相信的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的相信的作文，希望能夠幫助到大家。
相信的作文 篇1
“滴水穿石”是水滴堅持不懈的彰顯，“鐵杵成針”是鐵杵堅定不移地凸顯。“精衛填海”是精衛始終如一的信念。一句話：人生貴在堅持。
在我才上一年級的時候，看見大哥哥大姐姐在書法練字的時候，我心里想：哇！寫得真好看，把這些書法作品貼在教室里，那可真是威風啊！于是，我對媽媽說，“媽媽，媽媽！我想要學書法，媽媽，好不好嘛！”媽媽見我這副急切的模樣，摸著我的'小腦袋親切的說：“文濤，可以是可以，不過，你一定要堅持哦！”年幼的我，根本不懂什么是堅持，聽見媽媽同意了，便連連回答“好！好！好！”
一個星期六，媽媽帶領我走進書法班，老師教我課堂練筆畫，剛開始我興致勃勃，很認真的跟著老師一筆一劃地練，回家有空就反復地練字，不知不覺進步很快，獲得很多家長的稱贊。時間一天一天過去，我對書法的熱情也在一點一點的減退。后來發展到一提筆就心煩氣躁，心中充滿了厭惡，媽媽見了每天跟我做思想工作，談堅持的重要性，而我什么都聽不進去反而跟媽媽賭氣，冷戰，再也不愿意去練書法了。
直到有一天，我在電視上無意看到了殘疾人運動會，殘疾運動員在運動場上努力拼搏，單手運動員在泳池里拼命練習，單腿運動員在輪椅上跳芭蕾，聾啞運動員在田徑場上賣力練習。看著他們堅持不懈，勇往直前的樣子，我不禁想到：連殘疾人都還在為自己的夢想而奮斗，我為什么不行呢？
于是我下定決心，一定要堅持，說到做到，我給自己定下了一個計劃，每天堅持練習半個小時。我不在為懶惰找借口了。果然，功夫不負有心人，一年后我在全省的書法大賽上獲得了金獎。此時此刻，我的心里有說不出的激動，這就是努力堅持的結果。
堅持是成功路上的基石；堅持是通向夢想的橋梁；堅持可以帶我們攀上人生的巔峰。請相信堅持的力量吧！
相信的作文 篇2
我相信你是愛我的
你為什么不能像別人一樣給我鼓勵和關懷？為什么不能像別人一樣給我溫暖和快樂？為什么不能像別人一樣和我談心，和我大笑？多少個夜晚，我都在抱怨你，但是最后的一切告訴我——你是愛我的。
在家里，我和你的關系很僵。每個晚飯時間，本是一家人最溫馨的時刻，可是餐桌上我只會把自己的心里話講給媽媽聽，雖然她也有呵斥，但是我還是深深體會得到她眼里流露出的關心，于是我把心里一大半的位置給了媽媽，因為你只是在一旁默默吃飯，連看我一眼都不肯，我開始覺得，你不愛我了。
媽媽經常笑我們就像兩個木頭人，一個星期也說不上幾句話。確實如此，我最害怕的'不是黑夜，而是在黑夜里和你并肩前行。也許你認為我不怕黑，自顧自地加快步伐走得飛快，我也有意識地放慢腳步，希望與你拉開距離，在路口的拐彎處你回了回頭，昏暗的路燈下那張臉很模糊，終于你還是停了下來，直至我走到你身邊。我哭了，很小聲，小到自己都聽不見，我想，你還是愛我的。
你甚至連我有哪些東西都不清楚，在我十四年的記憶里，你好像從來沒有給我買過禮物，一開始我渴望，漸漸地這個念頭越來越淡到現在消失無影。記得一次月考，考前才突然通知地理開卷考試，可我沒有帶課本，我急得差點哭出來，沒辦法只好硬著頭皮答題。后來窗外閃過一個人影，和監考老師交涉過，一本書伸到埋頭做題的我眼前，如獲至寶的我抬眼看到的卻是你大汗淋漓的額頭。事后我才想起，這么多考場，你又不知我在哪，肯定是一個考場一個考場找尋過來才找到我，心急如焚，滿懷焦灼。回家后我大哭一場，恨自己對你的誤解和埋怨。我終于明白，你是愛我的，是世界上最深重最寂寞的愛。
