精選煩惱的成長作文匯編六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的煩惱的成長作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱的成長作文 篇1
在成長的過程中，我們有不計其數的煩惱隨之而來，就像《小小少年》這首歌中的一句歌詞“隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”
長大了，煩惱也隨之而來。比如：找不到學習語文、英語等學科的竅門，付出不少，成績卻上不來；父母總說別人家孩子的長處，讓自己找不到自信；受到別人的誤解，找不到合適的解決問題的辦法這些都是煩惱。但是，煩惱只要你換一種方式去面對它，煩惱就不再是讓人苦惱的了。
在那天，我考得不好，只有八十幾。但這是我盡力了才考出來的分數，我本以為回家之后能夠有一點鼓勵，或是安慰的，但事實證明我錯了，等待我的是一陣劈頭蓋臉的.責罵“就考這么點，就是不說自己出口成章的嗎”無數口水撲面而來，我十分委屈，但我盡力了呀，大人眼里只有分數嗎？
但正是有了煩惱就有了競爭，而人生有了競爭才會更加精彩，如果好成績，那么容易就讓人得到，就沒有考不好的人了。如果世界上都是好成績，就失去了人們想要得到好成績的欲望，所以，人生有了煩惱，也就有了精彩。
讓我們面對煩惱，讓人生變得更加精彩。
煩惱的成長作文 篇2
小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。
小學幾年，風平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒有受損，中學生作文《在煩惱中成長作文》。
初中時，在語文課上學會“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒有煩惱。我拘謹，說話不敢大聲，考試沒能得到前十名，數學競賽落了榜，苦心經營的班級活動效果不佳……最令我煩惱的是考英語特長班名落孫山。父母沒有怪我，老師沒有怨我，同學更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒有流血，但那個青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長的辛勤培育。
現在，我上高中了，站在人生又一個岔路口的起點上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心里連著打起了問號。“回家怎么交待？老師會不會批評？同學會不會譏笑？”說實話，心里真沒底兒！我不想再嘗摔跤不流血的滋味。人為什么要長大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長大呢？
成長的煩惱如滿天的'星星，數也數不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著時代的節拍，讓我們勇敢面對成長的煩惱。
煩惱的成長作文 篇3
在人生的道路上，我己經走過了20年。回首過去，發現成長中的煩惱無處不在。
年少的我，“少年不識愁滋味，為賦新詩強說愁。”總希望自己快快長大，就像那些時髦的女郎，穿著漂亮的衣服，在大街上，吸引著路人頻頻回首。當我滿懷好奇，偷偷摸摸地穿上媽媽的高跟鞋時，只一剎那，“哎喲”一聲就把我快樂的前景打碎了——鞋跟折斷。煩惱就是這樣毫無預警地發生了，該怎么向媽媽交代呢？難道為了成長必須付出沉重的代價嗎？結果，我被媽媽狠狠地罵了一頓，我任性地一天沒吃飯。
上學了，我發現高年級的.哥哥姐姐們，有好幾個都戴著眼鏡。在夢里：我戴著一副眼鏡，手捧著一疊書，有修養，有學識地從教室門口走過，感覺好淵博哦！但不知怎么回事，卻惹來了別人異樣的眼光，成熟的眼鏡終究掩飾不了不成熟的臉，我只好狠狽地逃離他們的視線。夢醒了，我發現成熟，并非只表現在臉上。我陷入煩惱的漩渦中不能自拔，該怎么辦才好呢。
書越讀越多，煩惱也越來越多。我并不想特別地與眾不同，但有時候，老天爺會閑來無事，給你開個玩笑，無意中，發現自己越來越喜歡某一門學科，自然而然花的時間也相應地增多了，結果，偏科偏得厲害。老師的勸誡，父母的懇求，不得不強迫自己，去干自己并不喜歡的事。到后來，看上去挺不錯的，其實內心對學習的興趣越來越淡了。
成長中的煩惱無處不在，煩得你焦頭爛額，舉棋不定，不曉得該干什么。這些煩惱就像你自己親手編織的網，把自己牢牢地束縛在其中，不知道誰給我說了這句話，使我陷入沉思中，自尋煩惱，這詞語用在我的身上再恰當不過了，有些煩惱在別人看來充其量不過是些雞毛蒜皮的事，根本不值一提，我卻把它們看得過于沉重，結果使自己壓得喘不過氣來。
細細一想，心中的困惑己悄然解開，心中自然舒服了許多，沒有煩惱，請問哪來的快樂，哪來的成長呢？正是因為有了煩惱，我才能在人生的迷宮中，勇敢闖蕩，有人說，快樂是建立在痛苦之上，我也套用一下，成長是建立在煩惱之上的。成長中不能沒有煩惱，就像魚兒不能沒有水，花兒不能沒有雨的滋潤一樣。否則，成長就會像一杯白開水，淡而無味。
