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    成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2023-06-09 08:23:09 話題作文 我要投稿

    【熱門】成長(zhǎng)作文匯總六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】成長(zhǎng)作文匯總六篇

    成長(zhǎng)作文 篇1

      人的一生就是不斷成長(zhǎng)的過程!成長(zhǎng)像一本書,每一頁(yè)都記載著我們成長(zhǎng)的足跡。成長(zhǎng)像一首歌,一個(gè)個(gè)美妙的音符承載著快樂!

      閑暇之余,翻看著一張張小時(shí)侯的照片,驀然回首,自己已經(jīng)是一名初中生了!在一串串成長(zhǎng)的足跡中,我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂,體驗(yàn)著一步步坑洼不平的腳印。打開記憶的閘門,心中不禁涌動(dòng)起一股股暖流……

      幼兒園時(shí)的幸福

      三歲時(shí),我便踏進(jìn)了我的“啟蒙校園”——幼兒園。由于年幼時(shí)的我比較好哭,話語(yǔ)稍微重一點(diǎn)兒都會(huì)令我哭上好半天。因此幼兒園里的阿姨們處處哄著我,逗我開心唯恐我嚎啕大哭。有時(shí)為了安慰我不哭,阿姨們甚至偷偷地為我開小灶(塞點(diǎn)兒好吃的到我手中)然后再匆忙去照顧別的小朋友們。那時(shí)幼小的我,悠閑的坐在滑滑梯上,聞著陣陣花香,吹著柔柔的風(fēng),吃著美味的零食,不由自主的發(fā)出一陣陣歡快的笑聲。整天都像生活在蜜罐里的我覺得自己真的好幸福好幸福……

      小學(xué)時(shí)的快樂

      六歲時(shí),我踏入了小學(xué)的校門,光榮的成為了一名小學(xué)生,拿到了比幼兒園課本大出一半,厚出幾倍,多出幾份的小學(xué)課本。我驚訝的睜圓雙眼,小心翼翼地將一本本“厚重”的課本塞進(jìn)書包。一位和藹可親的女班主任——孫玉蓉老師走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活,揭開了我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)篇章——小學(xué)時(shí)代。是她——我親愛的孫老師陪伴我度過了快樂地小學(xué)生涯……

      時(shí)光荏苒,白駒過隙,從“a、o、e”到一篇篇精彩的文章,從考砸時(shí)的難過到為班級(jí)爭(zhēng)奪到了榮譽(yù)時(shí)的一陣陣歡呼!從剛?cè)胄iT時(shí)的膽怯到現(xiàn)在的落落大方,點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目!課間中走廊里到處回蕩著我們的笑聲,操場(chǎng)上印下了我們一串串成長(zhǎng)的足跡;照片里錄像中記錄做我們精彩的瞬間……

      初中時(shí)的.向往

      告別了快樂小學(xué)階段,十二歲的我懷揣著夢(mèng)想踏入了與小學(xué)同一所學(xué)校,卻不同年級(jí)的校門。已有心理準(zhǔn)備的我將N本初中課本放入碩大的書包。接下來拉開我學(xué)習(xí)生涯中第二個(gè)篇章的是:嚴(yán)謹(jǐn)。認(rèn)真,做事一絲不茍的繆老師。他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里,探索許多未知的知識(shí)領(lǐng)域。(從有理數(shù)到絕對(duì)值再到方程組……)才初中一年級(jí)的我便嘗到了‘挑燈夜戰(zhàn)’的滋味,深深地體會(huì)到了‘十年寒窗苦’的艱辛……

      道路在延伸,成長(zhǎng)在繼續(xù)!此時(shí)的我已從幼稚慢慢走向成熟,從脆弱慢慢走向堅(jiān)強(qiáng)。我堅(jiān)信,成長(zhǎng)的路上因?yàn)槲业呐Χ剩驗(yàn)槲业膴^斗而溢滿花香!

