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揮手自茲去作文

時間：2024-08-28 13:13:13 優秀作文我要投稿

揮手自茲去作文14篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的揮手自茲去作文，希望能夠幫助到大家。

揮手自茲去作文14篇

　　揮手自茲去作文篇1

　　告別舊時光，留一份情于心間，難相忘。

　　——題記

　　“小余湯，回家吃飯啦——”外婆的聲音準時地從山那頭傳了過來，每當外婆喊我吃飯，我總會在山半腰那邊兒磨蹭一段時間，摸摸花逗逗鳥，直到外婆搖晃著稍胖的身軀來抓我。口中嚷著“你這個淘氣鬼，喊你回家吃飯，你還在這兒溜達啥呢，看我回家拿鞋拍你……”說著，還是幫我拍了拍我衣服上的灰塵，又用那粗糙的大手蹭了蹭我鼻子上的灰。一大一小的身影慢慢地消失在山邊……

　　這是我童年時機會每日都會發生的一幕，而那座搭訕和山邊的小村子便是我童年時生長的地方，那里的每一只鳥兒都同我戲耍過，每朵花兒都傾聽過我成長的煩惱與心事。那里，是我心中最割舍不下，最深的眷戀。

　　記得調皮的我在一個風和景明的下午，按捺不住心中的躁動因子，趁著外婆在雞圈喂雞時，偷偷溜到山上，半路掉到一塊石頭和泥土的縫隙間，任憑短胳膊短腿的我如何掙扎，使出洪荒之力，也不見得龐大的石頭移動分毫。天色漸黑，星星綴滿天空，群星閃耀，后來的我，再也沒有見過那樣美麗的一片星空。

　　“小余湯—小余湯—”外婆熟悉的聲音有傳過來。

　　“外婆，我在這兒，我在這兒—”外婆聽到了我的聲音，很快就尋了過來。

　　外婆用手挪開了那塊石頭，把我拉了上來。邊檢查著我是否受傷，邊嚷著：“你這個淘氣包，亂跑什么，看我回家不拿鞋底拍你。”這次，我倒沒有嗆她，只是說，“好啦好啦，回家吃飯吧，餓死啦……”外婆嘟囔著，用她那雙大手拉起我的小手，一大一小的身影消失在繁星中。

　　這個承載著我的'童年記憶的地方在一個陰天被挖掘機銷毀。

　　那晚，我坐在被推平一半的山頂，看著滿天繁星。一滴離別的淚灼燒著我的胸膛，眼前是夕陽下一大一小的身影，耳邊是山邊那聲聲“小余湯，回家吃飯啦—”

　　握不緊那段過往，只好“揮手自茲去”。告別舊時光，只擷一朵滿載深情的桃花于心間，在時光長河慢慢綻放。

　　揮手自茲去作文篇2

　　阡陌間夾雜著些許聒噪的蟲鳴，一人靜處其中。天空扯來了大片大片的烏云遮住了他的臉，太陽溜過山脊半掩著，雨隨時將至，那人卻渾然不覺，腦中思緒翻騰

　　就在剛才，他領到了自己的成績單，看到上面的數字，他有些接受不了。每每第一的他此次卻榜上無名，原本他都帶來了一只口琴，本打算在轉學之際給同學們吹一曲。此刻他卻只低下了頭，躲避著所有人的目光。

　　叮叮叮叮叮叮鈴聲響起，它猶如久囚解脫一般起身沖出教室。無意中走著走著，便來到了此處，空無一人。

　　驀地，顆顆冰冷的雨珠滴落在他的臉上。他這才驚覺雨起，但不欲歸去，卸擔般甩下書包。然而一物突然墜出

　　正是那只起銹的口琴，他心煩意亂，將它撿起來，準備扔掉。可它好似很厚重，無從下手。原來，它是粘在記憶的蛛網上揮之不去。

　　腦海中浮現幅幅畫面：小男孩因羨慕而央求母親買一把口琴，此后貼身攜帶，形影不離。日子一長，手起繭，琴也銹了。直到一次比賽，他被裁判一致否決，此后便將口琴壓入箱底，一置經年，未曾拿出

