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    讀書倡議書

    時(shí)間:2024-07-14 05:27:35 倡議書 我要投稿

    關(guān)于讀書倡議書范文

      現(xiàn)如今,我們使用上倡議書的情況與日俱增,通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。寫起倡議書來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書倡議書范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于讀書倡議書范文

    關(guān)于讀書倡議書范文1

    親愛的家長(zhǎng)朋友、親愛的小朋友們:

      書籍是人類智慧的結(jié)晶、思想的寶庫(kù)和進(jìn)步的'階梯。立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第 5個(gè)年頭,在濃濃書香的熏陶下,讀書已成為深圳人的自覺選擇,讀書月成為深圳家庭的文化慶典。

      在第xx屆深圳讀書月全面啟動(dòng)之際,深圳市閱讀聯(lián)合會(huì)和深圳市婦女聯(lián)合會(huì)向全市家庭發(fā)出倡議:親子閱讀,幸福全家,讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式!

      一、共建書屋。在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書屋或一個(gè)圖書角,添置好書,定期更新。

      二、共訂計(jì)劃。家人一起制定親子閱讀計(jì)劃,讓閱讀安排更加科學(xué)合理。

      三、共游書海。家長(zhǎng)每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館,讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣。

      四、共同閱讀。家人堅(jiān)持每天20分鐘的親子閱讀,通過共讀加深理解,增進(jìn)感情,和睦親情。

      五、共享感悟。家人之間隨時(shí)交流讀書心得、分享學(xué)習(xí)感悟,定期展示學(xué)習(xí)成果,形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。

      播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。我們希望家長(zhǎng)陪著孩子一起走進(jìn)書香滿溢的世界,讓好書教會(huì)孩子分清美丑、識(shí)別善惡、明辨是非;讓好書指引孩子增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力、獨(dú)立思考;讓閱讀幫助家長(zhǎng)和孩子增進(jìn)感情、愉悅心情、共同成長(zhǎng)。讓我們行動(dòng)起來,通過親子閱讀在孩子的心田植入知識(shí)的花苗,在家庭播撒閱讀和親情的種子,共同營(yíng)造和諧文明的家庭文化,以書為媒,啟智修德,使深圳人的家庭生活更加溫馨健康,人生更加精彩!

    關(guān)于讀書倡議書范文2

    尊敬的家長(zhǎng):

      您好!

      當(dāng)您越來越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí),可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀?在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中,您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)?

      閱讀可以豐富孩子的精神世界,拓寬孩子的視野,提高孩子的生活品位,一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛因斯坦說:“閱讀是孩子最珍貴的寶藏。”從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的'人,認(rèn)知、語文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng),一生受用無窮,閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力,讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期,抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng),是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。

      親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫,也是親子間最好的溝通橋梁,我們期望家長(zhǎng)多留在家里,與孩子一起閱讀,藉由書與閱讀,促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展,打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),父母也重拾童心,感受閱讀的知性與感性,而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛,有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

      因此,我園特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議:請(qǐng)爸爸、媽媽每天抽出30分鐘,與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,一起體驗(yàn)閱讀的樂趣!讓我們大手牽小手,營(yíng)造書香家庭的氣氛,在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi),睡前陪孩子共讀一本故事書,帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      愿您和孩子在讀書中快樂!在讀書中成長(zhǎng)!讓我們共同努力,營(yíng)造書香校園、書香家庭!

    關(guān)于讀書倡議書范文3

      老師們、同學(xué)們:

      在內(nèi)心深處,我們隨時(shí)會(huì)涌動(dòng)著一種生命體驗(yàn),那就是幸福。這種幸福對(duì)于老師來講不僅僅是教師職業(yè)的穩(wěn)定、學(xué)生的尊重、社會(huì)的認(rèn)同,同時(shí)還是教師自己的充實(shí)與成功;對(duì)于學(xué)生來說,這種幸福就是不斷擴(kuò)大的視野、陶冶的情操、增長(zhǎng)的才智和充實(shí)的快樂。要達(dá)到這種幸福的境界就是讀書,讀好書。4月23日是世界讀書日。書是人類智慧的源泉,書是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書,就像交了一個(gè)好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷地啟迪我們,又像是一位真誠(chéng)的朋友,跟我們面對(duì)面地交談。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說過:讀書好,多讀書,讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過:一本好書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。是的,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。因此我們發(fā)出倡議,開展師生共同參與的好書伴我行師生共讀活動(dòng)。

