【精品】運動會小學生作文匯編七篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的運動會小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會小學生作文 篇1
今天，大家都起得很早，興奮地討論著運動會。老師示意我們下去站隊，各的體育委員都舉著一個藍紅相間的牌子，上面寫著各班的班級。大家排著長龍似的前下見頭，后不見尾的隊伍，唱著歡悅的歌曲向實驗高中進發，一路上，不免會有人圍觀，造成交通堵塞。
終于到了！柔軟的.草地，寬敞的校園，高大的教學樓，長長的跑道！校長宣布了20xx年秋季運動會開始時，大家高興地歡呼起來。
這里人山人海，幾乎看不到運動員。突然，王曉鈺像一陣風似的地飛奔而去，取得了女子100米短跑的冠軍。大家高喊：”五（二） 加油，獨一無二！”我高高地舉起了牌子。
這時，魏袆正在跳高，她跑在長長的跑道上，越來越快，身子輕如飛燕，最后緊閉雙眼，縱身一躍，跳過去了，摔倒在軟塹上。鐵桿掉下來會很痛，要有足夠的勇氣和信心才能成功。魏袆取得了女子跳高的冠軍。
運動員們的拼搏精神令人敬佩，她們像一匹匹駿馬在草原上奔馳；像一群群雄鷹在天空中自飛翔；像一棵棵星星閃爍著耀眼的光芒；她們為我們的班級爭光添彩。
運動會小學生作文 篇2
“加油！加油！”一陣陣加油聲從操場上傳了出來。這是因為我們實驗小學在舉行運動會呢！
這次的運動會可激烈了，有跑步、跳遠、跳高等等。你瞧，現在運動場上快要舉行男女二百米決賽呢！一聽二百米要決賽了，我們班的同學早就做好準備了，準備大聲喊加油了。
比賽開始了，只見發令老師喊了一聲：“各就各位，預備！”槍聲剛落，各位運動員們就像一支支離弦的箭一般，快速沖了出去。與此同時，我們的加油聲也響了起來。這一眨眼的`工夫，運動員們都已經快跑完了，跑在第一個的不就是我們班的陸穎嗎？快了，快到了，她沖過終點，得到了第一名。班上同學都大喊“耶！”是啊，陸穎得第一了，我們能不高興嗎？
隨著六年級的二百米決賽落下帷幕，我們這持續了兩天的運動會也落下了帷幕。大家搬起椅子，往教室里走去，眼中都或多或少地有一些不舍。在這短短的兩天里，運動員們揮灑了多少汗水，留下了多少值得回憶的畫面。這次運動會因為快樂，所以值得回憶。
運動會小學生作文 篇3
今天我一直無法入睡，因為我們明天是運動會，后來我左翻右翻，好不容易，終于到了早上，我非常高興的起床，把牙刷一刷，包包整理一下，就很緊張的出們了！
到了學校，我們把椅子抬置操場，等九點半一到，我們便開始進場，老師叮嚀我們：“經過主席臺一定要跟貴賓和校長揮手喔！”，但我不敢，因為上面坐著我爸爸，所以，我只是笑一笑走過去而已，好險沒被發現！過了不久，一進場完畢，校長開始介紹貴賓，終于，校長介紹完了，便開始了我們今天的賽程，一開始，雖然不是我們五年級，但我們都很乖的觀賞喔！
后來，輪到五年級開始競賽，我有參加很多喔！我們一百米去報到時，他居然沒念到我的名字，害的我當時一頭霧水，但我沒去跟那個老師說，我只好放棄啰！之后，終于輪到最精采的團體接力，因為我們班預賽跑最后，老師就輕視我們，說：“你們如果第一名就請飲料”，所以我們努力不懈，盼望著第一名的.到來，跑完公布成績后，我們居然第一名，團體總成績也第二名，跟二班勢均力敵，但還是讓他們總成績得第一了，真不甘心！
運動會結束后，我心想：“下次一定要贏二班”！于是，結束了我們今天愉快的運動會！
運動會小學生作文 篇4
今天終于迎來我期盼已久的運動會了。
早上九點，運動會正式開始。
第一個是跳繩，而我就是跳繩運動員，心情真是既緊張又興奮。雖然老師再三強調不用緊張，但是我的心還像揣了只小兔子-怦怦直跳。最先比賽的是六年級。那是我覺得時間過得最快的時候了。不一會便到了五年級，我也變的更緊張了。到了比賽場上我卻不知什么時候變得十分輕松�！伴_始”隨著一聲令下快速地跳了起來�！耙弧⒍⑷�、四……”伴著裁判員一聲聲數數我的'心便漸漸放了下來-因為我跳的越來越多。可跳到中間時我卻不知被什么絆倒了，是我的腳停了下來�！巴！庇质且宦暳钕挛也坏貌煌Ｏ聛怼！�147！”我聽到這個數字我驚呆了，因為我竟在這短短的兩分鐘跳了147下。原來是因為我在平時經常練習。
下午又舉行了400米長跑比賽讓我明白了：只有在平時多鍛煉才能在比賽中取得優異的成績。
運動會小學生作文 篇5
今天，剛剛開完運動會的我們，真是累得夠嗆。