　　此時，雨落如墜，將他抽醒。他緊握手中的琴，應聲吹起，雖無序卻意無窮，心里暗道：藏起來的傷疤是難以復原的，但沐陽經風總會好起來的'。

　　他揮動衣袂，信步離去，本是來時路，卻有初至者。這是一條通往舊憶的路，一條走向新生的徑。

　　兩岸石壁，五色交輝，忽而春風乍起，吹皺一灣春水。他知扶柳之風吹起的，并非漣漪，風過留痕，溪水的流向終會有變！

　　清風徐來，揮手自去，他的背影漸行漸遠

　　揮手自茲去作文篇3

　　因相聚而幸福的人，離別是讓相思淚化成甜美的水晶。因相聚而痛苦的人，離別是讓重新出發找尋更開闊的藍天。——題記

　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。或許有一絲無奈，但是離別，是為了下一次更好的相聚。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學時光，就這么輕輕巧巧地離我遠去。那個火熱夏天，卻始終印在我的心田。眼前，又閃曾經的許多畫面：第一次被表揚，第一次被批評，第一次比賽得獎的激動，第一次競賽失利的苦悶……點點滴滴，如繁星點綴著回憶的夜空。

　　猶記得那一天，天空被幾片厚云遮住，雖是盛夏，卻有陣陣涼意。蟬兒也靜下來，仿佛在為這場最后的告別營造一份祥和。這天終于還是來到了，我的心情也如同這天氣，傷感又有一絲焦慮。

　　也許，這次是我與許多同學的最后一次見面了。我害怕看到大家不舍的眼神，我害怕說出那句再見，我害怕……淚水已然在眼眶中打轉，幾次都差點溢了出來。我怕祝福的.話卡在嗓子，卻說不出來；我怕在接下來的日子中，對這六年時光的無限眷念，影響了出發……可最終，我們還是踏上了陌路的征程。

　　回憶，縱然可以熱淚盈眶，可是唯有出發，才會聚集豪情萬丈。我們還要繼續成長，還要繼續奮斗，還要繼續前行。揮揮手，暫別那些過去的時光，讓他們從指縫中溜走；揮揮手，向著前路的不可預測，大膽邁出堅定的步伐。

　　無為在歧路，兒女共沾巾。曾經陪我歡笑嬉戲的同學們，海內存知己，天涯若比鄰。向前走，不要后悔，不要焦慮，帶著這份最美的時光，告別成長道路上的一個又一個驛站，揮揮手，勇敢前行！

　　揮手自茲去作文篇4

　　“只有聰明是遠遠不夠的，勤奮才是上進的階梯呀！同學們！”講臺上班主任皺著眉頭，意味深長地的給同學們講著大道理。

　　我的臉漲得通紅，頭低得的快碰到課桌了，恨不得要找個地縫鉆進去，感覺這些話分明就是針對我說的。望著手中的成績單，比起上次月考，排名又靠后了。看來，是時候跟我的過去說再見了。

　　從小，老師和家長都一直夸我是個聰明的孩子，洋洋自得起來，我自己也這么認為。小學時成績在班里一直名列前茅，曾經還拿過省世奧賽的冠軍，這更增加了我愈發得意忘形的自信，自視清高，學習上也總是偷懶。

　　進入初中后，學習的科目就多了起來，我的成績也越來越不盡人意。其實，每次考試我都下定決心，想要排名進步一點的，結果卻總是事與愿違。翻看試卷，本來很簡單的送分題，計算竟然還出錯；有的題老師課堂明明講過，可當時絞盡腦汁也想不起怎么做了。粗心到如此地步，無地自容的我真該打自己幾巴掌。

　　不可置信的失敗，像炮彈一樣摧毀著我內心最后的薄弱防線。我慢慢開始懷疑自己的`能力，覺得自己本就是蕓蕓眾生的一員，資質本就一般，甚至認為，班里成績高過我的同學都比我聰明，記憶力也更好。

　　“很多比你優秀的人都比你更努力，你有什么資格偷懶？”老師好像猜透了我的心思似的，繼續嘮叨著：“樹立了目標就要克服困難，一點點向著目標努力前進；有目標，不努力就想拿高分，那只能是妄想。”老師的目光和我相對，我趕緊使勁點了點頭。

