心聲的作文（精選33篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的心聲的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心聲的作文 1
在空中無憂無慮的飛翔是麻雀的心聲，即便它身在牢籠。
爸爸帶回來一只麻雀，渾身褐色的羽毛，尖尖的小嘴，小巧的腳爪，我很是喜歡，把它養在籠中。
可這只麻雀性子倔強的很，在它面前擺上蚯蚓和毛毛蟲，它不動一口，為它添滿甘甜清澈的泉水，它只是啄起一串水珠清洗自己灰撲撲的羽毛，卻滴水不進。正在我沮喪之時，麻雀卻看著窗外的藍天，唱起歌來，“嘰嘰嘰，喳喳喳”每一聲都訴說著對藍天的`依戀和自由的向往。連爸爸也被它的叫聲吸引過來，“野生的麻雀性子最是剛烈，養不活！”爸爸吐出一個煙圈，輕輕嘆息到。哼！我一定能養活，我暗暗想到。
一天過去了，又一天過去了。麻雀終于奈不住饑餓，偷偷的將嘴尖向食槽伸去，“篤”的一聲，一粒小米被它吞進肚里，我高興地又叫又跳，為這小生靈的馴服感到竊喜。這時，又一只麻雀飛臨窗口，發出悲戚的啼囀，我的麻雀立即跳起來，眼里汪起一眼泉水，也望著窗外，發出“啾啾”哀鳴。原來是一對伴侶！這時外面的麻雀忽然閃開身體，將蔚藍的天空全數展示給我的麻雀，又在空中不斷“騰、躍、閃、撲，”邀請著我的麻雀與它共同遨游天空。
我的麻雀也在籠子里亂飛亂撞，眼中閃出血紅的光茫，胸脯上的毛一根根豎起來，凝望著碧空如洗的藍天，發出泣血的鳴叫。折騰了許久，也未能從籠子里脫身，外面那只麻雀失望地飛走了。
第二天，我的麻雀死在了籠子里的西北角，死在最靠近藍天的地方。
我終于明白———只有藍天是麻雀的心聲。
心聲的作文 2
在一個美麗的小村莊里，那里的人很不愛衛生，天天把垃圾亂丟，有的把垃圾丟在路邊，有的丟到池塘里一天天過去了，池塘發出陣陣臭味，池塘的`魚越來越少，青蛙越來越少。
最后，只剩下了一只青蛙，它再也無在池塘里生活下去了，它跳到路上，孤獨地在路上流浪，它很傷心，因為它的同伴死了，慢慢地跳著，它看見小鳥們在天空飛，青蛙問：“親愛的小鳥們，怎么才能把這里變干凈呢？”
小鳥說：“我也無能為力呀！要把這里變干凈，只有人類呀！”青蛙想了很久，決定向人類求助，它走到人類的房子的門前，敲了敲門，門開了，青蛙向開門的年青人鞠了一躬，說：“我本來在一個很干凈的池塘生活，那里有活潑機靈的小魚，還有我可愛的青蛙伙伴們，我們快快樂樂地在池塘里玩，我們青蛙家族有的時候還會幫人類捉害蟲，你們卻不把我們放在眼里，天天把炸彈一樣的垃圾扔到池塘里，讓我們的家臭氣沖天，破壞了我們的家園，求求你們，別再破壞環境，還我們一個美好的家園！”年輕人聽了，不耐煩地說：“臭小子，別煩我！”說完了就把門“嘭”一聲關上了。
青蛙失望地往前跳，它太累了，迷迷糊糊地躺在路邊，它做了一個夢：原來的池塘回來了，臭味沒了，伙伴們回來了，它們無憂無慮地在池塘里快樂地生活著。
心聲的作文 3
又是一個萬物復蘇的季節，在春的懷抱中，不知不覺又迎來了清明節。像往常一樣，我們一家人早早梳洗完，出門祭掃先人的墓。
到達目的地時，突然傳來一陣“嗚嗚”的哭泣聲。“誰啊?”我順著聲音走過去，看到一片被火燒得光禿禿的黑土地，在墻角邊有一棵黑黑的小草，正是它在哭泣。我疑惑地問：“發生什么事了?我能幫你嗎?”小草揉了揉被黑煙熏得流眼淚的眼睛說：“這里以前是一片小樹林，有高大的樹木哥哥掩護，有花兒姐姐的陪伴，有小鳥妹妹的動聽歌聲，更有藍天白云的溫柔呵護，那時我是一棵幸福的小草。可是現在……”
正當小草哭訴著自己的.遭遇時，“轟隆”一聲巨響，只見一群人類正用工具砍著樹木，接著是一大片火海瘋狂襲來，周圍的植物都遍體鱗傷。看到這些，我痛哭了起來，我極力地想去阻止，卻無能為力。“清明節到了，人們燒紙錢、燃放煙花爆竹、鋤草，以此祭祀死去的親人……我們也因此受到了傷害”，小草已經泣不成聲了。“別傷心了!我一定會幫你重新找到屬于自己的家!”我愧疚地向小草道別，懷著難過的心情上山掃墓。
第二天，老師告訴我們，晉江經濟報正在舉行“文明祭祀，從我做起”的征文比賽，我毅然地舉起筆，懇求大家傾聽小草的心聲，文明祭祀，不燃放煙花爆竹，不拋灑冥幣，不亂砍樹木，不采摘花草，還青山一片綠色，還小草一個家!
心聲的作文 4
就在上周六，我產生了一個委屈的心聲：為什么大人不問清楚理由就相信一個小孩的謊話，而不相信一個言之有理的大孩子呢?
