盛開(kāi)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的盛開(kāi)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
盛開(kāi)的作文1
每個(gè)人，都是擁有時(shí)光的精靈。
南方小城，冬天是難以見(jiàn)雪的，然而，妹妹出生那年的冬天，屋外卻飄起了雪，雖然她生在夏天，但我仍毫不猶豫地把這兩件看似隔離的事?tīng)康搅艘黄�。妹妹是精靈，能降雪的精靈。她的夏天，一定結(jié)滿了鮮紅的果實(shí)。她的冬天，一定降臨著圣潔的白雪。
我不是一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)的人。有時(shí)我與誰(shuí)四目相望，那些話也難以啟齒，索性也就躲去別人的目光。但我仍愛(ài)幻想，誰(shuí)不愛(ài)呢？它將你的故事編織縫紉出嶄新的衣裳，但那些漂亮的話又如何躍然紙上？猜不透，猜不透。一晃，妹妹已經(jīng)學(xué)會(huì)繪畫(huà)了。
別人越急，我也越急，那些踱來(lái)踱去的時(shí)光令人厭煩，但等待從來(lái)就不是虛度。妹妹長(zhǎng)大的同時(shí)，父母也變老了，我極不愿意明白這點(diǎn)，若我奢求一個(gè)擁抱，將會(huì)是蒼老的父母，還是幼稚的妹妹給予呢？如果我去追求，那么我就能擁有嗎？
某天，我幻想著，我成為了一位擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)的人，父母依舊那么年輕，妹妹也愈發(fā)懂事了。時(shí)鐘的分針一百二十秒轉(zhuǎn)動(dòng)一刻，灰姑娘的舞鞋停留在了舞臺(tái)中�！锻挕纺鞘赘枰琅f盛行，陳奕迅愈唱愈沙啞，時(shí)間無(wú)法染白你的發(fā)，歲月刮不傷你的臉頰。而我在期待此年冬天第一次下雪，為我呈現(xiàn)一個(gè)圣白的精靈。
橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。
十四年也過(guò)去了，我記不清下了幾場(chǎng)雪，總之少而再少。南方空氣依舊是寒冷的，零度天氣的風(fēng)景似乎比燥熱的夏夜更美。再晃腦袋，我就會(huì)上了高中，妹妹也上了小學(xué)，這個(gè)小精靈她拖著時(shí)光一直在向前走。
有時(shí)候我也會(huì)遺憾，也會(huì)觸目傷懷，原因就是我找不著從前的畢業(yè)照了，再拍一張又有什么可能呢？這時(shí)候我也感覺(jué)到時(shí)光的流逝了。我?guī)兹諞](méi)看見(jiàn)妹妹，她就有了變化，我想好好告訴她，珍惜吧，你的'時(shí)光是多少人回憶也無(wú)法歸去的。
前幾天，我想到了十幾年前種的小樹(shù)苗，它現(xiàn)在一定是威風(fēng)的，綠葉足以渲染整片藍(lán)天。我知道，一切是回不去的，回不去妹妹出生那年的冬天，回不去充滿幻想的童年，回不去父母年輕氣盛的青春，回不去十幾年前，與誰(shuí)在某地種下第一棵小樹(shù)還未成長(zhǎng)。
我知道，有花兒在開(kāi)放，它在等風(fēng)來(lái)，它會(huì)盛開(kāi)在時(shí)光，盛開(kāi)在下個(gè)冬季下雪的精靈懷中。它知道，人要靜候再靜候。
盛開(kāi)的作文2
我的家鄉(xiāng)在鹽城，那是一個(gè)美麗富饒的地方；陳群結(jié)隊(duì)的蝴蝶漫天飛舞，勤勞肯干的蜜蜂辛苦勞作，自由自在的鳥(niǎo)兒翱游天空，消滅害蟲(chóng)的青蛙保衛(wèi)莊稼。遍地的青草夾雜著鮮艷的花朵，懸在樹(shù)上的花兒彌漫著淡淡的幽香，漫山遍野的綠色噴發(fā)出清新的空氣。這里的一切都令人迷醉。
這里有國(guó)家一級(jí)麋鹿自然保護(hù)區(qū)，丹頂鶴保護(hù)區(qū)。在廣闊的灘涂上棲息著107頭野生麋鹿，它們成群結(jié)隊(duì)的自由奔跑，無(wú)憂無(wú)慮，但是依然警惕性很高，一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，立刻遁入草叢中，消無(wú)聲息。
這里有濕地旅游風(fēng)景區(qū)位于大縱湖鎮(zhèn)境內(nèi)，這里風(fēng)光秀麗，環(huán)境怡人，是集合娛樂(lè)、休閑、度假和觀光為一體的獨(dú)特自然風(fēng)景勝地。
然而，使我久久難忘的是鹽城龍岡的桃花島。說(shuō)起“桃花島”，大家可能情不自禁地想到金庸?fàn)敔數(shù)拿鳌渡涞裼⑿蹅鳌分悬S蓉居住的桃花島和陶淵明的《桃花源記》，而龍岡的桃花島一點(diǎn)也不遜色。桃花節(jié)去龍岡，進(jìn)入桃花島，展現(xiàn)在我們眼前的是大片大片的桃花，小島像似完全被云霞籠罩著�？拷�，一朵朵桃花穿著粉紅色的裙子，微風(fēng)吹過(guò)，桃花左搖右擺，仿佛在歡迎我們的到來(lái)呢！走著走著，我們看見(jiàn)了一棵奇異的桃樹(shù)，同一株樹(shù)上居然開(kāi)著兩種桃花：一半是粉紅色的，另一半?yún)s是白色的，聽(tīng)導(dǎo)游講解后，我們才知道：原來(lái)園丁把白色的花枝嫁接在開(kāi)紅色花的桃樹(shù)上，于是形成了這種半紅半白的.花，真有趣。
