釘紐扣作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的釘紐扣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釘紐扣作文1
童年就像萬花筒一樣豐富多彩，童年就像美麗的貝殼一樣五彩斑斕，童年就像浪花一樣充滿活力。每個人的童年都有很多美好的回憶，每一件童年的趣事就如一粒粒閃亮的珍珠，珍藏在我們記憶的寶匣里。
第一次釘紐扣，就是埋藏在我記憶寶匣里的`一粒珍珠。那是一個星期天的早上，當我起床穿衣服系紐扣的時候發現少了一粒扣子。我剛想張口叫媽媽幫我縫扣子，又轉念一想：自己應該做一些力所能及的事。再說，我已經長大了，像釘扣子這類小事，怎么能難倒我？想到這，我就下決心親手把它釘好，我找來針線盒，又找來一粒小紐扣，穿好了線，三下五除二就把紐扣縫上了。然后，我想：嘿，小事兒一樁！我一陣小得意，立馬檢驗成果。檢驗的結果卻不在我意料之中。唉！糟糕，紐扣實在太小了，扣了同沒扣一個樣！根本起不到作用。沒辦法，只能拆了重新釘。這回，我直接換上了一枚大紐扣。我三兩下就又把紐扣釘好了。我又試了一下，唉呀！有沒有搞錯，這回不是太小，而是太大了！扣眼小，紐扣大，根本就扣不上嗎！我又失敗了！我的牛勁上來了，我就不信，一粒小小的紐扣，還真把我難住了？！這一回，我汲取了前兩次的經驗教訓，不但對照扣眼比對了紐扣大小、高低，為了美觀，還找了相近的紐扣以及同色絲線，我終于成功了。
這份成功來之不易，我整整折騰了三次才摸到門道。真是“看花容易，繡花難。”如今，我可算是領教了。通過釘紐扣這件事，使我明白了：做任何事情都要善于觀察，并且堅持到底。對的方法加持之以恒定能成功。
釘紐扣作文2
童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像貝殼一樣五彩斑斕；童年就像浪花一樣充滿活力。每個人的童年都有許多美好的回憶，每一件童年的趣事如同一粒粒閃亮的珍珠，珍藏在記憶的寶匣里。
第一次釘紐扣就是埋藏在寶匣里的`一顆珍珠。記得那天，劉老師布置了一項特殊的作業——釘紐扣。我放學后回到家，便開始尋找材料：布、紐扣、針線，不一會兒，材料便全部找齊了，“萬事俱備，只差開工。”
開工了！我拿起針，再剪下一段大約20厘米長的線，對準針孔，小心翼翼地穿進去，稍不留神，可能就會有從里面調皮的鉆出來。我把線穿進去后，再把線讓針口對外折，再在最后面打三個結，因為我的紐扣口孔太大了。
現在要開始釘了。我把針從紐扣里穿過，在中間的地方往里面釘，這時針調皮的在布間玩耍，我不由得想起詩句：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。我接著一針一針釘地，突然，絕對是突然，我發現有一個地方少了一針，這下只能拆了重新縫。不知過了多久，才把紐扣穩定住了，我拿起布，瞧了瞧，感覺少了些什么？少了什么呢？我急得抓耳撓腮，最后終于想了出來：一顆紐扣太單調了。接著，我又在旁邊縫了一些紅色的長條紋，我又看了看，“比先好多了，”我在心里想到，但還是不滿足。所以我把有些凸出的地方折疊起來，成了一個長方形。我看了看，覺得還行，便拿針縫好。
最后一步，將最后一截線打個結，再用剪刀把結后面的剪掉，釘紐扣就這樣大功告成了。
釘紐扣這件事情告訴我們：做任何事情都要善于觀察，并且堅持不懈，對的方法加持之以恒必能成功。
釘紐扣作文3