事情是這樣的：姑姑帶著剛滿6歲的表弟一大早到我家串門，表弟把我從床上揪起來讓我陪他玩游戲機，我有點生氣，不過想到我是個大姐姐，也就沒關系了。我故意輸給他，他高興地像媽媽和姑姑炫耀起來，媽媽和姑姑也很配合地為他鼓掌，我也高興地為他鼓掌。直到最后，我連一局都沒有贏過。
吃午飯了，媽媽做了一桌子菜，弟弟很開心，上去就用左手拿了一個雞腿，右手拿了一根腸，津津有味地吃了起來，弄得滿嘴都是油，我和媽媽、姑姑都忍不住笑了起來，他卻正經地問道：“怎么了?你們為什么要笑啊?”這個舉動弄得我們笑得更開心了，于是，午飯在我們的歡聲笑語中度過了。
下午，我們睡了一會午覺就一起去游樂園玩。剛到那，弟弟就指著碰碰車說：“我要玩那個，那個可以撞別人!”姑姑把票遞給我后，就和媽媽站在旁邊看我們排隊。我們進去后挑了一輛綠色的`車，我來開，弟弟指揮我撞人，我們一局下來可謂“high”翻了。我們下來后，表弟興奮的向媽媽和姑姑說道：“實在是太好玩了，下次來我一定還要第一個玩!”我們邊說便向激流勇進走去。媽媽和姑姑走在前面，我和表弟走在后面。忽然，表弟被一個石子絆倒，哭了起來。我和姑姑把他扶起來，他剛起來就指著我對姑姑和媽媽說：“就是姐姐推了我，我才摔的。”媽媽立刻把我拉過去，也不問青紅皂白就把我罵了一頓。我十分委屈，去問表弟，可是表弟就說是我推的他，媽媽還讓我給他道歉，我沒給他道歉，只是哭著跑回了家……
為什么家長總是會偏向小孩子呢?直到現在我還沒明白。
心聲的作文 5
我是一只活潑可愛的小鳥，生活在大自然里。我的家就在森林中的一株大榕樹里，茂盛的榕樹枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。和我一起生活的還有許多鳥兒，我們一起唱歌、跳舞、做游戲……過著無憂無慮的日子，那兒可真是“鳥的天堂”呀！
可是，有一天，一群工人來到了森林里，他們見到森林里有枝繁葉茂的樹木，就立刻拿來了斧頭、鋸子，要砍伐這里的樹木。我們大家都很害怕被工人們抓到，就都飛走了，我也無能為力，也跟他們一起飛走了。
不久以后，當我們再次回到我們熟悉的家園的時候，眼前的一幕吧我們驚呆了，大榕樹不見了，只剩下了樹根，森林變得荒涼了，小草也枯萎了，花兒也凋謝了，整個森林一片死寂沉沉，森林不再有郁郁蔥蔥的樹木花草了、不再有以往的歡歌笑語了……
自從我們的家園變成了一片荒涼，我們無家可歸，我們只好搬遷，去尋找我們理想的家園。然而，每當我們找到新家不久，又有人來砍伐樹木，我們只能不斷地尋找新家又不斷地搬遷。每當我們被迫離開我們可愛的家園，我們大聲的叫喚著、大聲地呼喚著……你們聽到了嗎？
人類，我想對你們說：你們不斷地砍伐樹木，摧毀我們的家園，我們可以重建。可是，無休止地砍伐樹木會導致我們賴以生存的地球氣溫上升，這里，不但是我們的`家園也是你們人類自己的家園。當把我們的地球媽媽破壞得千瘡百孔的時候，那時候，面臨死亡的不光只是我們，還有你們人類啊！
心聲的作文 6
驕陽也許不知道，大地已被你的“溺愛”灼傷，草原已被化為荒原，你只知道少你人類將難以生存；爸媽您們不知道，孩兒已經很累很累，心聲早已被歲月鎖閉，你們只知道望子成龍。
一閃一閃的星星，遼闊的天境，孤獨的男孩最愛看天空。爸媽我恨你們，你們總是給我很多壓力，做完了作業又是堆積如山的習題，孩兒真的會累垮的，很多次都想離家出走，當一個自由自在飛翔的小鳥，但是每當想起含辛茹苦的.你們，我的心猶如“潮平兩岸闊，風正一帆懸”般的靜，即是愛又是恨，寧愿自己孤獨平淡的度過，亦不教爸媽失望，于是我又回到了可怕的修羅場-----書山。我更恨自己成長的太慢。
爸媽恨你們是我愛你們的一億份之一。“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，雖然您不是給我在淡暗的燭光下縫衣般的慈愛，您卻在我兒時，讓我感受了全宇宙最溫暖的愛，這勝比得到一切物質享受。爸爸您雖然總是嚴肅的看著我，令弱小的我無法直視您，您卻比任何人都愛我，珍惜我，您還說過我們是深摯的兄弟，我們還一起唱過“我的好兄弟”，那一次，我看到了另一個爸爸，他很溫馨，快樂，因為媽媽說你的浪漫值是名落孫山。
但是，快樂不是甕中抓鱉之力，快樂是靠自己爭取的。爸媽，孩兒離中考還有100天，你們很久沒陪我說說話了，對于你們的聲音我漸漸陌生，我的心里藏滿了小秘密，您們對我的期待，我將化為現實；爸媽，真希望您們的發絲別“閃亮”，臉上的滄桑變為夕陽下的紅蘋果。
爸媽，您們總在期待，期待看到我未來，但是我想說的是：不與未來有關，不與距離有關，只與謝謝您們有關，簡單的語言，道出我愛你們的心聲。
心聲的作文 7
我是一張課桌，我很愛干凈，自動鉛筆、鋼筆、文具袋、尺子、橡皮……都是我的好朋友，大家都愿意和我玩。我很喜歡我的小主人，因為她特別講衛生，總是把我打扮得漂漂亮亮的。可是，老師因為小主人聽話而給她調換了正中間的位置，現在我又換了一個新主人。
我的新主人很臟，把我和課本、文具袋、橡皮等文具都弄得臟兮兮的，大家都不愿意和我交朋友了，所以我特別孤獨。我的小主人還總是對別人說：“看，我的課桌是天下第一大干凈課桌。”別人紛紛說：“看你的課桌那么臟，還是天下第一大干凈課桌呢，明明是天下第一大臟課桌嘛。”羞得我真想找一個地縫鉆進去。可小主人呢，還滿不在乎地說：“這是目前為止，我坐過的課桌中最干凈的一個呢。”唉，真拿他沒辦法！其他同學也都為此嘆了口氣。
