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持之以恒的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的持之以恒的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
持之以恒的作文1
放棄是一種念頭,而持之以恒卻是一種信念。在日常生活重,遇到困難時(shí),不少人會(huì)選擇放棄,但有有一小部分人因持之以恒而獲得了最后的成功,這需要的不僅是堅(jiān)持,還需要百分之百的.毅力。
記得在我五歲那年,有一天,我和爸爸媽媽去姥姥家,看見(jiàn)表姐在寫(xiě)毛筆字,我很是好奇,就對(duì)外公說(shuō):“我也想學(xué)毛筆字!蓖夤珜(duì)我說(shuō):“學(xué)寫(xiě)毛筆字很辛苦,既然學(xué)就要堅(jiān)持,而且寫(xiě)毛筆字進(jìn)步很慢,不是一天兩天就能看到成績(jī)的!碑(dāng)時(shí)我才五歲,也不懂得太多,就是想學(xué),我就纏著外公說(shuō):“外公,你教教我吧,我會(huì)堅(jiān)持的!蓖夤饝(yīng)了,我也是從那時(shí)起開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)毛筆字。剛開(kāi)始時(shí),毛筆都不會(huì)拿,寫(xiě)到紙上那筆畫(huà)簡(jiǎn)直就像蟲(chóng)子爬的一樣,但是我硬是堅(jiān)持了下來(lái),每天都要寫(xiě)一張毛筆字,現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了,寫(xiě)毛筆字已經(jīng)五年多了,在這些年中,遇到困難時(shí),我也曾想過(guò)要放棄,但我一想到無(wú)論做什么事情都要持之以恒才能成功,咬咬牙就堅(jiān)持過(guò)來(lái)了。
因?yàn)槲液芟矚g音樂(lè),兩年前,我開(kāi)始跟外公學(xué)拉二胡,剛開(kāi)始學(xué)時(shí)同樣也是很枯燥,但是我堅(jiān)持了下來(lái),每天做完作業(yè)都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)練習(xí)二胡,現(xiàn)在我已經(jīng)能拉五級(jí)曲子《喜唱豐收》了,每當(dāng)我拿起弓子,拉出一曲曲美妙的音符時(shí),我都會(huì)感到,我以前的持之以恒沒(méi)有白費(fèi),我也為自己的持之以恒而感到無(wú)比自豪和驕傲。
小草因?yàn)槌种院,才沖破泥土,來(lái)到這個(gè)多姿多彩的世界,長(zhǎng)江、黃河因?yàn)槌种院愣罱K奔向蔚藍(lán)色的大海我們?nèi)祟愐惨驗(yàn)槌种院愣罱K生活在幸福美滿的的家園!
持之以恒的作文2
孫中山先生,戎馬一生,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó)。這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無(wú)們,做事要有恒心。
旬子講:“鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!边@句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到,沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說(shuō):學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!努力,持之以恒每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷并不重要,重要的是后天的努力。
有人說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并沒(méi)什么奇怪,它那超群的實(shí)力,使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同,它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì),它爬的慢,但它卻有著驚人的`毅力,用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足?梢(jiàn),缺陷并不可怕,重要的是后天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫·凱勒,從小就失明,接著又喪失了聽(tīng)力,人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己先天的缺陷,努力讀書(shū),在家庭教師的幫助下,終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)學(xué)習(xí),并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),在她堅(jiān)持不懈的努力下,她終于成為美國(guó)著名的女作家。
如果在她小時(shí)候,面對(duì)困難她選擇是放棄,那么她將一輩子依賴著他人生存,而不是有后來(lái)這樣輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了:任何一個(gè)有缺陷的人,都可以通過(guò)自己的努力,走向成功的輝煌。
持之以恒的作文3
持之以恒的為成功之花灌注努力,才能得到最美的綻放。
美國(guó)的羅斯福說(shuō)過(guò)“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行,潮起潮落,絕不會(huì)一帆風(fēng)順,惟有勇往直前,持之以恒的人才能駛抵成功的彼岸。 他一生下來(lái)就一貧如洗,終其一生都在面對(duì)挫敗,八次競(jìng)選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還崩潰過(guò)一次。面對(duì)人生的苦境,好多次他都想放棄,但他并沒(méi)有如此。而是勇敢面對(duì)。一次次在困難中爬起,終于成為了美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,他就是亞伯罕。林肯。每次受傷,都是靈魂的.一次洗禮,每個(gè)傷口,都是生命中永開(kāi)不凋的花兒,那幽香,縈繞終身,永不散去。他所獲得的成功正是在于他的持之以恒。
英國(guó)的一位名人梅雷迪思說(shuō):“一個(gè)人倘若一生只追求一樣?xùn)|西,而他就有希望在年終之前得到他,但是倘若他每到一處什么都想追求,那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾。”是的,如果我們要想取得為之驕傲的成績(jī),那么我們就應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中持之以恒;也有一些人,瞬間喜歡上一門(mén)科目便以“最快時(shí)速”追趕,一旦“邂逅”另一門(mén)新鮮的科目,便半途而廢,“轉(zhuǎn)向”前行,依次下去,究竟何時(shí)才能真正學(xué)好一門(mén)功課?