原來，在不知不覺中，我們都在慢慢地成長。
煩惱的成長作文 篇4
上課了，語文老師宣布下午要考試，下午的時候，老師抱著一沓卷子走進了教室，宣布考試開始，褲兜看一眼試卷，覺得太簡單了，教室里，只有同學們“沙沙”的寫字聲和老師輕盈的`腳步聲。考試結束了，褲兜笑嘻嘻地把試卷交了上去，希望能考個好分數。
第二天，到了公布成績的日子，老師念道：“小花一百分、小東九十八分，小明九十分，褲兜五十九分。”講到這里，老師用手指著褲兜說，“褲兜，你考試又不及格！”聽到了老師的指責后，褲兜那不爭氣的眼淚滾滾而下，內心羞愧極了，其他同學呆呆地坐在座位上，有的面色凝重，有的向褲兜投來鼓勵的目光。這時，褲兜跟老師保證，說：“老師，我一定好好復習，不再貪玩了。”老師的臉色緩和了下來，溫和地說：“那下次要努力哦！”說完，就走出了教室。
經過一段時間的復習，褲兜取得了好成績，他開心地回到了家，還被媽媽表揚有進步，褲兜開心地笑了。
煩惱的成長作文 篇5
其實我的煩惱很多很多，不知如何是好。
有一次，我數學考了80幾分，我十分傷心，原以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒想到，回家后，媽媽竟很生氣罵我：“你說說你，才考這么點兒分，真是太不像話……”面對媽媽的一句句訓語，本已很傷心的我，心里更難受了。
“去，把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查。”我拖著已十分疲勞的身軀來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密麻的字，我便開始頭昏，此時此刻的我就好像關在籠子里的小鳥，渴望那一片藍藍的天，一朵朵的'白云，我真得很累……
每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。人人都有煩惱與歡樂，而我們的生活充滿了七彩陽光，但即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。所以請告訴我，在出現這些陰云的時候，我該怎么辦？
煩惱的成長作文 篇6
成長中，我們每個人都有不同的煩惱，沒有煩惱的成長是不完整的。讓我們傾訴煩惱，解決煩惱，忘記煩惱。
——題記
在當今社會、學校、家長三位一體的教育下，我們這群莘莘學子心中打下了堅定的信念，那就是：若想實現自己的理想，首先需要四個字——“出類拔萃”。所以充斥耳際的全是競爭、競爭、競爭……面對壓力，我們產生了種種煩惱，然而，最讓我感到煩惱的，是我那“內向”的性格。
我不知道自己為何“內向”：上課不愛舉手發言；不愛表達自己的想法；不愛在生人面前說話……“內向”給了我另一份壓力，在這個個性飛揚的年代，我的性格卻與之格格不入。我也曾聽從父母老師的話，試圖改變它，但收效甚微，只是好一陣，壞一陣。
我知道機會有限，但因為內向浪費的“機會”，我已經記不清有多少次了。
記得在二年級時，班里舉行班干部競選。因為我知道自己絕沒那份勇氣，所以根本沒有把它放在心上。然而，當別的同學一個個上臺演說完后，我的心就揪得很緊，甚至有幾次想沖上臺去，學著電視中總統競選那樣，發表一篇慷慨激昂的演說，然后沉醉在熱烈的掌聲中。但我還是拼命克制著自己：我連稿子都沒有寫，怎么上臺呀！雖說我自信口才不差，但萬一說不好是會被同學笑話的……來不及猶豫、徘徊，容不得思考、斗爭，競選活動就結束了。
爸爸說，“內向”影響學習、交際，還會影響以后的工作。我試圖改變，“內向”卻苦苦地纏繞著我，讓我煩惱不已。然而，內向并不是“本性難移”的，經過努力仍然是可以改變的。
五年級的一次為時兩節課的主題班會，老師找不到合適的男主持。這時，不知哪位“哥們”喊了我的名字，被老師聽到后，居然選中了我這個默默無聞的學生。我在遲疑中接下了這一重大任務，因為我居然內向到不愿說聲“我不行”。我日夜背臺詞，終于背到了滾瓜爛熟的境界。主題班會開始了，走上講臺，邁出的腿也不怎么聽使喚，好在講臺擋著，否則同學們一定會看到我雙腿在劇烈地抖動。主持活動時，我感到我的聲音在顫抖，我甚至感受到我激烈而緊張的心跳。我的.臉在發燒，估計一塊冰放上來，立刻就能變成一股蒸氣。我不敢看同學們的眼睛，生怕看了以后一緊張而忘詞。漸漸地，我才放松下來，講話也隨便起來，竟然還幽默了不少……在老師的表揚聲中和同學們贊許的目光中，我初嘗了克服內向后成功的喜悅。
從那以后，我刻意改變自己的內向，有意識地與人交往，上課時，老師的提問，我積極舉手，班里開展的活動，我盡量參加……
現在，盡管我還是內向，但我也像其他同學一樣，渴望表現、渴望關注，我必須改變自己的“內向”，我不想再做沉默的一員。
這就是伴隨我成長的煩惱。
【煩惱的成長作文】相關文章：
成長的煩惱_我的成長煩惱作文02-15
成長的煩惱作文06-12
成長的煩惱作文08-21
成長的煩惱作文08-21
成長的煩惱作文08-21
成長的煩惱作文08-21
成長的煩惱作文08-21
成長的煩惱作文08-21
成長的煩惱作文08-21
成長的煩惱作文08-21