在一次班會上，我聽到班主任王老師說道：“以后，我們每一周都要由一個值日組來打掃教室的`衛生，打掃項目有：擦桌子、整理講桌……”我邊聽心里邊美滋滋地想：這下我就不會那么臟了。可是小主人一看桌子干凈了，特別高興，我還以為他也希望我變干凈呢，誰知他在我身上畫來畫去，弄疼了我還不說，還害得我傷痕累累。
“唉——，疼死了！”你聽到我在哭嗎？如果你見到我現在的小主人，一定要把這件事說給他聽。
心聲的作文 8
放假的時候和家人一起到一家所謂高級酒店里吃飯，在那里吃飯的人很多，說話聲，笑聲，吃東西的咀嚼聲……吵得不可開交。一個服務員拿來一份菜單，“雪蛤魚翅、魚翅扇貝……”這樣一份看似奢侈的晚飯變得充滿血腥味。再望望周圍的人，此時，他們是兇手，是扼殺動物的殺手。
閉上眼睛，腦海里浮現出一幅畫面，久久揮之不去。我獨自一人在海邊吹風，海風是咸的，如今充滿血腥味。海浪洶涌地拍打著，咆哮著，像是在向我訴說些什么。放眼望去，幾十艘漁船正用大型機器釣起一條剛被殺死的鯊魚，光滑的表面是鮮血，不斷地往下滴，染紅了那片海，刺痛了我的心。
你聽，它們在哭泣；你看，他們在流血；你可曾想過在你盡情享受一個用精致的碗裝著的魚翅的奢侈美味時，它們在面臨人類的捕殺。
海風掠過我的臉，是溫熱的，滾燙的淚水和那憤恨不平的'心交織在一起。天空變得昏暗，烏云團團，天空中時而發出震耳的鳴叫聲。“是海鷗嗎？是海燕嗎？是媽媽嗎？來救救我！”已經被虐殺得遍體鱗傷的小鯊魚在無助地求救。
你們聽到了嗎，人類，這些鯊魚們的心聲，你們聽到了嗎？停止對動物們的獵殺吧，它們是無辜的，人類需要它們。請把這些動物們的心聲盡自己的努力去告知所有人，去呼吁所有人吧！
睜開眼睛，菜單上的品種全都變了，餐廳不再變得吵鬧，大家的手中，碗中的魚翅消失了。從遠方傳來了一陣歡快的叫聲，仿佛在向我們道謝。
心聲的作文 9
老師，對于所有人來說并不陌生，也許剛上學的幼兒也知道老師的可敬可愛。我想說：老師真的很偉大，老師是最棒的，他們堅守自己的工作崗位，無微不至的關心、關注著每一位學生，用自己的愛心和細心哺育著每一位學生。
老師是辛勤的園丁，用那甘甜的露水滋潤著我們；老師是智慧大門的開啟者，用自己那辛勤的汗水換來學生們寬廣的'知識；老師像那皎潔的月光，照亮學生們前進的道路；老師是那耐心的向導，引領學生走向智慧的大門……
每位老師都想讓自己的學生個個努力，人人成為祖國的棟梁，成為自己的驕傲，為此，老師是多么地希望自己的學生能溫故而知新，學會學習；能為中華之崛起而讀書，樹立遠大理想；將來能俯首甘為孺子牛，做一個有益于社會的人。
我的一位老師，她對自己的學生是那么的細心，然而對自己的孩子又是那么的“粗心”。一天上午，她在教室里專心致志、一心一意的將學生們的題清清楚楚地講了一遍，直至每個學生都明白之后，才想起自己在學校里的孩子，等到她趕到時，自己的孩子已經淚流滿面了，她傷心，她難過。可誰又真正的理解她的用心，自己的孩子固然重要，可別人家孩子的學習更重要，在親情和責任之間，她毫不猶豫的選擇了盡職盡責，這是多么感人的事啊！又如，最美教師張麗莉，為了學生的安全，竟不顧自己的生命，這又是誰能做到的呢？
老師是蠟燭燃燒了自己，照亮了他人；老師是春蠶，犧牲了自己，溫暖了別人；老師是航海時的指南針，指引我們前進的方向；老師是一盞明燈，照亮了我們成長的道路。
總之，老師是偉大的，他們將自己的心血都獻給了祖國的教育事業，是他們，讓孩子們充滿了歡樂，充滿了希望。
最后，我要大聲說，老師，您辛苦啦！老師，我愛您！
心聲的作文 10
我是一只井底之蛙，在我的世界里，只有黑暗，朦朦朧朧的。每一天，我所做的，便是仰望那一方天空，還有不斷地練習，總有一天，我會跳出井口，開始另一段美麗的人生。
我的夢
我的夢就是那一方圓形的天空，我總是蹲在井底的一隅，用45度角仰望它。有的時候，它的上面有白白的云朵，襯著湛藍的天空，那么美好;有的時候，它也會很可怕，閃電從它身上劃過，然后它會大哭。它時常帶一些東西給我，有枯黃的落葉，毛茸茸的果實，它也總是因此而撩起我對外面世界的無窮想象。井底之外會是怎樣一個世界呢?它是美好的，還是異常恐怖?不過，無論如何，我會憑我最大的努力，練習、練習、練習，我會跳出去，實現我的夢想。
我的歌
不得不說的是，我有一群朋友，他們都和我一樣，每天都在不懈地練習，希望有一天可以跳出井口。我們相處得挺融洽，雖然有些時候我們會因為小小的摩擦而起一些爭執，但是最后我們總是和解了，和無私奉獻的.大青蛙一起努力。大青蛙是我們的老師，他們教我們跳的技巧和方法，每天我們會“呱、呱、呱”的練聲，開始新的一天。是的，我們用歌唱來表達我們的心意。比如有一次吧，天空中落下來一片枯黃的葉子，我們興奮極了，聚在一起唱啊跳啊，談對這片葉子的看法，對井外的向往，我們好開心好開心。
我是一只井底的蛙，我和我的同伴一起，憧憬著井外美好的世界并不懈努力著。但我們也是快樂的，我們有相同的夢想，我們的生活充實而愉快。
我憧憬著，明年夏天，在那場規模宏大的集體跳躍中，我能實現我的夢想。
