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如果可以請你回眸作文
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的如果可以請你回眸作文，希望能夠幫助到大家。
如果可以請你回眸作文1
如果可以，請你回眸。
他們，如此的弱小，如果你能回眸，哪怕抱抱他們，也就覺得很滿足。你本是他們的晴天，而他們，卻用稚嫩的肩膀，撐起一個家。
沒錯，他們就是貧困山區的留守兒童，當兒時我們還在父母懷里撒嬌的時候，他們迫于生計，要去耕田種菜，要想辦法掙錢，可最后，他們的肚子也未必能填飽。當我們還在嫌棄父母嘮叨的時候，他們可能在家照顧家里年邁的爺爺奶奶。父母，對他們來講，是一個期待已久的夢。當我們還在未上學發牢騷的時候，他們，可能連鞋都磨破了。但是，他們，比我們更愛學習。
這樣一群留守兒童，不求奢望穿好吃好，但唯一希望的就是能夠讓父母陪在身邊，讓父母抱抱他們，親親他們，難道這樣的要求過分嗎？這不是一個父母本來的責任嗎？看著他們那一雙幼小可憐的眼睛，難道你們做父母的心里會不慚愧嗎？我知道，他們的父母可能也是不得已，也是迫于生計。就算是這樣，一年回來一次總能做到吧！而不是把孩子給長輩長期帶著。現在，請你們回過眸來，去看望在山區里的子女，要讓他們幼小的心靈有一絲安慰，不再受到傷害。讓我們一起關注留守兒童吧！
還有這么一群人，子女在外打工，自己獨居在家。
沒錯，他們就是“空巢”老人。為什么要叫他們“空巢”呢？因為他們本來有一個幸福的家，后來，子女在外打工，家里只剩下老人了，所以“空巢”。
其實，老人的奢求也不高，就是希望子女常回家看看，說說心里話，這樣的.要求，難道不能做到嗎？他們，辛辛苦苦的把我們生下來，把我們撫養長大，現在他們年事已高，該是子女報答的時候了。其實，老人要的不是錢財上的給予，他們要的是精神上的寄托。他們的世界看似難懂，實則容易，因為他們的世界里，裝的都是你。就算不能回家。打個電話總行吧！父親和你聊完天后，會無比高興，至少你還關心著他們。看了公益廣告的人，老人把你拉扯到那么大著實不容易，是我們彌補的時候了。彌補的最好方式就是關注老人，打個電話，常回家看看，給老人一絲安慰。“百善孝為先”。
如果可以，請你回眸，去看那群祈求親情的人。
常回家看看。
如果可以請你回眸作文2
當我們無法選擇命運的時候，只能期盼命運的結果。當從人間走向天堂的途中，想回頭，卻無法回頭，因為他們都知道，這只是回不去了的曾經。
在多年前，總有一個高大的身影在我老家的房子里徘徊。每隔一段時間，他總會來徘徊。從外公的口中教會我喊他“姥姥”！這時，姥姥總會咧起那滿口的假牙，朝我微笑。姥姥和外公一樣，長得高高瘦瘦。背影總給人一種荒涼的悲痛。從小就記得，姥姥很疼我。盡管，有很多孫子，可我總是最被他疼的哪一個。他牽過我的小手，帶著我在繁華的街市里穿梭著。摸一摸我那凍得發紫的小臉，在街頭給我買了個烤紅薯。我大口大口的吃著，姥姥卻大口大口的哈著白氣。
回到家，我是不能看我喜愛的動畫片了。姥姥和外公總喜歡霸著遙控器看花鼓戲。只有在那段時間里，我才看到外公平日里那緊鎖著的眉毛，稍稍松弛了些。
住段時日，姥姥便是要回去了。外公抱著我，去送姥姥回鄉下。說是鄉下，其實離我們這個小鎮是沒有多遠的。座車大概40分鐘左右。外公不放心姥姥，帶著我一起去了鄉下。
其實我是喜歡去鄉下的。那里有好多小伙伴。而外公也并不像外婆那樣管著我。他是允許我玩的，只要不玩過了頭。
望著姥姥那消瘦的背影，我有一種想哭的沖動。姥姥已經80多歲了，對于他的兒女們，他似乎是一種額外的負擔。可是，無論怎樣，外公總是當一個讓妹妹們肅然起敬的.好哥哥，照顧著姥姥。因為，那是他唯一的父親。
我從未想過，也不敢想，姥姥有一天會不管我了。
得知這個消息，我顫抖了。的確，我已經長大了。與姥姥見面的機會是很少很少的了。來到大城市的我，已經忘記了在鄉下耕作的姥姥了。可是，姥姥卻一直記得我。
姥姥去了另一個世界。
當悲傷逆流成河時，姥姥通向了另一個世界。可我，卻好想在大口大口的吃烤紅薯了。姥姥，我求求你，不要離開我，不要離開我。如果可以，請你回眸，再看看你的好好（我的小名），永遠不要離開她。
那臺時光機吱吱呀呀地在唱著花鼓戲，我又想起了我的姥姥。
如果可以，請你回眸。
我在等待，千年的等待。
如果可以請你回眸作文3
時間，是一種極其寶貴的物質。時間，是無法逆流的。時間如果可以逆流的話，我想利用逆流的時間做許多的事情。如果可以，請你回眸。
你總是對我們嘮叨。
一個星期六的下午，天氣陽光明媚。我、姐姐和妹妹在一起做作業。溫暖的陽光照在我身上，我感到十分愜意。我們三人做了一會兒玩一會兒。你坐在不遠處，靜靜地注視著我們，你語重心長地對我們說：“做作業要專心致志，快點做完在玩！”我們專心致志地做了一會兒，又把你的教誨拋到九霄云外去了。你生氣了，雙眼瞪了我們一下，然后嚴肅地說：“你還不快做作業……”
你總是把好的給我們。
你在外面別人給了你核桃，你沒舍得吃，而是帶回家分給了我、姐姐和妹妹。當我們歡喜接過核桃時，你走過來對我們說：“小心一點，別敲到手了。”一邊歡樂的敲著的我們，一邊說：“好，我們會小心的！”
你總是無微不至地關心我們，幫助我們。
姐姐小學時的作業特別多，你每天晚上陪伴在姐姐身邊，鼻梁上架著一副老花鏡，輔導姐姐做作業。你手持一把蒲扇，驅趕姐姐身邊的蚊蟲。當我們學習遇到困難時，捧著書去詢問你，你會仔細地閱讀兩遍題，然后再本子上畫線段圖，然后用通俗易懂的語言給我們講解。
你勤勞，從不埋怨。
房子的一磚一瓦無不凝結著你的心血。每當收割之際，你的`身影出現在田野間，曬谷坪地上也有你忙碌的身影，但從來未聽你有所埋怨。
你很堅強。
當你被病痛折磨時，你半夜肺常常痛得在床上翻來覆去睡不著覺，你并沒有痛苦的呻吟，當我們問你：“你肺疼嗎？”你總是作出一副堅強的樣子，低聲說：“有點痛。”但我們能夠理解你的痛楚。
你愛我們，勝過愛你自己。當我們臉上露出燦爛的笑容時，你心里甭提有多高興了！你是多么地希望我們過得幸福。
爺爺，你雖然病故了，但你永遠活在我心目中，你對我們的愛死無法隨著時間的流逝而褪色的。人也無法獲得重生的機會。我希望——
如果可以，請你回眸。
湖南長沙望城縣望城縣白若鋪鄉白若中學初一:侯紫怡
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