我最喜歡的漢字作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我最喜歡的漢字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的漢字作文1
我已上五年級(jí)，學(xué)習(xí)了千千萬萬個(gè)漢字，它們各不相同，分別代表不同的意思，而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是----“愛”。
這要從我四年級(jí)時(shí)說起，那時(shí)我才剛進(jìn)管樂班。班里又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師----湯老師。上課時(shí)，湯老師手里拿著戒尺，和其他女老師不同，她給同學(xué)們的第一感覺便是嚴(yán)格。起初我有些怕她，覺得那把戒尺好像隨時(shí)都會(huì)打向某個(gè)人。但相處久后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了她身上的許多閃光點(diǎn)：湯老師總是提醒我們“管樂班既是榮譽(yù)，也是壓力！”讓我們不輸給平行班。她有時(shí)還會(huì)了些動(dòng)筋的題目，比如學(xué)習(xí)解方程時(shí)她問我們：“為什么數(shù)字要寫在字母前面呢？”誰都回答不上來，最后答案竟然是因?yàn)樽帜笇懺跀?shù)學(xué)前面就變成車牌號(hào)了，弄得大家哈哈大笑。在她的`帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升的特別快，一次考下來，一半的人都在90分以上了，幾乎沒不及格的。更讓我驚奇的是，在湯老師的課上，我從來不感到累，有時(shí)候湯老師布置的作業(yè)多了，但最終還是對(duì)我有益。湯老師改變了我對(duì)愛的看法，以前我認(rèn)為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛我。而現(xiàn)在我明白了，愛是要讓我受益，并非是讓我隨心所欲。
正因?yàn)檫@樣，“愛”讓我受到了很大的感觸，我最喜歡“愛”了。
我最喜歡的漢字作文2
每個(gè)人都有自己最喜歡的一個(gè)漢字，當(dāng)然，我也不例外。我喜歡的漢字是“誠(chéng)”字。
你們知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)椤罢\(chéng)”字組成詞來變成了“誠(chéng)實(shí)”。
有一次，我把家里的花瓶打碎了，我撒了謊，媽媽并沒有罵我。我洗完澡，便躲在被窩里哭，我看到了我貼在床前的.漢字“誠(chéng)”，我想：既然你喜歡“誠(chéng)”字，那你就必須“誠(chéng)實(shí)”。我想通了，便去對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，那個(gè)花瓶是我打碎的”。媽媽對(duì)我說：“傻孩子，媽媽早就知道這個(gè)花瓶是你打碎的！”“媽媽，你怎么知道是我打碎的呀？”我懷著好奇心問媽媽。“不然花瓶自己會(huì)掉嗎？”還有，你不是說你最愛“誠(chéng)”字，“誠(chéng)”字講的就是“誠(chéng)實(shí)”。媽媽微笑地對(duì)我說。聽了媽媽的教誨，我依依不舍地去樓上睡覺。
還有一次，我把家里的窗戶打碎了，我撒謊說：“不知道哪里來的一只貓，把家里的窗戶打碎了，我想捉住他，可是她跑得很快。我便看見碎玻璃片，我就拿掃把把它掃起來。”媽媽只是說了一聲哦。我洗完澡又躲被窩里哭，我看見了“誠(chéng)”字。我想媽媽那么不在意，一定是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我便下樓去和媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，那個(gè)窗戶是我打碎的。我知道，您是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，所以我來給您道歉的。”“孩子，媽媽原諒你，媽媽希望你對(duì)任何人任何事都要誠(chéng)實(shí)！你明白嗎？”媽媽說。我說：“媽媽，我明白！”“好了，明天還要上學(xué)，去睡覺吧。”媽媽說。我跑上樓睡覺了。
這就是我最喜愛的漢字——“誠(chéng)”。
我最喜歡的漢字作文3
我已經(jīng)上五年級(jí)了，認(rèn)識(shí)了千千萬萬個(gè)漢字，可最讓我印象深刻的字，還是“一”這個(gè)漢字。
“一”，象征著第一，起點(diǎn)，雖然它是正整數(shù)里最小的那個(gè)，但是還是改變不了它在我心中的地位。一說起“一”這個(gè)漢字，我就想起了爭(zhēng)奪第一時(shí)的激情時(shí)光。
那次，體育老師舉行了一場(chǎng)400米的跑步比賽，我們四個(gè)班各派出一人進(jìn)行比賽，我和其他三名同學(xué)正在熱身時(shí)，突然體育老師大喊：“請(qǐng)四名同學(xué)做好準(zhǔn)備!”話音剛落，我的懷里好像揣了一只兔子似的砰砰直跳。“3，2，1!”比賽開始了，我像一只離弦的箭似的沖了出去。另外三名同學(xué)也緊追不舍，我邁大步子三步并作兩步跑，頭上的汗流滾滾。班里同學(xué)們的吶喊助威聲，震耳欲聾。我在心里默念：“必須要得第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光!”我距離終點(diǎn)還有五十米，我仿佛劉翔附體一般全身充滿力量，我奮力向終點(diǎn)沖去，沖過終點(diǎn)線的那一刻，我終于嘗到了勝利的滋味。班里同學(xué)高高舉起雙臂，仰天長(zhǎng)嘯，大家都激動(dòng)得跳了起來。有的同學(xué)向我豎起了大拇指，我開心地笑著。體育老師將我的右手舉過頭頂，高喊著:“五六班劉政豪獲得勝利!”那一刻我感覺獲得“第一”的感覺真是讓人榮耀，讓人激動(dòng)!