著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰之后創(chuàng)作的。失聰,就預(yù)示著一個(gè)音樂(lè)家音樂(lè)生命的結(jié)束。然而,貝多芬通過(guò)自己不屈服于命運(yùn),戰(zhàn)勝自己地堅(jiān)持不懈地譜寫(xiě)樂(lè)章,《命運(yùn)交響曲》的成功正是在于他的持之以恒。
成功好比一首歌,如果沒(méi)有“持之以恒”的主旋律,這首躍動(dòng)的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂(lè)的音符?不管成功與失敗,都在于自己,而成功在于持之以恒!
持之以恒的作文4
我讀完《井蛙之至》之后,明白了許多道理。
小井蛙為怕別人說(shuō)他見(jiàn)識(shí)少,孤陋寡聞,定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,決心在兩年內(nèi)成為一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者,但它總是今天推明天,只認(rèn)真地讀了一天書(shū),便懶得去讀書(shū)了。兩年的時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,它的學(xué)習(xí)計(jì)劃落空了。
這個(gè)寓言故事告訴我們:我們做事要言行一致,說(shuō)到做到,并持之以恒。,否則將一事無(wú)成。
說(shuō)得好,鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。我們一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。文章中的小井蛙,因各種原因:天黑啦,要與蝌蚪玩啦,要觀月亮啦,把學(xué)習(xí)一個(gè)勁的往后推。它的`志向很遠(yuǎn)大,但認(rèn)為什么事都可以推給明天去做,便不再去認(rèn)真的學(xué)習(xí),只是去想明天還可以學(xué),是兩年后沒(méi)有任何的收獲我可不要向它學(xué)習(xí)。
不錯(cuò),我們一定要懂得持之以恒,言行一致、今日事,今日畢給予我們的道理。我的表哥何曉天,他以前總不愛(ài)學(xué)習(xí),去年暑假,才過(guò)了十幾天,我便把《暑假作業(yè)》做完了。而他呢?一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)!到了暑假快結(jié)束的那幾天,我發(fā)現(xiàn)表哥的作業(yè)本里只做了一張語(yǔ)文的,我十分吃驚,忙問(wèn)他,他還怎么辦,就那么兩天了。他說(shuō),不要緊,說(shuō)完便到樓上打電腦去了。那一整天,也沒(méi)見(jiàn)他動(dòng)一個(gè)字。唉,真不知道后來(lái)他怎么把作業(yè)做完的,我想一定和累吧。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)持之以恒、言行一致、今日事今日畢的好孩子吧!
持之以恒的作文5
生命是最珍貴的,誰(shuí)都不想走到生命的源頭,因此都在為生命的盡失時(shí)持之以恒的掙扎。例如:一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫,他沒(méi)有陽(yáng)光和水,也沒(méi)有肥沃的土壤,但是它憑著自己的毅力,持之以恒的為生命而掙扎,最后,他擺脫了命運(yùn)對(duì)它的束縛,堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái),長(zhǎng)成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對(duì)照。
還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下,一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現(xiàn)美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中,一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅,這是一只蜘蛛,一只希望飽餐一頓的蜘蛛。它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下,就像穿了一件隱形的衣服,使其難以辨認(rèn)。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著,一米、九分米,八分米,七分米……一分米,它還是像以前那樣飛著,它突然翅膀就像飛機(jī)撞到了障礙物一樣猛的一抖,它落網(wǎng)了,蜘蛛的陰謀成功了。這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的.狼一樣撲向獵物,蒼蠅知道自己落網(wǎng)了,立刻使出全身力氣,拼命的拍打著翅膀,他努力的掙扎著,蜘蛛也快到了,它并沒(méi)有放棄,還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅,一步,兩步,三步……九步,蜘蛛慢慢的走著。它仿佛非常的自信,以為獵物他不出它的網(wǎng),這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀,突然,蒼蠅像脫鉉的識(shí)石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò),掙扎過(guò),最后他獲得了生存的權(quán)利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物,最終,他被餓死了。應(yīng)為它沒(méi)有應(yīng)為自己的生命而掙扎,而努力。
只要不放棄生命,那么生命也不會(huì)放棄你!只要你為生命持之以恒的掙扎,你會(huì)得到生命的回報(bào)的!