      在新的學(xué)年里,學(xué)校呈獻(xiàn)給我們最好的禮物應(yīng)該是讀一本好書。作為老師我們可以讀教育的經(jīng)典著作,人類幾千年的教育歷史中,創(chuàng)造和積累了許多寶貴的教育思想財(cái)富。這些財(cái)富保存的載體主要就是教育的經(jīng)典著作,閱讀經(jīng)典,與過去的教育家對(duì)話,是教師成長(zhǎng)的基本條件,也是教師教育思想形成與發(fā)展的基礎(chǔ)。所以,我們明白:教師讀書不僅是尋求教育思想的營(yíng)養(yǎng),教育智慧的源頭,也是情感與意志的沖擊與交流。

      作為學(xué)生,可以在新學(xué)年里,給自己一個(gè)放飛夢(mèng)想的角落,捧一本好書,讓自己真實(shí)體驗(yàn)金圣嘆所說:天下之樂,第一莫若讀書之中的快樂。的確,書籍猶如染坊,而人生的白紙正需要它去著色譜彩。古人早就有鑿壁偷光、秉燭夜讀的美談。所以,我們領(lǐng)悟:讀書雖然不能增加生命的`長(zhǎng)度,但能增加生命的厚度。

      老師們、同學(xué)們:讀書吧!在新學(xué)年里,讓我們把全鄉(xiāng)讀書活動(dòng)推向高潮,讓它成為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們?nèi)l(xiāng)的各個(gè)校園,讓讀書生活,伴隨著我們以及我們的家鄉(xiāng),更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!

      老師們、同學(xué)們:俗話說,開卷有益,讀書是益己、益他、益國(guó)家、益未來的好事,希望全體師生積極行動(dòng)起來,投入到好書伴我行的讀書活動(dòng)當(dāng)中去,讓我們以讀書作為新的起點(diǎn),一起來讀書,打好人生的底色,讓我們的校園書香四溢!

    關(guān)于讀書倡議書范文4

    各位同事:

      大家好!當(dāng)你整理書架的時(shí)候,是否發(fā)覺那些曾帶給你智慧和知識(shí)的圖書已經(jīng)在書架上長(zhǎng)眠許久,你是否曾想過將他們當(dāng)作廢紙賣了,但又覺得可惜。

      現(xiàn)在,也許你還有一種更好的選擇。現(xiàn)面向各位同事募集圖書。此次活動(dòng)募集到的圖書將定向捐給魯山縣瓦屋鄉(xiāng)土橋小學(xué)(這所小學(xué)是PTH一直在幫扶的小學(xué),學(xué)校建有平高東芝開關(guān)零部件愛心圖書館)

      書籍是人類文明的階梯,我們以拳拳之心,倡議公司各位同事不要讓心愛之書束之高閣,甚至流放廢墟。

      一個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但我們相信,有我們每個(gè)人的踴躍參與,有你為平高東芝開關(guān)零部件愛心圖書館添磚加瓦,涓涓細(xì)流定可匯成一片知識(shí)的海洋。期待每一位同事,捐出一份書香,傳遞一片愛心。

      贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出書籍,共享智慧。

      我們向全體員工提出倡議:請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來,為平高東芝開關(guān)零部件愛心圖書館捐書。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在一雙雙求知的眼睛里傳播力量。請(qǐng)伸出溫暖的手,獻(xiàn)出手中的書,傳遞心中的.愛。我們相信眾人拾柴的力量,我們來一起努力!

      感謝您的一片愛心!

      捐書說明:

      1.要求捐贈(zèng)圖書頁(yè)碼完整、無無損和涂畫,數(shù)量不限;

      2.捐書時(shí)間:即日起至某某年4月15日前

      3.捐書地點(diǎn):贈(zèng)書者可在扉頁(yè)或另貼小頁(yè)寫上贈(zèng)言和自己的名字、日期,交到總務(wù)部丁瑩處。

      倡議人:

      時(shí)間:某某年3月28日

    關(guān)于讀書倡議書范文5

    尊敬的家長(zhǎng):

      您好!

