踮起腳尖作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的踮起腳尖作文，希望能夠幫助到大家。
踮起腳尖作文 1
夏天總是太過短暫，倏忽間沒了蹤影。樹梢上那些動聽或惱人的蟬聲，不知何時已被鎖進歲月的匣子，埋進了歷史的土壤。
拽著夏天的尾巴，我們來到了高三。在高三里，我們挺起胸膛，踮起腳尖，演繹出另一番別樣年華。
挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，揮灑著汗水和努力，充滿了失敗和苦澀。一次次的失敗就需要一次次的站起。巴爾扎克曾經債臺高筑，安徒生曾經保守饑寒，唐玄奘曾經遭遇八十一難，他們在困難和失敗面前都站起來了。糧斷水絕、眾叛親離的哥倫布畢竟發現了新大陸；飽受饑寒，疾病纏身的莫扎特畢竟譜出了《安魂曲》。借口是懦夫的托詞。歌德說，沒有勇氣，一切都完。挺起胸膛，踮起腳尖，踮起這一份失敗后再爬起來的`勇氣。
挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子，我們會為期待成功而不安，等待成功而忐忑，取得成功而欣喜。這是我們標榜的堅強嗎？不！差的太遠了。應該有挫折而永不言敗，有疼痛而永不屈服，有坎坷而永不迂回，有難言而永不外訴，有失敗而永不言傷。在逆境中抬起頭來，在困境中看到希望，在苦難中引吭高歌，這才是我喜歡的生活態度。挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這份堅強，踮起這份樂觀。
挺起胸膛，踮起腳尖。在高三的日子里，苦著，累著，并快樂著。因為志存高遠，所以不怕辛酸苦楚；因為心中有夢，所以不怕單調乏味。希望仍是青春的代名詞，奮斗已成為高三的新說法。我們桀驁不馴，有著撥白破夜，吐紅化雪的豪情；懷著披荊斬棘，篳路藍縷的壯志，挺起胸膛，踮起腳尖，挺起這一份昂揚，踮起這一份斗志。
因為有了綠葉的陪襯，美麗的鮮花才顯得清純與鮮潤；因為有了白云的點綴，湛藍的天空才顯得平靜與寧和；因為有了小草的擁吻，大地才顯得生機和廣闊；因為有了我們的拼搏，清春才顯得流光溢彩，激情四射。
挺起胸膛，踮起腳尖。踮起一種勇氣，一種自信。踮起一種斗志，一種不懈。
抬起頭來，挺起胸膛，踮起腳尖，在地平線后的明天，一定更燦爛！
踮起腳尖作文 2
為了顯示自己的高挑，自己的美麗，穿上了一雙比一雙要高的高跟鞋，是否，這高度可以體現出她們的美？
一天下午，我在街邊散步，那邊上小河的水沒有以前那么干凈了，沒有以前那么洶涌了，河上漂浮的垃圾也越來越多了，對面的高樓大廈也越來越多了。
路邊正在有兩輛大卡車在卸貨，有著兩個身穿工作服的中年男人正在一箱一箱地搬貨，不知道那箱子里面是什么，看他們兩個汗流夾背的樣子，應該很重，兩個男人，兩輛卡車，現在這個時候，許多人應該都是在回家的路上了，那他們兩個呢，這個時候了，是打算加班？這么多貨要搬到什么時候，汗如雨下，衣服早已濕透，臉紅得跟什么似的，就為了賺錢為了養家，現在我明白了，爸爸在外面干活那么辛苦，也要堅持下去，就是有個家的信念。
“爸爸，爸爸。”這兩聲清脆的呼喊打破了我的沉思，映入我眼簾的是一個身穿娃娃裙、頭上帶著花夾子的一個十來歲的.小女孩，給了我一種童真的快樂，我發現她手上拿著一個保溫盒，原來是要來送飯，也對，這兩個工人一直都在干活，還沒有吃晚飯的。這兩個工人見小孩子來了，停下了手中的活，微笑地看著這個奔跑著的小女孩，這個小女孩很有禮貌，一到這兩個人面前就說：“爸爸，叔叔好！”這女孩的爸爸拿過孩子手中的飯盒就靠在一邊的車門上吃飯，而另一個工人則去了周圍的一家飯館吃飯，這女孩看見自己爸爸頭上的汗很多，便伸手拿過一邊的毛巾，因為還不夠高，夠不到父親的額頭，就只能踮起腳尖努力為父親擦汗，而父親也明白她的意思，也稍微低了下頭，剛好能讓女孩擦到。女孩開心地笑著，這一幕在夕陽的照耀下是顯得多么和諧，多么溫暖！
這個小女孩踮起腳尖不就是這世界最完美的高度嗎？這踮起腳尖的高度充滿了女兒對父親的關心，父親對女兒的愛，父女之間的濃濃深情，還有什么比得上這個？
世上最美好的高度——踮起腳尖的高度！
踮起腳尖作文 3
奔跑在人群里面，我看不見，偶而和孤單遇見，在原地轉圈圈，我跟自己面對面，墊起了腳尖，靠近了一點，夢就住在前面。
——夢的光點
拿著中考的成績單，可以用一個字來形容，那就是“渣”！此時的心情已經跌落到了谷底。
我一個人靜靜地走在大街上，人群把我的視線全都給遮住了，我看不見了，看不見了前面還會有什么可以讓我去尋找。我開始憂郁著面對著十字路口，我卻不知道該往東還往西，向北還是向南。就這樣子我愣在了原地，迷茫地環視著四周心里開始有些害怕。于是我低下了頭，可是，我心里還是很害怕。我偷偷地環視了一下我周圍的人們，有一些人奇怪地看著我這個一動不的人，看著好似雕塑的我，他們臉上露出了同情的表情。他們以為我是一個沒見過世面的孩子，在這里和父母走散了，找不到他們了。我想要去尋找！可是，我還有什么可以尋找的呢？我自嘲地笑了笑，我并不理會周圍的.人們的眼光。現在的我，連方向都沒有決定，怎么會知道要去哪里尋找、要去尋找什么呢？我輕輕的嘆了一口氣。
“姐姐，你為什么要嘆氣呢？”一個漂亮可愛的小女孩突然跳到我面前對我說道。我頓時嚇了一大跳，整理一下不好的情緒說：“姐姐，想要去尋找。”“那姐姐要去尋找什么呢？”我并不知道她會這么問，一時答不出話來。“姐姐你快說啊！”我低下頭想了一會兒“我……其實我也不知道，不知道可以尋找到什么！”“那姐姐你踮起腳尖看看啊！”她同童稚的聲音說道，說完便飛快的跑開了。
“踮起腳尖？”我在心里默默地年了一遍，也不知為什么腳它自然而然的踮了起來。頓時，我的視線比之前開闊了許多，心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時也想通了。對！踮起腳尖，放眼向前。這次中考沒考好，但是還有下次嘛！就在這時，我看見了回家的巴士，我開心的跳了上去。我現在的目標是要回家去告訴爸媽，雖然這次的中考我沒有考好，但是下一次我一定會努力的。
踮起腳尖，放眼向前。它讓我還尋找到了失敗只是暫時的，并不是一世的。城市我不再迷茫。下一站，我要向更好的成績邁進。
踮起腳尖作文 4
踮起腳尖是大事。
樹木之所以這么茂盛，是因為它頑強的從石塊中伸出頭，經過一番折騰，打磨，成為參天大樹，堅韌不拔地屹立在山上，水滴之所以能夠穿石，是因為它有毅力，堅持不懈，唐宗宋祖毛主席之所以能創造出輝煌的成績，是因為他們能踮起腳尖，去向往更美好的未來。