還有一次，班級(jí)舉行了英語測(cè)試，發(fā)成績(jī)那天，我提心吊膽的.坐在座位上。“現(xiàn)在我來公布測(cè)試成績(jī)。”英語老師說。我心想:我會(huì)是第幾名呢?“班級(jí)第一名劉政豪，100分!”我怔了一下，十秒之后才反應(yīng)過來。“謝謝老師，我會(huì)接著努力的!”我激動(dòng)得滿腦子都是感激!我之前的付出真的換來了“第一名”的成績(jī)!
漢字“一”引導(dǎo)著我成長(zhǎng)，我相信只要一直向第一名努力，就一定會(huì)有回報(bào)。
我最喜歡的漢字作文4
中國(guó)漢字博大精深，在這么多的漢字中，我最喜歡的則是最常見的“暖”字。
看到“暖”這個(gè)字，大家都會(huì)想到什么呢？可能是舒服、溫暖的陽光，也可能是“春暖花開”這個(gè)詞。我也一樣，因?yàn)椤芭弊肿筮呌幸粋�(gè)“日”，太陽有光，而右邊的.“愛”就是喜歡，于是在我的腦海中，“暖”就是喜歡陽光的意思。所以每當(dāng)在一篇文章中讀到“暖”字，我就覺得有一絲陽光照在我身上，感覺暖暖的，很舒服。在那一刻，感覺所有的壞心情都不見了，取而代之的則是快樂和幸福。
古詩中，也有不少寫“暖”的句子，比如白居易的《錢塘湖春行》中寫到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，還有蘇軾《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這兩句詩中都描寫了“暖”，都是描寫洋溢著生機(jī)的春天，都有著一股沁人心脾的清香，所以在我心里，“暖”還透著一股奇妙的香味。
因?yàn)椤芭弊郑乙蚕矚g上了春天。你可以想象在油菜花田里跑著、跳著。花開得正旺，穿過花田，油菜花花瓣弄得滿身都是。溫暖的陽光下，在開滿桃花的樹下畫畫，靜靜地聽著小溪的流水聲，是不是特別愜意，富有詩意？你也可以去公園里面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，收集一些樹葉、花瓣，約上小伙伴一起放風(fēng)箏，跟著風(fēng)，迎著陽光，做自己平時(shí)做不了的事情，心里也有著一種奇特的溫暖，這種暖讓人快樂得無法形容。
“暖”不僅僅來自大自然，它還來自親人的關(guān)心，朋友的陪伴，很多人，很多時(shí)候，會(huì)讓我們感到內(nèi)心的溫暖。
我喜歡“暖”，愿世間充滿溫暖！（公眾號(hào)：牛牛班）
我最喜歡的漢字作文5
我最喜歡的一個(gè)漢字
我喜歡的漢字是笑，因?yàn)槭澜缟系男『⑷绻麤]有歡笑，那這個(gè)世界就沒有快樂。
你們看笑的字形，好象是兩個(gè)人在哈哈大笑，笑的眼睛都瞇成了一條縫，再加上下面的那個(gè)子，仿佛兩個(gè)小孩在滑滑梯上面滑，他們還在哈哈大笑呢，看起來十分的開心。
今年的夏天，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。以前去游泳都帶個(gè)游泳圈，也不害怕會(huì)喝水，但是游泳班的老師規(guī)定不讓帶游泳圈下水，說那樣對(duì)學(xué)游泳沒有幫忙，每一天到了去學(xué)游泳的時(shí)候，我就鬧著對(duì)媽媽說：：“能夠不去嗎？”媽媽總是斥責(zé)我說：“當(dāng)然不能夠。”每次去學(xué)游泳我總是很不情愿的去，那天我來到學(xué)習(xí)班，老師微笑著對(duì)我說：“小伙子，加油！”聽了老師的話，我心中頓時(shí)感到簡(jiǎn)單了許多。那笑中充滿了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，這笑中充滿了老師對(duì)我的期望。我下水以后，十分認(rèn)真地學(xué)著，十分的專心，時(shí)間過的'可真是太快了，我還沒游夠，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過去了，我還求媽媽讓我多游了半個(gè)小時(shí)。