次嚴寒酷暑路上的陪伴,是每一次生病時的焦慮,是每一次嚴厲的斥責,是每一次難過時為我擦去淚水的手帕,是每一次我取得成績時綻放的笑容……她歷經歲月變遷,卻無怨無悔。
高爾基說:“世界上的一切光榮與驕傲都來自母親。”媽媽是我最感激的人,因為她的陪伴,我才收獲了人生的無限快樂。媽媽對我每分每秒、每絲每毫的愛,都讓我銘記在心!讓我常懷孝心,常有孝行!
讓我感激的人作文12
“看,槐花開了!蓖巴饽且黄S的世界,往昔的日子又浮現在我的眼前,視線迷迷糊糊的,只剩一片黃澄澄的世界。
陽春四月間,是槐花的世界。走進槐樹林便能嗅到那芬芳馥郁,仿佛空氣里都彌漫了淡淡的甜香。在樹下細看,就會發現一串串淡黃的花蕾,花柄淡綠,花兒淺黃。
在十里飄香的槐樹林里,外婆牽著我的手,笑聲中混雜著槐花的`香。外婆歡快地穿梭在槐樹林中,走到一棵大槐樹下,右手緊握著鉤子,伸長了手,在空中晃了晃,招呼我過去。她抬起頭,用鉤子鉤著枝頭,往下一拉,枝頭就緩緩地彎下了纖細的腰。外婆拉著枝頭,讓我把花摘下,把花扔到小籃子里?粗终瓷系幕被ㄖ矣米煲晃,嘴里頓時充滿了沁人心脾的味道。外婆看著我貪婪的樣子,慈祥的笑了。轉身,她又摘了許多,我看到,拍手叫好。她撫了撫我的頭,粗糙的手卻讓我感到無比的溫暖。
夜晚,我躺在床上,看著身旁外婆為我精挑細選的槐花,伴隨著其陣陣幽香,靜靜地睡了。皎潔的月光籠罩在院子里,卻蓋不住外婆她忙碌的身影。
起來時,身邊的香味依舊這么濃。我一叫,從床上彈起,“外婆!外婆!”。跑出去,只見外婆坐在板凳上,對著籃子,撿起一朵槐花,又捋了捋有點亂了的頭發,點點頭,喃喃道:“這朵不錯!”她拿著挑好的槐花,走到水龍頭旁,讓水嘩嘩地流。她瞪大了眼,用手輕輕洗去小小的塵沙。累了,就揉下眼睛;腰酸了,就捶幾下腰。她的臉上布滿了皺紋,滴落的是一顆顆豆大的汗珠,眼里充滿了一條條血絲。做完這些,她已經感到十分疲倦了,卻沒有停下。她把大米和槐花磨成米漿,用水煮成糊狀,最后才加上了糖水。她激動極了,大聲叫我來吃槐花粉。我看到桌子的槐花,不禁垂涎三尺,連忙抓起一碗就狼吞虎咽。她見我這副樣,張開嘴大笑,完全掩蓋了她的疲倦。整個院子里,都氤氳著槐花的香甜,連陽光都尋著這香氣來,趴在桌子上,也想吃一口。
外婆為我挑的槐花早爛了,但每想起它時,總能嗅到一股芬芳,外婆那慈祥的臉總會浮現在我面前,那一串串槐花就是一串串濃濃的情,不,比濃還要濃!外婆,你是讓我最感激的人!