持之以恒的作文6
“相信自己,我能行”!這句話并非在桌子上,而是刻在了我心上。
“持之以恒,做之以理”這是我人生不懈追求。追求是什么,是人生的動(dòng)力,只要擁有拼勁,什么困難都能克服。
做什么事都應(yīng)該堅(jiān)持到底,因?yàn)榘胪径鴱U,不僅會(huì)使人喪志,而且還會(huì)使人失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。一旦沒(méi)有了動(dòng)力,人生好像是一只空殼的龜,只剩下又硬又厚的凱甲,而沒(méi)有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。
自從踏進(jìn)茫茫人世間,便注定了風(fēng)雨路途的流浪。走在“風(fēng)雨路”之中,重要的是學(xué)會(huì)“持之以恒”。
不渴望自己能否人過(guò)留名,只求在人生的道路中尋找一份安逸;不渴望自己有什么功成名就,只期望自己有一份“持之以恒”的.毅力。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ囊话耄@句話我不記得是什么名人說(shuō)過(guò),這句話是從班主任嘴里說(shuō)我。是他給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我們是青春期的學(xué)生,是人生轉(zhuǎn)折的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以“亡羊補(bǔ)牢”為時(shí)不晚,現(xiàn)在抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)吧!因?yàn),這可是影響你一生的哦!
“之所以打拼,之所以持之以恒,”只為了我們心中一個(gè)充實(shí)的夢(mèng)!
持之以恒,堅(jiān)持自己,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏!
同學(xué)們,何不做一個(gè)堅(jiān)信自己、持之以恒的自我,既來(lái)之、則安之,學(xué)會(huì)持之以恒,就等于看透世間,何樂(lè)而不為呢?
相信自己——持之以恒!
持之以恒的作文7
每個(gè)人都會(huì)持之以恒做一件事,有的堅(jiān)持學(xué)自行車,有的堅(jiān)持練書(shū)法,有的堅(jiān)持下象棋……可我卻堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)。
上英語(yǔ)課時(shí),別人能把單詞倒背如流了,我卻一個(gè)也背不下來(lái)。所以奶奶就把我送去了英語(yǔ)班。到了英語(yǔ)班,老師早就把單詞寫(xiě)在了黑板上,我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎樣背下來(lái)呀!老師似乎看出了我的.心思,對(duì)我說(shuō):“別緊張,學(xué)了字母你就會(huì)了!蔽襾(lái)到座位里和同學(xué)們一齊念“A、B、C……”這倒也不難,我很快就學(xué)會(huì)了。然后就開(kāi)始讀單詞了,不知為什么。剛才還讀得好好的,此刻拼在一齊,怎樣就讀不準(zhǔn)了呢?我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來(lái)。下課了,老師考我,我還是沒(méi)有背會(huì)。我想:這么難,還是不學(xué)了吧。老師看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針。學(xué)習(xí)也是一個(gè)樣啊,不論做什么事,都要有恒心,都要下功夫!