歌德說得好，大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠向往光明。如果你永遠不想踮起腳尖，那么你就永遠走不出這黑暗，就不能到達成功的彼岸。袁隆平，一位普通的科學技術工作者，但為何能發明出雜交水稻，不就是他能踮起腳尖嗎？他嘗過千百次失敗歷經千辛萬苦，1960年7月，他在早稻常規品種試驗田里，發現了一株與眾不同的水稻，進而，他就開始研究雜交水稻，他天天腳踏爛泥，低頭彎腰，苦心孤詣，終于，經過6年的努力，雜交水稻問鼎世界。世界第一本著名史書是？大家應該都知道，是司馬遷的《史記》。司馬遷游遍世界，五湖四海都曾有他的腳印，他還大量閱讀史書，經過長達10年的.時間，刻苦篇寫，終于成書。為何它有如此成就？是因為它有恒心，敢于踮起腳尖，敢于和困難作斗爭。而有的人家庭富裕，卻不寒窗苦讀，天天只想吃喝玩樂，不踮起腳尖就會離太陽越來越遠，最終家破人亡，成為“敗家子”。踮起腳尖是小事，在生活中處處可見
一天，我出去游玩，玩得正樂呵著，只見一對母女在大街上走著，我很好奇為什么呢？因為我好像聽見他們在做什么事。走進一瞧大吃一驚，那位母親正提著許多東西，汗流浹背，而那位女兒，正不時地踮起腳尖，在為媽媽擦汗，我感受非同一般，哪個女兒還不時的說：“媽媽，讓我來提吧。媽媽卻說：“孩子，你還小，提不起”我徹底被感動了踮起腳尖不管是小事還是大事，我們都應該敢于踮起腳尖，這樣，我們才能扛起整個世界。
踮起腳尖作文 5
春天，我踮起腳尖，張開雙臂，去迎接那夢幻般美好的新春。夏天，我踮起腳尖，嘟著嘴巴，去親吻那母親般溫暖的陽光。秋天，我踮起腳尖，舉起雙手，去采摘那蜂蜜般誘人的果實。冬天，我依舊踮起腳尖，探出身子，去欣賞那珍珠般潔白的雪花。——題記
而此時的我，正踮起腳尖，向后回望著，我，所經歷過的往事……小時候，我踮起腳尖，只為得到媽媽手中五彩繽紛的糖果；長大后，我踮起腳尖，為的是與朋友比身高時顯得更挺拔些。現在想想那時是多么幼稚，多么天真啊，與童年比起來，我漸漸成熟了許多，也有了屬于自己的目標，為了離那個目標更近一些，我踮起了腳尖。“我長大后，要賺好多好多錢，買一棟好大好大的房子，再把你們接進去住。”小時候的我信誓旦旦的在媽媽面前許下我的承諾。如此一想，小時候的我是單純的，在那時的我看來，賺錢是件簡單的不能再簡單的事，現在才知道，沒有知識你能干些什么？于是，我在心里宣誓——一定要好好學習。雖然，我的確為這個目標努力過，可到頭來，似乎沒有一點變化，成績依舊在中下游徘徊。我問過自己這是為什么，想著，也許是目標不夠明確吧，于是定了個學習計劃，正兒八經的做了兩三天，卻發現根本行不通，那個計劃的標準實在是太高了，就像是誘人的'蘋果，太高太高，讓我踮起腳尖也夠不著。后來啊，我把目標降低了，開始改時，還頓了頓筆，在擔心，會不會仍然做不到，可一狠心，寫了下去。還是這么擔心著，讓我作業，課堂，哪哪都碰壁。我有些喪氣，想著我真的做不到啊。回到家，剛開門，就是媽媽那殷勤的笑臉，于是我決定不讓媽媽失望，重新燃起斗志。
不久，一個月過去了，當英語老師告訴我，我的英語是全年級第一時，當我知道我的努力沒有白費時，我激動，我興奮，幾乎在同時，我打電話給了媽媽，讓她與我一起分享我此時的喜悅。又過了不久，我的目標更明確了一些。馬上，期中考試成績出來了，我的成績竟然是全班第十一！總體成績進了年級一百，正式加入了優生的行列。終于，我踮起的腳尖讓我夠著了我的目標。回首，放下腳尖，朝前走去。
踮起腳尖作文 6
奶奶的個子不是很高，近70歲的年紀壓得她愈加矮小，可總有些東西在高處，這時，奶奶不得不踮起腳尖。
父母外出工作，小時候一直都是奶奶帶著我，我也甘心地跟著奶奶，奶奶的慈祥與和藹就像童話時的仙女奶奶一樣。那時，家里有個大柜子，我知道，那柜子上層有許多零食，可當時不夠高的我就是踮起腳尖也是望塵莫及。一次，我終于想到一個辦法，找來一根長桿，踮起腳尖，使勁兒地把上面的東西往下撥，大概是太用勁兒，上面的東西嘩嘩直落，除了零食，還有許多書都一股腦兒地砸下來，我來不及防備，被打得哭了起來。奶奶聞聲而來，看見滿地都是七零八落的東西，明白了緣由，輕聲地安慰我，將地上的零食放到我手里。第二年，奶奶拉著我走到一個小柜子面前，原來奶奶已把零食裝進這里面，我便不用拿工具，甚至不用踮腳尖了。
不知不覺，我已經長得比奶奶高了許多，許多對我來說，很輕松的動作，奶奶卻得踮起腳尖，艱難地完成。
一次數學課，總覺得有個人頭在窗戶外晃來晃去。教室的窗有些高，而且貼了一層膜，要想看到里面的情形，個子稍矮的都得踮起腳尖。看那身影有些熟悉，我請假出去看看。是奶奶，她往前傾著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探著頭往教室里看，可總也不夠，她又踮直了腳尖。我一出來，她似沒晃過神來，仍然保持著踮起的.姿勢，如同一位芭蕾演員，只是沒著裝，手里還提著送來的水果。我呆住了，沒有說話，等回過神來，奶奶已站在身邊，額頭上布滿了汗珠，幾絲頭發順著汗水貼著，奶奶笑著。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶，奶奶笑得更加燦爛了。等奶奶別過身去，我的眼淚流了下來，奶奶卻突然轉身了，看見了正在哭的我，趕忙跑過來，問我發生了什么，我連說著沒事。
在奶奶的執拗下，我先進了教室，可總有一個人影仍在窗口晃來晃去，我知道，是奶奶，她還是不放心，我裝著認真聽講，等過了十幾分鐘，人影離開，我趴在桌子上，淚又肆無忌憚地流出來了……奶奶又多站了十幾分鐘，又踮起了腳尖十幾分鐘……
時光流過，奶奶愈加矮小，需要踮起腳尖的時候也越來越多，可我長高了，長壯了，絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來，奶奶踮起的腳尖不過是我身軀的高度。
踮起腳尖作文 7
無聲的親情，才是最寶貴的。
夜深了，我躺在床上輾轉反側，父母還未歸來。“滴滴嗒嗒”的鬧鐘聲回響在整個房間中，微弱卻又清晰。父母每天很早出門，卻又很晚回來，我知道他們是為了我，但我不愿他們如此勞累，畢竟，我還有很長的明天。
鬧鐘聲在耳畔愈來愈輕，我一次次地強睜開眼，等待父母的歸來。