      4月23日——“世界讀書日”即將來臨,圍繞著“閱讀促成長(zhǎng),書香滿校園”的辦院特色,我院將于4月19日——4月23日開展“書香伴我成長(zhǎng)”為主題的系列活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子的閱讀興趣,感受讀書的樂趣,提高自主閱讀能力,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。

      我們真誠(chéng)地倡議:請(qǐng)您融入到我們的.活動(dòng)中來,并配合保育院開展好以下活動(dòng):

      ——在4月19日這一天,我院將以國(guó)旗下講話形式,向全院幼兒、教師發(fā)出活動(dòng)倡議。請(qǐng)您之前向孩子介紹一點(diǎn)相關(guān)知識(shí)。

      ——在4月20日、4月22日這兩天,大班將分別開展參觀新華書店活動(dòng),屆時(shí)將以家長(zhǎng)助教的形式,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,每班最多6名家長(zhǎng),大班的家長(zhǎng)請(qǐng)趕快報(bào)名喲!

      ——在4月21日這一天,是大班家長(zhǎng)開放日時(shí)間,大班將主要開展以“走進(jìn)書的世界,秀出七彩童年”為主題的閱讀成果展演活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,幫助孩子在服裝和知識(shí)方面做好準(zhǔn)備,同時(shí)還請(qǐng)大班的爸爸媽媽們一定要來觀摩表演,給我們的孩子送上最熱情、最響亮的掌聲哦!

      ——在4月23日這一天(世界讀書日),中班上午將舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng),其中中班組將開展以“大手、小手hua童心”為主題的自制圖書評(píng)選活動(dòng),請(qǐng)中班的家長(zhǎng)與孩子共同完成圖書制作,并積極參與評(píng)選,希望每位孩子都能獲得好的成績(jī)!中班的爸爸媽媽們一定要來給我們的孩子投上最珍貴的一票哦!當(dāng)然也請(qǐng)您以常態(tài)心對(duì)待這一活動(dòng)。

      ——在4月23日這一天(世界讀書日),也是小班、托班的家長(zhǎng)開放日,小班、托班也將開展“書香潤(rùn)童心,好書伴成長(zhǎng)”為主題,并以各班為單位的閱讀半日活動(dòng),小班的“圖書漂流活動(dòng)”請(qǐng)小班家長(zhǎng)一定為孩子準(zhǔn)備一本新圖書并和孩子共同閱讀,分享,配合老師開展好這個(gè)活動(dòng)。當(dāng)然,家長(zhǎng)開放日這天我們期待您的積極參與!

      ——在這一周,除以上活動(dòng)外,各班還將開展以閱讀為主題的其它各項(xiàng)活動(dòng)。如:參觀閱覽室、好書推薦、大帶小讀書等活動(dòng)。也請(qǐng)您每天抽空與孩子共同閱讀,共享親子閱讀美好時(shí)光。

      讓讀書成為一種時(shí)尚,讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,愿書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友!!

    關(guān)于讀書倡議書范文6

    親愛的沈一師生:

      是哪本書,讓你第一次對(duì)遠(yuǎn)方的世界有了無限的遐想?是哪段文字,支持著你在荊棘的幽谷中奮力前行?是哪句話,讓你在漆黑的夜里看到了黎明?讀文學(xué),讓我們的思維天馬行空,任意馳騁;讀史學(xué),讓我們以史為鑒,不入歧徑;讀哲學(xué),讓我們即使身處逆境,也能仰望星空;讀自然科學(xué),讓我們了解了人類發(fā)展的前景······書是什么?書是天地萬象,書是星辰大海,書是整個(gè)世界。

      周國(guó)平說,一個(gè)人,不能缺兩個(gè)最重要的朋友。一個(gè)是你自己,另一個(gè)就是好書。活在好書中的'那些偉大的靈魂,讀他們的書,能幫助靈魂更豐富、更強(qiáng)大。彌爾頓說,書籍并不是沒有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍,不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來;周先慎說,世間的萬事、萬物、萬象,宇宙天體、山川風(fēng)物,哲學(xué)思維、宗教意識(shí),以及我們內(nèi)心的復(fù)雜情感等等,都能夠在書里看到、認(rèn)識(shí)到、感受到;歌德說,讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

      讀書,會(huì)讓我們變得睿智;讀書,會(huì)讓我們變得豐盈!來吧,讓我們攜起手來,制定好讀書計(jì)劃,從世界讀書日出發(fā),向書海開拔!

