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    六一兒童節的作文

    時間:2024-07-16 15:10:09 六一兒童節 我要投稿

    【實用】六一兒童節的作文五篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】六一兒童節的作文五篇

    六一兒童節的作文 篇1

      今天,我們班上舉行了一個活動“六一聯歡晚會”好熱鬧。同學們在布置教室,過了一會兒,布置好了大家都好愉快。可是一股汗味便隨之而來,我們都回了寢室洗一個澡,好好的去參加那個活動。到了下午我們都到了教室,班長點了一下人數。全班38個人都到了,一個都沒差,全都安安穩穩的坐在位子上。快到了晚上了班主任把電腦端到了講臺上了,我們好開心,因為他一個月都不舍得把電腦端上來。除非是上公開課。

      活動開始了,同學們也準備著。到了第十個便是我了我也不甘示弱,我講了一個笑話。同學們笑得捧腹!好不熱鬧,老師也笑了他的那個魚尾紋也出來了。他一個星期也不笑一次,天天愁眉苦臉的。讓同學們都為他擔心,這一次他終于笑了!我很開心。同學陸續都表演了節目。有表演相聲的,口笛的,唱歌的.,跳舞的等等。

      最后老師講了一些贈語,我們都有所體會,懂得了學習的重要性。

    六一兒童節的作文 篇2

      在人們的印象中,六一節只不過是讓孩子們玩游戲、吃美食。而我們學校這次舉辦了一個別具一格的六一節。它的主題是“書聲傳經典,雅韻潤童音”。

      周五的早上,陽光似乎并不燦爛,小花似乎還未開放,但我的心卻象含苞欲放的花朵,等待著那一刻的綻放。

      那一刻終于來了,主持人們宣布:“20xx年書聲傳經典,雅韻潤童音六一活動現在開始。”全場頓時人聲鼎沸,掌聲陣天:有些同學把椅子舉得高高的;有的同學舉起手跟瘋了似的揮舞著;更有甚者把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還不能表達出自己的歡喜和興奮。為了幫我們的節目助興,老師們也參與了這場聯歡,表演了很多朗誦節目。讓我印象最深的就是英語組老師們表演的《wheredoalltheTheachersgo?》剛開始的英語,我還聽得懂,聽著聽著,我就翻譯不起來了,他們的表演讓我感覺蒙蒙的。可更讓人不解的是他們接下來的.朗誦節目是中英日三結合的,難道老師們要弄一個語言派對嗎,在這時語文老師才告訴我,那“日語”是福清話。

      我頓時恍然大悟,這時平常嚴肅端莊的校長也放下了領導架子,開始朗誦他們的節目《我的南方和北方》。他們的聲音特穩重,讓人入情入境,回味無窮。

      當然,我的六一節也不是一帆風順的,也有兩個小插曲。第一個是表演節目時下起了雨,不過一會兒就停了。第二是由于我這一年體重的增加,今年看表演時把椅子弄塌了,不過這都影響不了我的好心情。

      樓房花草猶在,只是心情改。問君如此別具一格,恰似綠草出紅花。

    六一兒童節的作文 篇3

      盼望著,盼望著,終于盼來了星期三下午。因為這天下午,學校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節”的游園活動。 下午,雖然天下著蒙蒙細雨,但絲毫不影響同學們過節的心情。同學們都穿著各種各樣,五顏六色的`,平時最喜歡的漂亮的衣服來到學校。 游園活動開始了,我一馬當先地往三樓電教室跑去,參加那里的有趣智慧回答。老師問:“抗日戰爭得第一槍是在盧溝橋打響的,那么它在我國的什么地方呢?”

      我聽了急忙舉手,老師點了我,我回答:“在北京”。老師說:“對”,并從袋子里拿出了獎勵品——一個糖果給我,我高興地接了過來。然后離開電教室,朝二樓的自然室跑去...... 時間過得很快,到了三點半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的游戲是“夾氣球”和猜謎語,所謂的“夾氣球”就是兩個人夾一個氣球,利用胸部等部位來夾,不能用手。我參加了猜謎語,老師問:“什么是一毛不拔?”我想了想,搶先回答:“鐵公雞。”哈哈,猜對了,又拿了一個戰利品! 到了放學時間了,老師還給我們每個同學發了禮品,我們高興地各自回家了。啊,這個“六一”過得真是快樂極了!

    六一兒童節的作文 篇4

      一年一度的六一節又到了。我們學校舉辦了聯歡會,學校安排我來主持。上午八點,聯歡會開始了,第一個節目的表演者是我們班的曾磊同學。只見她興高采烈的走上臺來,清請嗓子,向臺下的'老師和同學們鞠了一躬說;''祝大家六一快了樂''然后唱了一首歌,頓時,全場向起了雷鳴般的掌聲。接著是一年級一班的歌舞表演。他們那悅耳動聽的歌聲,把大家帶進了一個無比美妙的音樂世界;當他們跳起歡快的舞姿時,簡直太美了,讓大家看得如癡如醉。接著十多個班同學先后上臺表演了快板,小品魔術。。。。。。大家開心極了。

      表演結束了老師帶著各班同學回教室了。 今年的六一節真難忘。

    六一兒童節的作文 篇5

      在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……

      在屬于自己的節日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。

      看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的'角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。

      他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!

      可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡

      【評語】這篇文章記敘了在六一兒童節這天,媽媽帶“我”去福利院的事。看到那些殘疾的孩子,也讓作者想到了很多,結尾作者發出號召,希望更多的人能夠幫助那些孩子。文章敘事清晰,詳略得當,很不錯的一篇文章。

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