傷心的事作文

實(shí)用的傷心的事作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的傷心的事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

傷心的事作文 篇1

　　在老師眼里，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在媽媽眼里，我是一名好學(xué)、懂事的好女兒。可是，幸福、快樂(lè)的我，也會(huì)遇到挫折，讓我傷心。這次期中考試，我不但沒(méi)進(jìn)前年級(jí)前五十名，而且語(yǔ)文才考了84分。

　　我是一名班干部，老師旁邊的得力助手。期中考試后，老師讓我去學(xué)校登分。幫老師做事，是我興的事了。自我感覺(jué)成績(jī)良好的我，可以首先知道自己分?jǐn)?shù)了。可是，登到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)各科成績(jī)并不理想，而且語(yǔ)文更糟。此時(shí)，我的.手有點(diǎn)發(fā)抖，傷心的我差點(diǎn)哭出來(lái)，看看老師意味深長(zhǎng)的眼神，眼淚轉(zhuǎn)了圈又回去了。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我拿過(guò)試卷，飛快回到座位上，用手到遮住了分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)那個(gè)紅紅的數(shù)字。這時(shí)，不料分?jǐn)?shù)被同桌發(fā)現(xiàn)了，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你這個(gè)班長(zhǎng)，怎么越來(lái)越差勁了呢？班里較較者也有今天呀！還不如我們普通生呢！”。我狠狠地瞪了他一眼，眼淚不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)。

　　我認(rèn)真地看了一遍試卷。我發(fā)現(xiàn)許多試題都是因?yàn)榇中亩�錯(cuò)的。語(yǔ)文第一題要求寫出漢字的聲母，可是我寫的全都是韻母，還有一些常用的詞語(yǔ)由于我的馬虎也都寫錯(cuò)了。

　　放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣向家里“飛”去。唯獨(dú)我一步一步在路上挪動(dòng)，像雙腳灌了鉛似的。我覺(jué)得路上的行人都在嘲笑我，諷刺我，只有路旁的小樹(shù)同情我，和我一樣耷拉著腦袋。

　　回到家里，媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我竟倒在媽媽的懷里大哭起來(lái)。媽媽馬上明白了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地我說(shuō)：“然然，你記著，考試分?jǐn)?shù)并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是找出失誤的原因，以后學(xué)習(xí)中多多注意。人生的路不是平坦的，總會(huì)有坎坎坷坷！你要相信自己，真正的金了總會(huì)發(fā)光，千萬(wàn)不要?dú)怵H呀！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我使勁地點(diǎn)著頭，心里暗下決心，做一塊真正的金子，發(fā)出金光時(shí)不驕傲，被遮住光芒地不消沉。我想，這就是這次失敗的經(jīng)歷給我的教訓(xùn)吧！得到了教訓(xùn)，我要改掉粗心的壞毛病，認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。我一定要把期中考試沒(méi)考好這件傷心事，變成督促我更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

傷心的事作文 篇2

　　星期五的那件事真讓我既難忘又傷心。那是下午大掃除的時(shí)候，我正在看書(shū)，突然看到有一群同學(xué)把辦公室圍得水泄不通。我心里疑惑不解，他們?cè)诳词裁矗哭k公室里有什么好看的'呀！

　　于是我也走了過(guò)去看一看，看見(jiàn)老師正在責(zé)怪大孫晨和邱燦。我一問(wèn)同學(xué)才恍然大悟，原來(lái)是大孫晨和邱燦追逐打鬧。被文明監(jiān)督員給抓到了。扣了我們班一分。而且大孫晨還撒謊，說(shuō)他們是四（二）班的學(xué)生。但是紙包不住火，文明監(jiān)督員還是知道了他們是四（三）班的同學(xué)。

　　他們回到了班里后同學(xué)們不但沒(méi)有責(zé)怪大孫晨和邱燦，而且還眉飛鳳舞依然打打鬧鬧。這讓老師很生氣，而且老師說(shuō)大孫晨和邱燦不想讓我們班扣分的心情雖然可以理解，但是他們?nèi)鲋e的行為是可恥的。因?yàn)橄脒@樣蒙混過(guò)關(guān)是不可能的。

　　大孫晨、邱燦你們要是不打鬧那我們班就不會(huì)被扣分，你們也不會(huì)挨批評(píng)了。我希望你們要誠(chéng)實(shí)，我們班雖然可以丟分但不可以丟臉。相信你們今后一定可以為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的。

傷心的事作文 篇3

　　昨天下午，李子昱來(lái)我家寫作業(yè)。一到家，我們就準(zhǔn)備好課本開(kāi)始寫作業(yè)，我們先寫數(shù)學(xué)作業(yè)，不一會(huì)兒就寫完了，剛好媽媽也下班了，我們就一起去吃飯了。

　　在吃飯的時(shí)候，我和李子昱說(shuō)說(shuō)笑笑，媽媽勸我趕緊吃飯，還給我和李子昱一人分一個(gè)饅頭。我沒(méi)吃幾口飯，又和李子昱開(kāi)始說(shuō)笑了，李子昱的饅頭已經(jīng)吃了一半了，我才吃幾口。奶奶也在旁邊說(shuō)：“趕快吃，你看李子昱比你吃的快多了，別再說(shuō)話了。”我一聽(tīng)奶奶的話，心里很難受，覺(jué)得大家都在批評(píng)我，就開(kāi)始哭了。爸爸不想看見(jiàn)我哭，就去屋里吃飯；我哭得更厲害了，這次媽媽也不理我了，就去給李子昱提字了；奶奶去廚房洗碗了，餐桌上就剩下我一個(gè)人。其實(shí)，不是我吃得慢，而是我的嘴里有潰瘍，爛了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有好，我沒(méi)有給家人說(shuō)清楚，反而還到爸爸那里告狀，這都是我的不對(duì)，我應(yīng)該事先給爸爸、媽媽說(shuō)清楚，不是一個(gè)勁兒在那里哭。

　　這件事情雖然過(guò)去了，可是，仍然深深地記在我的'心里。以后，不管遇到什么事，都應(yīng)該事先給家人說(shuō)清楚，光知道哭是不對(duì)的。

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