你參加過跑步、跳繩、跳遠比賽，但一定沒參加過釘釘比賽。很有意思！
星期五下午，我們按照羅老師的指示，帶著針、線、布、紐扣和剪刀去了學校。我們一來到教室，羅老師就問我們：“你們帶了針、布、剪刀、紐扣沒有？”
我們異口同聲地說：“帶來了。”羅老師笑著在黑板上寫下“扣”字，說：“今天我們來學扣。”聽到這里，我就感興趣了，心想：釘扣子容易。小菜一碟。羅老師給我們做了示范。我覺得沒有人比我快。
羅老師下了一道命令：“開始！”我左手拿著針，右手拿著線。我在針眼末端滑了進去。我把線拉在一起。突然，我聽到有人喊：“哎呀！”抬頭一看，只見“毛躁”的陳一凡被針扎了！讓我看看肖佳偉。他已經很久沒有打好針了。
讓我們看看李昕岳。她已經“飛針”，所以我繼續結婚.我開始釘扣子。我把扣子固定好，用針把扣眼釘好，從上到下把扣子釘好。
不一會兒，我就像李昕岳一樣。我在鈕扣上縫了一個“X”形。我擺弄了一下，嘿，挺結實的！
于是，我打了個結，高興地喊了一聲“我釘上了！”我看著劉盼，看到他把“輪子”釘在“汽車”的`底部，而“汽車”似乎是活的；劉一把按鈕釘在“房子”上作為“窗戶”,讓“房子”里的人有氧氣；楊戩在她的“鳥”上釘了一個“眼”，鳥變得活潑起來……
經過這次經歷，我明白了扣扣子看似簡單，其實并沒有那么容易做到！以后我也會盡可能的幫爸爸媽媽做家務。
釘紐扣作文4
10月13日，尹江岸小學舉行了“自理能力活動”的展示活動。
璀璨的燈光在體育館中綻放，全校師生都聚集在這里。六年級的是釘紐扣，我們盤腿坐在地板上。我們準備好了針、線、布，磨拳擦掌，想要大顯身手一番。
只聽見老師一聲令下，我左手拿針，右手持線，開始與針眼做斗爭了。我抿了抿線頭，瞇起眼睛，往針頭里穿，可那線始終不配合我，一直在針頭打轉，任憑我怎么上下動來動去，它就是不進去。我無可奈何，只得再換一個線頭，眼睛的余光轉向了別的同學。心靈手巧的女生已經開始釘紐扣了，而笨手笨腳的'男生還在手忙腳亂地穿針引線。我的心里像有好幾只小鹿在怦怦亂跳，豆大的汗珠從臉頰上滑落下來。我咽了咽唾沫，心想：這怎么辦呢？我的手不停地顫抖著，出乎意料線居然從針頭中穿過來了！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我欣喜若狂，趕忙打結釘紐扣，線在我的手中來回穿梭著，從這個孔到了那個孔，又從那個孔到了這個孔，一副漂亮的十字展現在我眼前，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過來檢查，四點一線，正好！接下來，我如魚得水地完成了第二顆紐扣。我看見自己完成的作品，滿意地點點頭，如釋重負地站起來向老師展示，發現早已有好多人完成了
沒想到這些生活中看起來平平凡凡的小事，原來也有這么大的學問啊！
釘紐扣作文5
“釘紐扣”三個字一定不陌生吧，被看他小，用處可多了，比如：襯衫沒有了紐扣就不能穿；
西服沒有紐扣就不美觀……今天，我們就來嘗試一下釘紐扣的滋味兒。
為了釘紐扣，我們帶的材料可真不少，有剪刀、布、線團、針……沒過多久，老師開始教我們釘紐扣。先把線和針拿出來。老師釘完了一顆紐扣后，笑著說：“你們來試試。”
我拿起一枚縫衣針和一個戲團。抓住線團一頭往前拉，然后按照自己的需要在線上剪一刀。剛剪下來，我就迫不及待地在線上侵了唾沫，捻了捻，那小毛頭被捻地又細又尖，穿針的時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。我高興地說：“穿進去，終于穿進去了。”接著，我在線的末端打上結，由于線上有唾沫，打結的時候，老是粘住手指，好不容易把結打好了。