不知過了多久，樓梯上傳來一陣若有若無的腳步聲，到了門口，戛然而止。過了好一會兒，才聽見細微的金屬碰撞聲，一個金屬慢慢的插進鎖孔，門，悄然打開了。
片刻后，方才響起門的閉合聲。“輕點，孩子睡著了。”這是母親的聲音。我閉著雙眼，側耳傾聽。
一些細微的聲音飄進了我的耳膜，我的心猛然一顫，這是母親踮起的腳尖，雖然輕，但我卻能感受得到，母親踮起的腳尖正一步步地踩在我的心頭。
“被子又掉了。”母親輕輕地將被子拉回，又轉身離去，我微睜雙眼，在月光的照耀下，她的背影如此纖長。鬧鐘的“滴答”聲仿佛成了世間最美妙的音符，在母親的腳尖下，滴滴答答的響個不停。
眼淚順著臉頰滑落到枕頭上，往事在腦海中一一浮現，心中的怨氣早被沖散，剩下一臉的呆氣，默默地盯著天花板。
一張張翻了又翻的照片仿佛在天花板上一一呈現，小時候和父母追逐的身影歡笑仿佛打破了時間空間的界限，在眼前躍動。
長大后和父母爭吵、哭泣的情景隨之而來，回憶仍在持續著，眼角的淚順著那一條痕跡毫不停歇地流淌著，似奔騰的駿馬，無法停下。漸漸地，我進入了夢鄉，親情的.印記已被深深的烙在心里。
朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有母親踮起的腳尖！
父母的愛是偉大的，是無與倫比的，是一個人一生中最大的財富。也許有時候父母的忠告被我們厭倦，父母的關心被我們不屑，父母的痛心被我們恥笑。但，終有一天，我們會被感動。
無聲的，才是最寶貴的。無形的，才是最應珍惜的。
踮起腳尖作文 8
劇本被我捏在手里，散發出淡淡的油墨的味道。
“舞者？酷！我喜歡！”我的腦海里立馬出現自己跟著《咆哮》的節奏跳街舞的樣子。“酷……？”同學挑了挑眉毛：“呃？你要跳芭蕾，就踮腳、轉圈，越丑越好！”我緩緩地放下劇本，尷尬地裂開嘴：“這不是藝術節嗎？”同學聳肩：“你踮腳轉圈不也是種展現肢體美的藝術嗎？”
在體育課上，因為憑主觀意識對“舞者”角色的判斷，導致我整個下午都一直恍恍惚惚地聽見俄羅斯著名的芭蕾舞曲《天鵝湖》。為了挽救我快要崩潰的格調，我的戲份又增加了打板的劇情。“不過是踮起腳尖，就像跳芭蕾舞一樣！快去喊Action吧！”同學用手肘把我頂向床鋪之間的狹窄的'空地。我踮起腳尖，像歌劇里的戲子，目光矜持的開始打板！我感覺到陽光投射到視網膜上，不知道是不是由于我踮起腳尖，讓空中的塵土分外清晰，遠處的事物卻模糊不堪。踮起腳尖不是為了能夠看到更遠的東西嗎？可為什么我卻能如此清楚的看到近在身邊的枝末與秋毫呢？
似乎大腦也因為快速的旋轉而變得像生銹的齒輪，無法與現實絞合。我朦朦朧朧地走進鋪滿瓷磚的浴室，在那里靜靜地等候需要舞者出場的時刻。我踮起腳尖，視線都輕輕晃動了一下。纖細的塵埃又再次都被放大，每個感官都變得靈敏又遲鈍。一剎那仿佛真的隔絕了門外的喧囂。我垂下眼，浴室薄薄的積水滲進了我的襪子，我竟也未察覺。我聽到門外傳來了“舞者”的叫喊聲。我慢慢張開雙臂，轉身踮腳，獨自想著一個人走過的路。
也許曾經是太在意別人的眼光和遠處迷茫又神秘的山水，卻忽略了應該享受身邊的一切。我記得有首歌叫《Letitgo》，意思是“放開手，隨它吧”，可我又能怎樣放開手，重拾那遺忘的初衷呢？
我只能踮起腳尖，再看一看那清晰的一塵不染的世界。
踮起腳尖，Letitgo！
踮起腳尖作文 9
奶奶近70歲了，個子不是很高。可事實上，有很多東西都在高處，這時，奶奶不得不踮起腳尖。
父母親都外出打工，一直都是奶奶帶著我，我也很愿意跟著奶奶生活。奶奶的慈祥與和藹猶如童話般的奶奶一樣。還記得那時，家里有一個木制的櫥柜，我知道，那櫥柜頂層放有很多糖果，可當時的我就算是踮起腳尖也愛莫能助啊！終于，有一次偶爾的讓我想到了一個辦法，我拿來了一根長棒子，踮起腳尖，使勁地用長棒在上面翻來覆去的攪著，也許是太用力的'原故吧，上層的東西一股腦的砸在我頭上，我沒來得及躲，已被打著坐在地上哇哇直哭，奶奶聞聲而來，看到了地上都已被糖果鋪滿了，便也明白了緣由，輕輕撫摸著我的頭，將地上的糖果放在了我的手中。
不知不覺中，我已經長得比奶奶還要高了，有許多對于我來說非常輕松的事情，但在奶奶看來，卻是多么艱難，就算踮起腳尖，那也是艱巨的使命呀！
一次英語課，我總覺得有個人頭在窗子外邊晃來晃去。教師的窗戶有些高，而那時的天氣又冷，我們都貼上了一層報紙，要想看到里邊的場景，個子偏矮的就一定要踮起腳尖。過了許久，才慢慢發現那身影好像特別熟悉，我便請假想出來一探究竟。呀，是奶奶，她傾斜著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探頭往教室看，可總是夠不著，她又踮直腳尖。我再也忍不住了，跑了出去，她好像沒回過神來，依然保持著踮起的姿勢，猶如一位芭蕾舞者，只是沒有著裝，手里還拿著一件小棉衣。我驚呆了，沒有說話，直到奶奶把衣服送到我的身邊，告訴我：“今天中午會有臺風，把衣服穿上。”我才晃然回過神來。默默注視著奶奶遠去的背影，眼角似乎已濕潤了。
時光飛逝，奶奶越來越矮小，需要踮起腳尖的時刻也越來越多了。可我已經長高了，長大了，不會讓奶奶再如此辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來，她踮起的腳尖便是我的高度！
踮起腳尖作文 10
才剛咿呀學語時，走路依舊搖擺不定，看見天上棉花糧般地云朵，想去伸手采摘，便本能地踮起腳尖，卻夠不著；再成長了些許，心中有了夢幻般的理想，努力地攀登追尋，依舊本能地踮起腳尖，卻還是夠不著。
那時，我便迷惘，夢想是那么遙不可及，那么令人生畏。
之后的日子，一切都變得黯淡無光。剛剛邁進初中大門的腳步是那么脆弱，那么不穩。整日，我只是坐在位置上，默默思考，卻漸漸游離，目光呆滯，我沒有可傾談的朋友，也不渴望朋友，只是這樣虛度了初一的時光。夢想的遙不可及早已不是踮起雙腳可以夠及的。何況是一雙沒有力氣的腳？
但是，一次偶然的玩耍改變了這一切。
當那只白色的羽球落到樹杈上，我又一次本能地踮起腳尖，本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的發現，我的雙手竟能輕松地摘取到它。我欣喜若狂，不僅僅因為自己身高的增長，更因為這正暗示著夢想是可以一步步靠近的。
也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰，在奮斗中漸漸了解到學習的重要性，心中的夢想又亮起了以往的色彩。功夫不負有心人，我取得了完全在意料之外的成績。夢想離得又近了一些了。