　　那天的班會，像陽光一樣撥開我心頭的層層云霧，讓我找到了退步的原因，也找回了自信。我并沒有比誰笨，只是我努力的遠沒有別人多。愛迪生曾說：“成功是1%的天分加99%的努力”。我不能像方仲永一樣不思進取，汗水和分數永遠都是成正比的。

　　揮手自茲去，告別過去的粗心、懶惰；端正好心態，告別曾經的輝煌，朝著自己的目標堅持前行，我——上路了！

　　揮手自茲去作文篇5

　　門前老樹長新芽，院兒里枯木又開花。七載春秋，倏忽而過，仿佛就在昨日，那個萬物新生的早晨。

　　天空泛起了魚肚白，蟲聲透過窗紗之際，我們已收拾好了行李，等待出發，去一個陌生的城市。院里的雜草還未除去，幾點白花點綴其間；南墻那里，一棵槐樹長了新芽，發了新葉，在風中輕輕搖曳，似在揮別。輕看了一眼小院，收起心中的留念，便走了。

　　陌生的環境，陌生的人，一切都很陌生。但我明白，我必須與以前的時光揮別，去開始一個新的生活。

　　這一路上，有風，有雨，但一切都漸漸變得熟悉起來，我似乎真的忘卻了，與舊的'時光徹底不見了。

　　時光變遷，歲月流轉。時間的沙漏悄悄滑過，不留一絲痕跡，等再見到小院兒時，已是幾年后了。

　　下了車，看到朋友們，那一瞬間，似有千萬種情緒涌上心頭，不知該如何表達。晚上，住盔了新家，很大，卻也冷。蟲鳴，從屋外墻角響起，穿過石墻，止在了耳畔。閉上眼，好久沒有聽到過了——兒時的晚上，總有它們在陪伴。恍惚間，竟忽覺我在老屋。

　　次日早晨，去奶奶家吃早飯，路上途經老屋，我駐了腳——院里長滿了雜草，沒有花；那樹，似乎已成年逾百歲，盡顯老態，干裂的樹皮將它囊括其中，枝干上偶有新葉，但卻總是讓我感到搖搖欲墜。想起兒時的那份快樂記憶，竟是它帶給我了許多。

　　潸潸的淚簌簌而下。

　　“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”在離別時，心中又怎能沒有惆悵呢，只是那時小，不懂罷了。揮別的那段日子，原來一直在我心中，再見時，才忽覺可貴了……

　　揮手自茲去作文篇6

　　人生的轉折口就如同繁華的十字路口，令人眼花繚亂，而我就是那個在路口，猶豫徘徊的人，不知道自己該走向何處，也不知道該怎么走下去。不論如何努力，似乎都被限制住了，無法前進。

　　這時候，我回頭一望，只有跟隨我十幾年的記憶，從小到大。

　　我小時候的生活是無憂無慮的，無憂無慮慣了，我就變得任性了。忽然，我想起來了，那個夜晚，那個漆黑的夜晚我永遠無法忘記，那個夜晚改變我的性格。

　　走在一片漆黑的路上，只有路燈的微光在路旁閃耀，好似在嘲笑我的不懂事，心里的后悔，害怕和周身的黑暗潮水般席卷了我，一個人戰戰兢兢的走著，心里期盼著父母的.出現，心里期盼著家中的暖光，但是什么都沒有。

　　我只能往記憶中的方向一步一步的前進雙腿直打顫，不由得責備自己干嘛要賭氣逃跑，想起但是還有一種可笑的“揮手自茲去”的瀟灑，自己不由得害羞。現在說什么都遲了。我第一次覺得回家是如此艱辛的一個詞，那個記憶中的方向也漸漸模糊，原來想要瀟灑的“自茲去”這么難么，后悔了也沒用，與其等死，不如放手一搏。于是整好衣裝繼續前行。

　　雙腿無力，精神飄忽，睡意朦朧，那個記憶中的方向卻還未出現光芒，心里好不甘心，但又好無奈。實在走不動了，只好停下。環顧四周終于看到了光芒，但是那卻和記憶中的方向相離，算了，豁出去了，看來只能向著光芒出發了！