我把扣子放在要釘的布上，針從后面穿過來，在用針套上扣子，一只捋到最下面，“這是四個扣眼兒，要用線在上面走‘十’字，橫著三回，縱著也三回。”老師對我們說。我就那么朦朧的領會了。哎，說著好像縫紐扣充滿“詩情畫意”，可是從下往上往往對不準扣眼兒，扎到別處去了，這樣來來回回的扎好幾回。每次從下扎時，我都十分注意的`從上看，當那銀白色的針尖露出來時，多么像雨后的春筍漸漸長大，看著的確高興，但不知要花多少力氣呀！輕飄飄的一根針，在我的手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我直冒汗。
這顆潔白如玉的紐扣終于固定在梯形布的中點。我抽抽線，向紐扣繞了兩圈，把它拉平，在末尾打了個結用剪刀把線剪斷。
今天的這節課，讓我知道了釘紐扣的方法，讓我嘗試了釘紐扣的滋味。
釘紐扣作文6
有一天，我正在穿衣服，只聽“砰”的一聲，紐扣 掉在了地上。媽媽見了，把紐扣撿起來放在茶幾上去取針。這時我突然有個想法：我可不可以鍛煉一下自己呢？于是我就對媽媽說：“媽媽，我想自己縫紐扣！”媽 媽笑著點了點頭，耐心地給我講了釘紐扣的過程。在媽媽的指導下，我在針盒里取出一根不粗不細的針，準備把線穿進去，畢竟是第一次嘛，我做的笨手笨腳的，拿 著線怎么也穿不到針孔里去，明明看著線穿進去了，可剛用手一拎又掉了，一次、二次、三次，我的'手心汗涔涔的，可那根線好像有意和我作對，怎么也不愿意進針 也里去，我有些喪失了信心，想放棄算了。可轉念一想，媽媽平時經常教育我：做什么事情不能半途而廢。于是我靜下心來，又開始認真穿線，果然，又穿了兩次就 穿進去了，我高興地蹦了起來。接著我在線尾打了個結兒，把針扎進衣服上縫紐扣的位置，然后準備從另一面把針拽出去，“啊！”我剛剛去拽針，一不小心手指被 針扎到了，痛得我把衣服釘在沙發上使勁甩動雙手減輕疼痛。這時媽媽對我說：“第一次做什么事情都不容易，只要第一次能做到，下次再做就沒問題了！”聽到媽 媽的鼓勵，我又重新拿起衣服，認真地縫了起來，紐扣終于縫好了。看到它端端正正地縫在衣服上，我感覺自豪極了！
通過這次學習縫紐扣，我懂得了只要有信心，不放棄，什么事情都能做好。
釘紐扣作文7
別人都在為大人做事，我也想為大人做些事，就選擇了釘紐扣。媽媽也同意教我啦!
開始上課了，媽媽給我發了一件衣服，一根針和一個紐扣，就讓我開始了，我先開始第一步"穿針引線"。我拿起一根針和一條線，要把錢穿進針孔里，可是我左穿穿、右穿穿就是穿不進去，有時候線穿進去了，針一動又出來了，媽媽說："你用牙齒咬一下就可以了。"
我用媽媽說的方法試了一下，還真靈!不一會兒就穿了進去。然后開始了第二步"打結"。穿好針一定要打結，我把食指放進嘴巴里，取點口水，和大拇指一起按住線頭，把線在食指上轉了一圈再輕輕一拉，一個結就打好了。我們再進入第三部"釘紐扣"。我拿來一件衣服開始了，我找到一個沒有紐扣的'地方，把紐扣按在上面，然后從衣服里面開始穿針了，我左穿穿、右穿穿就是穿不會紐扣的小孔里，突然針穿過來，但是刺到我的大拇指了，血流了出來，真痛啊!我再重新開始，我叢里面穿出來又轉了一圈，又穿了過來，結果紐扣和衣服來了個"擁抱"。我進行了最后一步，"打結"。我把針放在衣服上，把線在針上轉了兩圈，再拉出來，最后用剪刀剪斷線。一個結扣就這樣釘好啦!