      高級(jí)中學(xué)

      4月23日

    關(guān)于讀書倡議書范文7

    各位同學(xué):

      為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣,讓好書成為孩子一生的伙伴!讀書月來臨之際,我園致力于營(yíng)造濃郁的閱讀氛圍,使孩子們?cè)谏鷦?dòng)有趣的圖書王國(guó)里,體驗(yàn)與感受著快樂的閱讀之旅。為了讓更多的孩子愛上閱讀,讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀,在這段日子里,我園將于4月8日~4月28日舉辦“最是書香能致遠(yuǎn)”讀書漂流活動(dòng)。這次活動(dòng)將涵蓋家長(zhǎng)與孩子,希望家長(zhǎng)們能給予大力的支持與配合!活動(dòng)準(zhǔn)備階段

      每個(gè)幼兒挑選1本適合幼兒年齡特點(diǎn)的圖書,匯集到班級(jí)里成為讀書漂流活動(dòng)的資源,老師會(huì)給每本書做好漂流標(biāo)簽。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      1、每周一幼兒可選擇一本圖書帶回家,由家長(zhǎng)陪同進(jìn)行親子閱讀(需班級(jí)教師處做好借閱登記),圖書漂流活動(dòng)包括班級(jí)內(nèi)、年級(jí)內(nèi)、全園內(nèi)三個(gè)階段。

      2、在活動(dòng)期間要求家長(zhǎng)每日陪孩子一起進(jìn)行親子閱讀,在“漂流記錄卡”上記錄讀后的'感受和見解,并要求幼兒來園后能在集體面前進(jìn)行看圖講述。連續(xù)21天在掌通家園進(jìn)行閱讀打卡的寶貝將獲得幼兒園準(zhǔn)備的精美禮品。

      倡議人:xxx

      20xx年xx月xx日

    關(guān)于讀書倡議書范文8

    各位老師、各位同學(xué):

      4月23日是“世界讀書日”。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,理想的書籍是智慧的鑰匙。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。讀書越多,書籍就越使你和世界接近,生活對(duì)你也變得越加光明和有意義。一本好書,就是一個(gè)好社會(huì),它能夠陶冶人的感情,使人高尚。因此,學(xué)校號(hào)召全校師生積極投入到讀書活動(dòng)中來,努力提高自己的綜合實(shí)力,將來更好地貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

      1、習(xí)慣讀書。把讀書當(dāng)成一種享受,把書讀成一種習(xí)慣。我們每天要擠出一點(diǎn)時(shí)間,去閱覽室、進(jìn)圖書室,和書交朋友,與書結(jié)為伴,做到書不離身、身不離書,從中攝取營(yíng)養(yǎng)。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。

      2、思考讀書。讀書而不加思考,等于吃飯而不消化。讀書而不加思考,決不會(huì)有心得,即使稍有印象,也淺薄而不生根,大抵在不久后又會(huì)淡忘消失。書讀得越多而不加思考,你會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得還很少。讀書易,思索難,兩者缺一,便都全無用處。

      3、選擇讀書。讀一本好書,就是和許多高尚的人談話,而壞書有如毒藥,足以傷害心神。不好的書也像不好的朋友一樣,可能把你戕害。不好的書告訴你錯(cuò)誤的概念,使無知者變得更無知。一本好書,勝過任何珍寶:一本壞書,比一個(gè)強(qiáng)盜更壞。真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人,而是讀了有用的'書的人。

      4、結(jié)合讀書。讀書而不能運(yùn)用,則所讀之書等于廢紙。讀書,這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結(jié)合的過程。書,在生活、行事、為人上不用出來,便是白讀。

      5、用心讀書。讀書有三到,謂心到、眼到、口到。不怕自己文化低,只怕自己不用心。多數(shù)人的失敗,不是因?yàn)樗麄兊哪芰Σ粔颍撬麄兊男牟粚R弧Wx書若心不在焉,等于在做無用功。讀書要帶筆、紙,善于記錄、積累,厚積薄發(fā)。

      6、廣泛讀書。讀書須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限、枯燥了。博覽群書,書中有樂,只有博學(xué)可以使你明辨事非,上知天文,下諳地理。多讀一本書,多積累一點(diǎn)為人民服務(wù)的資本。廣然后深,博然后專。