我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:是啊,如果一個(gè)人沒(méi)恒心,他是什么事也做不成的。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)。每一天早晨起床我第一件事就是放錄音,背單詞,晚上睡覺(jué)前再讀課文,默寫(xiě)單詞。日復(fù)一日,月復(fù)一月,我漸漸地對(duì)英語(yǔ)有了興趣,上課不怕背單詞,而且英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越高了。
這就是我堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)的事,它讓我明白了:世上無(wú)難事,只怕有心人。
持之以恒的作文8
每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷并不重要,重要的是后天的努力。
有人說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并沒(méi)什么奇怪,它那超群的實(shí)力,使它能簡(jiǎn)單的飛到塔頂上。而蝸牛不一樣,它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì),它爬的`慢,但它卻有著驚人的毅力,用自我后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足?梢(jiàn),缺陷并不可怕,重要的是后天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫·凱勒,從小就失明,之后又喪失了聽(tīng)力,人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自我先天的缺陷,努力讀書(shū),在家庭教師的幫忙下,最后學(xué)會(huì)了讀書(shū)學(xué)習(xí),并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),在她堅(jiān)持不懈的努力下,她最后成為美國(guó)著名的女作家。
如果在她小時(shí)候,應(yīng)對(duì)困難她選取是放下,那么她將一輩子依靠著他人生存,而不是有之后這樣輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,但我認(rèn)為海倫·凱勒只但是是證明了:任何一個(gè)有缺陷的人,都能夠透過(guò)自我的努力,走向成功的輝煌。[由
現(xiàn)代社會(huì)中,也有不少天生殘疾人,有人卻自暴自棄,不努力改變自我的命運(yùn),或去乞討,或在家里依靠著別人生存,誰(shuí)說(shuō)有缺陷的人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會(huì)給人帶來(lái)困難,然而,中國(guó)有句很好的俗語(yǔ),笨鳥(niǎo)先飛。我相信只要為自我的先天的不足,像一個(gè)正常人一樣,透過(guò)自我的努力,到達(dá)屬于自我的巔峰。
缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運(yùn),絕對(duì)不讓自我一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信,只要努力,沒(méi)有克服不了的困難,持之以恒,就必須能走向成功。
持之以恒的作文9
生活這本無(wú)字天書(shū)中能讓人明白很多,我也是。我從中知道了堅(jiān)強(qiáng),明白了感恩,懂得了坦然,但是最深刻的還是學(xué)會(huì)了持之以恒。
那是在三年級(jí)的時(shí)候。那會(huì),學(xué)校里興起一股溜冰風(fēng)?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)如旋風(fēng)般馳騁我也想試試。我的媽媽拗不過(guò)我的`央求終于給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。當(dāng)我穿上之后,我總是摔倒,連基本的站立都做不到。每次站起來(lái)就摔下去,一次、兩次……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后我終于能夠站穩(wěn)了。接下來(lái)是學(xué)會(huì)行走。我嘗試了很多次之后,不是四腳朝天就是嘴啃泥。為什么別人就那么容易學(xué)會(huì),我就要摔得這么狼狽呢,我都有點(diǎn)灰心失望了,真想就此放棄。
就在這時(shí),我抬頭望了望周圍,發(fā)現(xiàn)很多小孩也是在摔倒,但他們很快又爬起來(lái),再摔,再爬,反反復(fù)復(fù)。他們那么小都能夠這樣堅(jiān)持不懈,我有什么理由不好好加油呢。想到這,我又重新站了起來(lái)。我小心翼翼地滑動(dòng)一小步,慢慢地,一步兩步,我把重心掌握住,這下我總算能夠穩(wěn)步行走了。接著我又把速度提快了了一些,刷的一下,我像一陣風(fēng)一樣在溜冰場(chǎng)上縱橫飛馳著,此時(shí)此刻,我的心里有一種無(wú)法形容的高興,那是一種從未有過(guò)的快樂(lè)。當(dāng)我聽(tīng)到別人的贊美時(shí),心里比吃了蜂蜜還甜一百倍呢。