到了第二天，我更加信心倍增，游的動(dòng)作十分到位，也游的十分快，就像一條魚，在大海中自由自在地游來游去，從學(xué)習(xí)班里最差的學(xué)員轉(zhuǎn)成了游的最好的學(xué)員，經(jīng)常被老師笑著叫出來為其他學(xué)員做示范。我在游泳班里，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳等。學(xué)習(xí)班快結(jié)束的那天，老師讓我們從2米的深水區(qū)游到1米2的淺水區(qū)，中間的距離是40米，我是第一個(gè)去游的，不但到達(dá)了終點(diǎn)，也游的十分快，受到了老師的表揚(yáng)，我真是太高興了。
老師的兩次微笑給了我信心和勇氣，讓我學(xué)會(huì)了游泳。我喜歡的這個(gè)漢字——笑。
我最喜歡的漢字作文6
我最喜歡的一個(gè)漢字是“分”。這個(gè)字結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，上面一個(gè)“八”，下面一個(gè)“刀”。別看它筆畫少，其實(shí)重要得很。“分”一個(gè)字就代表了公平。
在幼兒園的一次外出野餐時(shí)，我們要以十六個(gè)人為一組自由組合野餐。那時(shí)，有一個(gè)小朋友帶了一個(gè)大蛋糕，每個(gè)小朋友都饞涎欲滴，可大家都不知道怎樣才能每個(gè)人都吃到蛋糕。我是個(gè)小組長(zhǎng)，但我也是“浪得虛名”，居然搞不清楚怎么握小塑料刀。這時(shí)，胡胖子忍不住了，說：“既然大家都不知道怎么分，那……我一個(gè)人吃掉算了吧！”“不行！不能一個(gè)人吃掉！”大家齊聲反對(duì)。“不……行！誰在說……我……揍誰！”胡胖子和其他人不一樣，他說話很接吧時(shí)，就說明他暴怒了。好多女孩子都“哇”的一聲哭了，男孩子都沖我嚷：“組長(zhǎng)，你來分！你分得肯定公平！”“哼！”胡胖子瞟了我一樣，還算客氣地說：“就你，會(huì)分嗎？”“誰說我不會(huì)？”我不知哪來的勇氣，居然說出這樣的'話。可我真的不會(huì)呀：分，分，分，分！分上面一個(gè)八，下面一個(gè)刀，切八刀不就行了嗎？我握著小塑料刀，小心地先豎著切了一刀，嘴里念著“一”，然后又橫著切：“二，三、四……八！”真噶哈哦切了十六塊。大家都拿了一塊，說我分得公平，胡胖子也沒話說了。最然這是一件很小很小的事，切八刀也是被我歪打正著的，但“分”這個(gè)字讓我印象深刻。分就是要公平，這是我第一次當(dāng)小組長(zhǎng)的深切感受。是呀，世界本來就是不公平的，如果連“分”都沒有，那豈不是更不公平了嗎？
我最喜歡的一個(gè)漢字，就是“分”。
我最喜歡的漢字作文7
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的楷書、行書等，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來越多了，其中我最喜歡的就是那個(gè)“書”字了，雖然它只有四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。
小時(shí)候，媽媽周末總愛去書店購書。可能是受到了媽媽的影響，我從小就非常喜歡書，感覺它就像我的一個(gè)朋友。媽媽給我買了《唐詩三百首》，《安徒生童話》，《十萬個(gè)為什么》等書籍，我對(duì)它們是喜歡得愛不釋手，不分晝夜的讀著。由于我年齡幼小，許多字我都是相見不相識(shí)。媽媽看見了，走過來對(duì)我說：“你可以學(xué)習(xí)查字典呀！”一言驚醒夢(mèng)中人。從那時(shí)起，我便開始學(xué)習(xí)查字典。過不了幾天，我就學(xué)會(huì)了，閱讀書籍就不難了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，但書仍然是我的好伙伴。甚至讓我成了一條書蟲，沉浸在書的海洋里，其樂融融。可是，太過入迷也會(huì)給我?guī)砺闊Ｒ粋�(gè)星期天，媽媽有急事要出門，囑咐我一個(gè)小時(shí)后要記得把湯的火調(diào)小，我當(dāng)時(shí)只顧看書，就滿口答應(yīng)了。