謹以此文，紀念我的初三生活。
心聲的作文 11
我是一本字典，我的小主人正在思考一道難題，他走進商店，來到了我的貨架前，忽然，他眼睛一亮，說：“我真笨啊，買一本字典回去不就解決了嗎？”就這樣，我成了小主人家的一員。
我穿著一件紅色大衣，鼓著一個裝滿了知識的大肚子，封面上還印著“新華字典”這四個藍字的'大字。望著我的名字衣服和裝著知識的大肚子，就知道我博學多才啦。我不但表面上文質彬彬，而且肚子里的知識也讓小主人見多識廣，應接不暇。當小主人為一道題而絞盡腦汁，我挺身而出，為小主人解答難題，小主人也格外地愛惜我。
我時常高傲地以一種長者的身份對筆、橡皮、尺子這些文具們說：“你們看我，小主人只要一碰道難題，都得找我求助，還從來不會扔掉我。你看你們，小主人只要把你們用壞了，就會把你們扔進垃圾桶里面。加油吧！少年！”
可是，天有不測風云，到了四五年級，小主人會寫很多字了，漸漸冷落了我，有幾次還想扔掉我。一天，小主人在寫作文時，腦袋突然短路了，我一剎那看到了希望的曙光。
正如我的所料，小主人探頭探腦地爬在床底下尋找著，搜尋無果后，來到了他爸爸媽媽的書柜前，里面有與我做伴多年的灰塵，一看到小主人打開了書柜，就沖了出去，把小主人弄成了非洲黑人，要是我有嘴的話，就會狂笑不止。最終，他在書柜里面找到了塵土滿面的我，翻開我，并迅速找到了光明磊落的“磊”怎么寫，解決了他的煩惱。他后來給我封了個將軍，還時常夸獎我：“字典將軍，你真是威風不減當年啊！”
現在，我是家里的一份子，但現在是家里最重要的一份子！
心聲的作文 12
我出生于「美術工廠」，一出生就有秀麗的頭髮，苗條的身體，家家戶戶只要有我，寫起書法，就可以日益精進，越寫越漂亮，你們猜的沒錯，我就是書法家和學生的天神──毛筆。
我在美術工廠裡出生，工人把我的身體用袋子包起來，運送到文具店裡，把我跟伙伴擺放在一起，不久，有位媽媽帶著女兒來文具店買毛筆，他們在我和我的伙伴當中，選中了我，便把我買下來，從那天起，糖糖就是我的新主人了！
糖糖回到家，迫不及待的想練習書法，立刻把我泡在熱水裡，我的頭髮快痛扁啦！我天天陪著糖糖練書法，糖糖不厭其煩練習，經過糖糖的努力，糖糖到最后熟能生巧了！有一天，老師看到糖糖的`努力之后，決定派她去參加比賽，糖糖很開心，回家便把這個好消息告訴我，相信在我們的努力下，糖糖會有很好的表現。
但是有一次，班上有一位調皮的男生，居然用美工刀把我的頭髮切斷，糖糖很難過，塬本想糖糖應該會把我丟到垃圾桶，沒想到糖糖卻默默的把我包起來，帶著我回家。雖然糖糖很努力幫我的頭髮黏起來，但是我還是不能像以前一樣。
我知道將來有新的伙伴會陪伴糖糖一起去參加比賽，但我不難過，我也知道糖糖是我最好的朋友，我相信她不會遺棄我，雖然糖糖有了新的伙伴可以陪伴她練書法，但我依然不寂寞。
心聲的作文 13
我們偉大的祖國有一座雄偉的山脈，它是我國壯麗山河的脊梁，也是我國南北方的天然分水嶺——秦嶺。秦嶺一年四季風景秀麗，它用它那如詩如畫的景致，向我們訴說著自然的心聲。
春日，它是嫩綠色的。初春的茫茫山林萌發出一片蓬勃的生機，樹木抽出了新芽，小草探出了腦袋，冬眠的動物揉著惺忪的眼睛，不情愿地伸著懶腰。細細的溪水方才脫去了厚厚的冰被子，歡快地流動著。悠悠的迎春花香，在山間彌漫開來。春的早晨，朱鹮在山溪邊淺吟低唱，鳴奏著一首柔和的輕音樂。
夏日，它是深綠色的。盛夏的林間飄蕩著一陣陣草木的清香，山谷里的野花散發出幽幽的香氣。樹木已經枝繁葉茂，陽光透過樹葉的縫隙漏了下來，照在山間奔騰的小河上，金絲猴在樹木間來回嬉戲。夕陽時分，林間的知了放聲高歌，用一首激烈的`舞曲唱出了夏日的熱情。
秋日，它是彩色的。微微的秋風輕拂過山頂，飄來陣陣淡淡的野菊花香。一簇簇金燦燦、紅艷艷、綠油油的葉子錯落有致地分布在山間，像一幅彩色的油畫。山溪蜿蜒，流動在青松和紅楓之間。深夜的秋風是那樣的涼爽，滿天星斗下羚牛安靜地臥在青石上，享受著秋夜的靜謐，傾聽著大自然的秋日私語。
冬日，它是雪白色的。皚皚的冬雪布滿了整個世界，只有青松依然傲立在風霜雨雪中，形成了“大雪壓青松、青松挺且直”的壯美景觀，好似一幅渲染的水墨畫。山溪已經冰封，再也聽不見它歡快的歌聲了。大熊貓趁著晌午短暫的暖陽，懶散地踱著慢悠悠的步子，聆聽著北風捎來的交響曲。
秦嶺，一年四季都唱著同一首歌，那是人與自然的和諧之歌，訴說著自然的心聲，歌唱著祖國的壯麗山河。
心聲的作文 14
哎一轉眼，快十一年了，我在逐漸長大，在這十一年之中，我懂得了許多東西。
媽媽說我學會攀比了，學會爭強好勝了。對于媽媽的話，我只能沉默，什么是爭強好勝？什么又是攀比？我想我這一生可能永遠不明白，有時候，我看著天花板，自己問自己；我這一生，究竟是怎么活的？
我的腦袋一直在徘徊這這個問題，怎么想我也想不明白，越想越煩，我非常想知道這個答案，或許以后就知道了吧！
我感覺自己好強，這難得就是攀比嗎？這難道就是爭強好勝嗎？我已經長大了，我也有自己的心事，可是我又給誰真正的說過？我是一個倔強的女生，我只希望第一，我只希望勝利，我的'眼睛里好像滿眼都是勝利，我自己以前都說過，為了勝利，我愿意不惜一切代價。
我是理解錯了嗎？我對媽媽說了這句話，媽媽回答我：難道你為了勝利，連朋友，連親人都不要嗎？
