有關戰爭的作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的戰爭的作文10篇，希望對大家有所幫助。
戰爭的作文 篇1
我是一只受傷的伊拉克平民家里的小貓，一只可憐的失去親人的小貓。我的主人，在伊拉克戰爭中不幸喪生。槍炮聲一天比一天激烈，死去的和受傷的人一天比一天多，我的痛苦也在一天天不斷增加。我想讓美國停止對伊拉克的攻擊，我想讓那些受傷的無辜百姓恢復健康，讓死去的人活過來……我想方設法堅持活下來，但我還是沒有自信，因為我不知道戰爭什么時候結束。我想找一份干糧充饑，可是這太難了!
人們自己都吃不飽，哪還會照顧到躲在廢墟中的可憐的我呢?夜晚更是難熬。紅的.、黃的、綠的煙霧，震耳欲聾的飽火聲，房屋的倒塌聲，伊拉克人的叫喊聲，不絕于耳。戰爭太可怕了!我睜大眼睛不敢睡，就是睡著了，也不時會被爆炸聲驚醒。布什總統，你為什么要攻打伊拉克?我們和你們國家有什么仇恨?讓成千上萬的無辜者喪失家園乃至生命，值得嗎?政治家如此熱愛殘忍嗎?請你看一看那一雙雙正在流淚的眼睛吧!戰爭太殘酷了。但我只是一只小貓，無法阻止戰爭，我只能默默地希望戰爭能早日結束。我每天都在祈禱，希望陽光永遠普照伊拉克。
戰爭的作文 篇2
1805年，法國和俄國之間關系惡化，即將發生戰爭。然而在俄國上層社會，人們的生活依舊恬靜悠閑，社交舞會照常舉行。
青年公爵安德烈·保爾康斯基決心干一番事業，就提任庫圖佐夫將軍的副官向前線出發去了，他期望這次戰爭能為自己帶來輝煌與榮耀。在奧斯特里茨，他參加聯軍與法軍的會戰并受傷。在 斯托夫伯爵家，他愛上了充滿青春活力的那塔莎，愛情使他振作起來重新投入生活和事業。俄法戰爭爆發，安德烈赴沙場，在波羅金塔會戰中受重傷。他忽然體會出死亡就是人生的清醒過程。從那一刻開始他的生命慢慢退潮，平靜地走到終點。
與安德烈的故事平行發展的另一主人公彼埃爾是個熱血沖動、善良真誠的年青人，憑著繼承一筆可觀的遺產，他成了上流社會的矚目人物。勢利庫拉金公爵便把放蕩墮落的女兒愛倫嫁給了他。意志薄弱但又向往理想的道德生活的彼埃爾在荒淫的貴族群中屢次受挫。自衛戰爭中，彼埃爾組織民團并經受了戰火考驗。后被法軍逮捕。在戰俘營，士兵中的宿命論和不抗惡思想使他深受感動。在俄國人民的打擊下，法軍潰敗。彼埃爾被游擊隊救出，重新過上了幸福的'生活。婚后，他參加了十二月黨人的秘密組織，而那塔莎則成為一個賢妻良母。
《戰爭與和平》給了我許多東西，包括宇宙萬物運行的道理、人生的啟發以及心靈上的慰籍。一直以來，我都很喜歡彼埃爾這個人物，并在精神上把他當作一個知心朋友來對待。他隨和、善良、落拓不羈、貪享受卻又沒有貴族老爺的架子，常常沉浸在精神世界里以至于顯得魂不守舍，這些特點都讓我感到親切。娜塔莎很可愛，不過略顯輕浮了些，所以一經阿納托里誘惑便放棄了對安德烈的愛情。經歷了戰火洗禮后的娜塔莎沉穩多了，成熟多了，但同時她又失去了以往的活潑與快樂。安德烈則是另一種性格，他冷峻、聰明、善良、敏感，但遇事往往缺乏彼埃爾的那種寬容氣度，所以常常后悔。安德烈的死很可惜，但除此以外，我們找不到一個更好的結局來安排他，畢竟在臨死時他徹悟了。