穿過(guò)桃林，往右看，油菜花金黃金黃，像金色的海洋。往左看，許多不知名的小花，展開(kāi)了色彩斑斕的花瓣。往前看，小溪“嘻嘻”地笑著向前流淌。溪邊立著幾棵高大的柳樹(shù)，在微風(fēng)中梳理著自己翠綠的長(zhǎng)發(fā)。桃花島周圍的河水清澈見(jiàn)底，一條條魚(yú)兒在水中嬉戲。我撒下面包屑，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地游來(lái)爭(zhēng)搶食物。一條個(gè)頭大點(diǎn)的魚(yú)飛速搶走了面包屑，其它的小魚(yú)只好失望地到其它地方去找食了。我們坐上了小船，蕩起雙槳，在湖中自由自在地玩耍。
這里不僅物華天寶，而且人杰地靈。三國(guó)名士：建安七子之陳琳。明末清初的大書(shū)法家宋曹皆生于斯，長(zhǎng)于斯，留下了光耀千秋的史記。
家鄉(xiāng)的美味也是一絕，濃稠如乳的魚(yú)湯面，甜而不膩的藕粉湯圓，湯清味濃的清燉鯔魚(yú)。清爽可口的燴素魚(yú)皮。味醇濃郁的醉蟹。。。說(shuō)到這你是否已經(jīng)有垂涎三尺想去嘗一下的念想了呢？
聽(tīng)了我的略微介紹，你是否喜愛(ài)上了桃花中的鹽城呢。
盛開(kāi)的作文3
走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的泥濘小路，穿過(guò)村口幽深的樹(shù)林，翻越高高的山嶺，再跨過(guò)一條石橋，到達(dá)縣城，這便是林每天前往學(xué)校的過(guò)程。
四點(diǎn)起床，打掃好房間，帶上裝著幾根咸菜的飯盒，林拉開(kāi)門(mén)，在萬(wàn)籟俱寂中如往常一般上路了。踩著點(diǎn)點(diǎn)星輝，他瞇著眼快速行進(jìn)著，農(nóng)村的孩子從小便在山林中摸爬滾打，這使得他的夜視能力強(qiáng)于一般人。
前方似乎傳來(lái)一陣輕微的聲響，林豎起耳朵細(xì)聽(tīng)，同時(shí)不由得稍稍提高了警惕�！昂V……篤……篤……”這聲音極慢，輕得就如同棍杖敲在柔軟泥土上一般，無(wú)聲無(wú)息，難以捕捉。不需細(xì)加搜尋，一個(gè)佝僂的人影便落入了林的眼簾。同樣背著一個(gè)書(shū)包，一手拿著飯盒，一手卻拄著一根彎曲的樹(shù)枝。
是學(xué)校的同學(xué)嗎？看這樣子應(yīng)該是。林猜測(cè)著，有些興奮地走上前去�！澳愫茫绷执蛑泻�，露出和善親切的笑容，“你也是在縣城的學(xué)校讀書(shū)嗎？”“是……”那人有些遲鈍地偏了偏頭，又抿了抿嘴，似乎有些艱澀地開(kāi)口：“你……可以牽著我走嗎？我晚上看不清……”
林這才注意到他略有些茫然對(duì)不上焦距的眼睛，熱情地笑了笑，握住那只握著樹(shù)枝的手，扔掉了樹(shù)枝，向樹(shù)林中走去。
“你叫什么名字？”“容……”“我叫林哦！”林握著那只手在樹(shù)林中穿行，仔細(xì)地走著。不能太快，因?yàn)槿輹?huì)跟不上。林小心翼翼地走著，帶著被信任的喜悅，第一次有了想保護(hù)什么的想法。容話不多，靜靜地任由林拉著在山林間穿行。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，那雙手帶著容穿過(guò)星輝，到達(dá)太陽(yáng)初升的學(xué)校。在黑暗的夜里，那雙手如同神靈一般指引著方向，就連一向畏懼的'黑夜，也不過(guò)是紙糊的怪獸。
這天，林一如既往地拉著容在山林中穿行，西斜的月光將他們的影子拉得格外長(zhǎng)，投射在散發(fā)著露水氣味的土地上，與自然融為一體�！澳恪诤诎道镞@樣行走，難道不害怕嗎？”林有些遲疑地開(kāi)口問(wèn)道�！安慌�。”依然是簡(jiǎn)短的回答，手卻不由得握緊了林的�！澳愕氖郑褪俏液诎抵械墓狻Ｖ灰c你并肩而行，再黑我也不怕�！�
因?yàn)槲倚闹杏泄�。容這樣想著，不由得笑了，仿佛他手中正盛開(kāi)著陽(yáng)光。
盛開(kāi)的作文4
母愛(ài)似春風(fēng)，帶走了萬(wàn)千煩惱；母愛(ài)似清泉，滋潤(rùn)了幼小心靈；母愛(ài)似明燈，照亮了回家的路。
小時(shí)候，總愛(ài)牽著媽媽的手。那時(shí)，媽媽的手如同一個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩，我的手，就像一只剛會(huì)飛什么都害怕的小鳥(niǎo)。每一次，我的手被媽媽的手握住，我都會(huì)感到一種莫名的快樂(lè)，似乎有一種力量貫穿了我的全身。
長(zhǎng)大后，媽媽在夏日里叮嚀你把新買的涼鞋穿上；冬日中，媽媽囑咐你把新手織的毛衣穿上……又是那語(yǔ)重心長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐，卻承載了多少母愛(ài)的深沉。也許很嘮叨，甚至很煩，但很溫馨！
而如今，住校的我，漸漸萌生了想家的情緒，尤其想念媽媽喋喋不休的嘮叨。沒(méi)有了媽媽在身邊，仿佛心中一直有種空空的感覺(jué)。我懂了：母愛(ài)望不到盡頭，更沒(méi)有盡頭！
窗外，萬(wàn)籟皆寂靜，幾片蛙聲和著桌上的鬧鐘聲，更顯出黑夜的漫長(zhǎng)。我倚在墻上，看著腳中的涼鞋，露出了會(huì)心的笑容……
母愛(ài)不像父愛(ài)那么矜持，也不像友誼那么脆弱。在偌大的世界里，受了傷，只要媽媽的一笑，即使疤痕再深，也是一種點(diǎn)綴……
曾經(jīng)年幼無(wú)知的我粗暴地回報(bào)過(guò)母愛(ài)，只是一味地任性，讓時(shí)光帶走了純真。要是時(shí)光能倒流，我愿意與你一起追隨山上的那抺星光。只可惜“林花謝了春紅，太匆匆”，現(xiàn)在，是否為時(shí)已晚？
在多年之后，歲月會(huì)讓母親的'腳步變得蹣跚，也會(huì)讓母親的容貌變得蒼老。但母愛(ài)沒(méi)有保質(zhì)期，它保鮮到永遠(yuǎn)。它不會(huì)因發(fā)霉而失去光澤，也不會(huì)因歲月匆匆而淡淡冷卻。