爸爸，請原諒我的無知和莽撞，你是我最親愛的爸爸，無論今后風霜雨雪，我都相信，你是愛我的，你的愛將陪伴我成長，似無聲細流永遠滋潤我的生命。
相信的作文 篇3
一次，陳老師對我們說：“同學們，馬上要開運動會了，想參加的同學，去找許怡然登記名字”。陳老師的話剛說完，同學們就爭先恐后向許怡然的位置狂奔過去。她的位置上人山人海把路都堵住了，走也走不了，來也來不了，包括我也在其中。我想報名踢毽子，可是我又怕踢不好，拖了大家的后腿，所以我想了想還是別報名了吧。
又過了幾天，報名還是沒有頭緒，連許怡然和老師都開始著急了。其它班同學們都開始著急訓練了，生怕自己沒有取得好名次。快要比賽了，名單還是沒有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫在長跑400米的表給內；把劉昱妍的名字寫在短跑200米的表格內；當然陪我的人還有黃雨欣，她也是400米長跑中的人。當比賽時，我才知道，我的對手居然是很會跑步的白雪兒時我已經繃不住了。
剛開始上場的是跳繩組。（小）王宇軒舉起藍色的'跳繩把手，兩只手旋轉起來，跳繩像一團藍色的火球飛快地在（小）王宇軒手里轉來轉去，看得我眼睛都花了，兩眼冒金星，計數員也數不過來了，最后（小）王宇軒奪得了跳繩組的冠軍。
踢毽子組的上場了，只見（大）王宇軒手拿毽球，眼睛盯著毽子，計數員慢吞吞地說：“開始”。（大）王宇軒把手一松，毽子就像一只燕子，輕快的飛舞，然后又落了下去，（大）王宇軒又用最快的速度，抬起腳把毽子踢了上去。就這樣，一分鐘內，（大）王宇軒就踢了一百多個。
輪到我了，一聲槍響，我以最快的速度沖了出去，原本想追趕上白雪兒的我，卻放棄了，因為我邊呼吸邊跑步很困難，所以我在跑步中放慢了腳步，努力的調整自己的呼吸，就這樣，沒有參加比賽的同學們拼盡全力地喊：“加油，加油”。那一聲聲有節拍地吶喊，使我釋放出了全身的力氣，就這樣我跑了我那個小組的第二名……
經過各小組的奮力拼搏，我們班最終取得了本次運動會團體第一名，只有團結一致，才能獲得好的成功，所以一定要團結，請相信團結的力量！
相信的作文 篇4
相信，也是一種力量，它有時能使我們獲得成功，實現自己的夢想。相信自己，更是我們成功路上不可或缺的因素。
成功的人，無不是相信自己的人。
相信自己，我的命運由自己主宰。“我的人生當中，只有兩條路，要么，要么精彩的活著。”這是中國達人秀的冠軍劉偉說的。劉偉一個失去雙臂的鋼琴王子，他毅然選擇了后者——精彩的活著。在他選擇音樂這條路的時候，他的家人是不支持的，但是他卻沒有放棄對音樂的追求，因為他相信自己，認為只要自己的心還在，只要肯努力，沒有什么是不可能的。因此他選擇迎難而上。在他所進入的私立學校中，校長歧視他，甚至認為他只會影響校譽。然而，劉偉卻是這樣回答：“謝謝你這么歧視我，我會讓你看到我是怎么做到的。”就是這么簡單的一句話，讓我們看到他因為對自己的相信，而把別人的歧視當作是奮斗路上的墊腳石。如果他不夠相信自己，他就會在家人不支持自己的情況下動搖音樂的夢想；如果他不夠相信自己；他就會在別人的冷眼歧視中放棄自己的夢想。可見，相信自己是一個人獲得成功的'重要因素。