    成長(zhǎng)作文 篇2

      記得在我五歲那年,媽媽帶著我到她的學(xué)校植樹。

      首先,媽媽手把手地教會(huì)了我怎樣挖坑,然后,就讓我自己把樹苗插進(jìn)土坑里,而且還要像鉛筆一樣直。于是,我便開始栽。可是,我已經(jīng)插了一次又一次,卻怎么也插不直,最后,我不耐煩了,索性把小樹苗扔在地上,氣憤地說:“哼,一棵小樹竟然這么難種,早知道的話我就不種樹了!”在一旁的媽媽看見了,眼睛里出現(xiàn)幾絲鼓勵(lì)的眼神。于是,她便指著一棵水杉,對(duì)我說:“孩子,你看見水杉那挺得筆直的腰桿了嗎?它是經(jīng)過了多少年的嚴(yán)寒酷暑才堅(jiān)強(qiáng)地活下來的啊?如果它沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能生長(zhǎng)到今天嗎?”我聽了媽媽的話羞愧了,就再一次去種樹。終于,經(jīng)過一次,兩次,三次……一直到了第十五次,小樹苗終于被我筆直地插進(jìn)了土坑里,啊,我的心里高興極了!最后,小樹終于種好了,我也很辛苦。

      又經(jīng)過了五年的時(shí)間,我已經(jīng)從一個(gè)只會(huì)唱歌,跳舞的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)聰明能干的小學(xué)生。我知道了樹可以凈化空氣,樹還可以制成紙,樹的`樹枝可以用來做家具蓋房子等等。突然有一天,我想起了我在年幼時(shí)辛辛苦苦種的小樹。于是,我便懷著激動(dòng)的心情去看它。到了那時(shí)我種樹的地方,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——當(dāng)年只有一米高的小樹竟然和我一樣變化得那么快,它今天已長(zhǎng)成了一棵參天大樹!多少年來,我沒有給小樹澆過一次水,施過一次肥,鋤過一次草,涂過一次石灰,它竟茁壯地長(zhǎng)成了一棵大樹,啊,我又一次沉醉在無比的喜悅之中。

      同學(xué)們,你們看見嗎?小樹都能在無人呵護(hù)之下堅(jiān)強(qiáng)地生存下來,我們難道不能嗎?當(dāng)然,我的小樹能生存這么多年,也少不了人們對(duì)小樹的愛護(hù)。所以,我們也一定要愛護(hù)環(huán)境,讓世界充滿綠的氣息。

      我與小樹共同成長(zhǎng)

    成長(zhǎng)作文 篇3

      在廣闊的大海中,有無數(shù)條小船,每條小船都有自己的游道,那是屬于每個(gè)小船自己的一片天。父愛是船,母愛是帆,而那片天就是家。

      父愛是船,它載著你,你依靠他,沒有他你將無法生存在這片天,更無法生存在廣闊的大海中。多少人歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ螅堑腵,母愛的確偉大,是母親賜給了我們生命,是母親用甘甜的乳汁喂養(yǎng)我們。可是,父愛也是不可缺少的,如果說溫柔是母愛中不可缺少的因素,那么父愛最需要的就是勇氣。“嚴(yán)父慈母”,父親何嘗不是愛自己的兒女,何嘗不想對(duì)子女溫和一點(diǎn)兒。可是父親知道,那樣可能會(huì)害了孩子。所以父親一直承擔(dān)著“嚴(yán)父”的角色,看著自己大聲的呵斥著兒女,父親何嘗想這樣?所以,父愛最需要的就是勇氣!不管父親對(duì)你是多么嚴(yán)厲,請(qǐng)相信,他是愛你的。父愛是船,它載著你,你依靠他,時(shí)時(shí)刻刻在你成長(zhǎng)間提醒你。

      母愛是帆。它鼓勵(lì)你,你需要它,沒有它,船將無法行駛,天會(huì)變的陰暗。當(dāng)你被父親責(zé)備時(shí),當(dāng)你灰心喪氣,沒有信心時(shí),母親會(huì)安慰你,會(huì)鼓勵(lì)你,母愛會(huì)使你的埋怨煙消云散,會(huì)使你打起精神,有了信心。當(dāng)你無助時(shí),母親會(huì)盡她自己最大的能力來幫助你。不管你對(duì)母親怎么樣,她始終一如既往地愛你。母愛——成長(zhǎng)中最美麗的愛!“母親呵,我只要?dú)w依你,心外的湖山,容我拋棄罷!