在運動會的這兩天中，真是又有喜歡又有“累”啊。第一天，我們都是興致勃勃的，一點兒也沒有累的感覺，總是想著在這兩天中要多吃零食，要運動會晚點兒結束�？傻搅说诙�，我們就累翻了，我們不想讓運動會晚些結束，反倒是想讓運動會早點兒閉幕了。我不想吃零食，只要我早點兒回家休息就好了。
運動會期間，我們還要寫運動會的廣播稿，第一天要寫5篇廣播稿，第二天一共要寫2篇廣播稿，一共是7篇；光是這7篇不算長的廣播稿，就把我搞得不耐煩了。
第一天的廣播稿比較多，所以我就在網上摘了幾段做為后面的參考，之后我又自己寫了幾篇。因為我實在想不出什么精彩的語句，所以就在每篇廣播稿的最后寫了一些加油，鼓勵之類的話，就結束了。經過了一天的疲勞作戰，這些稿子就好寫多了，什么“要繼續努力，爭取在下一屆運動會中取得好成績”啊，“要力爭上游”啊，“要勇往直前，永不放棄”之類的花是最好寫的。
有些運動員，就只是來充充數的'，就像我，在這些比賽當中，一般不太會進入決賽，而有些運動員，則是那些有實力的運動員，總是可以得名次。
總而言之，我們應該養成平時愛鍛煉身體的好習慣：早上鍛煉身體是為了健身，中午鍛煉身體是為了消化，晚上鍛煉身體是為了放松心情。讓我們都變成愛運動、健康的好孩子吧！
運動會小學生作文 篇6
一年一度的運動會終于要來了，體育優秀的我被選中了跳高和扔實心球，我欣喜若狂，決定要發奮訓練為班級爭光。可我對這兩項運動都很陌生，于是媽媽給我聯系了一位體育老師給我培訓規范動作。
剛開始練習實心球時，我就把實心球用力往前一扔，老師看見了練練搖手，說：“實心球不是隨便一扔就可以的，要這樣——”只見老師先把實心球抵在脖子上，側著身子跨一二步，然后一個快速轉身，用手把球往前上方用力一推，實心球就飛出去好遠。我也選著老師的樣子，用力一扔，可是和剛才扔的沒有什么差別。我拿起實心球，又準備扔，老師阻止了我，并對我說：“方法不對球是扔不遠的'�！庇谑俏矣肿屑氂^察老師的動作，原來出球時老師是用手推出去的，而我是丟出去的。于是我又試了試，球已經比我剛才扔出遠了點，老師滿意地點了點頭。之后，我又扔了許多次，老師都耐心地把我的錯誤一一糾正過來，就這樣，一次又一次，一遍又一遍，在老師的精心輔導下，我的動作也越來越規范了，球也越來越遠了。
接著，老師又讓我聯系跳高，我想那根繩子奮力一跳，唉，我被絆倒了。老師在旁邊直搖頭，并給我做起示范來。我仔細一看，原來老師助跑時速度快，起跳時身子往上一躍，就輕松跳過去了。我也學著一跳，哇，跳過去了。老師說：“你還可以跳得更好哦！”我也像練習實心球那樣刻苦訓練，這樣跳高我也越來越好了！
經過一個下午老師的輔導，我信心倍增，我會繼續努力，為班級增光！
運動會小學生作文 篇7
“接下來是由花鼓隊所帶的表演……”在倉庫中等待的隊員們個個冷汗直冒，緊張不已“加油啰！”劉邦卿老師小聲的對我們說。高志強帶領大家走出倉庫，跑到操場上就定位。敬禮后，我拿起鼓棒，不安的等者老師發信號……
十月二十八日，我們的運動會。那天我們花鼓隊是第一個表演的節目。大家都到倉庫集合了，我和潘賀文卻正以生平最快的速度換上花鼓隊的表演服裝，這才上氣不接下氣的奔向倉庫。練習完畢，大家排好隊等著出場達成任務。一開始大家都噤若寒蟬，沒人講話，大概都在擔憂待會兒的表演，但我們畢竟是一群耐不住“閉嘴”的小學生，管他等一下是要吃飯還是睡覺，全都嘰嘰喳喳的聊起天了，像一群快活的小麻雀。然而，我們這群小麻雀一聽到廣播，就變成裝聾作啞的.病麻雀了……
“唰！”老師的信號發出來了，徐建智立刻“咚！咚！咚！”連敲了三下大鑼，高致強也尾隨在后，連打了三下鼓，然后一陣“咚咚咚咚咚”就這樣緊鑼密鼓的開始了（剛好，鑼和鼓都是表演道具，用在這里很適合）。雄壯威武的鼓聲，劃過了這片天空、云朵、太陽都停了下來，看我們七手八腳、手忙腳亂的打著鼓，心中暗自發笑。
過了十幾分鐘，我們終于把四十八招全都打完了�！熬炊Y！”這醫生也代表著表演的結束，也代表著掌聲的開始。回到倉庫，我們回想一下，四個鼓手中，好像都有失誤過，可是老師還是說：“不錯了！”六年來，我都有參加每一次動會，但我相信，六次運動會中，六年級表演花鼓那次，一定是我記的最清楚的一次。它建立了我上臺的自信，在我的人生中，一定是其中最耀眼的一顆星，永遠留在我的腦海里。
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