這完好的積淀使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認自己腦子不算靈活，還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的學習生涯，一次又一次的失利似乎在無形之中削減了我的'高度，低落、彷徨又一次席卷而來。于是過往的經驗告訴我--堅持！我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經的高度。我也明白，那將是何等的艱辛過程，需要用淚水與汗水共同奠基的不朽之路。
今朝的我，依舊是個踮起腳尖扒望糖果窗櫥里甜美糖果的孩子。每日每夜，我的雙腳都在積攢著力量，積攢著高度，只為了最后能穩穩站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時候，回首往昔時會慶幸：哦，那時我已試著踮起腳尖了。
踮起腳尖，不為了一步登天的完美，而為了在夢想與現實之間衡量那段距離，付諸全力，去一步步接近夢想，體味那段回味無窮的艱辛歷程。
且踮起腳尖，我知道夢想就在不遠的地方。
踮起腳尖作文 11
“為什么我看不到那邊高處的風景？為什么中間會有東西擋住我的視線？”年幼無知的我們總會懷著一種懵懂的雙眼癡癡地望著母親問。“踮起腳尖你就能看到那邊的風景，甚至更遠更美的風景。”
于是，那“踮起腳尖”便定格在我的心中。讓我明白，有時只要輕輕地踮一下腳尖，便能看到意想不到的收獲。
猶記得那年，我家門前種了一棵桃子。正值花期時節，它滿樹紅色的花朵格外惹眼，令人無法將視線從它身上移開。它就像一位矯情而美麗的公主，令人喜愛而痛惜。但冬天來臨時，一場大雨的降臨摧毀了它的驕傲和美麗，被大雨遮蓋的桃子樹顯得格外地感傷，并且很沉默。風吹過時，它再也不唱歌，跳舞。
家里的人都很遺憾地嘆息：很長時間不能再看到那惹眼的紅色了。我似乎也認可他們所說的話，但我心中的另一種意識仍在催促著我到家門前去看一看。于是，我獨自來到了門前，站在桃子樹周圍的圍欄邊上，仔細搜索，希望可以找到那久違的紅色。但滿樹的灰塵已經遮蔽了我的雙眼。當我正準備失望地離開，輕輕地踮起腳尖回望的那一刻，我驚呆了，我看到了那惹眼的紅色。那一抹淡淡的紅被一撇微微的綠襯托著，像一位羞澀的小姑娘，躲在那沉甸甸的大雨下。它依然是迷人的，令人痛惜的。這一抹小小的紅色，給了我極大的震撼：如果我失望地離開了，不踮起腳尖的話，那么我恐怕永遠也無法體味那在雨中羞澀的紅了。
一陣蕭瑟的`寒風將我從震憾中拉回來，此刻，我再一次踮起腳尖看了一眼那一抹紅，它仿佛在恬靜地微笑著，感謝我對它的發現。
無須抱怨你的身高，踮起腳尖，你會滿足你的好奇、欲望、企盼；不必借助科技產品，踮起腳尖，你會收獲奇跡和驚喜；何來放棄的理由，踮起腳尖，你就會欣賞不一樣的風景，取得不一般的感動。
欲窮千里目，更上一層樓。我們都是宇宙間微不足道的一點，或許我們會被一些東西遮住雙眼，但我們需要踮起腳尖，與他們平齊，甚至超過他們，我們就可以看清遠方的道路，走正確的旅途，收獲旅途中那一縷馨香，那一片寧靜，那一份快樂。
踮起腳尖作文 12
路上的風凌烈的刮著，飄飄搖搖，摻雜著淚水和雨水的隨手拂過，那么猛烈，卻再也吹不醒那凋零的心，暗黑的夜，為那肆虐的冷雨更添士氣仿佛要將人間的無情揮灑的淋漓盡致。
窗欞上的冰足有三尺厚，仿佛要將世界冰封起來，寒風呼呼地刮著，太陽業隱藏起了它的身軀，把我一人獨自沉入大海。曾經連綿不絕的秦山，現在也都光禿禿的，仿佛一個年邁的老人，一切都失去了活力，亦如現在的`我，心神俱憊，心力交瘁。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”思緒萬千，愁緒延綿。面對著一次次的失敗與打擊，心中不禁頹廢萬分。
窗欞上的冰有松動的跡象，他可是感到自己有些無情了吧。一絲斑駁的光影劃過天際垂射而下，打在身上。猛地，看到一枝臘梅，迎風而立，正在努力的吸取這絲光影我不僅有些黯然，有些不以為意。
可是，他堅持著，日復一日的努力吸取這這一似的光影，即使烏云密布，電閃雷鳴，他也努力尋找光源的所在。
終于，太陽劃過天際，明媚的陽光灑向大地，它長出了第一個花苞，小小的，像剛出生的娃娃，嫩嫩的，正瞪著大眼向著萬物瞧。不時的疑惑問向母親，對世界充滿了好奇。不經歷風霜苦，何來臘梅吐清香？我被他的毅力征服了，忍不住對他頂禮膜拜，心中好像張出了一個嫩芽……不知不覺窗欞上的冰早已融化，溫柔的春姑娘早已趕走了冬婆婆。
勇敢的推開門，去仔細感受春天的氣息，芳香撲鼻，神氣怡人。灰色的土地上早已萌發了嫩芽，綠綠的，柳樹姑娘又長出了她美麗的秀發，就連懶懶的大樹伯伯都在忙著開枝散葉。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天像剛落地的雛鷹，從頭到腳都是新的，她生長著，春天想美麗動人的花季少女，花枝招展的，春天想生機勃勃的青年，努力著，奮斗著。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”浴在春的氣息中，心中有如涓涓細流般流淌了起來。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在這個“好雨知時節”的春天，戰勝一切困難。從頭開始吧！
白云悠悠，和風習習，陽光縷縷，和風細細的時節里。忍不住，踮起腳尖，擁抱太陽。
——后記
踮起腳尖作文 13
欲窮千里目，更上一層樓。
——題記
牛頓說：“如果說我曾經看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀的緣故。”站立于巨人的肩膀上，他也曾經歷過千辛萬苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來提升自己的高度，拓寬自己的視野。
曾幾何時，他也曾垂涎于樹上的蘋果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實吧，只是，沒成功。當碩果輕易地自己從樹上降落，孩子們爭先恐后，僅美滋滋地品享果實的.清香，毫無其他的念頭。唯獨他，面對熟透的蘋果落地，愿用一生去深究。
記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉于思考而丟失的無奈；