      父愛如山,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)韌與自信,母愛如水,讓我們明白溫情與恩。不論父愛母愛都是我們成長(zhǎng)中不可缺少的,誰也無法代替的,在我們成長(zhǎng)間關(guān)愛我們,鼓勵(lì)我們!

      父母情,成長(zhǎng)愛……

    成長(zhǎng)作文 篇4

      堅(jiān)持,讓我遇到困難不輕易放棄;堅(jiān)持,讓我堅(jiān)定自己,朝著自己的目標(biāo)努力;堅(jiān)持,輔助我走向成功的道路。只要堅(jiān)持,成長(zhǎng)道路上的淚水都會(huì)變成收獲。

      在8018年春節(jié)到來之際,我們“李平少兒藝術(shù)團(tuán)”經(jīng)過四年的努力與堅(jiān)持,終于在春節(jié)前夕,榮幸地去北京參加了第六屆“和諧春晚”全國(guó)青少年少兒藝術(shù)電視展演活動(dòng)。

      回想過去的四年里,我們每天都重復(fù)練習(xí)著比賽的動(dòng)作,參賽的技巧,每次汗水都浸濕了我們的衣服。有時(shí)候?yàn)榱司毩?xí)一些高難度的動(dòng)作和技巧,我們經(jīng)常疼得忍不住地流下了淚。在舞蹈技巧練習(xí)中,我最難克服的一個(gè)動(dòng)作是前橋,我學(xué)這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候,教技巧的老師辛苦地幫助我練習(xí),但是總達(dá)不到理想的效果。老師很著急,我自己也很著急。于是,每天回到家中,我都要在家里一遍一遍地練習(xí),哪怕汗水浸濕自己的衣服……最后在爸爸的幫助、自己的堅(jiān)持努力下,我終于克服了這個(gè)難關(guān)。我們每一位學(xué)員都沒有放棄每一次的練習(xí),繼續(xù)努力著,哪怕付出再多的淚水和汗水,我們也依然向我們的目標(biāo)努力著、前進(jìn)著。

      我們的努力終于得到了回報(bào),春節(jié)前夕我們得到了北京“和諧春晚”組委會(huì)的邀請(qǐng)。8018年1月15日,我終身難忘的日子,我們終于要踏上夢(mèng)想的旅程了。到北京演出那天,我們走進(jìn)人民大會(huì)堂,在這座莊嚴(yán)宏偉的大會(huì)堂里,我們和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人合影,各級(jí)首長(zhǎng),給了我們很大的'鼓勵(lì)和支持,還對(duì)我們給予了希望。我們參賽的節(jié)目是孔雀舞—《云之南》,在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上,我們跳得可專心了,把平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)展示得淋漓盡致,當(dāng)我們擺出“孔雀開屏”最后這個(gè)壓軸造型時(shí),得到了觀眾們最熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后,導(dǎo)演對(duì)我們的表演給予了最高的評(píng)價(jià),他說:“你們來自個(gè)舊,祖國(guó)的名城,世界的錫都,你們是精英的演員。”他的這番話,雖然簡(jiǎn)短,但是給了我們所付出的努力最好的評(píng)價(jià)。我們的《云之南》,獲得了此次活動(dòng)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)“國(guó)星獎(jiǎng)”,當(dāng)我們聽到這個(gè)好消息的時(shí)候,大家都激動(dòng)的跳起來,互相擁抱,流下了高興的淚水。

      我們做到了最好,實(shí)現(xiàn)了愿望,這份榮耀和我們的堅(jiān)持、努力是分不開的。這段經(jīng)歷,在我的成長(zhǎng)日記中又添了一段美妙的旋律,不管是現(xiàn)在還是將來,每當(dāng)我想起自己的這段人生歷練,我都不會(huì)因碌碌無為而羞恥,更不會(huì)因虛度年華而悔恨!