我們幸福地?fù)碛兄笎?ài)，有些人卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然，有些人認(rèn)為母愛(ài)可有可無(wú)。累了，我們都累了！母愛(ài)是無(wú)私的，可我們是自私的！我們貪婪地享受著母愛(ài)，卻忘了母親的心靈也需要呵護(hù)。母愛(ài)固然堅(jiān)定，但人心卻是那么固執(zhí)……
羞澀的我們從不敢對(duì)母親說(shuō)對(duì)她的愛(ài)有多深，但我們已將母愛(ài)藏在心中，讓它成為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
常常，一個(gè)簡(jiǎn)單的電話，一句平常的問(wèn)候，都是對(duì)回報(bào)母愛(ài)最生動(dòng)的演繹和詮釋。不用蕩氣回腸的故事，不用動(dòng)人心魄的詩(shī)篇，只要是真摯的就好！
母愛(ài)不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過(guò)是一杯純凈平淡的白開(kāi)水，雖然無(wú)色無(wú)味，卻是我們生活中不能須臾離開(kāi)的。在紛繁的紅塵世界，因?yàn)橛辛四且环輴?ài)的存在，不管距離遠(yuǎn)近，無(wú)論喧囂寂寞，我們的心始終是安然從容的。
盛開(kāi)的作文5
冬的氣息漸漸蔓延，秋的身影開(kāi)始迷糊了！看，窗外樹(shù)枝的搖曳；聽(tīng)，冬雨墜落的聲音……
——題記
淡看烽煙過(guò)，大雁宿長(zhǎng)空，遍尋前塵多少事，無(wú)蹤了無(wú)影蹤。窗外縷縷絲線的飄灑，又勾起了記憶……
以往的花開(kāi)，花落早已成為的習(xí)慣，直到我看到那朵在冬雨里盛開(kāi)的花！那朵花綻開(kāi)后一直駐扎在我的心中，未曾凋謝。
揣著平淡如水的心情，漫不經(jīng)心的走在那被卵石鑲嵌的小道上，漫步在細(xì)雨中。
在這梅花縈繞之間，看紅梅隨風(fēng)飄落，輕飄飄的落在泥土上。
可謂：零落成泥碾作塵，只有香如故。一縷縷絲線劃過(guò)天際，飄落在粉粉的花瓣上，凝成一顆顆耀眼的雨珠，微微的點(diǎn)綴，讓那花瓣更加的誘人，宛如一個(gè)剛出浴的美人，露出淡淡的微笑。
徘徊在羅崗的香雪梅花之間，一絲絲的雨，纏纏綿綿，縈繞著思緒。
突然間一朵并不起眼的野花，闖進(jìn)了我的視線，它與這周圍的環(huán)境顯得格格不入，在青蔥的小草從里微微的探出腦袋，就如一個(gè)害羞的少女。它不知道經(jīng)歷了多少滄桑，全身的是傷痕累累，花梗還有著曾被折過(guò)的痕跡，花瓣與那樹(shù)枝上的紅梅相比，可謂天各一方，相差甚遠(yuǎn)，遙不可及！
可是它的姿態(tài)卻因此深深的烙在了我的心中，即使它不可與那高高在上的梅花相比，可依舊頑強(qiáng)的佇立在這微雨之中，任憑這風(fēng)吹，雨打，都不愿低下頭！宛如植物世界的灰姑娘一般，在人們的眼里，它并不卓越，可是也不透露一點(diǎn)放棄的意思。
那朵花，不知為何名。淡的如同空氣！在我心中卻沉如石頭，至少我懂了，沒(méi)有去付出，怎么就知道別人移動(dòng)看不到我呢？就像那朵花，它并不優(yōu)越，甚至與身邊的事物沒(méi)法相比較，可它依然堅(jiān)持佇立在那草叢中，最后它也成功了，至少我看到了它的堅(jiān)強(qiáng)，我看到了它那不屈不折的毅力。也許看到它的，不僅僅是我，還有到此觀光的游客們呢！
看著依舊在飄的雨，凝視著那在雨中微笑的那朵花，心顫動(dòng)了！
一直很平凡的'，也不是沒(méi)有人看得見(jiàn)的！這場(chǎng)雨的這個(gè)我看到的這朵花，已經(jīng)開(kāi)始不在沉默！沒(méi)有付出的夢(mèng)想總是遙不可及的！只有秉著堅(jiān)強(qiáng)毅力，才有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的！
冬雨里盛開(kāi)的那朵花，謝謝你的堅(jiān)強(qiáng)，一直到我看到了你！讓我今天不在那么的平凡，知道我其實(shí)也很重要！
盛開(kāi)的作文6
我試圖逃離那些噬骨的憂傷，我選擇盛開(kāi)只為不再孤獨(dú)。有時(shí)，需要某種勇氣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在遠(yuǎn)離人潮的角落，重新認(rèn)知自以為熟悉的世界。
蒲公英
有時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得自己就像一朵花敗結(jié)果的蒲公英，全身覆滿華麗如同脆弱宣紙的絨毛。雪白的絨毛是一種宏大但無(wú)比空虛的欺騙，空虛的只剩下絨毛間空氣的寒冷，風(fēng)一吹，絨毛便四方亂飛，瞬間煙消云散，然后，自己就像失去偽裝的花盤(pán)，突然暴露在眾目睽睽之下，有一種急于躲避的不安。
旋轉(zhuǎn)木馬
我站在遠(yuǎn)處，看著這群木馬歡樂(lè)的旋轉(zhuǎn)。童話般的樂(lè)曲叮咚的敲在每一個(gè)狂歡的人的肩旁，可是，我卻無(wú)法抑制的流下淚來(lái)，因?yàn)檫@殘忍的游戲----彼此追逐，卻懷著永恒的距離。孩子們瘋狂的歡樂(lè)，遮蓋了所有的哀傷。這群華麗油彩的木馬，麻木的.凝視著永遠(yuǎn)不會(huì)改變的前方，以及形形色色的笑臉。沒(méi)有人會(huì)注意木馬是否有過(guò)淚水，因?yàn)樗麄兲^(guò)歡樂(lè)，但他們卻不知?dú)g樂(lè)縱欲的面具下，也流著相同的淚，只是每個(gè)人都在欺騙，但我可以逃離，但木馬不行，它們被固定在華麗的幕景下，永遠(yuǎn)的追逐。