相信自己，不在紛紜流言中亂了陣腳。比爾蓋茨，一個眾所周知的電腦奇才。他在中途選擇放棄哈佛，毅然退學時，很多人認為他是昏了頭，但他卻顧不上這些，仍然選擇退學。因為他相信自己，相信自己會在軟件開發上有所成就。最后，經過不懈的努力，他成功了，而且為電腦軟件業的發展作出了很大的貢獻。試想，如果他當初沒有過多的自信而在紛紜流言中亂了陣腳的話，還會有我們今天四通八達的電腦軟件技術嗎？所以說，相信自己，在任何時候都顯得尤為重要。
相信自己，我有我的判斷。武則天，每決定一事，不因臣子的議論而改變，因為她相信自己，相信自己的判斷，相信自己機智的頭腦。
像他們這樣的例子，在生活中也還有很多很多。
如果我們能夠在生活上、學習上多相信自己，那么我們也一定能收獲得更多。
相信自己，成功離我們就近了；
相信自己，我們可以做得更好；
相信自己，走自己的路，讓別人說去吧！
相信自己……
相信的作文 篇5
在我們成長的過程中，總會碰到一些挫折，遇到一些磨難，在這些困難面前，只有堅持，才能讓你絕處逢生，能讓你戰勝困難，能讓你勇往直前。
一次奧數考試，一路上我“過關斬將”，得心應手，分分鐘就解決了幾個大題。可正準備一氣呵成拿下最后一題時，卻碰上了“攔路虎”，我左思右想，怎么也想不出來。我是個急性子，急得暗自跺腳，頭上也冒出來熱汗。突然，我的腦子里猛地閃過一個念頭：要不，就抄我旁邊的學霸——房鈺哲的！想到這里，我的眼光偷偷地瞄向他，不知怎的，我的臉一下子像火燒似的，有一種做賊的感覺。這時，一個聲音在我的耳邊響起：”抄別人的算什么本事？別人能做出來你為什么不能呢？”“當當，你不比任何人差。相信你，堅持思考，你一定能行的！”每次我遇到困難時媽媽鼓勵我的話在我耳邊響起。我冷靜下來，仔細審題，認真思考，逐步運算。沒錯，就是這樣！第一步、第二步……終于，在我的堅持之下，“攔路虎”被我消滅了！因為堅持，我得了滿分，受到了老師的嘉獎。
學習上要有堅持不懈的精神，生活中也不能少了“堅持”二字。
記得一次參加網球比賽，三局兩勝定輸贏。前兩局我和對手一人贏了一局，第三局是決勝局。可能是因為緊張，我一直處于被動。對方一直吊我的對角，我兩邊跑來跑去，累得直喘粗氣，眼看與對手的比分越拉越遠，我十分沮喪，真想放棄。可是轉念一想：如果放棄，那我之前的努力不是白費了嗎？不行，我必須堅持，堅持，再堅持！哪怕敗了也要盡力，我在心里不停地給自己鼓勁。中場休息，我冷靜研究了對手的打法，找出了他的弱點，頓時覺得渾身充滿了必勝的.力量。比賽開始之后，我堅持不懈，使出渾身解數，每一拍都是智慧與力道的結合。在我的堅持之下，居然扳回了最后一局，贏了這場比賽。望著對方不可思議的神情，我的心里不由得感嘆到：堅持，是一股多么強大的力量！
堅持，就是勝利；堅持，就是力量！堅持的力量是神奇的，它能讓你在絕境中找到希望，在失敗中找到成功！
相信的作文 篇6
人類與動物最大的區別是我們人類有知識、有情感、有文化，如果沒有了這些我們人類與動物又有什么區別呢？
培根說過“如果我們沒有知識，我們一無所有。”如果沒有知識就沒有今天的高樓大廈，如果沒有知識就沒有今天幸福的生活，如果沒有知識就沒有今天和諧文明的社會。