那時(shí)我正捧著一本叫《魯賓孫漂流記》的書看得盡興，哪里顧得了那鍋湯呢？不一會(huì)就燒糊了。媽媽回來了，我知道那意味著什么，果然，不出我所料，老媽氣得大發(fā)雷霆！古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不僅讓我學(xué)到了有益的知識(shí)，豐富了我的`課余生活，還使我學(xué)會(huì)了欣賞名家筆下的佳作，提高了作文水平和欣賞水平。每當(dāng)我得到一本知識(shí)健康的書時(shí)，都會(huì)感到如獲至寶，津津有味地讀著，也就不會(huì)那么乏味了。
我最喜歡的漢字作文8
在成千上萬個(gè)漢字中，我最喜歡“雨”。
毛毛細(xì)雨，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如同絲綢一般，多美啊！伸手摸一摸，涼絲絲的。告訴你吧，其實(shí)，這個(gè)“雨”字背后有一個(gè)小故事……
那天晚上，媽媽帶著我、表哥和躺在推車?yán)锏拿妹靡黄饋淼搅斯珗@散步，走著走著，天上忽然襲來了滾滾烏云。緊接看下起了小雨點(diǎn)，媽媽馬上打開唯一的一把傘，抱起妹妹，對(duì)我們說：“下雨了，你們趕緊推著車走，妹妹必須打著傘！”話音剛落，我兩便飛奔似的向前跑去。過了一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地“親吻”著我們。表哥慌慌張張地推起車，三步并作兩步地跑到了樹下，我趕緊說：“這可不行，萬一被雷電霹著了怎么辦？”于是，我們又手忙腳亂地推起車直奔公園口。
終于跑到屋檐下了！表哥探頭朝我一看，不禁撲哧笑出聲來。我看了看自身，只見衣服全部粘在了身上，手和腿上已分不出哪是雨滴，哪是汗珠了，睫毛上也掛滿了晶瑩透亮的水珠，頭發(fā)更不用說了，亂成了一團(tuán)，整個(gè)頭像個(gè)包子。
不知怎么回事，我“哇”的一聲，眼淚像斷了線的珠子，從我的面頰滴到了地上。表哥見狀，連忙說：“別哭了，其實(shí)我覺得你這樣子挺可愛的`呢！”我聽了，擦去淚水，心想：我應(yīng)該勇敢面對(duì)，不做膽小鬼！
嘗過了雨點(diǎn)“親”我的滋味，摸過了雨點(diǎn)涼絲絲的愛意，我更喜歡“雨”字了！
我最喜歡的漢字作文9
中國(guó)漢字是多么可愛，在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
在這些耀眼的明珠中，有一顆讓我情有獨(dú)鐘，它就是——“狼”這個(gè)字。
“狼”在文字中，我認(rèn)為幾乎沒有好的'稱贊，“狼心狗肺”，“如狼似虎”等等。但是，在后來發(fā)生的一件事情上，讓我徹底改變了原本的想法。
有一次，我去動(dòng)物園。一位飼養(yǎng)員在喂小鹿，可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養(yǎng)員。原來，是因?yàn)槟俏伙曫B(yǎng)員是新來的，小鹿怕生，使無辜的飼養(yǎng)員受傷。相反，不遠(yuǎn)處狼棚里，也是飼養(yǎng)員在喂食物，飼養(yǎng)員手法熟練，似乎已非常熟悉狼的習(xí)性，把最容易受傷的脖子露在外面，也沒有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親，看到飼養(yǎng)員給它和它的狼崽送吃的來了，便一下子彎下肩來，慢慢地走到飼養(yǎng)員身旁，開始吃食物，還時(shí)不時(shí)用舌頭舔一舔小狼崽。
很多人把“狼”和“狠”來作比較，認(rèn)為“狠”多一點(diǎn)，即為“狼”。但是，有些人也會(huì)把“娘”和“狼”作比較，認(rèn)為“娘”的意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”，如果我們把這種意思延伸到“狼”字上，那么優(yōu)良的“犬”即為“狼”。
這件事情已過去許久，但依然讓我記憶猶新，它讓我明白什么事情不要只看壞的一面，也要多看看好的一面。