　　越走越心驚，環境越來越陌生，可是沒有回頭路了，走出路口，只見這里竟閃爍著家的燈光。我終于回家了。

　　原來有時候只要學會放棄，就可以一往無前，想到這些，我又豁然開朗，放下才能走得更遠，把這些放下，向過去告別，揮手自茲去！

　　揮手自茲去作文篇7

　　蟬鳴從綠得蔥蘢的竹林間響起，那股混雜著草木氣息的風撲面而來，掀動我的衣角，我望著不遠處小小的院落，不由得加快了腳步。“老屋要拆遷了，回來看看吧！”外婆在電話中這樣說道。于是，我回來了。

　　眼前的景象一如從前，灰白斑駁的石墻和黛黑的瓦，有些脫色的朱紅門柱，趴在門檻上打盹的花貓，朱紅的老舊的木門上的門神畫，還有站在門口等待的外公外婆，一切都透著令人安心的熟悉感。

　　吃過簡單的農家飯后，一家人坐在屋后的竹林里乘涼，外婆談著我小時候的趣事，我在一旁默默地聽著。外婆忽然回頭對我說：“你一定都不記得了吧？”我沒做聲，輕輕地搖了搖頭。

　　不，我都記得。

　　那些過去的日子，我都不曾忘。

　　我記得，每個清晨外公用木梳蘸水給我梳羊角辮；我記得，跟在提著大木桶的外婆后面去河邊洗衣服；我記得，為了玩“家家酒”，不知從外婆心愛的菜園子里摘過多少沒有成熟的瓜果；我記得，學閏土用竹籠子捉鳥，卻捉到了隔壁二外婆家的小雞仔……這一切，我都不曾忘。

　　我曾在夏夜躺在院子里看滿天的星光，我曾為了摘海棠花而被蜜蜂蜇得手指腫脹，我曾在菜園子里東躥西跳粘了滿身的蜘蛛網，我曾為了追鴨子而掉進了池塘……這一切，我都不曾忘。“吱呀——”，推開老舊的木門，昏黃的光線里，我用目光輕撫屋中的一切，木桌、竹椅、灶臺……竹椅上的滑稽刻痕是我調皮的杰作，我曾被從黝黑的灶臺中冒出的火苗燒著過頭發……這樣的一間小屋里，充滿了我童年的氣息。

　　那邊柳樹下的大石板，是外婆的`洗衣臺，也是我的樂園；那一道道的田壟，都留下過我的腳印；那田間的一花一草，都熟悉我的汗水和氣息。

　　天邊的云不知聚合離散過幾百回，而在那山野間穿梭的風也不再是昨日的那一縷。兒時那光著腳丫的調皮孩子早已蹦跳著遠去。我曾多少次在黃昏下與玩伴揮手告別，如今，竟要與這歲月、這過去，揮手告別了嗎？

　　我呆立在屋前，任憑風吹動衣角，任憑那火燒云爬滿天邊。

　　蟬聲不絕。

　　揮手自茲去作文篇8

　　歲月的棱角被緩緩地打磨平滑，陽光透過稀疏的枝葉，灑下滿地的余暉。過去的日子如此靜好，揮揮手，自茲去。

　　清晨水露，折射我們眼中童趣的光芒。

　　清晨的第一縷陽光悄悄鉆進窗簾，傾瀉在我熟睡的.臉上。窗外的叫賣聲把我吵醒。我揉開惺忪的睡眼，穿好衣服，飛奔著出去玩耍。幾個小伙伴三五成群，在沒有大人的田地里晃悠，厚重的濕氣凝結成小水珠，仿佛有意在田間作物的葉片上躺著，我們穿行過，不一會兒，滿褲腿上都是濕潤的露水，似有“道狹草木長，夕露沾我衣”的韻味。于是我們輕挪小步，小心謹慎，似一個個小偵察兵。前面的“頑皮小孩”終于一不小心從濕潤的田埂滑落，“哎喲”地叫起來。頓時，田間傳來童真的笑聲。