知識吸引著人們對真理的追求與探索。我曾看過一個關于魯迅先生吃辣椒驅寒讀書的故事。魯迅先生從小愛學習，少年時在江南水師學堂讀書，第一學期因為表現優異，學校獎勵他一枚金質獎章，他立即拿去賣了，然后買了幾本書與一串紅辣椒，每當晚上冷得無法認真看書時，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，辣得額頭冒汗。正是魯迅先生這種孜孜不倦的求知精神，使他成為偉大的文學家、思想家，積極參加了五四新文化運動。毛主席曾評價過魯迅先生：魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。
愛迪生發明了電燈，貝爾發明了電話，居里夫人發現了鈾、鐳……這些發明、發現使人們的生活過得更加幸福美好，這些難道不是知識帶給人類的福音嗎？
我國著名科學家錢學森為中國的航天事業、導彈、原子彈發射作出了巨大貢獻，中國鐵路之父詹天佑主持設計并建造了中國的第一條鐵路――京張鐵路，雜交水稻之父袁隆平為解決中國十幾億人口吃飯問題，潛心研究水稻栽培技術，取得豐碩成果，正是因為有了像錢學森、詹天佑、袁隆平等這些平凡而又偉大的科學家，用知識的力量讓我們偉大祖國變得更加強大。祖國的強盛同樣也離不開無數不知名的.科技工作者、工人、農民，他們充分發揮聰明才智，運用日積月累在勞動中汲取的知識，默默無聞地為祖國的富強添磚加瓦。
知識蘊含著無窮的力量，作為一名小學生，我們一定要勤奮學習，掌握好科學文化知識，將來更好地服務于他人，服務于社會！
相信的作文 篇7
媽媽常常教導我：“一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。”那時的我還不是很懂這句話的真正含義。
在一個炎熱的夏天，我和媽媽來到了公園。玩了沒多久，就已經滿頭大汗，口渴的我要媽媽給我買瓶水，媽媽卻對我說：“這么大的孩子了，自己的事情要自己做，你自己拿著錢去買瓶水吧。”我拿著媽媽給的十元錢，來到了商店。商店門口的人很多，旁邊有一位老奶奶親切的問道：“小姑娘，你需要買什么東西？我給你拿。”我開心的說道：“奶奶您幫我拿兩瓶礦泉水。”我把十元錢遞到了老奶奶的手中，老奶奶很貼心的用方便袋把兩瓶水給我裝起來，并把零錢放在了我手中。口渴的我還來不及對老奶奶說聲謝謝，就立馬擰開瓶蓋大口大口的喝起來，“水好甜呀，謝謝奶奶。”我說。奶奶笑著對我說：“好孩子，口渴的時候不能大口大口的喝水，要一小口一小口慢慢的.喝，才能解渴呀！”“謝謝奶奶，我知道了，再見！”
我把老奶奶的找的零錢放入口袋，就立馬跑去找媽媽。還沒走到媽媽跟前，媽媽就大聲的說道：“你怎么去了那么久，媽媽很擔心知不知道。”我撓了撓頭說：“媽媽，買東西的人可多了，要不是旁邊的老奶奶看我口渴的厲害，先幫我拿的水，還不知道要等多久呀！”我把零錢給了媽媽，媽媽說：“你這孩子，老奶奶年紀大，容易眼花，找你的零錢你都不數一數的呀，這多了一元錢，你趕緊把這錢拿去還給老奶奶。”我猶豫了一下，心想：“是老奶奶自己多找的，我這還賺了一元錢。”媽媽見我沒反應，大聲的呵斥：“人家小攤位每天賺點錢不容易，做人就要做個實實在在的人，講誠信的人。”我紅著臉，低著頭，接過媽媽手中的一元錢，一路小跑的來到了商店門口。還沒等老奶奶開口，就搶先說道：“奶奶，這是您剛剛多找的一元錢，我把它還給您。”老奶奶接過我手中的錢，并說道：“真是個好孩子。”聽到老奶奶對我的夸獎，頓時讓我害羞起來，心里很不是個滋味。我都后悔自己當初會有那樣的想法而感到自責。