通過(guò)這次的溜冰之旅,我明白了:只要堅(jiān)持不懈,就能夠成功的。“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,只要功夫深,鐵杵也能磨成針。加油吧!你可以的。
持之以恒的作文10
也許你只是一顆嬌柔稚嫩的小苗,但只要你堅(jiān)持不懈中會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。也許你只是涓涓流水的小溪。但只要你持之以恒終會(huì)擁抱大海。也許你只是柔弱無(wú)力的雛鷹,但只要你永不言棄你終會(huì)翱翔與藍(lán)天。持之以恒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門(mén)是虛掩著的。
方才的烈日柔弱了,只剩下慘淡的光芒。爸爸一聲令下,一家四口出發(fā)了。我們準(zhǔn)備到池塘邊去挖藕。
到了池塘以后,爸爸說(shuō):“就從這里開(kāi)始吧,”說(shuō)干就干,爸爸拿著鏟子,領(lǐng)了領(lǐng)袖子,站在污泥旁邊朝著污泥的地方就挖起來(lái)!芭荆,啪……”一鏟浐污泥被鏟在了一旁的水坑旁。余輝照在爸爸的額頭上,閃耀著汗珠的光芒。就這樣,一會(huì)兒這個(gè)地方就成了一個(gè)大坑。媽媽、我、和弟弟在一旁為爸爸打勁。爸爸挖的坑已過(guò)爸爸的腰間,但仍不見(jiàn)意思藕的蹤影。
但是,爸爸仍舊不放棄,繼續(xù)挖下去。我說(shuō):“爸爸,要是累了就歇一惠吧。”但爸爸似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),鏟子挖污泥的聲音依舊。突然,“咔”的一聲。媽媽趕緊領(lǐng)起褲腿跳到爸爸挖的.坑里面,拿起一節(jié)藕,“挖到了,挖到了”那時(shí)弟弟歡快的笑聲。不一會(huì)兒,藕已把整個(gè)籮頭裝滿了。
正當(dāng)我們踏著太陽(yáng)的最后一絲余輝回家的時(shí)候。我自豪的回了一下頭,那些在池塘邊挖了一下午的人居然還沒(méi)我們挖得多呢?回到家里,爸爸說(shuō)了一句話:“向著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。爸爸的一句話,讓我豁然開(kāi)朗,我明白了一個(gè)件大呢仍有深刻的道理……
小水滴如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的精神,又怎會(huì)有水滴石穿的壯舉;天氣如果沒(méi)有長(zhǎng)久不斷的嚴(yán)寒,又怎會(huì)有冰凍三尺的偉跡;如果沒(méi)有飛瀑之下持之以恒的沖擊,又怎會(huì)有飛瀑之下百丈深淵的偉觀。持之以恒的努力,會(huì)有一想不到的收獲。
持之以恒的作文11
每個(gè)人生下來(lái)是會(huì)有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷并不重要,重要的是后天的努力。
有人說(shuō),世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂,一種是老鷹,一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔,并沒(méi)什么奇怪,它那超群的實(shí)力,使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同,它并沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì),它爬的慢,但它卻有著驚人的毅力,用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足?梢(jiàn),缺陷并不可怕,重要的.是后天持之以恒的努力。
美國(guó)作家海倫·凱勒,從小就失明,接著又喪失了聽(tīng)力,人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了,可她并不在意自己先天的缺陷,努力讀書(shū),在家庭教師的幫助下,終于學(xué)會(huì)了讀書(shū)學(xué)習(xí),并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),在她堅(jiān)持不懈的努力下,她終于成為美國(guó)著名的女作家。
如果在她小時(shí)候,面對(duì)困難她選擇是放棄,那么她將一輩子依賴著他人生存,而不是有后來(lái)這樣輝煌的成績(jī)。有人說(shuō)海倫·凱勒是一個(gè)奇跡,但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過(guò)是證明了:任何一個(gè)有缺陷的人,都可以通過(guò)自己的努力,走向成功的輝煌。