記得他曾經邀請別人一同進餐卻因為一個問題的糾結而中途留下一臉迷茫的客人的情景；
記得他曾經一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復推敲疑惑，最后驀地發現自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時的驚訝……
他從一個充滿童真、充滿好奇心的孩子，成長為一個時代的“巨人”，帶上整個力學之父的桂冠。小時候的一個小小的“為什么”，一個小小的問號，卻在他幼小的心中生根發芽，直至長成參天大樹。那座山，那座高聳入云的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過程中愈漸明朗，于是，他看到了前人從未看到的嶄新世界！
而我們，置身于紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對著“兩眼一睜，開始競爭”的社會，是否更應該堅持，堅持不懈地踮起我們的腳尖，欲窮千里目呢？！
也許，踮起腳尖，你不一定能看見你想要看到的一切，但是有一點我們必須明確：如果不愿意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個不可逆轉的真理！
踮起腳尖，才能踮起希望；
踮起希望，才能踮起夢想；
踮起夢想，才能踮起你人生的方向！
欲窮千里目，需踮起腳尖！
踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，
踮起腳尖，你將領略到你未嘗領略的優美風景，
踮起腳尖，你將開啟一段與眾不同的人生之旅！
踮起腳尖作文 14
有一次搬新家的時候，床太高，我踮起腳尖，去夠床板，爸爸看見了，把我抱上去，我睡了一個寧靜的晚上。小女孩踮起腳尖，小心翼翼的把一盆紫丁香放在老師窗前。在捐款箱里總有我們踮起腳尖放得壓歲錢。瞧，那邊一位小男孩，正踮起腳尖，要他媽媽那兜東西提著。
4歲那年，呆慣了小屋的我，讓媽媽爸爸帶我去看看世面。在一個人上山海的`地方，我要媽媽把我抱起來看一看那些人在看什么？還差一點，媽媽踮起腳尖我看見了。
6歲那年我剛上小學，因為不懂事把床板跺壞了,爸爸踮起腳尖把釘子又釘上了。
10歲那年我高考，高考前，媽媽給我帶了一個香噴噴的肉燒餅，勸我趕快吃完，我說，家里的衛生還沒有收拾完，您怎么還來呀!快回去吧。
14歲那年我高考，高考完后，只見媽媽正踮起腳來看我。
20歲那年我大學畢業了，要去找工作了，我在一個報名處，踮起腳尖看了幾家公司，好不容易在一個產自行車的公司找著了工作。
踮起腳尖，是一種傳遞的方法。
踮起腳尖，小心翼翼的做每一件事。
踮起腳尖作文 15
生活中的關愛無處不在，就算只是一個微不足道的幫助，也能夠帶給別人溫暖。
記得有一次我和媽媽去商店買東西，看見了一件事情，至今都還在我的腦子里回蕩。記得那是一個小妹妹，在拿一瓶牛奶，可是牛奶放的太高了，怎么都拿不到。當我正猶豫要不要去幫她拿的時候，一位和我差不多大的`女孩子毫不猶豫的走了過去問：“小妹妹，你是要牛奶嗎”？小妹妹抽噎的說：“是，可是我拿不到”，那位小女孩不慌不忙地踮起腳尖拿了一瓶牛奶給小妹妹，盡管她拿的很吃力但還是裝作很輕松的樣子，小妹妹拿到牛奶開心的笑了，那位小女孩也笑了，站在一旁的我也笑了，這時媽媽發話了，說：“看見了吧，有時你的舉手之勞不僅會給別人帶來很大的幫助，自己也會收獲一份快樂”，聽完媽媽的話，我為自己剛才的猶豫感到羞愧，的確就如剛剛那位小女孩，在這里墊起腳尖為別人拿了一瓶牛奶，卻收獲了別人銀鈴兒似的笑聲。從此，媽媽的話我一直都記在心里，同時這句話也給我帶來了很大的幫助。
與人方便，自己方便。如果每一個人都有一顆時時為別人踮起腳尖的心，這個世界將會更加美好。
踮起腳尖作文 16
踮起腳尖，一個微不足道的動作。但，它卻給了我很多很多……
“晚安！”媽媽每天晚上都會輕輕地這么說。
“嗯……”我總是迷糊地回應了一聲，便進入了夢鄉。
據媽媽說，我晚上經常踢被子，還要“跳舞”呢！至于是不是真的，我也不清楚，因為每天清晨，被子都是在我身上的。
我迷惑不解，天天如此。
今天早上，媽媽又說：“昨晚，你又踢被子了，肚子上一點被子也沒有，這小子！”我心里笑了一下，又頓生疑慮：既然如此，我為什么沒有著涼呢？為什么早上被子又在我身上呢？媽媽又是怎么知道的`呢？
真是太奇怪了。白天，我也在沉思著。
我太想知道了，今天晚上真想弄個清楚。可是，我剛躺下，上眼皮和下眼皮就打起架來，不知不覺地又睡著了。不知什么時候，我在朦朧中看見一個身影，那人小心翼翼，踮著腳尖走路，顯然不想把我吵醒。啊，是媽媽！媽媽輕輕地為我蓋上被子，斂聲屏氣。我仿佛看到了媽媽那關懷的眼神，里面還有絲絲的疲倦。媽媽踮起了腳尖，無聲無息地關上了門，我一下子愣住了……，踮起腳尖，這個動作微不足道，但它又是千金重的，它給了我好多好多……
媽媽，謝謝您！
踮起腳尖作文 17
從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天；從小到大，母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空。——題記
想起母親，便想起她很多個畫面。每一個畫面里，母親的姿勢都是踮起腳尖。
她踮起腳尖賣力地踩著打禾機；她踮起腳尖把一筐筐的稻谷放進高高的谷倉里；她踮起腳尖摘下樹上的桃兒、桔子，挑到幾里外的集市上賣；在集市的人堆里，她高聲叫賣，那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的`還是……
一
五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后，我們匆匆趕到趙村的時候，電影已經開始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好！還差一點！看不完整。”母親又調整了一下身體，這下我能完全看見了。當時，也沒有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個晚上。而她看到的卻只是別人的后背。
踮起腳尖作文 18
踮起腳尖，可以看到更美的風景；踮起腳尖可以進一步享受快樂和成功；踮起腳尖，可以站得更高，看得更遠；踮起腳尖.