通過這件事情，我對媽媽的教誨有了深刻的體會。是呀，人生最重要的就是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。同學們請相信誠信的力量吧！讓我們一起把誠信之花開遍世界的每個角落吧！
相信的作文 篇8
天災的背后，就是死亡的邊緣。也許，你不清楚你下一刻的未來，但是，希望可以讓你堅守到下一刻的到來，有希望，就有陽光。
2008年5月12日下午2點28分，突如其來的地震在歷史的瞬間永久地定格，這條深深的傷痕，在我們的頭腦里留下了一段抹不去的回憶。當影片落幕時，淚水濕滿了每個人的臉。
在一個美麗的午后，校園里喧鬧而充滿希望，紙飛機在教室里自由飛翔，九年級三班的同學們在準備著一個“秘密行動” ——娥曼老師的生日蛋糕。上課鈴聲響了，同學們迅速回到座位上，就在這時，幾聲巨響打破了寧靜。“同學們快跑，地震了！”老師的聲音回響在校園。除了校長帶領的參賽鼓號隊不在學校外，所有學生都在教室里驚恐地呆住了。
樓梯倒塌了，教室倒塌了，災難吞噬了整個校園，只剩下一股恐懼的氣息彌漫在整個校園，廢墟中的老師和同學立即站在了死亡的邊緣。
四周一片灰暗，看不到一絲陽光。“會有人來救我們的，我們會有希望的。”娥曼老師不斷地鼓勵著，同學們慢慢地變得鎮定與堅強起來。“我們來點名吧！”一聲聲響亮的名字回蕩在鋼筋水泥之下。每一次點名，同學們的心都揪著，沒有聲音就沒有希望，每一次響亮的回應都代表著生命的希望。班長香包喘著最后一口氣告訴了老師關于他們的“秘密行動”，帶著微笑走了。極度的干渴如惡魔般襲擊著廢墟下的`每一個人。偶然發現的小雅的水瓶成了生命的源泉。孩子們用沾了水的毛巾布條來解渴。生命的鼓點響起，一次次不氣餒的希望再次燃起。在經受了恐懼、干渴、饑餓、暴雨的考驗后，在經歷了漫長的八十多個小時的等待后，他們得救了，終于又看到了陽光。
鋼筋水泥壓得倒我們的身軀，但卻壓不垮我們的脊梁。面對災難，每一個人內心深處都有一個誰也融化不了的信念。我知道，它叫“希望” ， 希望的燭光在我們每一個人的心靈深處閃爍。努力、堅強、團結、永不放棄，這是面對災難時，我們需要的勇氣與精神，也是中華民族的希望。我們相信，只要有希望，就會有陽光！
相信的作文 篇9
大千世界之中，能夠做的卻很多，而我們卻終究只是很微不足道！在這個繁華的都市中，我們又將能夠做什么呢？是希望還是任何的奢求？也許唯有希望才是真！選擇的權利卻總是陪伴著我們。而我們卻總是會有很多的猶豫！在這些猶豫的帶領下，我們是否真的能夠正確的有所選擇？也許選擇只有一次，這一次卻都是關于我們的命運！而命運的來臨又卻是很難面對的！只希望在這大好時光面前，能夠更好地把握自己！也許只有這樣，人生才將會是無怨無悔的。我的選擇，也同樣會是經過很多的深思熟慮。相信，這個選擇不會是半途而廢！而是陪伴與我們的一生！青春無怨無悔，只希望做到奮斗，努力，相信，這樣的我們也將會是最好的！
選擇
也許，選擇的選擇只有一次機會吧1也許在這一次機會就能夠體現一個人的命運！也許這命運的來臨，總是患得患失。只希望我們能夠更好的面對，相信，唯有面對才是真！選擇的時刻卻總是那么的難。但是這人生就是如此，也許只有這樣，青春才將會無怨無悔！選擇的'之間，只求我們能夠擦干眼睛，選擇一個正確的人生道路。唯有初心在，相信，我們將會越來越優秀！不斷努力，不斷奮斗。相信，這世間我們都能夠走過！艱辛的背后總是有回報。把握現在，相信明天的明天將會更好！為了心中的守護，為了心中的初心，不斷努力，路在手中，愿一切安好！