我不想失去親人，但至于朋友，我是不會有的。我希望我一輩子都沒有朋友，我不是那種無情無義的人，我只是不需要朋友而已，當我有困難的時候，那么我請問，有一個幫我的嗎？媽媽說我不懂，其實我懂，我都懂。好吧，我承認我喜歡攀比，我喜歡爭強好勝，可是，這不是真正的我，老師說我靦腆，同學說我高冷，我以前不是這樣的，以前的我是一個陽光，樸實的女孩。和我待久的人一定知道。我不喜歡熱鬧，也不喜歡和太多人在一起玩。
我也不知道從什么時候起開始自閉了起來，不愛說話，整天宅在家里，心事重重，弄的我壓力巨大。我好討厭現在的我，別想著我是個普通的女孩，我的心事一天比一天多，只有增長，沒有變少，我多想讓它們消失啊！
誰又能知道我的心聲呢？
心聲的作文 15
我是一只小鳥，生活在美麗的大森林中，這里環境優美，像是一片世外桃源，可是在人類被貪婪迷惑后，一切都改變了。
一天早晨，被一陣嘲雜聲弄醒的我，特別生氣，結果出去一看便被眼前的一幕驚呆了，許許多多的人類開著大車來到這里，一下車便毫不留情的拿起電鋸在鋸一棵棵的大樹，這一棵倒了，那一棵也倒了。一上午，周圍的大森林已經不復存在了，就連剩下的木樁人類也不放過。曾經美麗的大森林經過人類的摧殘已經是面目全非了。我的許多同伴都因為沒有地方居住遷移遠方了。惡夢再次重演，貪心不足的.人類再次把矛頭指向了這片面目全非的森林，此時的我看見這些貪心的人類，看著這片森林，不禁流下了傷心的眼淚。森林被人類摧殘以盡了，滿載而歸的人類唱起歡樂的曲子，而在我的耳里卻覺得是一首骯臟的歌。我離開了森林，來到了城市，躲進了骯臟下水道，下水道里漂浮著綠葉，勾起了我對森林的美好幻想，我終于忍不住了，將人類告上了動物法庭，善惡到頭終有報，我們勝訴了，人類無條件的執行命令，重建大森林，終于在我們和人類的共同努力下建好了森林，于是我們和人類冰釋前嫌，成為了好朋友。他們再不亂砍亂伐了，還在山腳下立上了保護環境的標語，告訴其他人保護環境，是一種責任。
保護環境，是給我們和人們留下一片生存的土地的條件，是一種責任一只鳥的心聲。
心聲的作文 16
大家好，我是一只小鳥，我住在一片綠油油的森林里，每天都和同伴一起嬉戲一起睡覺，每天都過得非常快樂。
有一天，森林里來了一隊人，他們扛著各種各樣奇怪的工具，向我們這里浩浩蕩蕩地走來。一開始我還很好奇他們是來干什么的，沒想到的是，他們竟然用奇怪的工具對著大樹砸了起來，只見一棵棵樹木慢慢地倒下了，我驚得飛了起來，趕忙飛去問爺爺。爺爺說：“這些是伐木工人，會把整個森林都砍完的.！”我害怕極了。
就這樣，時間一天一天的過去了，森林里的樹木一點一點的變少了。有一天，我家的樹也倒了，我十分著急，趕快飛到另一棵樹上，準備新建一個家。然而新家建好沒幾天，這棵樹又被砍倒了，我只能再搬家。就這樣只能三天兩頭的搬新家。困擾我的還不僅僅只是沒有地方住，而且隨著樹木不斷地減少，小蟲子也越來越少，所以我們覓食越來越困難了。不僅如此，沒有了樹蔭的遮擋，樹下的小水坑也都被曬干了，我們找不到水了。
我們又渴又餓，真不知道明天應該去哪里。
心聲的作文 17
我是北風，你認得我嗎？
每年一到冬季，就是我出來玩耍的時間。我會讓大地變冷，河川結冰，遇到我，人們就得穿上厚厚的衣物，帽子、手套、圍巾全都得出籠。
我是一個非常頑皮的北風，我的好朋友雨水和雪精靈最愛跟我玩了。每年這時候，我們就玩在一起。我們常常賽跑，一跑起來，我長長的裙擺就會發出呼呼的聲音，很多人覺得那很嚇人，可是那令我很開心，我喜歡裙擺飄在空中的感覺。我可以跑得非常非常快，比高鐵還快！我還可以跑得很遠，一口氣跑過幾個國家都不成問題。我也喜歡惡作劇，我常吹光大樹的葉子讓他變成光頭冷的直發抖。或是吹跑人們的帽子讓他們追著帽子跑。還有，半夜出來敲人家的門窗也是我的拿手好戲。 我的'小小惡作劇，你一定都不陌生。
最近這幾年，地球因為污染太嚴重，搞得我都不知如何是好。原來該我出來玩的時間，有時卻被太陽占據了。我的好朋友雨水和雪精靈也常常為此亂發脾氣，我也忍不住跟他們吵了起來。這一吵，常常弄到不可收拾，不是淹水就是暴風雪，你知道嗎？這真的不能怪我們！拜托人類救救地球吧，也讓我們可以恢復正常。
心聲的作文 18
四班 郭林這幾天的心情猶如下雨的天氣，陰沉沉的、悶悶的現在才感覺世界上有這么多不如意。
剛剛分的組，原本認為我會管住組里那些調皮的同學，但是事難料，我太天真了，于是我決定讓這個小組任其衰落，讓它們的成績隨波逐流，從此我再也不聞不問，但是面對老師的問，面對他們的不解，我不知如何是好。我曾經多次提出向班主任換個同學，但只是笑了笑，沒有什么實際行動。我明白他也不想太麻煩了，但面對小組那糟糕透了的成績，我還有什么辦法呢？
就快要到了初一下學期的期的'期中考試了，想起過年前考的那次試全校17名，感覺也不錯，可當老師把全區同學成績拿出宋我驚的說不出話來，全區500多名，心里好慚愧，用——名古人的名言，人外有人，天外有天Dp叮!
有幾次，我都產生了退學的心理，面對家長那滿腔的希望我愧對，我不知道自己用什么理由能說服他們，他們辛辛苦苦賺錢我讀書，我又怎么能辜他們的苦心呢?
有時候真想做一只飛翔于藍天的小從不擔心身邊的鎖事，好自由好快樂啊!