從我們出生的那一刻起，踮起腳尖似乎就與我們的生活息息相關。小時候因為不夠高，踮起腳就能看到發生了什么。長大后，我試著踮起腳尖，捕捉生活的美好，觸摸夢想的翅膀。
我記得我8歲的時候，去看過瀑布。雖然我沒有勇氣直直地飛下千尺，但我表現出了堅強的面孔。好奇心讓我想去觸摸瀑布中磅礴的'“氣魄”。我靠在亭子附近的一根大柱子上，踮起腳，感受著急流的瀑布。當時我有一種從未有過的自豪感。
我還記得小時候練芭蕾，怕疼不敢站起來。面對老師的鼓勵，我努力踮起腳尖和老師一起學習。雖然受了傷，但看到鏡子里美麗的舞蹈還是很滿足的。
我記得最清楚的是，這學期，我的英語老師給了我一個展示自己的機會。雖然進入半決賽才被淘汰，但卻給了我一個觸摸夢想的機會和踮起腳尖的力量。
踮腳是一個簡單的動作，卻蘊含著復雜的道理。踮起腳尖，努力，你會得到你的夢想。踮起腳尖，觸摸，向前看。我們生命中最燦爛的風景。
踮起腳尖作文 19
媽與爸不同的是，媽總是早出晚歸，爸則是早晚和我在一起。雖然很想讓媽晚一點去工作，但我知道，媽是為了我們這個家。
前天，母親節，我躺在被窩里，等著媽媽回家，心中念叨著：“媽，今天是母親節，你還記得嗎！”正值夏初，天氣燥熱，我躥開被子，看著那輪銀白的月亮，想必李白便是在這種孤寂中寫下《靜夜思》的吧！樓下的門口傳來熟悉的金屬碰撞聲，隨后就有車子開進的聲音。中間一下子靜了下來，那是媽在換鞋吧！許久，依舊是沒有音兒，我想媽一定是累壞了，正要去休息呢。心中這樣的安慰自己，可難免有些失落。突然，門開了。只發出輕微的咚咚聲，那走路的節奏，不正是媽媽嗎？媽是踮起腳尖走路的.。媽輕聲道：“這孩子，又踹被子了。”媽用手拉上被子，那雙冰冷的手散發出特別的暖和。一股暖流涌上心頭，此時的我真想喊一聲“媽，你辛苦了”媽幫我蓋上被子，又踮起腳尖，輕輕扣上門。那一步步輕微的踮尖。如巨石般一陣陣壓在我的心頭。俗話說：“男兒流血不流淚。”那天晚上，也不知哭了多久，只知道濕了一片枕巾。
誰言寸草心，報得三春暉。媽，你再辛再苦都是先想到我。你對我的關心仿佛是一場雨，每時每刻滋養著我。
踮起腳尖作文 20
許下第一千零一個愿望，有一天幸福會聽我們的話。現在的我們，“雄姿英發，羽扇綸巾”，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手里捧著干癟的稻子，我們也不在乎，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！”
然而踮起腳尖就可以了嗎？答案是否定的。對于一個追求者來說，僅僅是“踮起腳尖”還是遠遠不夠的，因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不著的果實，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的'風景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的《勸學》篇中就深有體會地說“吾嘗?而望矣，不如登高之博見也。”由此看來，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠，但終不如站在高處看得更遠，“登東山而小魯，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得遠，那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。因此，要想看得遠，必須站得高，有時恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。
美好的景色要求我們踮起腳尖。
人間的真愛驅使我們踮起腳尖。
完美的人生離不開我們踮起腳尖。
踮起腳尖作文 21
唐朝詩人王之渙在《登鸛雀樓》中寫到：“欲窮千里目，更上一層樓。”是啊，只有站得高，才能看得遠。踮起腳尖，就能越過眼前的障礙，看到不一樣的風景。
我和爸爸去攀登黃山的時候，眼前的美景似乎是無窮無盡。我們翻越了一座又一座的山頭，越往高處攀，風景越秀麗，看到的美景也就越多。終于，我們登上了最高峰----光明頂，那時仿佛山下的一切都被我們收入眼簾。站在那里，踮起腳尖，仿佛連太陽都觸手可及。站在山頂，眼前沒有障礙，踮起腳尖時，目光又跨越了一個層次，讓我看到了這一派美麗的風景。
踮起腳尖----這個看似不起眼的動作，卻是一個將原先的“看不見”轉化為“看見”的一個過程。在這個小小的動作中，還蘊含著許多人生的哲理：唯有站得更高，才能越過眼前的障礙，看見前方的'風景，看見前方的曙光。學習也是這樣，唯有不斷增加自己的知識，讓自己在學習的領域中比別人站得更高，擁有更加深遠的目光，去發現和探索知識的奧妙。只有這樣，才能讓眼前的世界變得更加美麗，更加絢爛，更加多姿多彩。
從現在開始，踮起腳尖，讓自己的目光和靈魂跨越障礙，成為一個有遠見的人。
踮起腳尖作文 22
在三年級上學期的時候，曾經有那一么天。那時，我們305班的教室在樓梯旁邊，隔壁306班平時上下樓梯都要經過我們教室，而我的位置正好又在最靠走廊窗戶的那一排。這天，我們正在上語文課，只見隔壁班306班的同學踮起腳尖，從我們教室門口走輕輕地過。他們都踮起腳尖，弓著腰，屏著呼吸，像一只只貓，腳底好象有個肉墊似的，一陣風似地跑過了我們的窗戶，幾乎不發出一丁點兒的聲音。