堅持
或許，當選擇好之后，那就唯有堅持了。也許唯有堅持到底，我們才會更加的優秀，但往往我們卻總是做不到有一顆堅強的心態。總會是半途而廢。這樣的這樣我們是否能夠有一個美好的人生。答案肯定會是否定的。因為沒有所謂的堅持又怎么會有所謂的收獲呢？了解自己，或許是最真實的自我吧1學會堅持，因為都已經選擇又何必遺憾終身呢？那就堅持到底，讓自己的青春有一個美好的未來！也許唯有努力了，便會有所謂的成就，穩重！大膽做好，讓人生無怨無悔！
我的選擇，我相信，愿世界曾對我們溫柔相待！
相信的作文 篇10
一個風和曰麗的清晨，鳥兒已經在枝頭鳴叫，花兒在草叢邊已經探出頭來，好奇地觀望著路上稀少的行人。 鳥兒的不完美，在于它只會在枝頭唱歌，上帝賜予了它生命，但沒有讓它過上最完美的生活。它的不完美是不會說話，只能唱出那動聽的歌聲；花兒的不完美是上帝給了它艷麗的衣裳，卻讓它始終抬頭仰望天空，擁有生命卻少了生命的活躍與奔放。 我，是一只毛茸茸的小貓，我和“老爹”是無話不談的好朋友。老爹帶我出去時，怕我走丟，我和他玩時，他卻把我放在一旁。每當這時，我總會用細小的'聲音“喵瞄”叫。然而，我不會說話，我不能和老爹交流，我不配成為老爹的寵物。我笨啊！氣死我了！我抓狂似地大叫起來。可這又能怪誰呢？我只是擁有了生命，但卻不懂人類的語言。老爹用他那龐大而又溫暖的手抱起我，把我放入懷中，我的心里才有了一絲安慰，但我仍然很生氣他不理我的事實。
……
事實上，這只可愛的小貓感到不完美的，是它沒有說話的權利，它只能作為寵物來陪伴人們，而我們卻根本不了解它的內心。 我就是生命的不完美。我在上課認真聽講，考前認真復習，我在考場上認真書寫，外面樹葉飄落的聲音，但在考場上聽著卻有些孤獨凄涼，同時又是那么無助。當有些同學正焦頭爛額的時候，有人會給他們說答案，他們就像抓住了救命稻草，一番苦苦掙扎終于露出笑顏。考試在緊張的氛圍中結束，但我仍像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待著考試結果，可結果卻重重砸了我的腳。 我的不完美在于我強大的自信，但強大的自信有時也會害了自己，為之前的完美留下不完美的印記。 不過，生命的美麗不在于你做的事，而在于這些事是否對你有更大的意義。當你的生命留下不完美的痕跡時，千萬不要恐懼，你要相信奮斗的力量，定讓成功之花在心中盛開。
相信的作文 篇11
自信能賦予人力量，讓人戰勝困難，為什么這樣說呢？就讓我用親身經歷過的一件事來告訴大家吧！
那是一個陽光明媚的星期六，我在家里寫作業。經過幾個小時的努力后，就差數學未完成了。數學作業是一張試卷。我一路過關斬將，很快就到了最后一題，而我也開始激動起來，充滿著快要完成的喜悅，然后便漫不經心地看了一下題目。“咦，巧了！這道題我做過！”我不由自主地歡呼起來，舉起手做了一個勝利的手勢后，接著開始奮筆疾書。不一會兒，這道題目就完成了，而我也自信滿滿，一點也沒有檢查，放下筆，就跑去找我心愛的拼圖去了。
一個小時之后，爸爸回來了，我的拼圖也進入到了最關鍵的地方。沒過幾分鐘，就聽到爸爸的腳步聲越來越近，接著爸爸的吼聲就如爆炸的聲波一樣在我的耳邊轟響，震得我渾身一顫。“這么簡單的題目都做錯，還玩什么玩，快來改錯！”我頭皮一麻，心想：“完了，這下不好過了！”于是極不情愿地放下拼圖，走向老爸，準備好迎接他的怒火。誰知老爸只是把試卷往我面前一丟，說：“給你次機會，自己檢查改正！”然后就去忙他的事情了。