心聲的作文 19
對爸爸媽媽，我有一肚子的話。有發自內心的控訴，也有發自內心的贊美。今天，我想向爸爸媽媽傾訴我內心的煩悶。
爸爸媽媽，我想向你們控訴，我不喜歡你們限制我的`自由，我超級不喜歡你們限制我的自由！
每天做作業的時候，你們總有一個人，搬個板凳坐在我身旁，一眨不眨地盯著我的作業本兒。只要我寫錯了一個字，甚至僅僅只是一個字寫得稍微潦草一些，你們就會讓我重寫。更可怕的是，有時你們還會把我辛辛苦苦寫的作業撕掉！
你們把我的時間安排的滿滿當當的，什么時間干什么事兒不能有一點兒差錯。要是寫數學作業的時間花得多了，那英語和語文時間就要被擠掉一些，讓我手忙腳亂。每逢周末，我沒有任何自己的時間:寫作文，學音標……一場一場的輔導，讓我像履帶上的貨物，身不由己地被帶往一個又一個學習場所。
你們限制我的娛樂，不允許我做自己喜歡的事兒。每當我拿起平板電腦，你們就如臨大敵，生怕我偷偷地玩兒電子游戲……
親愛的爸爸媽媽，求求你們了，稍稍松一松手，給我一點點自由吧！
心聲的作文 20
從你被帶到這個世上的那刻起，便開始聆聽自己的心靈。最初兩年你不會說話，只能用心去感悟萬物萬事。
心靈之聲是人的潛意識的表達。潛意識總是人的思想觀念的二級反映，它評判著世間的是非曲直。當我們違背內心的意愿做了某事時，就會有負罪感，且一生都會為之困擾。
在我們情緒低落或難以忘卻那些會令自己失望的時刻時，我們需要某種情感和智力支持。我們通常會在最悲傷的時候，向最親密的朋友和最親愛的家人傾訴，以減輕精神負擔。因為有了知識的聽眾，我們就可以克服不安和焦躁的情緒。心靈讓我們把所有有煩惱都埋藏在記憶深處，這樣我們會很快恢復活力。
多數時候我們的心靈都是對的。因為它比任何人，甚至比我們更了解自己。它是直覺這個魔鬼的孩子，自小時起，就一直伴隨我們。大多時候跟著直覺走是有益的'，因為它是我們智力和體力的同步回應。
當你試著吸第一支煙時，當你必須在一場辯論中支持方時，總會有些為難。此時，心靈會自然得出結論，毫不夸張的說，它會為我們以后的生活撒下不愉快的種子。當所有這些問題都出現時，我們要么忽略內心的士氣鼓動者，要么融入這個世界，去尋找精神領袖和快樂源泉。
心聲的作文 21
我是森林里一棵大樹，每年春天、夏天，都有一只金黃的小鳥唱歌給我聽，我感到很快樂······
這年冬天來了，小鳥對我說：“嘰嘰喳喳，大樹姐姐，我要飛到南方過冬了，明年春天，我還來給你唱歌，再見！”我欣慰的笑了。可小鳥剛飛不久，就來了一支人馬，我問了小伙伴們才知道是伐木隊來了。我無奈地閉上眼睛想：小鳥，再見了。不到半天功夫，我和伙伴們便被伐木隊砍倒了。
第二年春天，小鳥等動物回來了，青蛙它們從土里鉆了出來，看見森林里一片狼藉，都很難過，小鳥問樹輪：“嘰嘰喳喳，樹輪大哥，大樹姐姐哪去了？”樹輪說：“被伐木隊砍倒了送去工廠了！”于是，小鳥去了工廠問：“工廠大哥，大樹姐去哪了？”工廠們不耐煩地說：“被做成火柴去賣了。”小鳥歷盡曲折，找到賣火柴的小女孩說：“火柴哪兒去了？”小女孩說：“賣給了其他人。”小鳥順著女孩指引，飛進了一戶人家，給我講了冬天它去了哪些地方，它還說它去了傣族，那兒正在舉行潑水節，還沒等它反應過來，就已經成了落湯雞。說完又悲哀地唱起以前的'歌兒飛走了。（多么癡情的小鳥，多么感人的“鳥樹情”啊！）
心聲的作文 22
冬天來了，覺得冷了，水不流了，你也走了。音樂響了，讓我哭了。
心已丟了，還會痛嗎？——題記
也許失去的東西太多，自己想去擁有去珍惜的東西也太多了吧，在歲月的匆匆輪回中，變的那么麻木。我想用心去相信一些東西，可是可笑的是卻不知道自己想要去相信的`那些東西究竟是那些東西。會不會讓我找到它，或者說它在某個角落里聽到我的心的呼喚后，突然間跑到我我身邊？
展望這個世界，這個要讓我們自己慢慢去適應的社會，我很迷茫，不知道我這一葉孤舟會在哪個角落停下來，靜靜的走向遠方——那個我們每個人最終都要到達的地方；。
孤單是樹枝上的雨，滴落在眼底代替未流完的淚。
我知道有些東西失去了便會是永遠，所以一旦失去，我不會后悔，不會去猜想誰對誰錯。我只是默默的站在遠方看周圍他們離去的背影淡淡的說聲：一路走好！
寂寞時，我會仰望天空回聽見飛鳥的驚鳴。可是在這個靜靜的季節了（暫且稱冬季為靜靜的季節吧）天空怎會有飛鳥怎會有翅膀的痕跡？
心聲的作文 23
在中國的山區有許許多多的留守兒童的家庭，在一些地區也有許許多多的貧困家庭，在這些家庭中――孩子成為了家庭的梁。父母常年在外打工，家里只有自己和年邁的`爺爺奶奶。
他們用自己那雙稚嫩的小手撐起了整個家。他們何時抱怨過？他們沒有抱怨過。但你可知道他們心中想過什么？他們有多少次在砍柴時受傷；他們有多少次采藥時跌下山坡；他們有多少次獨自哭泣；她們有多少次……有太多的多少次我們已經數不清了。
有一次，我在電視上看到了這樣一個片段：一名16歲的女生在中考后急急忙忙的趕回家，沒有停留半步。她為何會這樣著急？原來她有著一個讓她放不下的家，她放不下家中的一切。她的家中有一位高位截癱的父親，有一位聾啞的弟弟，還有年邁的爺爺奶奶她的父親在一場車禍中失去了自理能力患上了高位截癱，她的母親不辭而別。他就成為了家的主心骨，每天她一有時間就會到附近的工地打工，為補貼家用，如今她考上了高中，面對如此高的學費她不知該怎么辦，因為這個數字對于她來說好比天文數字。她一直有著這樣的一個愿望：有一天她的父親能站起來了，弟弟不再是聾啞人了，媽媽回家了。這也是常常出出現在她夢中的，也許這就是她的心聲。
心聲的作文 24
暖風習習，蓮花的香撲面而來，沁人肺腑，讓人十分沉醉。魂游在這兒：，摯愛之情從心中逐漸萌發，心滋暗長起來。