我知道，他們也許臨時改課，要到音樂教室去上音樂課，也許是要去上體育課。他們踮起腳尖，是尊重我們，是怕影響了我們其他班級上課。看到這一幕，我會心地朝他們笑了笑。我想，他們一定會明白，這也是我們對他們的理解，也是對他們的`贊賞和尊重。我覺得，那時，我們彼此都知道了對方在想什么，為什么要那么做？相信有了一次這樣經歷，踮起腳尖會也會傳染，以后的生活中還會有更多地踮起腳尖。
因為，人和人在彼此交往中，互相尊重是一件非常快樂的事，在尊重別人的同時，別人也會尊重你。在受到別人尊重后，也會懂得更要加倍的尊重別人。
踮起腳尖作文 23
“踮起腳尖”——不錯，不禁讓我想起了童年時這一幼稚的舉動。回想起來，的的確確是無比的自由歡快。兒時和伙伴玩耍的時候，經常會做出的動作，想不到如今已成為了一個深刻的哲理……
仰望天空，俯瞰大地，唯一不變的是前方……
還是那片迷茫的海，還是那片湛藍的天空，夾在中間的還是那群合作地天衣無縫的鳥……而我，仍然還是那個懵懵懂懂的孩子……一切都還是那么的安詳、和諧，一點兒也沒有改變。
不過，當你嘗試著踮起腳尖，你也許會發現，云離我們更近了，山島更加竦峙了，太陽公公也彎下了腰，興許還能看見遠處的那帆船……自己，仿佛在這不經意的一瞬間中，更高了，更成熟了，更懂事了……
的確，上帝的眷顧，往往只有那些勇于創新開拓的'人才有可能得到……
“欲窮千里目，更上一層樓”——詩人王之渙的千古名句，真實地告訴了我們，只有站得高才能看得更遠……
在如今這個弱肉強食的社會里，有的人對事物了解得十分粗淺，而有的人卻是那么成功、細心，并不是因為別人站在巨人的肩上，而是因為別人先踮起腳尖，眺望前方……
作為我們這個跨世紀的新一代，更是要做到這一點，才能飛得更高、更遠……
愿人人都能踮起腳尖，直視遠方……
踮起腳尖作文 24
三年級的時候，我的每一次考試，媽媽都早早的起來給我準備好早飯。到我起來的時候媽媽早飯早已擺好了，我很感謝我的媽媽。我記得有一次下了很大很大的雨，我在教室等媽媽來接我，我看到媽媽來了，很高興，出了校門口，媽媽背著我，踮起腳尖，慢慢的把我背到了車上。媽媽踮起腳尖，給我帶來了快樂和幸福，我感謝我的好媽媽。
每次我站在陽臺上看外面的世界時，因為我的個子還不夠高，所以我都是踮起腳尖看外面的世界。我踮起腳尖看到了清晨在路上行走的人們，我踮起腳尖，看見了一串串各不相同的汽車。他們在寬廣的大路上飛奔。踮起腳尖，我看到了夜晚美麗的城市。我站在窗前，踮起腳尖，我看到了窗外的美景鋪滿大地，我看到了長長地柳枝，想垂落的'魚竿，在水里釣上來生龍活虎的大魚。我看到了玩耍的孩子們，在快樂的做著游戲。我還看到了夜晚人們在自由自在的散步交談。
踮起腳尖，我看見了盛開的花朵，踮起腳尖，我看見了窗外的雨點滴答滴答的往下落。踮起腳尖，我感受到了新鮮的空氣。踮起腳尖，讓我看到了很多的美景，踮起腳尖，讓我感受到新鮮的空氣。
踮起腳尖，讓我有了不同的感受 ！
踮起腳尖作文 25
踮起腳尖，就能達到一個新的高度。——題記
我喜歡踮起腳尖的感覺，因為當我踮起腳尖的時候，我看到了更多，得到了更多。
那是一個溫暖又不失涼爽的下午，我和齊約好一起去水游城的.大眾書局看書，順便看場電影。
我獨自一人穿梭在層層書架中，在書海中馳騁。一本又一本的名著，讓我目不暇接，我用手輕輕地撫過一本又一本書，心也跟著漸漸沉靜下來。我的目光忽然被書架最上層的一本書所吸引，這本書的名字叫《從你的全世界路過》，我前段時間就聽同學在討論這本書，如今看到它，一下子就勾起了我的好奇心。
我想去拿這本書，可它擺的位置很高，于是我習慣性地踮起腳尖，伸長手臂，可就在這一瞬，我看到了一本我夢寐以求卻一直沒有機會看的書——《茶花女》。
我踮起腳尖，看到了被隱藏在《從你的全世界路過》身后的《茶花女》。那一刻，我又驚又喜，恨不得立刻就能看完《茶花女》，領略它的美，理解它的內容，讀懂它的心。
后來，我終是讀完了《茶花女》。
踮起腳尖，我看到了《茶花女》，踮起腳尖，我看到了更多，得到了更多，踮起腳尖，我到達了一個新的高度。
踮起腳尖，你的世界大了。
踮起腳尖作文 26
踮起腳尖，固然吃力，但可以看到更遠的地方，得到更美好的東西。
跳芭蕾舞的演員，為了展示優美舞姿，不得不忍受疼痛。踮起腳尖，人們會發現你的才能。古代著名人物毛遂勇敢地自薦，使他初露頭角。面對去和不去，他果斷地踮起腳尖，使大家發現了他，到他另眼相看了。
你或許會說：“可是我是個沒有驚人才華的人啊！”不要擔心。你要踮起腳尖，站得高，看得遠，就能得到更多。學習上，你遇到困難了，感到踮起腳尖十分痛苦、吃力。不要放棄，不要忘記，踮起腳尖曾帶給你的`喜悅。有些知識之果長在高高的智慧之樹上，你只有踮起腳尖才可嘗到成功的甘甜。
古人說過：“欲窮千里目，更上一層樓。”你一定很羨慕一些才華出眾的人吧！他們曾多次踮起腳尖，為了理想，永不放棄，才取得了偉大成就。
而且，你若踮起腳尖，理想的風箏將飛得更高。不要覺得這個理想很難實現，只要你踮起腳尖，可能那些幻想就可成為現實。
踮起腳尖，展示才華；踮起腳尖，獲取更多；踮起腳尖，放飛夢想……
踮起腳尖作文 27
夢想總是離我如此遙遠，好像夜空中閃亮的星辰。是未知的遠方，充滿著距離感和神秘感，要我踮起腳尖一步一步地去接近它。