我想說，無論什么東西，都是有多樣性的，不能只看表面，要看內(nèi)在。
我最喜歡的漢字作文10
中國(guó)漢字文化博大精深，而且字?jǐn)?shù)成千上萬，各不相同，我卻在這些漢字中獨(dú)喜歡一個(gè)“忍”字。
把“忍”拆開就是“刃”和“心”，把刀刃插在心上，這是非常疼，說不定都會(huì)一命嗚呼，但假如你能忍下來了呢？生活中有太多事需要我們?nèi)ァ叭獭保疫@些事可以說是微不足道的小事，連“刃”插在心上都忍了，這些小事還算什么呢？
自己的東西在眼中被搶走，這是很常見的事，我在學(xué)校中也很常見。有人看我不爽，把我的.筆袋拿走了，這時(shí)候就應(yīng)該“忍”，因?yàn)槲抑雷约菏菉Z不回來了，就不用理他（她），他（她）討了個(gè)沒趣，也就還回來了。如果自己生氣了，去奪，反而會(huì)激起他（她）的興趣，于是在教室里追來趕去，到最后說不定就因小失大了：筆袋算是回來了，自己卻因?yàn)檫`反班規(guī)被罰了。所以“忍”是很重要的。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我即使在“忍”，也是有一個(gè)限度的。所以這個(gè)“小惡”我還是“為之”了。上個(gè)星期五放學(xué)后，我在回家路上碰見了梅屹超，他想買東西我就隨他去了，我看他拿出10塊錢，我就羨慕地“哇哇”叫了幾聲。我不知道為什么讓他不開心了，他罵了我，我忍了，他踢我，我還是忍了，我想自己走了，他就不來追了，沒想到他還是對(duì)著我死纏爛打，我忍不住了，在他踢我時(shí)，我一躲，用手臂掄了他的腿一下，他摔倒了。在路上，我在糾結(jié)，我該不該讓他摔倒呢？
如果人人都能“忍”，我想世界都會(huì)和平多了，而且退一步海闊天空。只要能“忍”就可以“風(fēng)平浪靜”，這就是我喜歡“忍”這個(gè)字的原因。
我最喜歡的漢字作文11
中國(guó)的漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從甲骨文到楷體，先后經(jīng)歷了七種字體的演變，目前，在常用的3500多個(gè)漢字當(dāng)中，我最喜歡的就是“一”，“一”幾乎是所有漢字中不可缺少的部分。你看，我的作文題目《我最喜歡的一個(gè)漢字》中，就有一個(gè)“一”。
我喜歡“一”，是因?yàn)椤耙弧边@個(gè)字既簡(jiǎn)單有好寫，不用費(fèi)盡心思地去冥思苦想，只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一橫就ok了。每次聽寫生字的時(shí)候，我就在想，要是所有的.漢字都像“一”一樣那該多好，這樣我就不會(huì)常常被老師給難住了。可當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，她竟笑著對(duì)我說：“如果世界上的所有漢字都像‘一’這樣簡(jiǎn)單，這樣好話，那漢字還需要經(jīng)歷那久的演變嗎？”想一想，也是。
“一”是起點(diǎn)，就拿我們學(xué)習(xí)來說，小學(xué)上完就馬上跳入初一，初中上完就進(jìn)入高一，高中上完要邁入大一，大學(xué)讀完還要接著上研一然而，“一”也是終點(diǎn)，當(dāng)小河中最后一塊堅(jiān)冰化為流水之后，冬天也就邁著輕盈的腳步離開了；當(dāng)拿到那一本有著鮮紅外皮的小記者證書時(shí)，我的小記者的學(xué)習(xí)也暫告一個(gè)段落了。
“一”還是我們身邊不可缺少的，例如：一扇門，一張桌子、一把椅子、一個(gè)蘋果、一個(gè)鬧鐘、一支鋼筆、一本書、一條魚、一張紙等等，你看，生活中到處都是“一”，可見，“一”的用處有多大。
“一”沒有任何修飾，沒有任何虛榮，平平淡淡，它就像一個(gè)謙虛的老者一樣默默地為服務(wù)，它既是人生的起點(diǎn)，也是人生的終點(diǎn)，所以，“一”理所當(dāng)然地成為我最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的漢字作文12