伴著溫暖的風，因此我踏著歡快的腳步來到它的倒影前。水面上泛起著一幅畫卷，幾個星星伴隨著湖泊而飄浮著，隔三差五地飛過來幾個螢火，即便它的光芒沒有那么奪目，身型是那般細微，可它卻一不小心一覽無遺，在我腦子里很長時間不可以抹除。
對門的幾戶別人點燃燈火，倒影在這里幅畫卷里，伴隨著水波紋浮上調下，直至光芒被水吞食。燈火釋放出的光芒是那般晃眼，基本上令人眼睛睜不開雙眼，有時候乃至令人厭倦。在記憶里里它毫無價值、貪慕虛榮。
社會發展上面有很多人與星星、螢火、燈火可以一概而論。自身不為人知做好自己，沒去炫耀自身，認真完成自身的'理想化，不妨一試？一個人擁有一點造就便會炫耀，以便突顯自身而不顧一切，令他人唾罵。為人處事要剛正不阿，不可以只惦記著炫耀自身的工作能力。漂亮不容易始終留到這兒，但做人的本性不容易消退。
夏日雖然漂亮，但是再美麗的事情還要有明白賞析的優秀人才行。
心聲的作文 25
大家好，我是垃圾，確切的說我是垃圾中的一名成員，生活著難以相處的日子。
人類每天都會扔出去大量的垃圾，更重要的是，他們把不同的垃圾，放在同一個垃圾箱里，使不同的垃圾因為性格的不同，而導致每天都吵架。
你們人類呢，可以把我們分為四類：可回收垃圾、廚余垃圾、不可回收垃圾，還有其余垃圾，但是，你們人類，把我和我兄弟姐妹們放在一起，扔進同一個垃圾箱，也不管管我們內心是怎么想的！
又是嶄新的一天，垃圾中轉站里，一對姐妹又在吵架了，這是每天都會見到的，如果有一個不吵架了，那就是太陽從西邊出來了，河水倒著流了……
今天的吵架，是因為一個小小的問題，報紙是不是可回收垃圾？香蕉皮妹妹回答是。而鐵罐姐姐的回答則是不是。他們就這樣一直吵，吵了三天三夜。
其實，報紙是可回收垃圾，不要的報紙，等于是廢紙。回收一噸的廢紙，可以制造0.8噸的好紙。在日本，那里的人們通常把我們分為兩種：可燃垃圾和不可燃垃圾。我們其中的一些同伴，在哪過著和睦相處的'好日子，而我呢？每天吵架的聲音在我的耳邊回蕩，如果說，要過和睦相處的日子啊，那肯定就遙遙無期嘍！可憐可憐我吧！
心聲的作文 26
我是一只小鳥，一只關在籠子里沒有爸爸和媽媽的小鳥。爸爸媽媽和我在樹林里生活是，我是那樣的高興，那樣的幸福。可隨著人類不斷的破壞我們的家園，不斷的捕捉我們，不斷的把我們殺死，變成他們的的腹中之餐。我們的同類在不斷的減少。所以，我痛恨人類。
那一天，爸爸媽媽在覓食前囑咐了我幾句，就出去找食了。我一個人在森林里自由自在地飛翔，突然，我看見一條毛蟲，便把它捉到窩里，等爸爸媽媽回來的'時候，給他們吃。我在家里等了很久，爸爸媽媽還沒回來，這天夜里，我一夜沒睡好。第二天，爸爸媽媽還沒有回來，我知道了，爸爸媽媽被可恨的人類殺死了。我傷心極了。
在這件事后的第三天，一個帶著鐵片那樣東西的人來到我家門前。我驚恐他把我殺死，就飛到樹冠里去。這人拿起鐵皮在樹上鋸了好長時間，樹斷了，我沒有家了。我孤苦伶仃的在天空飛著。
突然，一顆石子打在我的翅膀上，我抽搐了幾下，倒在地上，我昏過去了。醒來后，我的四周是竹條，我飛了一下，一下子被一個硬邦邦的東西撞了下來，我被關在籠子里了。
人類啊，我恨你們，是你們讓我沒有家園，沒有父母，為什么你們不會保護鳥類？我們也是有生命的！
心聲的作文 27
深秋，路旁一棵樹快要枯死了，它的枝干無精打采地垂下了頭。其中，有根樹枝上的一片葉子，面對如此情景，有些沮喪。因為它知道，再過不久，它就會連同樹枝一起死去。不過，它沒有絕望，而是選擇不放棄。它的底下是一片濕潤的土地。恰巧，在這片泥土上，竟有一株小小的樹苗。它們的對話就這樣開始了……
樹葉有些疑惑不解地問樹苗：“你天天待在這里，不孤單嗎？”樹苗想了想，微微一笑，溫柔地對樹葉說：“以前是有些，不過現在不一樣了。因為你來陪我了！”樹葉聽了還有些不好意思呢！它沉默了一會兒，在生命的最后時光，毅然決定一定要盡自己所能，為這個新朋友，做些什么。
樹葉說到做到。日子一天天地過去，而樹葉呢？不久就飄落“歸根”。在它將要腐爛的一段時間里，它選擇要成為樹苗的.“養料”。它滲入樹下的泥土，用行動說出自己的心聲：“小樹，哦，不，未來的大樹！你是我這一生中最后的朋友！”
數年后，樹苗已長成一棵參天大樹。當然，有數不盡的落葉“歸根”，它們選擇的是為樹的茁壯成長作出最后的奉獻。是的，一片又一片的落葉，就這樣繼承了一個承諾：要和樹苗做一輩子的朋友。這是一片落葉的心聲，也是無數落葉的心聲……
心聲的作文 28
呱呱呱！我是一只小青蛙，是一只快樂的小青蛙，同時也是一只捕捉害蟲的小能手，我們每天都會到池塘里玩耍嬉戲，那里河水清澈見底，空氣清鮮甜潤，可以說是我們孩子的樂園。
有一年夏天，我和小伙伴們同往常一樣，來到池塘邊玩耍嬉戲。玩著玩著，突然，一只機靈的小青蛙發現一只害蟲，便拼命地追了過去。不一會，就和那只害蟲消失得無影無蹤了。過了很長時間后，我們開始變得焦急起來了。我們決定去找它。我們找了許多的地方，可是，我們始終都沒有找到它。后來，我們才聽烏龜弟弟說，他被離著不遠的一個小男孩給抓住了。我們垂頭喪氣的回家了，在回家的路上我們一不小心被農民們的農藥噴灑到了。就這樣，我們幾個在天堂上團聚了。從此我們過著無憂無慮的美好生活，再也不會被人類抓住了。
人類啊，適可而止吧！不要再亂殺無辜了。我們是對人類有益的昆蟲，是保護莊稼的“光榮衛士。”為了讓你們的.莊稼，每年都能有一個好的收成。聽我一句勸吧，將會受到大自然的懲罰。
心聲的作文 29
老師，我們是您眼中的差生。我們知道，您不希望我們拉班級的后腿，我們何等不想當優等生啊！別看我們天天有說有笑，其實有很多苦腦。