　　晌午驕陽，烘烤著我們互幫互助的熱情。

　　正值炎熱的夏季，驕陽似火，小伙伴都不時擦著汗水。我們一起去買幾塊冰糕吧！有一個小伙伴提議。于是，踏著曬得發燙的柏油路，我們蹦蹦跳跳出發了。冰凍車的冷氣時不時從上空冒出，清涼無比，我們更按捺不住急于解渴的心情。打開盒子，我們被一股撲面而來的冷氣迷得神魂顛倒，狼吞虎咽地干掉了大塊冰糕。因為沒有零花錢而站在一旁抹口水的朋友，我們互相“贊助”，一塊分兩塊，兩塊分四塊……最終每個小伙伴都能幸福地說：“好涼快！”頓時，一股清涼的感覺在心中久久不散……

　　夕陽西下，灑下我們之間美好的思念。

　　一輪紅日緩緩落下，也把伙伴的身影拉得好長。每個人都回想記憶拼圖，搜尋著以前那段美好時光。夕陽緩緩西斜，伙伴們共坐一張石凳，迎面朝暉散落的紅光，心中都是多么復雜而微妙啊。終于，夕陽沒入地平線，伙伴們揮揮手告別，從此離開，但愿還能再見。

　　我說，童年是金色的，因為閃爍的光芒比金子還要耀眼；童年是綠色的，因為它青澀而又煥發勃勃生機；童年是藍色的，因為它比天空還遼遠，更讓人懷念。

　　揮手自茲去，雖然從此離開，但童年那段美好的歲月，如此難忘！

　　揮手自茲去作文篇9

　　她仍在站臺上，把手舉過頭頂，用力揮著，直到大巴開動。她漸漸成了一個點，再過了一個拐角，她和我當是不會再見了。

　　在泰國本地報二日游的小團，不僅可以省不少錢，而且還能與各色皮膚的人同行，不過沒有見著一個金發碧眼，只有一個小黑炭和她母親，著實讓我失望，于是我戴上耳機，悶悶翻了一個白眼，耳后卻傳來一聲尖利的怪叫。

　　回頭就看到她蹲著哭泣，鼻涕眼淚全糊在臉上，直叫人心生厭惡，我看見她母親拍了拍她的背，轉身掬起一條細長的葉片似的物體，放到草叢中。這時，我那落在身后的老媽也忍不住一語不發地頓了頓，俯下了身子……“你們干嘛，撿草這種事有意義嗎？”我不耐煩地走到母親身旁，母親便拈起一條“草片”到我面前，我定睛一看，連忙后退——這是一條蚯蚓啊！母親笑笑，將蚯蚓置于草地中，說：“昨天下雨，蚯蚓爬到水泥路面上來，現在太陽這么毒，她怕蚯蚓嗮死，就勇敢地捏起一只，扔進草叢中，結果扔完就嚇哭了，哭成這樣！”我覷了一眼那小姑娘，她又開始營救蚯蚓了——眼中卻隱含閃閃淚水！

　　我看著她們幾乎收拾完這些蚯蚓，用鼻子哼了一聲，繼續向前走，走過一個個地攤前，回頭發現那小黑姑娘抱著一個奇丑無比的玩偶：說蛙不像蛙，說狗不像狗。我想起這是一個年邁老嫗賣的，因為實在不美，所以我不禁看了幾眼，一路上，她又買了一個獨眼漢的掃帚，襤褸老頭的手機殼——即使她們母女并沒有用那款手機。

　　到了旅館，她有蹦蹦跳跳地表示愿意幫我們嗮衣裳，個兒小，她便踩著板凳高舉雙手，仿佛一個虔誠的.信徒在完成一個偉大的儀式，她的母親永遠都在她身后默默地維護她這些純善的舉動和無暇的心。

　　兩天說長不長，說短不短，走時望著她用力揮手的身影，突然感到有一種畸形的種族觀從我身體抽離：她對每個人都給予熱情，而那熱情以燎原之勢燒灼我的冷漠。于是我輕輕地揮了揮手，向著這位七八歲的小老師。