現(xiàn)代社會(huì)中,也有不少天生殘疾人,有人卻自暴自棄,不努力改變自己的命運(yùn),或去乞討,或在家里依賴著別人生存,誰(shuí)說(shuō)有缺陷的人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會(huì)給人帶來(lái)困難,然而,中國(guó)有句很好的俗語(yǔ),笨鳥(niǎo)先飛。我相信只要為自己的先天的不足,像一個(gè)正常人一樣,通過(guò)自己的努力,達(dá)到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕,可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運(yùn),絕對(duì)不讓自己一輩子都過(guò)得平平淡淡。我相信,只要努力,沒(méi)有克服不了的困難,持之以恒,就一定能走向成功
持之以恒的作文12
夜來(lái)的快,那么寂靜,那么漫長(zhǎng)?墒菚(shū)房里的燈還是開(kāi)著,一個(gè)小小身影還在。
表妹是前段時(shí)間來(lái)我們家的,表妹今年上3年級(jí)。表妹的語(yǔ)文很好,但是數(shù)學(xué)不好所以這讓她的成績(jī)一般般,可是表妹一直都在不斷地努力,表妹非常文靜,她喜歡一個(gè)人靜靜地讀書(shū),有的時(shí)候她也會(huì)拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫(huà)。
還記得幾天前,家里只有我和表妹二個(gè)人在家,我在客廳懶洋洋地看電視,表妹在書(shū)房里,我想表妹一定在看書(shū)吧,不知不覺(jué)中我睡著了,我被樓下玩耍的小孩吵醒了,我氣沖沖地跑到書(shū)房想去看看是誰(shuí)在公共場(chǎng)所大喊大叫,結(jié)果我看到了表妹坐在書(shū)桌前,右手拿著鉛筆,左手拿著橡皮,本子上寫(xiě)著亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過(guò)去看了看,原來(lái)表妹是被一道數(shù)學(xué)題難住了,我對(duì)她說(shuō):這道題我會(huì)做,我跟你說(shuō)這道題是這么做的。
表妹突然間打斷了我,說(shuō):姐姐謝謝你,我想自己把這道題解出來(lái)。我驚訝地看著她說(shuō):那好吧,你慢慢想,不著急。過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),表妹讓我過(guò)去看看她有沒(méi)有解對(duì)。我仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍說(shuō):做對(duì)了。我是第一次看見(jiàn)她露出這么燦爛的笑容。
我突然間看到她的.書(shū)桌上擺著暑假作業(yè),便問(wèn)她:你們的作業(yè)并不是很多,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該做完了吧?表妹把她的小本子遞給了我,第一頁(yè)上寫(xiě)著:暑假作業(yè)計(jì)劃。她說(shuō):我每天都計(jì)劃做一點(diǎn)不像別人一樣只做一周的作業(yè)就可以做完。我每天都做一點(diǎn)這樣的話我這個(gè)暑假就會(huì)很好玩不會(huì)太無(wú)聊。
我再次驚訝地看著我面前這個(gè)小女孩,我又看了看堆在一旁的作業(yè),我明白了表妹身上我沒(méi)有的品質(zhì):持之以恒。
持之以恒的作文13
我從小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)舞蹈,大概是在上幼兒園的時(shí)候吧!剛開(kāi)始學(xué)舞蹈我很喜歡,以為會(huì)跳很好看的舞蹈,便爽快的答應(yīng)了我的父母?墒,上了第一節(jié)課才知道要練基本功,要練下腰、壓腿、練軟度等等。
“這些太枯燥了,一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。”我對(duì)爸爸說(shuō)。“練舞蹈不練會(huì)點(diǎn)基本功哪兒能行呢?這才剛開(kāi)始,就不想學(xué)了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài),世上就不會(huì)有‘舞蹈家’這個(gè)詞了。做任何都需要堅(jiān)持和毅力這兩個(gè)詞,你明白了嗎?”“明白了,以后我不會(huì)輕言放棄了。”
從此,無(wú)論是多么難做的動(dòng)作,我都會(huì)盡力完成。因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈,所以我拿到了七級(jí)考級(jí)證書(shū)。學(xué)八級(jí)時(shí),有一個(gè)動(dòng)作,很難。就是向后下腰,再使勁兒往后蹬,翻過(guò)去。這個(gè)動(dòng)作我總是打斜。有一次,我在舞蹈班上練習(xí),我的.胳膊沒(méi)撐好,就摔倒了,胳膊肘也擦破了皮,劃出血了。當(dāng)時(shí),我真的很想放棄這個(gè)動(dòng)作,但是父親說(shuō)的話我也得牢記在心。最終,我堅(jiān)定了一個(gè)信念,堅(jiān)持就是勝利!