讓我感激的人作文13
高山不移,碧水常流,我師恩澤,在心永留!——題記
劉老師是一位很嚴厲的老師,我們都不喜歡她,私底下還叫她“劉姥姥”。但漸漸地,我不再討厭她,反而更加的感激她,尊敬她。
我站在劉老師的辦公室里,雙眉皺成一個“川”字,兩只眼睛不停地亂瞟,額頭上冒出冷汗,覺得渾身不痛快,坐立難安。
想起上節課,劉老師發現我居然在桌下看《三國演義》時鐵青、嚴肅的臉,我感到大禍臨頭了。果然,一下課我就被劉老師請去辦公室“喝茶”。
劉老師冷著一張臉端著茶杯走了進來。我頓時屏住了呼吸,雙手緊張地冒出了汗。老師在我面前坐下,厚厚的老花鏡片后的.眼睛像鉆子似的死死的盯著我的臉。
“唉!崩蠋煿婚_始訓話了,不過她只是先嘆了口氣!澳愕某煽円恢辈诲e,是班上的好學生、乖孩子!蔽业椭^,緊張地等著老師繼續說下去,老師卻忽然咽了聲,沒了下文。我等了一會兒,好奇地抬起點頭,瞄了老師一眼,正看見老師嘴角帶笑,眼神溫和地凝視著我。我嚇得立刻把頭低下去,盯著自己的鞋面,不敢抬頭。
老師先開口打破了沉默:“你很愛看書。對嗎?你不用緊張,我不會罰你的,也不會告訴你的家長。”我一聽不會懲罰我,驚訝地望了望老師。老師又笑著說“愛看書是好事情,我不會罰你,反而要支持你。但是愛看書也要分清場合,你在課上看書,豈不是把課本的知識丟了嗎?多不好。 蔽衣犃死蠋煹恼佌伣陶d,有些慚愧地點了點頭,心中想:原來劉老師也并沒有同學們說的那么壞嘛!
“好了,你回去吧。以后千萬不要在課上看書了!崩蠋熰艘恍】诓,對我輕輕揮了揮手。“好的!”我一鞠躬,心里十分高興又感激老師沒有狠狠的懲罰我,告訴家長,反而鼓勵教育了我,讓我受益頗多。
后來,我慢慢地發現,劉老師是一個內心很溫柔,又體貼我們的好老師。同學家里有事,她一定會去問候。有一次,我因為生病曠了幾節課,她叫我到辦公室去,不辭辛勞花了幾個小時為我細細講解課文,讓我更加敬愛她、感激她。
劉老師,您對我的關懷我永遠不會忘記,我對您深深的感激之情將會永存于我的心底!
讓我感激的人作文14
涼涼的秋風吹過,黃色的落葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中盤旋飛舞。
這樣的季節,我遇見了程老師。印象中,程老師有些微胖,皮膚是那種偏黃色的,黃中透著亮,一說起話來,就露出兩顆門牙,走起路來慢慢地,講課時常帶著笑,他講起課來有條不紊的模樣莫名讓人覺得心安。我們這群“淘氣包”都喜歡在課余時分圍著他,聽他講解我們弄不懂的難題。就是這樣一位老師,相處不到兩個月,為什么會讓人印象深刻而且心存感激?也許,是那次他批評了我吧。
猶記九月月考剛過,我因為自己考試成績還不錯、排名較靠前而有些沾沾自喜,放松了對自己的學習要求,也因為父母長期苦口婆心的勸說有些麻木不仁,過了一段渾渾噩噩的日子……
可是事情來得那么突然。那天,初秋的太陽火辣辣地烤著大地,地面反射著刺眼的光,讓人莫名有種煩躁之感。
課上,程老師發下了卷子,厲聲問:“是誰這一題扣了六分的,站起來!”我嚇得一抖,顫巍巍地站起來!摆w瑞盈!”程老師眼里的笑不見了,憤怒的'眼神里帶著一團燃燒的火焰,正如這火球般的太陽,緊盯著我的眼。我不明白,那令他憤怒不平的究竟是什么?就在我沒反應過來時,老師大聲說:“這一題講了十一遍!怎么你這種先入為主的思想怎么趕都趕不出去呢?根深蒂固啊!……”窗外的陽光明晃晃的,刺眼得令人不禁想合上雙眼,它刺痛的不僅是我的眼,還有心!