摩天輪
巨大的鋼架，割裂了冰藍(lán)天空的孤獨(dú)，佇立在人聲鼎沸之中，安然的、緩慢的旋轉(zhuǎn)。我不知中了怎樣的蠱，躲進(jìn)彩色的小箱中，抱著肩蹲下，巨大的敲擊聲，咚咚，咚咚，小箱愈加孤獨(dú)，人聲漸遠(yuǎn)，感覺(jué)被人遺忘，所以恐懼。你一定不知道我懼怕高度，你帶我上升每一米，我就會(huì)痛苦難奈，可我還是坐在小箱中，忍受每一米的恐懼，只為讓你把我舉高，好讓我伸手去觸摸天空。
墻
我希望有個(gè)小小的花園，周遭環(huán)著綴滿薔薇的墻，四四方方，圍起一個(gè)孤獨(dú)的世界，好讓我肆意的為所欲為。夜晚，月亮一定要從墻邊升起，然后又落回墻邊，同時(shí)，那些螢火蟲(chóng)也要四處跳躍，然后掉到墻后，讓我再也尋不著，最好還有一只小小的妖精，坐在墻頭，偷聽(tīng)我的書(shū)聲朗朗。這是我的墻，靜置在幾步開(kāi)外，阻隔所有的人聲鼎沸與一切的繁華縱欲、清冷或狂歡。我只要我的墻，靜靜癡癡的望著它笑就好，盡管我孤獨(dú)難奈。
我依然試圖逃離。為了躲避難耐的寂寞。那些細(xì)碎的樂(lè)，就像是童話中的精靈。為了追逐它流螢般的光芒，我隨你到了溪邊，跟你到了麥田，追你入了森林。直到將你握于掌心，我才發(fā)現(xiàn)自己離家如此遙遠(yuǎn)……
盛開(kāi)的作文7
我家院子曾經(jīng)栽種了六棵樹(shù)，一棵桂花樹(shù)，前年我把她嫁到了撫州市體育館，兩棵茶花嫁到了小璜鎮(zhèn)的一個(gè)新村。剩下的三棵樹(shù)是：石榴、柑橘和觀賞桔。
今年開(kāi)春以后她們都患病了，得了同樣的病，不長(zhǎng)新葉，不開(kāi)花。我反復(fù)查找病因，后來(lái)頓悟：病因竟然是我！
從去年七月份開(kāi)始，我就一直念叨著如何改建房子，我還多次對(duì)來(lái)訪的朋友說(shuō)起，站在院子里，當(dāng)著幾棵樹(shù)的面，討論著這三棵樹(shù)的歸宿。我說(shuō)這棵觀賞桔子樹(shù)，是迄今為止我看到的最大的一棵觀賞桔子樹(shù)，此樹(shù)一年四季開(kāi)花結(jié)果，炎炎的夏日樹(shù)上結(jié)滿了黃燦燦的果子，常常引得路人在門(mén)前駐足，我要把它送給一個(gè)愛(ài)樹(shù)識(shí)樹(shù)的人家栽種。這棵柑橘樹(shù)的樹(shù)形不怎么好看，長(zhǎng)出來(lái)的果實(shí)卻很好吃，因?yàn)槭斋@的時(shí)候正逢南豐桔子上市的時(shí)候，所以每年春節(jié)以后才想到品嘗它。這樣的果樹(shù)如果有人喜歡就送人，沒(méi)人喜歡就砍掉。這棵石榴是花石榴，樹(shù)形很好，滿樹(shù)開(kāi)花，花期很長(zhǎng)，有一年春節(jié)期間還開(kāi)了花。結(jié)的果像小燈籠一樣掛著，煞是好看，但果實(shí)不好吃，如果沒(méi)有人收養(yǎng)也只能砍掉。
每次，我都是這樣想這樣說(shuō)，樹(shù)兒們也接受了她們的宿命。春天到了，她們就拒絕長(zhǎng)葉開(kāi)花，她們想：反正一切都成定局，長(zhǎng)出新葉又如何？開(kāi)過(guò)花后能讓我們結(jié)果嗎？
透過(guò)“樹(shù)們兒”的心理活動(dòng)，我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活。我們有些家長(zhǎng)在教育孩子方面不也是這樣嗎？他們或她們，經(jīng)常在外人面前數(shù)落自家孩子的不是，隨隨便便地規(guī)劃著孩子的人生目標(biāo)，久而久之，孩子們就自暴自棄，拒絕健康成長(zhǎng)。
回過(guò)頭來(lái)看看去年我家里養(yǎng)的兩棵風(fēng)信子，一棵，在春節(jié)前就盛開(kāi)了；一棵，到了元宵節(jié)還只能看到球莖頂端的葉芽。我曾經(jīng)以為這棵不長(zhǎng)葉不開(kāi)花的`球莖有問(wèn)題，對(duì)她能否開(kāi)花根本不抱希望。可是，一周前，她卻長(zhǎng)出了嫩葉。兩天前，她還抽出了一枝花蕊。今天早上，她再次給了我更大的驚喜——竟然又抽出一枝花蕊！
真是太讓我激動(dòng)了！
激動(dòng)之余，我猛然想到，我真該對(duì)她說(shuō)聲抱歉，我差點(diǎn)放棄她了。其實(shí)，世上有很多人和事都是這樣的，有的人大器晚成，有的人厚積薄發(fā)。就像這棵風(fēng)信子，她孕育花蕊的時(shí)間雖然比較長(zhǎng)，但她綻放的花蕊帶給我的驚喜卻更多更多……
親愛(ài)花兒，可愛(ài)的樹(shù)兒呀，我發(fā)自肺腑地對(duì)你們說(shuō)聲：“抱歉，對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
盛開(kāi)的作文8
我的家鄉(xiāng)福安是閩東有名的“美食之鄉(xiāng)”，有銅鏡一樣爽脆的光餅，有雪球般香甜的糯米糍粑，有琥珀似的甜蜜的麥芽糖…而我最喜歡的卻是有著“白蓮花”之稱的豆腐囝。
舀一碗白嫩的豆腐囝，淋上一勺棕紅色的紅糖姜汁，當(dāng)它倆碰撞在一起時(shí)，一個(gè)絕世美人便橫空出世了。你看，如果說(shuō)那豆腐是她略施粉黛的俏臉，那么紅糖姜汁就為她“點(diǎn)絳唇”。細(xì)一看，紅白相間，可真是“欲把豆腐比西子，淡妝濃抹總相宜�！卑。�
等到老板拿一個(gè)圓形銅片鏟橫橫豎豎切上幾下，那碗中便神奇地盛開(kāi)出一朵惟妙惟肖的“白蓮花”來(lái)，“白蓮花”散發(fā)出的淡淡豆香，沁人心脾，聞一聞都讓人垂涎三尺！