      7、珍惜讀書。必須記住我們讀書的時(shí)間是有限的,趁年輕少壯去探索知識(shí),趁你還有精神的時(shí)候,多去讀幾本書。越是多讀書,就越是深刻地感到不滿足,越是感到自己知識(shí)貧乏。光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)、乃至前途、幸福、財(cái)富。學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

      8、堅(jiān)持讀書。讀書貴在恒心。做學(xué)問要化工夫,持之以恒,日積月累。要在文化上有成績(jī),則非韌不可。把讀書作為培養(yǎng)意志、懂得人生的途徑,讀之再讀,你準(zhǔn)會(huì)覺得奇怪,昨天不懂的東西,今天完全懂了。

    關(guān)于讀書倡議書范文9

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      在這柳綠花明、春風(fēng)和煦的溫暖季節(jié),我們即將迎來第二十四個(gè)世界讀書日。1995年,為紀(jì)念人類歷史上的兩位偉大的文學(xué)巨匠——塞萬提斯和莎士比亞,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布將每年的4月23日,即塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀(jì)念日定為“世界讀書日”,旨在引起全人類對(duì)閱讀的關(guān)注,倡導(dǎo)讀書文化。

      西漢劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基把書籍比作“人類進(jìn)步的階梯”。英國(guó)哲學(xué)家培根則認(rèn)為“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧”。宋人黃庭堅(jiān)則說得更具體:“人不讀書,一日則塵俗其間,二日則照鏡面目可憎,三日則對(duì)人言語無味。”這些古今中外的名人無不在強(qiáng)調(diào)閱讀的重要。

      我們知道,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)無法進(jìn)步的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的.學(xué)校,是一個(gè)了無生氣的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望、沒有未來的民族。

      三更燈火五更雞,正是我輩讀書時(shí)。在今年世界讀書日即將來臨的時(shí)候,學(xué)校決定開展“書香浸潤(rùn)生命,閱讀豐富心靈”讀書周活動(dòng),在此我誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:

      一、以讀書周為契機(jī),讓我們崇尚閱讀。我們可能依然平凡,閱讀讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,閱讀卻可以讓我們胸懷世界。在閱讀中體味人生,感悟生命;在閱讀中陶冶情操、健全人格;在閱讀中提高生活品味;在閱讀中成長(zhǎng)成才。

      二、以讀書周為契機(jī),讓我們品讀經(jīng)典。與經(jīng)典為友,益智明理,從經(jīng)典名著中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,用經(jīng)典砥礪我們的德行!

      三、以讀書周為契機(jī),讓我們博覽群書。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復(fù)合型人才,只有博聞強(qiáng)識(shí),才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

      四、以讀書周為契機(jī),讓我們讀以致用。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”只有將讀書、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來,將讀萬卷書,行萬里路結(jié)合起來,才能真正實(shí)現(xiàn)知行合一。

      五、以讀書周為契機(jī),讓我們樹立終身閱讀的信念。時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書。把閱讀作為一種生活方式,多讀書、讀好書,讀出人生的充實(shí)與美麗。“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,從而達(dá)到完善自我,全面發(fā)展的目的。

      我倡議,從本周起,我們大家能夠每天放下手頭工作、放下作業(yè)一小時(shí),哪怕半小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里來享受閱讀的快樂。

      腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。讓我們大家行動(dòng)起來,一起暢享讀書樂趣,共建書香校園!

    關(guān)于讀書倡議書范文10

    尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

      書是人類靈魂的鑰匙,開啟了智慧之門;書是湛藍(lán)的天空,讓孩子們乘著夢(mèng)想的翅膀自由翱翔;書是神秘的太空,等待我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn);書是快樂的源泉,帶給我們幸福,帶給我們滿足。

      從小培養(yǎng)孩子們對(duì)閱讀的興趣,讓孩子們愛上閱讀,多讀書,樂讀書,讀好書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升閱讀理解能力對(duì)孩子一生的.發(fā)展都至關(guān)重要,親子閱讀更是增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍的絕佳途徑。4月2日豎際兒童圖書日,4月23日是世界讀書日,鄭州經(jīng)開區(qū)格林陽(yáng)光幼兒園“書香為伴,快樂成長(zhǎng)”的主題月活動(dòng)正式拉開序幕,我們將開展一系列豐富多彩的活動(dòng),讓我們攜手陪伴孩子共同成長(zhǎng)。