我的夢想說大不大，說小卻又不小，就是當一個游泳運動員。心中總是充滿了自己無限的遐想，假如我成為了一個游泳運動員……
算半個行動派的我為了實現這個夢想在不斷地努力奮斗著。
暑假里，我經常去游泳館或一些經常有人游泳的小河里去游泳。這么做的原因有很多，比如可以減肥，我喜歡游泳，中考不擅長長跑，所以選游泳等等許多個理由。而且可能是因為先天優勢我一點都不怕水。在別人剛學會換氣的時候我已經學會了蛙泳，在別人沉到池底的時候我卻想沉都沉不下去。所以，我對游泳的愛就更深沉了。
每每看到別人在泳池里如垂死掙扎而我卻在旁邊悠然自得地漂過，心中總在暗暗自喜。但游泳這一路也不好過。還是上小學的時候因為好奇所以就套著游泳圈往河里跳，還說能游到對岸。結果在跳進去的.那一瞬間頭朝下，雙腳朝上倒杵在了河里，而我卻一點不慌張，靜等著老爸的救援，上岸后只是覺得鼻子有點酸而已。在這之后的幾天時間里我學會了不用任何保護措施的游泳。
去年暑假我幾乎每天傍晚都會去游泳，每次游的路程都不少于500米。現如今的速度已經完全附合了中考標準。
我相信只要憑借我不懈的努力和長時間的鍛煉，終有一天可踮得夠高，足夠摘下夜空中最閃亮的那顆星辰，實現那個遙遠的夢想。
踮起腳尖作文 28
原來我們的距離那樣近，只需踮起腳尖，就觸手可及；只需微微頷首，就心靈相通。
猶記得小時，我的頭發半長披肩，很是好看，但笨笨的我卻不會打理，你總執一把木梳，站在我身后。記憶中，你不曾扯痛過我的發絲，鏡子里的面孔總溢滿溫柔。我會在梳頭時，與你有說有笑，那段時光是最值得回憶的。
漸漸的，我長大了。每次梳頭，你總笑著說：“我都要踮腳才梳得到了！”
再后來中考將近，繁雜的作業如同堡壘一點點隔開我們的距離。爭執，冷戰的次數也日益繁多。不覺中，某些珍貴的東西仿佛迎風消散了。
那把木梳也不知道被丟在了什么地方，受時光沖刷，任塵土蒙灰。
一次在找練習冊時，無意間翻到了木梳。往事的`點點滴滴浮現眼前，我心頭一震。腦中竟滿是當年鏡中的身影。“媽——我幫你梳頭好嗎？”你一愣，隨即點頭，眼中似乎閃著幾抹水光。
我輕輕地執梳從發根劃到發梢，但我還是從鏡中瞥見你吃疼的表情。我的動作沒停，愈發輕柔了。這一幕與小時候重合，時光回頭望，原來我們已走過這么多年。
暮的看見你發間纏繞的幾根白發，像是黛色遠山上的幾抹殘月，冰得我難受。“媽，你長白發了？”“是啊，人老了，總會生白發的。”你淡淡地說。你是人，你也會老，我定定地看著你，一下子哭出聲來。你卻不知所措，沒了小時候告誡我不許哭的強橫。
“媽，你不是一直想聽我學校的事嗎？我講給你聽……”
踮起腳尖，我們的心緊緊凝聚——以愛之名。
踮起腳尖作文 29
“欲窮千里目，更上一層樓”，踮起腳尖對于我們而言，是一個非常簡單的動作，踮起腳尖，可以讓我們看見整個世界；踮起腳尖，可以讓我們離理想更近……
陰天，云層掩遮住了太陽，只要你在心間踮起腳尖，穿過厚厚的云層，那么迎接你的將會是燦爛陽光；上帝在陸地上種了一棵成功之樹，聰明的人就會踮起腳尖摘下頭頂上的成功之果，恰恰相反的是，魯莽的認就像猴子一樣上跳下竄，總是摘不下來。
踮起腳尖，可以像芭蕾舞一樣優美，可以像太陽一樣光芒萬丈；可以像白云一樣看清世界；可以像大海，擁有寬闊的胸膛……
我也踮起過腳尖，但是不能只踮一二次，而要不斷地踮，不停地踮。
自從開學以來，我的英語聽寫成績一直讓人連聲叫苦，一打開英語聽寫本：60分、50分、40分、20分、10分……我的英語本里，竟然連0分都有。我經過合理調整時間，并把上學、放學路上的時間也用來背誦單詞。功夫不負有心人，經過一個星期的努力，踮起腳尖，看到了希望，看見了更加遼闊美好的'世界，這一切都需要我加強努力，本次英語聽寫，我取得了90分的好成績。
踮起腳尖，可以離遠方更近，離夢想更近！
瞧，那從雜貨鋪里走出的數學家華羅庚不就如此嗎？華羅庚只上了初中，但他為了自己的理想努力踮腳尖向數學更加遼闊的空間看去，后來成為一位偉大的、沒有大學學歷的數學家。
不管你有沒有前途，現在只要你努力踮起腳尖，成功之果還是會有你的份。
踮起腳尖作文 30
我的小弟弟非常可愛，他非常聽話。
有一次我帶著小弟弟出去玩，這時候，弟弟對我說：“我想看那邊有什么。”由于那邊很高，我便說：“好吧，我抱起你來看，那一邊太高了。”我便抱起小弟弟，踮起腳尖，讓他去看那邊有什么東西。
他看了看說：“好了，我看完了，讓我下來吧!"我把他放了下來。我也很好奇，于是我又踮起腳尖去看那邊的風景。那邊的風景可美了：天空一片湛藍，藍晶晶的，白云在天空中飄啊飄，白云是雪白雪白的，像雪花一樣，草地上有綠油油的小草，鮮艷無比的小花、高大無比的數木都很美麗。小花五顏六色、顏色不同、各種各樣、顏色鮮艷，真是美麗極了；樹木高大無比、葉子綠油油的，非常的`美麗；小草長滿大地，為大地帶來一片生機勃勃，讓大地空氣清新。這一片的景色真美麗啊！
我和弟弟又到了另一個地方，小弟弟說：“我要上去”。我說：“好吧，我再抱你上去”。我踮起腳尖，把小弟弟抱了上去。，小弟弟在上面玩了一會，他又下來了，我又踮起腳尖把小弟弟抱了起來，把它放回到地上去了。
我也踮起腳尖爬上去玩了一會兒，在上面可以看到很遠很遠的地方，正是人們說的那一句話：“站得更高，看得更遠。”
我又爬了下去，在下面我和弟弟玩了一會，就回家了，我們在家里又玩了一會。
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