說(shuō)到豆腐腦的吃法也挺有意思。在漫長(zhǎng)的時(shí)間里，老一輩福安人喜歡舍棄湯匙“大碗喝”，他們像“梁山好漢”那樣，右手五指托起碗來(lái)，大拇指扣住碗沿，頭一仰，脖子一伸，只見(jiàn)那碗豆腐囝眨眼間就被“一飲而盡”了，那種瀟灑，或許是經(jīng)過(guò)人生歷練的長(zhǎng)輩們的豪放吧！跟隨著時(shí)代的腳步，零零后的我卻更加匆忙，喜歡用袋子裝著吸，因?yàn)檫@種方法更加方便快捷。盡管如此，“白蓮花”依舊香艷無(wú)比，剛剛她明明就在我的舌尖上盛開(kāi)，轉(zhuǎn)眼間，一瓣接一瓣，順著“滑梯”（喉嚨）滑落，我的口腔便溢滿了她的芳香，她以獨(dú)特的美綻放在我的心海，將我的'心悄悄凈化了。
別看它色美、氣香、味好，它的制作過(guò)程可不簡(jiǎn)單！第一步，選好豆，浸泡一晚，接著磨成豆?jié){，再與紗布來(lái)次“親密接觸”——“過(guò)濾”一下，接著，冷卻——再煮開(kāi)——又冷卻——凝固，重復(fù)兩次，動(dòng)作要快。這樣，我們才能做出細(xì)滑爽嫩的豆腐囝。而在同時(shí)，我們可以把水煮沸，放入搗碎的紅糖和切好的姜，待糖融化后，把姜取出，冷卻，制成紅糖姜汁。最后把豆腐囝和紅糖姜汁“合二為一”，拌一下便大功告成！
“豆腐仔，豆腐仔來(lái)啰！”一聽(tīng)到那熟悉的叫賣聲，我的眼前仿佛又看到那一朵朵盛開(kāi)的“白蓮花”，它不僅開(kāi)在碗里，還綻放在大街小巷，最后在悠久的歲月盛開(kāi)在福安老百姓的心田里！
盛開(kāi)的作文9
在進(jìn)行《盛開(kāi)》前期工作的時(shí)候，我一直在想，等《盛開(kāi)》要面世時(shí)，我一定要寫(xiě)一篇特別長(zhǎng)特別霸氣的卷首語(yǔ)。而如今，一切都要接近尾聲了，真正要開(kāi)始著手這篇文章的書(shū)寫(xiě)了，卻又如此地淡然。回首和所有工作人員一起為《盛開(kāi)》而走過(guò)的每一天，是短暫而可貴的。
出版這份特刊源于一位文學(xué)社社員的調(diào)侃。他向我抱怨：“社長(zhǎng)，我們文學(xué)社很枯燥，我很想鄙視你�！�
確實(shí)，在很多小說(shuō)的場(chǎng)景里，文學(xué)社是個(gè)浪漫的地方，無(wú)數(shù)文藝青年在這里相遇、相識(shí)、相知，而在我們文學(xué)社里，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到這種浪漫的意境，忽然覺(jué)得有愧于青春，終于下定了決心，要出一期特刊，讓我的青春“盛開(kāi)”在一中這片土壤里。
等到真正行動(dòng)了，遠(yuǎn)沒(méi)有想象中的那么容易，我們揣著社里僅有的五百元資金，去咨詢了作協(xié)田家村老師關(guān)于印刷的事宜。他給我的報(bào)價(jià)是我沒(méi)有想到的，走出辦公室的時(shí)候我?guī)缀跻呀?jīng)絕望了。后來(lái)，當(dāng)我看到所有人都對(duì)我們投來(lái)支持和鼓勵(lì)的目光，又重燃了信心，無(wú)論如何，我們都要辦出這份報(bào)紙。
因?yàn)椤妒㈤_(kāi)》，我們做了至今無(wú)法想象的事情。為了稿件，我們跑遍了整個(gè)一中，為了贊助，我們不下十次地去和贊助商洽談，最終我們成功了！所有這些都會(huì)成為我們?nèi)松凶顚氋F的.記憶。我們給了《盛開(kāi)》一次出版的機(jī)會(huì)，《盛開(kāi)》回饋給了我們一次青春綻放的機(jī)會(huì)。
《盛開(kāi)》的出版，要感謝太多的人，如果沒(méi)有他們，今天《盛開(kāi)》也不會(huì)與各位讀者見(jiàn)面了。在這里，要特別感謝趙小麗老師和田家村老師，我們無(wú)數(shù)次的麻煩，反饋給我們的是更堅(jiān)定的支持；感謝我們班主任周慧麗老師、陳明老師和團(tuán)委丁麗娟老師，給予我們很多指導(dǎo)和技術(shù)支持；感謝我們的團(tuán)隊(duì)：朱吟、周瑩、周思懿為這份特刊的出版付出了汗水與熱情。
有人說(shuō)，辦一份報(bào)紙很累。我說(shuō)，我懂的，這才是年輕的姿態(tài)。
最終，我們所有的人都會(huì)向這遙遠(yuǎn)的未來(lái)馬不停蹄地奔去，握著我們的夢(mèng)想與希望。而最初的青春，永遠(yuǎn)都是我們所懷戀的。我們?cè)杆腥说那啻憾寄軌蚴㈤_(kāi)！
盛開(kāi)的作文10
20xx年了這是我小學(xué)生涯的最后一年，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)一直不好，我經(jīng)常在想我的學(xué)業(yè)是否就是這樣荒廢了。
一日，我從學(xué)校回來(lái)到了家里，看到一盆枝葉枯黃，奄奄一息的茉莉。見(jiàn)狀我不由自主的想起了自己的學(xué)業(yè)像這盆花一樣離死期已經(jīng)不遠(yuǎn)了，因?yàn)槌鲇谕∠噙B之感，便將它搬到了我自己家的三樓。有了這鮮花，我對(duì)它便有了牽掛便有了淡淡的憐憫。從此以后，我天天為茉莉花松土，施肥，澆水，以及對(duì)它精心呵護(hù)。就像經(jīng)營(yíng)我這目不忍睹的數(shù)學(xué)一樣，一心只盼望它能起死回生。
但，我對(duì)它雖然如此的呵護(hù)它還是不見(jiàn)任何起色，慢慢的病入了膏肓慢慢的憔悴了下去，就像我，雖然不斷的努力但是成績(jī)還是沒(méi)有任何起色，絲毫不給予巫婆一絲希望。
轉(zhuǎn)眼間，元旦到來(lái)了，我要去建水過(guò)節(jié)了，但是因?yàn)檠b它的花盆體形碩大而且碎了一半，不適于攜帶，我就決定把它留在三樓。臨走前一天我跟父母鬧了矛盾，于是原先約好叫他們幫我澆水的事便不行了。我就竭盡全力的給它灌了很多的水便去過(guò)節(jié)了。因此，雖然這個(gè)短到只有三天的假期讓我覺(jué)得比以往跟加漫長(zhǎng)。