      一年之計(jì)在于春,在這明媚的春日,讓我們行動(dòng)起來,帶領(lǐng)孩子徜徉書海。

      現(xiàn)發(fā)出如下倡議:

      一、師幼閱讀

      各班老師為孩子營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,共享美好的閱讀時(shí)光:

      大班老師每天利用孩子的餐后時(shí)光與孩子一起講述故事、閱讀繪本,大班幼兒人人會(huì)講一個(gè)小故事。

      中班老師每天利用孩子的餐前時(shí)光帶領(lǐng)孩子閱讀繪本、聆聽故事、誦讀古詩(shī)。

      小班老師每天中午給孩子講睡前故事,讓他們?cè)趦?yōu)美的故事中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

      二、親子共讀

      請(qǐng)家長(zhǎng)每天和孩子共同閱讀繪本故事30分鐘,并在微信朋友圈閱讀打卡,累計(jì)21天。

      三、教師閱讀

      園內(nèi)教師每天在微信朋友圈上傳自己閱讀照片,并配文(感受、經(jīng)典語句)100字左右。累計(jì)21天。

      倡議人:

      時(shí)間:

    關(guān)于讀書倡議書范文11

      四月,“卉木繁榮,和風(fēng)清穆”,是一年當(dāng)中最活躍、最美好的月份之一。在這個(gè)美好的月份里有一個(gè)特別美好的節(jié)日――世界讀書日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。很多國(guó)家在這幾天內(nèi)都會(huì)以各種方式舉辦慶祝活動(dòng),以示提倡和重視。這樣美好的節(jié)日,我們焉能錯(cuò)過?

      古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,也并非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長(zhǎng)度,但一定可以改變?nèi)松膶挾群蜕疃龋蛔x書不一定能改變你的相貌,但一定可以改變你的氣質(zhì);讀書不一定能馬上給你帶來好運(yùn)和財(cái)富,但必將助你獲得好運(yùn)和財(cái)富。

      我們現(xiàn)在的閱讀狀況如何呢?據(jù)齊魯工業(yè)大學(xué)20xx年大學(xué)生課外閱讀狀況調(diào)查顯示,大學(xué)生每年閱讀紙質(zhì)圖書(課本、期刊除外)的數(shù)量,有85%左右在0-10本之間。而每天的課外閱讀(紙質(zhì))時(shí)間,有81%的學(xué)生沒超過2小時(shí)。值得注意的是,有80%以上的大學(xué)生認(rèn)為,對(duì)他們進(jìn)行課外閱讀形成最大困擾的問題是:沒有時(shí)間!大學(xué)生應(yīng)該是最有時(shí)間、最方便進(jìn)行課外閱讀的群體之一了,說沒有時(shí)間,除了學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響,更主要的`,恐怕不是真心想去閱讀吧。

      “德隨量進(jìn),量由識(shí)長(zhǎng)。”這個(gè)“識(shí)”,有兩個(gè)重要的來源,一是人生的閱歷,通過生活的實(shí)踐、思考,來學(xué)習(xí)如何識(shí)人、處事、觀景、辨物等等;另一個(gè)就是通過讀書,來彌補(bǔ)生活圈子狹窄所造成的不足,坐擁天地風(fēng)景,神交千古勝友,品鑒明師精華,知曉古今興衰。

      簡(jiǎn)單點(diǎn)說,讀書可以讓我們?cè)谒剖嵌敲媲埃劬Ω髁烈恍軌蛞娢⒅肽救郑蛔x書可以讓我們?cè)诿悦o措的時(shí)候,隨手翻閱前人的心血之作,免費(fèi)受教;讀書可以讓我們?cè)诠陋?dú)苦悶的時(shí)候,看到自己不是一個(gè)人;或者,在光陰走得特別慢的時(shí)候,能夠在書中“樂以忘憂,不知老之將至”。

      然而,具體還得看你讀什么,怎么讀。

      讀書不在多少,在于我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語治天下”說的也是類似的道理。不過,讀書廣泛總是有好處的,起碼不會(huì)見識(shí)淺薄,趣味低俗,談吐乏味,人生無聊。至少,在讀書的時(shí)候,你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。