    成長(zhǎng)作文 篇5

      法律是我們?nèi)巳硕家袷氐摹K自捳f“不是規(guī)矩,不成方圓”。也就是說任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)矩,否則就會(huì)方寸大亂。

      我的身邊就有一些關(guān)于未成年人犯罪活生生的例子。幾個(gè)初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,整天泡在網(wǎng)吧里。身上的錢花光了,就將罪犯的'雙手伸向身邊的人。向未成年人勒索錢財(cái)。法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,最終這些不良少年逃不過法律的制裁,被送去少年所進(jìn)行勞教。這真是惡有惡報(bào)啊!他們輕視法律,在不良的環(huán)境影響下,走上了道德敗壞,違法犯罪的道路。我們作為世紀(jì)的青少年,絕不能像故事中的少年那樣以身試法,觸犯了法規(guī),到時(shí)候后悔莫及。

      我認(rèn)為,現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)會(huì)守法,從小抓起,對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,不得有下列不良行為:曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架斗毆、辱罵他人,強(qiáng)行向他人索取財(cái)物,偷竊。故意毀壞財(cái)物;進(jìn)入法律法規(guī)未成年人不合適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,參與賭博或者變相賭博等行為。

      只有做到這些自我保護(hù)措施,從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值,遵守法律,讓法律與我同行!讓法律伴我成長(zhǎng)!

    成長(zhǎng)作文 篇6

      其實(shí) 成長(zhǎng)很痛苦

      終于聽懂了SHE的那首《不想長(zhǎng)大》,原來幸福,擁抱也可以是毒藥。 ——題記 中考

      隨著歲月的流逝,當(dāng)初堅(jiān)信只要功夫深,鐵棒磨成針的人們,也逐漸明白:鐵棒能磨成針,而木頭只能磨成牙簽。材料不同,再努力也沒有用。不是么……?

      記得,剛?cè)氤踔械臅r(shí)候,便知道努力不一定成功,但不努力一定不成功。就是因?yàn)檫@樣,便用了別人兩倍的時(shí)間去努力,可是分?jǐn)?shù)卻是別人的一半。然后偷偷躲到廁所里,看著眼睛紅紅的自己。原來,中考是會(huì)把人逼瘋的……

      友誼

      郭敬明說,高二的友誼是變得很脆弱。友誼的玻璃瓶被放得很高且布滿傷痕,一有風(fēng)吹草動(dòng)就遙遙欲墜。

      其實(shí)我想說初三的友誼又何嘗不是。我們也可以為了比別人多做一道題而熬夜苦戰(zhàn),早上看到一雙熬紅的眼睛時(shí),××?xí)f,昨晚的韓劇真好看。我們笑一笑,彼此心照不宣。我們似乎以為攀到了山頂就可以看透風(fēng)景,可是看到的卻是令一座更高的山峰,人類的欲望是不可小視的。所以,友誼成了絕對(duì)的犧牲品。

      池塘邊的榕樹上沒了知了,操場(chǎng)邊的秋千上落滿了灰塵。我們之間的友誼誰也沒有質(zhì)疑,卻早已傷痕累累。

      青春

      青春就是成長(zhǎng)的過程。可是青春是什幺?一段輕易許下,也輕易忘記的諾言?一個(gè)懶散無事,卻澎拜如潮的午后?一杯熱氣盡散,卻依舊令人回味的咖啡?打開記憶的'箱子,除了那些模煳的面孔和時(shí)光之外,還剩下些什幺?一朵后來遺忘在雨中哭泣的薔薇?一個(gè)故事,你屢次想提起,屢次想忘記。最后只能微笑,“天涼好個(gè)秋……”

      如果可以

      心靈的童真就像水晶球般脆弱,一旦破碎就再也難以恢復(fù)。

      每每看到《安徒生童話》里故事的幸福結(jié)局,便會(huì)無限向往,可是長(zhǎng)大了,就永遠(yuǎn)記得《格林童話》里的一段:“國(guó)王每天到王后的墳前哀悼、哭泣。冬天到了,墳上鋪上了一層白毯子,到了春天,太陽(yáng)把白毯子扯了下來。國(guó)王又娶了新王后”這就是披著童話外衣的生活真相了吧!

      看吧,看吧!成長(zhǎng)就是這幺殘忍,總是讓人向往童話再看到現(xiàn)實(shí)生活的面目。難怪小四會(huì)說現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)想的殺手。而對(duì)于我,成長(zhǎng)便是快樂的葬歌。

      如果可以,請(qǐng)讓時(shí)光可以倒帶……

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