假期前一天，我按耐不住了便坐著汽車來(lái)到家里，隨后以沖刺般的速度跑上了三樓，一切毫無(wú)懸念，茉莉花葉落枯黃，連最底部的枝干也枯萎了，它也許已經(jīng)死了。它徹底死了，與我心中所希望的那明媚動(dòng)人，枝繁葉茂的景象完全不同，于是我很傷心。后來(lái)表哥來(lái)到了我家，表哥知道了這件事后哈哈大笑，笑我居然為了一顆本來(lái)就沒(méi)有生存希望的花這樣難過(guò)。但他不知道，在我心里，茉莉花的生和死與我的小考命運(yùn)是一樣的，我只在想：茉莉花就這樣死去了，我的小考又會(huì)是怎樣的？是否和它一樣逃脫不了死亡的命運(yùn)。
我不甘心，不甘心就這樣把它扔掉如同我的'成績(jī)一般，我便用小鏟子想看看它還有沒(méi)有意思生的希望，我原本以為沒(méi)有然后希望了，但出乎我的意料，我在根的底部發(fā)現(xiàn)了一株鮮嫩的新芽。我心里十分高興，便隨即在樓上哈哈大笑起來(lái)。
漸漸的，茉莉花又恢復(fù)往日神采，長(zhǎng)得很高很綠。
我想這應(yīng)該實(shí)在預(yù)示著我的成功。
盛開(kāi)的作文11
我不是一個(gè)愛(ài)花之人，但家里總有幾盆花，養(yǎng)的不是很好。
這盆三角梅是妻子姑姑給我家的，她壓了兩個(gè)枝條，這個(gè)枝條活了，就送給了我們�；脕�(lái)后，種在了花盆里。
我以前看到過(guò)三角梅開(kāi)花，粉色的，很好看。其實(shí)，我媽家就有一盆，年年都開(kāi)，粉色的花瓣有三片，葉片也是三角形的，中間有幾個(gè)花蕊，成片的三角梅開(kāi)起來(lái)很醒目耀眼。
然而，三角梅落戶我家后，就沒(méi)有看到它開(kāi)花。只是那深綠色的葉子長(zhǎng)得十分茂盛，倒也讓人賞心悅目。三角梅的枝條軟中帶硬，許多人家養(yǎng)三角梅都是把它的枝條盤(pán)起來(lái)，很有型，而我家的并沒(méi)有那么精心侍弄。看著三角梅綠綠的葉子，我當(dāng)時(shí)心想：也許我家的就是一盆不開(kāi)花的三角梅吧。
前幾年的時(shí)候，這盆三角梅還遭了病害，上面有許多綠色透明的小蟲(chóng)子，看了讓人惡心。后來(lái)買來(lái)了殺蟲(chóng)藥，才把這種小蟲(chóng)清除干凈。
去年夏天，我們把三角梅放到了陽(yáng)臺(tái)柜上。沒(méi)有想到的是——三角梅開(kāi)花了。我們都很驚喜，后來(lái)才總結(jié)出：只有見(jiàn)到陽(yáng)光，花才會(huì)開(kāi)。我家三角梅開(kāi)的花很大，一朵朵，連成了一簇簇，十分好看。而且，我發(fā)現(xiàn)我家三角梅的`顏色是逐漸變化的，先是嫣紅色的，有些許桔紅，顏色很濃很濃，透著一股生命力與新鮮感。后來(lái)花兒逐步的長(zhǎng)大，葉片變成了粉紅色，顏色均勻，活力十足。這樣的情形能維持一個(gè)月左右。最后花兒的顏色變淡，也失去了光澤，不知不覺(jué)間，花落了……一大片盛開(kāi)的花兒持續(xù)一個(gè)月后，悠然而落，是讓人感到有些不舍，但作為花來(lái)講，盛開(kāi)過(guò)，還有什么遺憾？
到了去年冬天，天氣寒冷，本應(yīng)把三角梅搬到陽(yáng)臺(tái)里面，但是我們都沒(méi)有這么做。不是我們忘記了它，我們也在觀察。我看到三角梅長(zhǎng)得還可以，并沒(méi)有受凍的枝條。冬天的三角梅不怎么長(zhǎng)葉子，逐漸的，它密密的枝條竟長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的花苞。是的，沒(méi)錯(cuò)，就是三角梅的花的最小形態(tài)。接著，慢慢的，我家的三角梅在這冷冬寒月里不斷開(kāi)放，最后所有枝條都布滿了密密的、粉紅色的花朵……這是生命的力量，是爆發(fā)，帶給我們無(wú)盡的驚喜……
三角梅啊，你來(lái)到我家，不了解你習(xí)性時(shí)，你默默為我們奉獻(xiàn)綠意；放你到陽(yáng)光下時(shí)，你怒放著你的花朵，展現(xiàn)你獨(dú)有的魅力……花開(kāi)花落，花落花開(kāi)，義無(wú)反顧……
三角梅啊，在你身上，我忽然明白生命存在的價(jià)值與意義……
盛開(kāi)的作文12
又是一年春來(lái)到，燦爛的桃花既喧囂了那樹(shù)，也染紅了我記憶中的人和那座老屋。而如今，桃樹(shù)、老屋依舊，只是穿梭在其中的人——爺爺，卻早已乘著一樹(shù)的花香去了……
爺爺大我五十多歲，在我的印象中，他總是很慈祥。每當(dāng)我和爸爸媽媽回去看望他時(shí)，他總是躺在藤椅上，吧嗒著煙袋，在他的屋子里，掛著一張很大的毛澤東畫(huà)像。爺爺總是教導(dǎo)我，毛澤東是我們的大恩人，沒(méi)有他，咱們過(guò)不上這么好的日子。我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂地聽(tīng)著。爺爺還說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，有出息了，一定不能忘記自己的故鄉(xiāng)，不能忘記生我養(yǎng)我的地方�！耙欢ú粫�(huì)的，尤其不能忘了爺爺老人家！”我堅(jiān)定地回答。說(shuō)完，爺爺笑了，那臉上的皺紋就如同菊花一樣慢慢地綻開(kāi)，單純地如同孩子，那是我見(jiàn)過(guò)的最美的笑容。