我拿起試卷認真檢查，前面都是對的`，只剩最后一題了。我又仔細看了下題目，發現和以前做的那題有點區別。“唉，都怪我，太大意了！”只好坐下來解題。心里想著早點做完了早點去完成我的拼圖，可是越著急腦子越亂，最后，這道題完全做不出來了。于是，我想去請教老爸，可心里總有個感覺：這題我一定會做，并且這種想法越來越強烈。它一直說：這題非常簡單，只要你自信，就一定能答出來。于是，我靜下心來再次仔細讀題。漸漸地，我有了頭緒，開始一步步地推算。不一會兒，竟然解出來了，我高興得手舞足蹈。老爸過來一看，完全正確，頓時一個勁地夸我，我的心里美滋滋地，像喝了蜜一樣。
此后，我凡是遇到困難，總是對自己說：“我能行！”漸漸地，我變得越來越自信。我想：這一定是自信賦予我的力量。同學們，當你們遇到困難時，也一定要自信，相信它的力量一定會助你戰勝困難！
相信的作文 篇12
順便發下雄鷹說：“我能征服藍天。” 溪水說：“我能匯入大海。” 種子說：“我能擎起天空。” 終于，雄鷹長出翅膀，征服了廣闊的藍天；溪水匯流入海，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長成了參天大樹，擎起了一片天空。??題記坎坷的人生，好似是一場戰斗的過程，時而平穩順利，時而殘酷無情，誰也不能卜知自己的未來命運，要想前進，要想成功，你就要認真地對自己說：“我能行！”人，只有樹立了信心，才能實現自己的理想。有時，人生又像一座險峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能讓無限風光盡覽眼底。 自信是做人的原則。一個人不可能事事順利，不管遇到什么困難，不管歷經多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無所畏懼的蒼松一樣，傲然挺立。 “我能行！”體現出了一個人的自信心。沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈？沒有自信，區區西秦如何東出函谷而一統天下？沒有自信，兩百秦關怎能更換上劉漢的'旗號？沒有自信，成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地？ 路是人走出來的，而成功是從挫折中磨煉出來的。難道不是嗎？愛迪生經過一千多次實驗才發明了電燈，造福了人類；馬克思在極度困境中完成了《資本論》，成為政治經濟學的經典文獻；司馬遷在獄中撰寫《史記》，書寫出第一部紀傳體通史。歷代名人哪一個沒有經受過挫折？如果他們當初沒有信心，如果他們在失敗挫折時沒有對自己說：“我能行！”那么現代人就享受布道他們作出的貢獻。是信心使他們抵達成功的彼岸。揚起生活風帆，起航在無垠的大海上，等待我們的是驚濤駭浪；面對狂風大雨，我們要百折不撓。因為我們堅信，雨后會天晴，生命之舟將成功駛向彼岸。“我能行！”，多么簡單的三個字呀，卻在我遇到困難的時候，如一盞神燈般指引著我成功的方向。也許，成功就這么簡單，只要你能對自己說：“我能行！”
相信的作文 篇13
總有一個人，能打開你的心扉。
總有一樣東西，讓你牽思掛腸。
總有一句話，在你心中久久縈繞。
或許很多人都忘了吧，在剛出世時心中蘊藏的那個小小夢想，那個和風暖陽中童話的快意徜徉。