在眾多的漢字中，我最喜歡的字是“誠(chéng)”字，誠(chéng)信的.“誠(chéng)”字。
誠(chéng)信是做人之本，沒有誠(chéng)信，那你就丟了做人的根本。沒有誠(chéng)信，那你就可能會(huì)沒有朋友。“誠(chéng)”字告訴我們世界的美好。你瞧，“誠(chéng)”字中含有“成”這個(gè)字，而旁邊的言字旁，很形象地告訴我們說出來的話就要做到，如果你說出來不做，那還談什么“成功”呢！
我最喜歡“誠(chéng)”字，因?yàn)椤罢\(chéng)”是做人的基礎(chǔ)，只要你為人“誠(chéng)”為先，那發(fā)生任何事，別人都會(huì)相信你。
關(guān)于“誠(chéng)”字，還有個(gè)虛擬的小故事呢！從前有一個(gè)人，經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅行，得到了六個(gè)寶袋，分別是誠(chéng)信、財(cái)富、快樂、愛情、幸運(yùn)、自由。他回家的途中，要渡過海洋，他坐上了小船過海，海上波濤洶涌，船夫說：“客人，請(qǐng)丟掉一個(gè)袋子，否則船就要沉了。”那人左看右看，選擇丟掉了“誠(chéng)信”。“誠(chéng)信”游啊游，游到了一座孤島上，盼望著有人能帶他一程。“快樂”的小船經(jīng)過，“誠(chéng)信”叫道：“快樂，我是誠(chéng)信，能帶我一程嗎？”“快樂”搖搖頭走了。“誠(chéng)信”很失望，這時(shí)時(shí)光老人乘船經(jīng)過，他說：“孩子上來吧，我載你。”“誠(chéng)信”坐上了船問：“時(shí)光老人，你為什么愿意載我呢？”時(shí)光老人說：“因?yàn)橹挥袝r(shí)光才知道誠(chéng)信有多么重要。”
是呀，連時(shí)光老人都這么喜歡“誠(chéng)信”，可見“誠(chéng)”字的價(jià)值無法估量。
時(shí)光能流逝，人也會(huì)慢慢變老，但“誠(chéng)”字永遠(yuǎn)不會(huì)老去，它只會(huì)越變?cè)侥贻p、美麗，所以我喜歡“誠(chéng)”字。
我最喜歡的漢字作文13
中國(guó)文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字，一個(gè)個(gè)字的演變，我們的漢字越來越多了，我最喜歡的一個(gè)漢字。其中我最喜歡的就是那個(gè)“愛”字了。
“愛”字包含了許多令人深思的道理，因?yàn)槟愕哪骋环N愛會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生人生的轉(zhuǎn)變，而別人會(huì)把你視為恩人，這就是一種特別的“愛”。朋友之間的愛稱友愛；父親對(duì)孩子的愛，叫父愛；同時(shí)也有母愛；還有老師對(duì)我們的關(guān)愛……在學(xué)校里，處處充滿著愛的暖意，最近，在我身邊也發(fā)生了令我難以忘懷的愛。
開學(xué)前幾天，我的腳趾不小心踢到了門上，整個(gè)大腳趾甲翻了起來，頓時(shí)鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開學(xué)了，腳行動(dòng)不方便，怎么辦呢？
開學(xué)第一天，我一蹺一蹺地走在上學(xué)的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來一個(gè)身影，原來是我的同桌孔一冰。她今天想早點(diǎn)到學(xué)校去，但是看到我這一蹺一蹺慢慢地向?qū)W校走去的情景，她馬上停下腳步，扶著我到學(xué)校去。在學(xué)校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；中午吃飯時(shí)，幫我拿飯，盛湯；下課時(shí)，還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當(dāng)我提出讓我自己來做時(shí)，她都會(huì)說：“沒關(guān)系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來幫你做。”