爺爺住在一間光線較暗的房子里，墻上的油漆早已斑駁，一些家具也偶爾會(huì)吱吱呀呀地作響。雖然爸爸幾次提出要把爺爺接過(guò)來(lái)住，但是爺爺總是笑著回絕：人老了，就喜歡過(guò)些安穩(wěn)舒適的生活，城里住不習(xí)慣。是啊，伴隨著幾聲雞的鳴叫，鳥(niǎo)兒的啼叫，還有那裊裊的炊煙，真可謂是田園式的生活。而且爺爺在這片土地上生活了那么久，對(duì)這方凈土，這座老屋的情感，或許我們無(wú)法體會(huì)。
在我的記憶中，但凡有一些好吃的'，好玩兒的，爺爺都會(huì)首先想到我�！皝�(lái)，丫頭，快吃吧�！薄班培拧！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)毫不猶豫地吃光，一點(diǎn)都不懂得要敬讓老人，只是肆意地?fù)]霍著那早已被加了期限的愛(ài)。
門(mén)外的桃樹(shù)，蒼勁有力，那樹(shù)干上的紋路像極了爺爺臉上深深的皺紋，爺爺在臨終前，拉著我的手，艱難地對(duì)我說(shuō)：“丫頭，爺爺以后不能陪你了，不要難過(guò)，爺爺最舍不得的就是你�！睜敔斠恢倍⒅衔莸奈蓓�，我知道，爺爺放不下的除了我，還有這座老宅，這片土地。
悲傷的嗩吶吹起了催人別離的曲調(diào)，嗚咽，哽塞，在這個(gè)季節(jié)，我卻感受到了秋風(fēng)般的凄涼。
春天又來(lái)了，爺爺，你看到了嗎？此刻，我站在這片土地上。我知道我的一生再也無(wú)法與這個(gè)地方分離。在每一個(gè)有月亮或沒(méi)有月亮的夜晚，我的思念總會(huì)涌起，在風(fēng)起的時(shí)候，翻飛的桃花總會(huì)掀起塵封的記憶，落下的灰塵迷濕雙眼！
盛開(kāi)的作文13
又是一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)。淡粉的桃花飄逸著春天的清香，明媚的陽(yáng)光照耀在泛著活力的臉上。我拾起一片飄落的桃花，又想起與他的一段深厚友誼，然而錯(cuò)過(guò)的花期卻早已消逝在似水流年里。
曾經(jīng)，我們有著相同的理想，站在同一起跑線上，放飛我們的`青春。清風(fēng)泛起，我們迎著朝陽(yáng)走在學(xué)校的路上；白晝消融，我們踏著晚霞品味書(shū)香的甘醇；淡粉的桃花下，有我們歡快的笑臉……然而，我們將要綻放的友誼之花，卻被摧殘?jiān)谝粓?chǎng)突變的風(fēng)雨中……
那天，他似有疲倦地跑來(lái)向我要作業(yè)，我頓感愕然。一直以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上都是站在公平的起點(diǎn)上，抄襲作業(yè)是我們共同鄙棄的，尤其是我在同學(xué)們死磨硬泡的哀求中堅(jiān)決的態(tài)度，他是知道的�？蓪�(duì)于他的舉動(dòng)，我說(shuō)不出話來(lái)。我不得不重新審度原則與友誼的立場(chǎng)。
“哎，快點(diǎn)，我是有原因的”他焦急地跺起腳來(lái)。
我仍猶豫，想起同學(xué)們求我的作業(yè)時(shí)那副頹廢的嘴臉，你在我心中的地位陡然下滑，我不想把它附在我最好朋友的臉上，但內(nèi)心卻激蕩不安。
“喂，我們的友誼還不作文能跨越這點(diǎn)障礙嗎？你還是不是我最好的朋友”他的語(yǔ)氣帶著生氣，臉也脹的略紅。
而我卻被他的話傷得更深，難道我們的友誼竟然以一個(gè)骯臟的行為來(lái)衡量嗎？我更生氣，我理智的原則終究占了上風(fēng)，我不猶豫了。
“不借”我扔下一句話，轉(zhuǎn)身就走了。帶著傷心，帶著氣憤。不知他何時(shí)離開(kāi)的。
結(jié)果，你他失去了在老師心中美好形象，更因此使本不樂(lè)意供他讀書(shū)的爸爸，帶著他和已輟學(xué)很久的哥哥，一起去外地打工了。
這個(gè)結(jié)果使我極其失措，我丟卻了憤慨，丟卻了傷心，一路夾著淚水，呼喊著他的名字跑向他家，結(jié)果卻是連與他道別的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。我?guī)子罎�。極度的自責(zé)和傷心讓我不敢再看一眼那滿樹(shù)繁盛的桃花。
從他奶奶口中我知道了，他是為了給弟弟買個(gè)玩具，連續(xù)幾天放學(xué)后給人干活，以致于無(wú)暇完成作業(yè)，才導(dǎo)致了今天的結(jié)局。
我悲傷無(wú)語(yǔ)，任淚水如飄落的桃花。
這件事，我做對(duì)了，卻永遠(yuǎn)失去了一個(gè)最好的朋友。如果時(shí)光可以再次定格在那個(gè)桃花盛開(kāi)的季節(jié)，我愿意為他做一次錯(cuò)事。
盛開(kāi)的作文14
“紅黃藍(lán)綠黑，五環(huán)美又美。奧運(yùn)旗幟飄，北京來(lái)相會(huì)……”我一翻開(kāi)《江海新童謠》這本書(shū)，便立刻被深深地吸引住了。那一句句充滿童趣的語(yǔ)言，一行行膾炙人口的句子，都使我愛(ài)不釋手。只是那么幾句短短的話便使人產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有過(guò)多的渲染，瑯瑯上口的語(yǔ)句，讓人只看一眼，即刻像著了魔似的，非要一口氣讀完不可。