讓我們再一次蒞臨那個美好的童話的世界吧。
小女孩在天堂遇見最愛的最想看到的奶奶，那股溫暖就像燒了一堆火柴，她那美好而又真誠的眼神，迎入了奶奶的懷抱。
青蛙永遠在等待著那個將它變成王子的公主的一吻，等啊等，那樣真實的期待，掩藏著等待中盛開的希望。
丑小鴨在內心深處一直相信自己會變成美麗的白天鵝，于是總算夢想成真，它如是所說，也如是所成為。它歷經嘲笑，不正像我們。
美麗的童話似天空的純粹的那顆心，似那朵綻放的赤紅色的花兒一般艷的.云，比烈焰熱情，比寶石絢爛，比盛夏的初戀還要美好，它蔓延到了人心底最柔軟的地方。
童話是小女孩眼中的溫暖，是青蛙等待的希望，是丑小鴨堅信風雨之后的彩虹。
我們相信希望，相信生活中的溫暖與美好，又何嘗不能相信童話？它正是我們所銘刻在心中且急切需要的東西；正如我們相信我們有過的在寒冷歲月中或放棄或遺忘的小小夢想，我們相信終有一天能看到，夢想與現實交匯的曙光！
童話早在人心中種下一顆種子，熙熙攘攘之外，靜靜生長。
哪怕你為生活奔波的時候，靜靜生長。
哪怕你被風雨打濕眼睛的時候，靜靜生長。
哪怕你堅定地向童話拋出質疑的時候，靜靜生長。
直到你總算學會相信，這顆種子開出了整個美好的童話。
生活有時候被失望羈絆，但希望一直在那里。沒經過地獄般磨煉的手指，哪能彈出世間的絕唱！
我們的生命中注定少不了風風雨雨，但除此以外，我們還應該相信童話。有了它，我們將在困境中得到光芒，消去痛楚，再踏上征程，砥礪前行。
愿你出走半生，歸來仍是少年。
相信的作文 篇14
人生之路何其坎坷，一個困難、一道難關、一次失敗。……就可能使我們止步不前、灰心喪氣。
還記得小學時期的一次期末測試，我發揮時常，考了七十多分。當時聽到這個消息時，我宛若晴天霹靂，渾身像被人點穴似的，動也不動。眼前是老師那失望的眼神，耳邊傳來了同學們那嘰嘰喳喳的議論聲和不屑的嘲笑——
“咦?才七十多分，我沒聽錯吧!”
“沒錯，沒錯，我也聽到了，真不敢相信呢!”
“我也是不敢置信，我都考了八十多分，他咋回事啊!
我不想爭辯，也無法爭辯。我不知道我是怎么拿到考卷的。老師的'話不停，可我什么也聽不進去，思緒飄到了好遠好遠的地方——拿著一張滿是紅勾勾的考卷，聽見的是同學和老師一句句的贊美，我的臉上滿是喜悅和自豪。可、可如今卻……
挨到放學，走在回家的路上，發現這條路好長好長，我的雙腿也像被灌了鉛似的抬不起來。忽然發現臉上有濕濕的，用手一摸，發現：我竟然流淚了。我拼命像止住淚水，可它偏偏和我作對，宛如掉了線的珠子不停地滾落。我傷心，我氣憤，眼淚是懦弱者的標志，我絕不屑，可……我取出考卷，那鮮紅的七十三分刺痛了我的眼，霎時，我把它撕得粉碎。好巧，這-幕被我的老師看見了，她拾起碎紙，遞給我。看著我哭紅的雙眼，她柔聲說：“孩子，-次小小的失利不能代表什么，如果-次失敗就把你打敗了，那就讓我太悲哀了，想想從前，我相信——你能行!”
三個字——“你能行”讓我覺醒。是啊!我能行!我能在作文競賽上奮筆疾書;我能在數學競賽上勇闖難關;我能在繪畫場上繪出屬于我的美好人生;我能在今后一切努力中證明自己，我能行!既然這樣，我怎么能被-次小小的失敗打垮呢?
我跑回家，用透明膠把考卷重新粘好，貼在書桌前，隨即好好復習，我相信在期末考試中我能勇奪桂冠!
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