羞恥的情緒突地沖上心頭,像閃電般擊中了我。那一霎那,有溫熱的液體沖破眼眶的感覺,用手一觸,原來是淚啊,竟然是那么的燙!燙在了我的心上。老師的話仿佛從很遠的地方傳來,像一盆冰水,狠狠地澆在我的身上。是的,它將我淋得透濕,卻像一根鋒利的針將我從茫然中扎醒。我幡然醒悟,是啊,回首這兩個月,我都做了什么?每天的勤奮其實只是浮燥的外衣。只沉浸在原有的勝利中,卻沒有積極進取的心,想起那段過得渾渾噩噩的日子,想起那不追求上進的所作所為,我悔恨莫及。老師的話刺痛了我,卻讓我更加清醒,明白了自己的狀態,更清楚地看清了自己努力的方向。感謝老師將麻木的我狠狠扎醒,更感謝老師高標準嚴要求地對待……感謝成長路上有你作伴,程老師!
今天,我終于實現了我的心愿--寫下這段心路旅程,為我心存感激的程老師。
讓我感激的人作文15
我時常還會用手細細的在空中勾勒那副“精靈鴨”的輪廓,渴望再次感受到你的溫暖,你的笑容,還有你那漸行漸遠的背影……
親愛的你,還記得我嗎?我就是那個時常跟在你身后的“傻妹妹”呀?!不記得我們是怎樣相識的,更不記得我們又是怎樣相好的,我只是記得你那只時常牽著我的溫暖的小手。
那一年,我才一年級,而你也不過二年級。剛剛離開媽媽視線開始上小學的我十分膽小,對于陌生的人,陌生的環境充滿了緊張和焦慮。常常不敢多說話,害怕惹事搞得別人不高興,你好像看出來我的心事似的,總是在前面拉著我的手小大人一樣對我說,“別怕,勇敢一點,有姐姐保護你!”那時候——我滿腦子都是“別怕”兩個字!小小的你,拉著同樣小小的我,對著院子里的其他小孩大聲說道“這是我妹妹,你們誰也不許欺負她”站在你的身邊,我心里莫名安靜。說來也奇怪,后來的我,因為你的這幾句話,似乎再也沒有像之前那樣膽小恐懼,變得更加勇敢。
“精靈鴨”的故事當然也要從你說起了。在我的記憶當中,你是那么的熱愛,并且擅長畫畫。那天,當你拿著第一幅鴨子來見我時,臉上竟然是羞怯的笑容?匆娔愕拇笞鲿r,我一下子驚呆了!天真的我竟然認為,姐姐是有魔法的,居然能把鴨子畫得像活的一樣,我喜歡的`不得了,我們一起為它取了一個名字“精靈鴨”。
從此,我便踏上了畫“精靈鴨”的旅程。你一次次手把手的教我畫呀畫,然而我常常都沒有絲毫進步,幾乎都要放棄了。我懷疑自己,我問你“姐,我是不是太笨了?”“傻丫頭,說什么呢。做什么事都要有耐心,堅持才能成功!”你笑瞇瞇地鼓勵著我。我就奔著你那“堅持”兩個字,勤奮練習,一次,兩次三次,堅持,再堅持,終于我畫出了我自己的第一幅“精靈鴨”。
是否還記得,有一年,你帶我出去玩兒,一不小心跑遠了。再回來時,我們的父母,因為擔心著急上火,大發雷霆。你緊緊地拉著我的手說“這和妹妹沒有關系,是我帶他出去玩的!”那一刻,我的眼眶濕了。怎么沒有關系呢?如果不是我讓你帶我出去玩,怎么會有這樣的結果,然而我最終沒有說出來!
可我最終還是失去了你,你搬家了。我望著你漸漸遠去的背影,我哭得泣不成聲,一個回眸,那是你留給我最后的一個笑容。
此刻我能做的,只有思念你!
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