我坐在窗前，手捧充滿墨香的《江海新童謠》，細(xì)細(xì)地品味著。每一個(gè)字都像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，好似一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，又像淙淙的溪水，緩緩地流過(guò)我的心田。大自然譜寫(xiě)了優(yōu)美的詩(shī)章：“小魚(yú)兒，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑，小魚(yú)小魚(yú)你別找，春天就在我辮梢�！币环�(huà)面頓時(shí)在我的眼前呈現(xiàn)：春姑娘披著綠紗乘著輕風(fēng)來(lái)了，這慈愛(ài)的母親給自己的'大女兒柳姑娘戴上了綠色的緞帶，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中高高地飄揚(yáng)著……象征著生命的綠色，好似一幅綿延百里的畫(huà)卷，在童謠中又增添了幾分活潑的色彩。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！都臃ê蜏p法》就用爸爸和爺爺對(duì)我的叮囑告訴了我們這一深刻的道理。"爸爸教我一句話，遇到困難用加法，增強(qiáng)信心克服它……”讀著讀著，我明白了困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我們不能知難兒退，面對(duì)困難，要勇往直前，絕不退縮。
而有關(guān)奧運(yùn)的童謠，則讓我心中充滿了要為2008奧運(yùn)會(huì)而努力學(xué)習(xí)的決心；《我的家庭真可愛(ài)》讓我體會(huì)到家是最溫暖的港灣……
50年代的童謠:大頭大頭，下雨不愁；人家有傘，我有大頭。60年代的童謠：我在馬路邊撿到一分錢(qián)……70年代、80年代，到了我們這一代，童謠有了各種各樣的形式、題材，日本有首家喻戶曉的捉迷藏的童謠:捉迷藏，捉迷藏!籠中的鳥(niǎo)兒啊，什么時(shí)候出來(lái)呢？黎明的夜晚，烏龜和鶴滑倒了，你的正后方，是誰(shuí)呢？童謠就像一朵美麗的櫻花，50年代，它還是個(gè)花骨朵；60年代，它已是“猶抱琵琶半遮面”的少女；70、80、90年代它完全盛開(kāi)；21世紀(jì)，它在飄飄灑灑中盡情地釋放自己的美麗。
我喜歡《江海新童謠》這本書(shū)，它讓我的生活變得多姿多彩。
盛開(kāi)的作文15
獨(dú)自走在田野里的小徑上，不經(jīng)意間看見(jiàn)一朵蒲公英，一朵盛開(kāi)著的蒲公英，似一團(tuán)白色的絨球，給人溫馨的感覺(jué)。冬日的氣候，就算有睛朗的陽(yáng)光，也還是透著一股寒意，本是應(yīng)該在金黃色季節(jié)里結(jié)束花期的蒲公英，現(xiàn)在卻在這個(gè)冬天盛開(kāi)得那么獨(dú)特、漂亮！
我蹲下身來(lái)靜靜看著它，享受著它帶給我的溫馨感覺(jué)。然而，蒲公英的身體顫了一下，是風(fēng)，是它帶來(lái)的寒涼。蒲公英被吹散了，我望著它們，它們像降落傘，可是結(jié)局卻不知會(huì)降落到哪里生根發(fā)芽。自己，懷揣夢(mèng)想，卻不知命運(yùn)會(huì)有怎樣的安排。若是哪一天，夢(mèng)想的愿望不能實(shí)現(xiàn)，是否會(huì)懊悔還是該埋怨自己？漸漸地，看不清了在風(fēng)中的蒲公英，是它們飛遠(yuǎn)了，還是有液體占據(jù)了眼眶。很快，一滴眼淚劃過(guò)臉頰，滴在了面前的這株蒲公英上，晶瑩透亮，卻映進(jìn)了心房……
“年年歲歲花相似，歲歲年年物不同”。我們都會(huì)像這蒲公英的種子們一樣，因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)，而成為人生的轉(zhuǎn)折。而命運(yùn)的風(fēng)再無(wú)情，它卻奈何不了那些付出汗水，努力盛開(kāi)的只為實(shí)現(xiàn)想飛的夢(mèng)的蒲公英。只要能夠起飛，便離那片理想的土地更近了。抬起頭，讓風(fēng)吹干眼淚，即尋不見(jiàn)了那“空中的降落傘”，不知道它們已被命運(yùn)的風(fēng)帶到哪里？
而作為一株蒲公英，當(dāng)風(fēng)帶走了它所有的種子，能夠預(yù)料的旅行在想像中開(kāi)始，風(fēng)對(duì)于蒲公英的那樣一種命運(yùn)，總是會(huì)在金黃色的花期陸續(xù)展現(xiàn)，然而有時(shí)候，它們可以扔掉夢(mèng)想中完整的花朵，把葉片紡織成王冠戴在命運(yùn)的頭上�？刹皇敲恳欢淦压⒍伎梢酝昝赖慕Y(jié)束從起飛到再次被風(fēng)吹起的命運(yùn)。生命的過(guò)程，總是會(huì)有波瀾，而成功的代價(jià)，也并非要被命運(yùn)擺布！
為了心中的那個(gè)夢(mèng)，那個(gè)扎根已久的`夢(mèng)，我們也不能認(rèn)輸，向命運(yùn)低頭。它帶走蒲公英的種子，卻帶不走那深愛(ài)著大地的蒲公英，那片土地一直是它的向往，又怎能輕易離去？“我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終于翱翔，用心凝望不害怕/哪里有風(fēng)就起飛”。堅(jiān)韌的蒲公英啊，請(qǐng)把我的夢(mèng)帶回那片我們深愛(ài)的土地，有一天，實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，是因?yàn)椴辉傧肟吹侥窃?jīng)滴落在蒲公英上的眼淚。
風(fēng)暫時(shí)停下了，而想飛的夢(mèng)卻更堅(jiān)定地在心中微笑。那片藍(lán)天下的土地，盡管離你太遠(yuǎn)，哪性就算一種奢望，只要能在夢(mèng)想的土地上生長(zhǎng)、發(fā)展。抬起頭看到最美、最真的藍(lán)天就夠了。
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