　　再見，小姑娘！

　　再見，狹隘的我！

　　揮手自茲去作文篇10

　　早晨起來，我睜開朦朧的雙眼，望向窗外，烏云密布，天色陰沉，蕭瑟的秋風卷落了一地的枯葉。

　　我從書包里拿出一張試卷，那是一張考的極差的試卷，那些紅叉像是一把把的刀刺進我的心。算了吧，我又把試卷塞進書包，重新拿出作業本開始寫起來，忽然一道難題把我給困住了。筆在我的指尖像是斷了思緒。窗外的樹葉在風的鼓舞下跳起了舞，幾縷陽光落下來，樹葉在地面上落下一個又一個斑斑駁駁的影子，若隱若現。

　　我看的出了神，再抬起頭時，不經意瞥見了門口的空地上有一個小小的身影，我好奇的探出了腦袋，看見一個小男孩正在練習騎自行車。

　　那是一個六七歲的小男孩，他穿著一件印著熊大圖案的T恤，和一條深藍色的褲子，看上去十分可愛。不過他似乎遇到了什么困難，緊皺著眉頭。他從自行車上下來，蹲在地上，煩躁地揉了揉頭發。我這才注意到了他褲腿上有許多灰塵，原來他已經摔倒很多次了。

　　不一會兒，小男孩重新站了起來，坐在自行車上。他兩腳撐著地面，不敢放開。他深吸了一口氣，雙腳踏上腳踏板，用力一蹬。自行車狠狠地倒向一邊，小男孩也重重地摔在了地面上。我原以為小男孩會大哭，可是他并沒有。他咬了咬牙，清亮的眼眸子里透出一種不服輸的.力量。他顫巍巍的站了起來，把自行車小心的立放好，眼神里閃爍著迷茫和不甘。最后在一次又一次的失敗之后，他終于能騎出斗折蛇行的路線了。這時的小男孩嘴角洋溢著喜悅。當我回過神繼續攻克難題的時候，不久就豁然開朗。

　　我本以為過去的失敗有多可怕，卻在這時候，才明白：失敗其實并不可怕，因為失敗中蘊藏著的成功的先機，只要找到它，就會讓我們變得更優秀。

　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴，告別曾經失敗的過去，成功后除了喜悅外還會有一絲灑脫和明悟。

　　揮手自茲去作文篇11

　　殘陽如血，皓月當空，殺聲震天，慘叫連連。戰爭已持續了一天一夜，火紅的驕陽、慘白的月亮均窺視著這場無情的屠殺。

　　我，如同“將軍”，更似“戰神”，放下手中的課本，投筆從戎，率領5萬精兵，與敵軍周旋數十小時，將敵人的百萬之師趕盡殺絕。

　　我沉浸在勝利的歡樂里。

　　月黑風高的半夜，突然卷土重來的敵軍將我團團包圍，盟軍卻紛紛背叛，我孤立無援，成了一只待宰的羔羊。我無力扭轉敗局，卻又不甘心坐以待斃，帶上我最后的五百輕騎，左沖右突，身邊的將士用身體為我擋著一次又一次致命的狙殺。那些強悍的招式再也無力施展，身上的鎧甲也無法替我再擋下利刀，猛然發現只剩下自己孤身一人，我滾落馬下，滿眼恐懼，看著敵人高舉著大刀向我砍來……

　　“嘀……”耳邊響起了系統提示的聲音，那柔美的女聲揭示著無情的結果：戰斗已經結束，是否再次進入游戲？

　　再次進入游戲？眼前是母親噙滿淚水的眼，耳邊響起她的哀求：“這里真有你想要的嗎？你以前的勤奮好學哪里去了？”我腦海里開始浮現媽媽從小到大對我的無微不至、對我的關愛、對我的期望。

　　我突然發現自己不只是在糟蹋青春年華，更是在傷害親人。將軍有神勇，戰神豈無情，即使不對自己的.未來負責，總不能任性地傷害父母吧！我從椅子上猛地站起，飛快地跑出網吧。

　　“不玩了？”傳來老板的叫聲。

　　“有事了！”