每天晚上,爸爸在床上扶我打后橋。日復(fù)一日,功夫不負(fù)有心人,這個(gè)動(dòng)作我還是打過(guò)去了。這件事給我留下的印象很深,它讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利”,學(xué)會(huì)了“功夫不負(fù)有心人,”學(xué)會(huì)了“苦中必有甜,”學(xué)會(huì)了“吃得苦中苦,方為人上人!泵慨(dāng)我想到放棄做某事時(shí),父親的話總是縈繞耳畔。
持之以恒的作文14
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),平時(shí)扎成一條馬尾辮。她的眼睛不大,卻特別有神,像是兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她那小小的鼻子上,架著一副紫紅色的眼鏡,一張小小的嘴巴像是紅紅的櫻桃。她就是我的朋友――宋嵐。
宋嵐學(xué)習(xí)上勤奮而認(rèn)真,是個(gè)活潑又開(kāi)朗的小女孩。俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。宋嵐寫(xiě)的毛筆字遒勁有力,是我們班里公認(rèn)的小書(shū)法家。她從五歲開(kāi)始練習(xí)毛筆字,已有整整六個(gè)年頭了,不論是酷暑還是嚴(yán)冬,她都堅(jiān)持每?jī)商鞂?xiě)一次書(shū)法,每次都認(rèn)真刻苦地練習(xí),經(jīng)過(guò)不懈的努力,她如今已經(jīng)獲得了中國(guó)藝術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的書(shū)法十級(jí)證書(shū),真是了不起。
在生活中,宋嵐活潑開(kāi)朗。每天中午的自由活動(dòng)時(shí)間,她做好作業(yè)就會(huì)和幾個(gè)好朋友一起玩耍、嬉戲。她還樂(lè)于幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。學(xué)校里一有比賽或活動(dòng),她都會(huì)積極參加。我們總是被她開(kāi)朗熱情的情緒感染著。
宋嵐的興趣愛(ài)好十分廣泛,比如:畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、看書(shū)、下棋等。平時(shí)只要她和她的.爸爸都有空,父女倆就會(huì)坐在桌子旁,來(lái)一局“象棋大戰(zhàn)”。正是因?yàn)樗鍪裁词露紩?huì)不懈努力,才會(huì)把每件事都做好。
她就是我的好朋友、吳江日?qǐng)?bào)小記者――宋嵐,一個(gè)會(huì)為自己喜歡的事情不懈努力,直到做得令自己滿意的女孩。
持之以恒的作文15
有人說(shuō):“人生來(lái)是要品嘗世間之苦的。要不然,嬰兒降世的瞬間為何總是嚎啕大哭?”雖然這種幽默的說(shuō)法是唯心的,但人生注定會(huì)充滿坎坷險(xiǎn)阻卻是不容置疑的。而面對(duì)這種種阻礙時(shí),則更多要求我們的是對(duì)事情的持之以恒。
茫茫沙漠中的一朵小花,經(jīng)過(guò)多年的扎根,終于開(kāi)出了一朵嬌艷的花。翌日,伴隨著紅日的升起,它結(jié)束了一生。多年的執(zhí)著,只為美麗一次。它的付出不只是為了自己,更是為了給這荒涼的沙漠增添一抹色彩,喚起一些生氣。人生也正像這頑強(qiáng)的小花,一步一持之以恒,一步一成長(zhǎng)。
喬丹曾說(shuō)過(guò):“我會(huì)接受失敗,但我不會(huì)接受放棄!闭沁@種對(duì)籃球的持之以恒與熱愛(ài),鑄就了他現(xiàn)在的聞名世界。愛(ài)迪生面對(duì)千萬(wàn)次的失敗時(shí),坦然言道:“我只不過(guò)還沒(méi)有成功,這些經(jīng)歷就是登頂?shù)碾A梯。”因?yàn)樗某种院,讓他成為了流芳千古的大發(fā)明家。作曲家貝多芬在失聰?shù)那闆r下譜寫(xiě)著樂(lè)章,他始終堅(jiān)信“扼住生命的咽喉”。數(shù)學(xué)天才歐拉在雙目失明后堅(jiān)持工作了17年。
這些偉人正因?qū)ψ约汗ぷ鳌?ài)好的持之以恒才克服了前進(jìn)道路上的阻礙,達(dá)到了生命的巔峰。
歷數(shù)前賢今秀,遍覽人生歷程。我們可以挖掘出許多甜美的清泉。樂(lè)觀、持之以恒、自信,這一處處征途上的`驛站,沙漠中的綠洲,汪洋中的島嶼,讓我們得以駐足、休息、補(bǔ)充精力,繼而去發(fā)起更強(qiáng)的沖擊,接受更高的挑戰(zhàn)!独先伺c!分惺サ貋喐缫苍f(shuō):“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”
時(shí)空無(wú)限,人生有涯。還在迷茫的朋友們,請(qǐng)不要忘了當(dāng)初的信念,持之以恒地走下去,哪怕是曇花一現(xiàn),但至少你努力過(guò),奮斗過(guò)……
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