我經過好幾次的反復練習，終于學會了釘紐扣—一樣本領，以后能為大人做事了!
釘紐扣作文8
星期六的早上，我穿衣服的時候，發現紐扣掉了。我剛想讓媽媽給我縫，又看見媽媽正在用心地備課，就我決定自己把它縫上。
我學著媽媽的樣子拿來一根針，又拿來了一根線。首先要把線穿進比芝麻還要小的針鼻里。平時看著容易，做起來可就不那么容易了。不是線沒穿進去，就是線分叉了，一半在針鼻里，一半在針的.外面。過了好半天，我才把線穿進去，高興得手舞足蹈。可是沒想到更難的事還在后面呢！我想把線打個結，可怎么也打不好，急得我直跺腳，只好請媽媽來幫忙。媽媽幫我打完結后，我把扣子放到要縫的位置，用手左捏住，右手拿著針從衣服下面穿上來，再穿過扣眼，這樣穿上穿下，扣子上就縫出了一個“十”字架。我害怕扣子再掉了，又多縫了幾針。扣子終于縫好了，我高興地大聲喊：“扣子縫好了！扣子縫好了！”雖然我累得腰酸背疼，但是更高興的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我親手縫好的。我急忙把衣服拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“沒想到我的乖女兒第一次縫紐扣，就縫得這么好，真是自學成才呀！”聽了媽媽的話，我像喝了蜂蜜一樣，心里甜滋滋的。
聽到媽媽的夸獎我更來勁了。我見爸爸衣服上的扣子也掉了，就悄悄地把衣服拿到我的臥室，不一會兒，就把扣子固定在了衣服上。然后，我把衣服疊好，偷偷放在了爸爸的床頭。
平時看媽媽釘扣子，兩三下就釘完了。可我做的時候就不那么容易了，手還被針扎了好幾下，到現在還疼呢！看來真是“看花容易，繡花難。”
點評：
釘扣子的過程描寫的很清晰、很詳細，可是小作者卻很在耐心。他通過自己的努力，親手把扣子縫好，不僅品嘗到了勞動帶來的快樂，而且體會到了“看花容易，繡花難。”真是個愛思考的孩子。
釘紐扣作文9
暑假里的一天早上，我起床穿衣服發現紐扣掉了。我剛想讓外婆給我釘上，可是看見外婆正在做早餐，我就不打擾打她了，決定自己把紐扣給釘上。
我學著外婆平時釘紐扣的樣子，拿來了一根針，又拿了一根和衣服差不多顏色的.線，首先我要把線穿進比芝麻還小的針孔里，看著容易，做起來可難了。不是線沒穿進去，就是線分叉了，一半在針孔，一半在針孔外面。我好不容易才把線穿進去，高興得手舞足蹈。可是沒想到更難的事還在后面呢！
我想把線打個結，可怎么也打不上，急得我直跺腳，于是我就請外婆來幫忙。打完結后，我把扣子放到要釘的位置，用手捏住，另一只手拿著針從衣服下面穿上來，再穿過一個扣眼從另一個扣眼穿下去。這樣穿上穿下，在扣子上就縫出了“十”字來。我擔心扣子再掉了，就又多縫了幾針，扣子終于釘好了。雖然過程不是一帆風順，但令我高興的是扣子又重新回到了衣服上，而且是我親手釘上去的。我開心地讓外婆來看我的勞動成果，外婆高興地說：“沒想到你第一釘紐扣就釘得這么好，真是自學成才了！”聽了外婆的話，我心里樂滋滋的。
聽了外婆的夸獎，我更來勁了，找出家里其他衣服上有扣子掉了還沒釘上的，趁熱打鐵，一個一個把扣子釘回去。
平時看外婆釘紐扣，三兩下就釘好了。可我做的時候就不那么容易了，手還被針扎了好幾下，到現在還疼呢！真是“看花容易繡花難”啊！
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