　　回答果斷。我想做岳武穆，傾慕拿破侖，我有軍人的夢。但是一名優秀的軍人首先應該是一個好孩子，一個品學兼優的好學生。

　　我揮一揮手，從網吧快速離開，將虛擬世界的夢想落實到腳踏實地的現實追尋中去。

　　揮手自茲去作文篇12

　　凌晨四點，父親用他的舊電動三輪車載著我和打包打包的行李到達了火車站。天邊殘月未隱，站臺上只有三三兩兩的乘客加送別的人，我攏了攏大衣，收起傷感的情緒，轉過身準備伸手接過父親剛搬下車的行李箱：“我自己來。”父親一聲不吭地把箱子放在地上，不著痕跡地推開我，繼續把一件件行李搬下車，卻始終沒有開口說一句話。我知道他心里的傷感，養育了二十年的兒子，如今要遠赴他鄉，開始全新的生活，他怎會沒有不舍?可是父親做了大半輩子的硬漢，堅毅隱忍，又怎么輕易將那些看是扭怩的情緒宣于口?即使他不開口，我也懂。我想安慰父親，脫口而出的卻是一句沒滋沒味的的“你別難過。”父親身子一滯，抬起眼來望向我，渾濁的.雙眼里不見波瀾，我卻看見了他極力想掩飾的動容。片刻后父親別過頭去，從車上拿下一個塑料袋交到我的手上，我打開一看，是一本略顯陳舊的《傅雷家書》和一把家里的鑰匙，我小心翼翼的收好，聽見父親輕輕開口：“帶好，常回來。”不知怎么，父親的話語對于我來說對于我一直有一種特殊的魔力，此刻也一樣，短短的五個字就令我幾乎落下淚來。

　　我拖著行李箱，父親替我提著其他的行李去往上車的地方，我幾度告訴父親我可以自己來讓他先回去，他總是一言不發不予理睬，只是沉默的送了一程又一程。

　　上車前父親忽然開口說：“注意身體，與人和氣。”我鄭重其事的點點頭：“我知道。”我努力抑制著眼淚，生怕在父親面前哭哭啼啼顯得柔弱，可是轉過身之后，眼淚徹底決堤，我在空無一人的車廂里泣不成聲。

　　車啟動了，遠了，我回頭去看看父親，他還站在那，目光追隨著我。沉默無言。

　　我總覺得，父與子之間有一種特殊的默契，所有感情都不用宣于之口，對方卻了然于胸，就像現在，我清楚的知道父親為說出口的不舍與留戀，而父親，會不會同樣心知肚明我的表白——父親，我愛你，謝謝你。

　　揮手自茲去作文篇13

　　清楚的記得三年前來到這個學校時的情景，那時，“新生”這個詞才出現在我們的腦海中，而我們這群新生，則是把學校鬧得雞犬不寧的一屆，那時，我們還帶著窺探世界的好奇心靈來到初中，那時，我們對一切還是陌生，對老師，對環境，對同學，甚至對于自己，那時候，我們對于初中的態度還處在“你好”中，卻在三年來，這種不熟悉漸漸消失，如今的不舍也漸漸加深了，此刻，我想起了朱自清的《匆匆》，也想起了徐志摩的《再別康橋》。

　　是啊！12歲到15歲，我們成長了，成長的過程很辛苦，不過，“苦盡甘來”這句話說的一點也不錯，辛苦過后的美好任何東西不能換取，三年來，我們分過兩次班，那時的不舍對于現在而言，也不過是一些不舍罷了，可這一次，卻是一種難過，流轉的時間終會帶走過去的歲月，棄置在記憶的角落，不遇見就不會喚醒。

　　這幾天我總是在想自己的夢想，也在盡力朝著夢想努力，初三的.日子，不太好過，但是很容易過去，六個星期前我還在因生病而休養，轉眼間六周之后我已經簽了人生第二份合同，很快，將和初中揮手再見，可是，為什么我會對這個曾經恨過的學校，恨過的老師存在著如此深的不舍，三年來我已經記不太清換了多少個老師，也記不清那些老師說了多少好話，當時，為什么我們沒有好好記住？當時為什么我們要那么恨老師？

　　時間不會停下來，我若不珍惜，那逝去的將是未來的后悔，三年之后，或許我們將不再記得我們的初中，不再記得那些熟悉的面孔，我相信記得的是當初的那一滴滴眼淚，記住的是白首方悔，記住的，是我們任性而輕狂的青春。

　　揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴！讓我提前跟初中生活說再見，讓我提前流下分別的淚水，可是，等那天真的來臨，我還會抑制自己的不舍嗎？我……不知道。