就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的'腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺得有這么一位同桌是我的榮幸。
這就是愛的真實(shí)故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變成美好的人間！”
我最喜歡的漢字作文14
漢字如同一顆顆頑皮的星星，在浩瀚如海的漢字中，我最喜歡這個(gè)字——知。
“知”字由“矢”和“口”組成。“矢”則是“失”的簡(jiǎn)寫，沒文化才會(huì)失口于人，對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
上幼兒園時(shí)，老師教我們識(shí)字，可我愛貪玩，壓根兒就沒聽，心想：家里不是有字帖嗎？我練一下就行了唄。回到家中，爸爸給我留了張字條：寶貝，爸爸出去工作記得把水灑了啊！（給花澆水）把水酒了？爸爸是要喝水還是喝酒呀？我百思不得其解。
幾小時(shí)過去了，媽媽回來了，我連忙把紙條遞上去問媽媽：“這上面寫的什么呀？”媽媽一看立刻明白了怎么回事兒，拿起水壺沖向?qū)⒔菸?花澆水，澆完水，媽媽站在一旁哭笑不得，我也不好意思地?fù)蠐项^。
對(duì)“知”字我還有個(gè)小故事。
上個(gè)學(xué)期老師讓我們背《觸摸春天》這一課。我一回到家就開始寫作業(yè)。寫的倒是寫完了，背的卻被我忘得一干二凈。第二天老師抽背。我的心就像提著15個(gè)水桶——七上八下。生怕老師點(diǎn)到我。后來老師又問背完的舉手，我只是在早上趕背了兩個(gè)自然段多一點(diǎn)，可意聽到老師說要加分時(shí)，我望望“評(píng)比欄”中最后一名的我們，又看看自己沒背完的書，心中仿佛有兩個(gè)小精靈在斗爭(zhēng)，“舉！”“不舉！”“舉！”“不舉！”最后我還是緩緩的舉起了手……
后來我學(xué)了一句話“知之為知之，不知為不知，是知也”十分后悔當(dāng)初的所作所為。
我喜歡這個(gè)漢字——知！
我最喜歡的漢字作文15
漢字像天上的無邊繁星，像地上的一顆顆寶石，像草地上的朵朵鮮花。
在成千上萬的漢字中有一個(gè)可愛的字，上面是“爫”就像一股清涼的風(fēng)，下面還帶著幾滴雨水，中間是“冖”，好像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，最下面是“友”，就像和我們和諧相交的.朋友。這個(gè)字就是愛。
愛是詩歌的主題，孟郊筆下的“臨行密密縫”寫的是母愛；張籍信中的“童萬重”是對(duì)故園家鄉(xiāng)的愛；汪曾祺背囊中的蘑菇是穿越風(fēng)沙回家的愛。愛人從來不需要原因，只聽從于內(nèi)心的澎湃。
我很小的時(shí)候特別喜歡動(dòng)物，記得一次在郊外，父親為我抓了一只小麻雀。當(dāng)時(shí)我興奮無比，特意給它買了籠子和肥料，就為了讓它住的舒舒服服的。然而野雀鳥卻不吃不喝，日漸消瘦，拼了命撞籠子，我心疼它，但舍不得它，他最后郁郁而亡。那時(shí)候我猛然一震，愛讓它在樹上歌唱，我卻剝奪了它的自由，我恍惚間懂得，愛不應(yīng)是枷鎖，愛不應(yīng)渴望逃脫牢籠。
車廂中，人們熱烈的探討著，聲音如鼎沸。我坐在窗邊，看著風(fēng)景。一位穿著發(fā)白的藍(lán)色衣服的老人走上車，頭上縷縷銀絲，格外顯眼。她緊拉著環(huán)站立著。突然，車子一個(gè)急剎車，她一下子撞到了一個(gè)人身上。“不好意思啊。”他輕聲說。一個(gè)人站起來：“阿姨，我下車了，您坐吧”說著，把她拉到了位子上，她感激一笑。有一種情感的細(xì)流在我心里緩緩流淌，是愛，愛是人們發(fā)自內(nèi)心的溫暖。愛，是理解。
我喜歡的字，就是愛。
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