      一個(gè)人在書籍的密林里散步,是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費(fèi)了人生有限的光陰,卻看不到心中的風(fēng)景。讀書久了,也可能會(huì)疲憊懈怠,甚至放棄。這時(shí)候,我們都會(huì)十分需要明師指點(diǎn)或者朋友助力。

      在此,我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議:

      ——讓讀書帶給我們喜悅和平的心境;

      ——讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;

      ――讓讀書帶給我們靈機(jī)一動(dòng)的閃現(xiàn);

      ――讓讀書帶給我們風(fēng)雨飄搖中安慰;

      ――讓書籍教我們學(xué)會(huì)仁慈;

      ――讓書籍帶我們認(rèn)識(shí)博大;

      ――讓書籍幫我們堅(jiān)定地站立;

      ――讓書籍助我們自由地飛翔!

      不論是教師還是學(xué)生,貧窮或是富有,碩果累累還是一無所成,當(dāng)我們靜下心來讀書時(shí),我們都將成為一名清白的讀者,一粒盛滿未來的種子,一朵含苞待放的花,一艘載有希望的小船!

      春風(fēng)十里,不如讀書的你。親愛的朋友,美好的季節(jié),讓我們一起讀書吧!

      黨委宣傳部、校團(tuán)委、校工會(huì)婦委會(huì)、圖書館

    關(guān)于讀書倡議書范文12

    各位同學(xué):

      你們好!

      讀書是我們生命之中必然存在的事情,而在小學(xué)階段去多家閱讀,對(duì)于我們的成長(zhǎng)來說更是一件有利無弊的事情。所以親愛的同學(xué),讀書,就從此刻開始。學(xué)習(xí),也從此刻開始。就讓我們邁著穩(wěn)健的步子,去追逐書中的另一個(gè)世界吧! 在小學(xué)階段里,我們?cè)撊プx一些什么書呢?我還記得我三年級(jí)的時(shí)候,我的姐姐給我買了一本《魯濱遜漂流記》,第一次接觸這本書的時(shí)候,我滿是好奇。這本書中還穿插了一些畫面,整體上就給我很大的吸引力了。拿到之后,我就開始閱讀起來,我會(huì)利用課后的一些時(shí)間,以及每天放學(xué)回家后的一些休息時(shí)間去閱讀。一開始我自己還是有一點(diǎn)浮躁的,讀了一半,小伙伴來我家找我去玩,我就會(huì)有一點(diǎn)心動(dòng),想立馬放下書跟著小伙伴出去玩耍。

      可是看到書中的主人公那堅(jiān)強(qiáng)的毅力之后,我便告訴自己,如果我讀完一本書的毅力都沒有,那我又怎么去做其他的事情呢?在我們的生命當(dāng)中,有一些東西是可以放棄的,而有一些東西就必定要堅(jiān)持的。所以這個(gè)選擇權(quán)也一直在我們的`手上,結(jié)果也在我們的手上。所以我也開始拒絕一些充滿誘惑的事情,沉下心來去閱讀了。

      在我開始讀書的半年里,我整個(gè)人變得不再那么浮躁,對(duì)待事情也更加的專一了。不管是在學(xué)習(xí)上,還是平時(shí)的生活中,我更有毅力一些了,也更加的果斷明理了。這是讀書教會(huì)我的事情,也是讀書為我?guī)О⒗锏母淖儭K酝瑢W(xué)們,我是提倡大家閱讀的,因?yàn)殚喿x不僅只為我們帶來思想上的改觀,更是為我們的生活填充了更多有價(jià)值的東西。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了,我也已經(jīng)堅(jiān)持每天都閱讀三年了,這三年的閱讀時(shí)間,讓我從班級(jí)的前二十變成了班級(jí)的前三。大家聽起來可能覺得很是震撼,但實(shí)則上這一些進(jìn)步是我花費(fèi)了莫大的心血換來的。三年如一日的堅(jiān)持不是每個(gè)人說做到就做到的。這需要我們強(qiáng)大的心理,也依賴于我們每個(gè)人對(duì)這件事情的執(zhí)著和熱愛。讀書可能不會(huì)短暫性的改變我們,但是它會(huì)漸漸把我們帶向一個(gè)更加美好的未來,也會(huì)讓我們有一些突破性的成長(zhǎng)。這種娓娓道來的成功更讓人迷戀,也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書,一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!