老師，在學習上，我們的.確努力了，就像登山者一樣，吃力地從“塔底”向“塔頂”爬。可“塔”是那樣徒，那樣險。我們爬了好久，爬得好累，也沒爬多遠。我們多么需要幫助啊！哪怕一根拐杖也好啊！然而四處沒有一個人去攙扶我們，我們最終還是從半山腰摔了下來，摔得好痛啊。
老師，課堂上，每當您提問那些優秀生時，都是面帶笑容聽著他們流利的回答。您是否看到我們那幾張自卑的臉？或許您沒注意，如果看到了，你能體會到我們心中的苦嗎？
老師，雖然我們學習成績差，可每個人都有夢想、有追求，更重要的是我們每個人都有一顆很強的自尊心。實際上，我們都想把數學這門功課趕上去，但是由于我們基礎薄弱，力不從心啊。因此，我們需要得到您的幫助、理解。
老師，我還要告訴您：如果將來我能當一名老師，我會用愛去溫暖每一個學生。
心聲的作文 30
陽光無比明媚。汽笛聲，在我耳邊回蕩著;炊煙，在我眼前繚繞著;我，在窗前聆聽著這繁重的生活氣息，心聲不禁扶搖直上.……
從開學到現在我幾乎失去了一切能力：寫作時的靈感失去了，精練的語言失去了，因而老師對我表揚的頻率也越來越低。在每一個不眠之夜里我常常望著從窗外射進的一縷孤光發楞，心中一遍又一遍的追問自己為什么?心中總有一股熱潮讓我下定決心去努力去向上，但每次我都垂頭喪氣地再次望著窗外的孤光呆若木雞，我多么希望新的黎明能在一瞬間降臨，我多么希望我的潛力能再次被我挖掘，但每一次嘗試都無濟于事，為什么?我再次追問自己。每當老師表揚某位同學的潛力時，我都想到我有沒有潛力?但沒一次這樣的追問都沒有回音。六年了，輝煌與失落齊頭并進，我的學習如浪，高低不平，今年的我也許處于低谷時期。曾經同學們一起改老師分配的作文時總能看見我的身影。如今呢?早已煙消云散了！心中的失落悄然而至，我的.心也許太脆弱了，經不起風雨的侵蝕，但我知道，那是一顆好勝的心，我要再次努力進入我的鼎盛時代，進入輝煌！
心聲永遠烙在我的心間，它一定要化成我前進的動力，時刻鞭策我的“黎明”！
心聲的作文 31
我從冰冷中醒來，一般極大的濃煙籠罩著我。
這是哪里？——眼前的一切告訴我在一個叫“未來”的地方。
我哭垃——我還是無法逃出生天。
冰冷刺骨的海水入我心堅，我呼喚吶喊，為什么要把我進深海之中。
抬起頭，望見海辦那邊滾滾升起的硝煙，不禁落淚沉思：我的父母曾告訴我，海的盡頭是個蔚藍凈的世界，那里布了我們的足跡——和平，在那里生活的'人們撲、善良、他們很愛我們，他們為我們歌喝，為我們自豪、他們甚至用奧林克、和平鴿來呼喚我們。
但是，但那無情的時間，沖破21世界的防護罩，飛到著現實、科學的未來時，一切都沒有了。
科技的迅猛飛，人們的欲生越來越大，記憶中的這一切都被漂得早已色了。他們接我們的快樂眼神，換成了冷酷無情的火，現實中，他們被告知，呼喚和平是一種愚蠢，于是、為了不顧一切地爭論，為了滿足莫大的欲生，他們把我的父母埋沒火中。
我哭著想要離開，可當我眼角的淚水滑落下，這個無比酷的世界最終將我困入深海，永遠消失在這火連連的世界。
藍天只鳥兒的世界/深海的我卻無法再看見/終有一天/在那里還會否盡邊/海天相接/經時間淘的歲月/在那里還會否浮現/那被深埋深海曾呼喚過的和平……。
心聲的作文 32
從我懂事起，就住在一棵又高又大的樹上，樹上的葉子郁郁蔥蔥，樹下的土地又松又軟，樹干又粗又壯。地上的草叢里五顏六色的花在悄悄開放。蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹，也經常來這里和我一起快樂地玩耍。
對了，還有啄木鳥一家，貓頭鷹一族，我們一起唱歌，一起捉迷藏，生活得無憂無慮。爸爸、媽媽，每天早出晚歸出去找食物。
夏天，許多孩子在樹下乘涼，做游戲，可快樂了。
可是，不知從哪一天起，早上，我聽到一聲巨響，“叭”我掉了下去，摔得人事不省，等我慢慢醒來，發現我周圍的`樹都橫七豎八地倒在地上，我的鄰居和朋友有的橫尸地上，有的無影無蹤。我慌忙站起來，看到這一切，我都不敢相信自己的眼睛。
從此，我再也沒見到過蝴蝶姐姐和蜜蜂妹妹了，就連平時來樹下乘涼的孩子也不再來了。
我的好伙伴都因沒有家，凍死了。爸爸，媽媽只好帶著我到一棵枯樹上避難。不久，平時對我們很好的人們也來抓我們了，說要把我們賣到賓館當下酒菜。可憐的爸爸、媽媽在找食的途中被人們捉到了，聽說已經成了人們的佳肴。現在只有我一個人孤苦伶仃地生活著，每天都提心吊膽……唉！我得藏起來了，可是，藏到哪才好呢？
心聲的作文 33
我是一個快樂的小雨滴，經過我的努力，這幾年我已經去過了平靜的大海、叮叮咚咚流淌的小溪、還在蔚藍的天空上與悠悠的白云作伴，可是這次，我來到了我從未去過的大森林。
這里的景色令我贊嘆不已。雨中，整個森林都是水淋淋的嫩綠，告別了昔日的五彩繽紛，翠色欲流也別有一番味道呢！雨后我在一片葉子上俯身凝望這美麗的風景。太陽出來了，整個森林都好似閃閃發光，我們貪婪的享受著太陽帶給我們的'溫暖。從天邊不遠處出現了一座彩虹橋，我好想去到上面散散步啊。這時，我感到身體不停地向下滑落，其他的朋友們也和我一樣，叮叮咚咚的，宛如在彈奏一首又一首優雅的小曲，動聽而優美。
雨過天晴，小動物們也出來呼吸新鮮空氣了。勤勞的小蜜蜂忙著采蜜；小蝴蝶也在花叢中翩翩飛舞；螞蟻開始了一天的忙碌工作。還有一些小動物，在叢林里穿來穿去，盡情享受著雨后清新的快樂。
“大自然真美麗啊！”我不由得贊嘆著。突然我感到身體輕飄飄的，不一會兒，飛了起來。我知道我即將要離開這美麗的地方了。我揮手告別我的朋友們。下一站，又會是哪里呢？
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