      倡議人:

      日期:xx年xx月xx日

    關(guān)于讀書倡議書范文13

    尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:

      大家好!書是五彩生活的萬花筒,是通向成功之門的鑰匙,是開啟智慧的寶物。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀圖書的興趣,讓孩子愛讀書,勤讀書,樂讀書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

      為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書香家庭”、“書香校園”。我園首屆“快樂讀書月”活動(dòng)在三月拉開序幕,并以“快樂讀書月·書香飄滿園”為主題開展系列活動(dòng)。

      現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):

      重點(diǎn)句子:1、在喜迎新中國(guó)成立70周年之際,商丘愛家讀書攜手商丘郵政共享圖書館等單位,向所有的讀書愛好者們發(fā)出誠(chéng)摯倡議,請(qǐng)您加入“愛心圖書漂流”活動(dòng),在閑暇之余整理自己的書架,讓閑置的好書“漂”起來,讓當(dāng)初那份感動(dòng)一直傳遞,讓書籍的閱讀生命得到再次延續(xù),用知識(shí)的春雨和愛的陽(yáng)光滋養(yǎng)遠(yuǎn)方的花朵。

      重點(diǎn)句子:2、讀書是終身的事,應(yīng)重在平時(shí),我們希望借助活動(dòng),讓閱讀成為孩子的習(xí)慣,成為孩子生活的一部分,讓我們以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)跁阒惺斋@美好和感動(dòng),健康快樂的成長(zhǎng)。

      重點(diǎn)句子:3、中華民族作為一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦,好讀之風(fēng)古已有之,隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的.頒布實(shí)施,引導(dǎo)同學(xué)們加強(qiáng)課外閱讀,完成相應(yīng)年段的閱讀量,讓同學(xué)們?cè)跁V嗅溽啵殉蔀閺V大教育工我的共識(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,給學(xué)生一個(gè)書香飄逸的少年,我校特開展“書香假期,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣”讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,提高學(xué)生綜合能力,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

    關(guān)于讀書倡議書范文14

    親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來的瑰麗!

      正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來!

      為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(zhǎng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),并與父母、老師、同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。

      1、備好一本書。同學(xué)們可利用國(guó)慶假期,精心準(zhǔn)備一本自己喜歡、對(duì)人有益的`好書可以是童話類的,小說類的;也可以是科普類的,人文類的;還可以是名人傳記類的,哲學(xué)類的等。但無論怎樣,他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)——那就是“好書”。

      2、讀好一本書。每個(gè)學(xué)生在這學(xué)期內(nèi)至少讀一本好書。

      3、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書摘記可以增長(zhǎng)同學(xué)們的寫作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識(shí),大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

      4、建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè)。每個(gè)學(xué)生建立一本“書籍與我成長(zhǎng)”的手冊(cè),及時(shí)記錄自己看過的好書題目及該書的內(nèi)容簡(jiǎn)介。

      倡議人:

      日期:xx年xx月xx日

    關(guān)于讀書倡議書范文15

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;

      閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;

      閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們;

      中國(guó)古人有讀萬卷書,行萬里路之傳統(tǒng)。今天,大家一時(shí)不便行萬里路了,就讓我們一起多讀幾卷書吧。開卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家。讓我們盡快行動(dòng)起來。使我們的校園,我們的課堂“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳”。

      在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書的時(shí)候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書。

      無論時(shí)代如何變遷,一本好書都將一如既往地升華著我們的思想,蕩滌著我們的心靈,給予我們知識(shí),豐富我們的`人生。所以我們必須讀書。

      在這個(gè)飄蕩著書香的季節(jié)里,我代表花園小學(xué)全體師生再次向全區(qū)師生發(fā)出倡議:抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,拿出一點(diǎn)點(diǎn)誠(chéng)意,找出那些放在書櫥里很久的圖書,哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽一則關(guān)于書的故事,這樣,在每一個(gè)有書的日子里,我們都將是幸福的。

      同學(xué)們!讓我們的知識(shí)更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經(jīng)典走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)家庭,走進(jìn)我們的心田,讓經(jīng)典伴我們一步步走向成功!。

      揚(yáng)州市花園小學(xué)全體師生

      4月3日

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