《戰爭與和平》究竟是一部什么樣的作品呢?托爾斯泰曾經說過：“它不是傳奇，不是長詩，尤其不是歷史記事。《戰爭與和平》只是作者想借以表達和能夠在其中表達他所要表達內容的那種形式。”他說的是實話。孟子也曾有過類似的言語：“吾辭達而已矣。”辭能達意，就這么簡單。托爾斯泰認為，文學只是表現思想的一種形式，作為形式，它遠不如內在的靈魂重要。后人讀《戰爭與和平》，往往呼為史詩，那樣其實正好違背了托翁的意愿。真正讀懂《戰爭與和平》的人，最終會發現，這是一部思想的結晶，卻非文學。而小說的作者托爾斯泰，則純然是一位偉大的思想家了。難怪著名作家高爾斯華綏說，如果要舉出一部符合世界上“最偉大的小說”這個定義的小說，我就要選擇《戰爭與和平》。
戰爭的作文 篇3
1937年8月28日，日本轟炸了上海火車南站。一張真實的照片，向人們訴說了許多。
照片上，天空灰蒙蒙，似乎在為這災難而傷心、難過。天橋上的繁忙人流早已無影無蹤，天橋被炸得也只剩副骨架了，搖搖欲墜，似乎馬上就要倒下了。站臺也失去了原先的熱鬧和繁華，接人的'、送人的、等人的、等車的人不知什么時候消失了，站臺還被炸得斷開了，和以前的站臺形成了鮮明對比。鐵軌更是慘不忍睹：鐵軌被炸得斷開來，鐵軌上的枕木被炸得翹起來，成為一塊塊焦木。
一個小男孩坐在鐵軌旁，嘴巴張得大大的，眼睛都瞇成了一條縫，哭得很傷心。他臉上滿是灰塵，身穿一件破破爛爛、打滿補丁的衣服，還穿著一雙破舊的布鞋，都是灰塵，樣子很可憐。
為了和平，為了大家，為了人類，為了世界，為了地球，不要戰爭，只要和平，為了一個安寧的家！
戰爭，是很可怕的，是由人類的自私和貪婪所造成的，扔掉他們，抱住和平，讓和平永駐人間。
戰爭的作文 篇4
噔噔噔噔媽媽敲擊著鍋，口中喊著：開飯了開飯了！！
開飯了！不一會兒，原本清一色紅的桌子上就擺上各式各樣的青菜白米飯。我左手緊緊握著筷子，右手抓著飯碗，眼光只是盯著那碟有點兒黑乎乎的紅燒肉。雖然媽媽的紅燒肉賣相不太好，可味兒卻甜滋滋，有一種說不出口的味兒。
快夾！此刻我內心僅有這一個想法。我口中扒著飯，隔三差五用余光去瞥那碟紅燒肉，哪知正對著上妹妹賊溜溜的小眼睛。不太好，她要與我搶吃的了！！！
我將這股怒與飯一起咽到肚里，夾了一塊肉，狠狠地咬了一口，狠狠地咬合著，眼中顯出一股火，化作驅動力！我夾啊夾，跟我搶，沒門！！妹妹也加速了速率，用勁在哪吃。
很大！好美味可口的模樣！我看中了一塊肉，正當性我覺得夾走的情況下，一雙筷子出現在我眼下，這雙筷子的主人家并不是他人，更是妹妹，哼，它是你自己送貨上門來的.！
我死死的夾著這方面肉，牢牢地盯著妹妹，扯出一抹笑，暗示著說：最好是快點兒放開手！這是我先夾到的！可妹妹也有很大的一股咬定青山不放松的架勢，也外露一個微笑回敬我：這是我先發覺的！為何讓給你！！憑我是你姐！我夾的更緊了，如今便是展現筷子功的情況下了！說白了筷子功，那是我為了更好地在這次作戰中獲勝千辛萬苦練的，便是要死命夾住，絕對不放手，隨后扭個圈，另一方非常容易就被，哈哈哈哈哈！
可還沒來得及等著我應用筷子功的情況下，媽媽威勢的掃了大家兩眼，大家統統像只泄了氣的足球，老老實實放寬了手，父親卻做為旁觀者開懷大笑。
戰爭的作文 篇5
戰爭中的小朋友：
你們好！我知道你們的苦處，但那些都是戰爭奪去了你們親人的.生命。在那些日子里，你們流過不少淚水，你們不要太傷心了，親人們都是為了祖國的和平而犧牲的。你們都知道，打仗是因兩個國家鬧矛盾引起的。
你們一要從黑暗中爬起來，才能對自己充滿信心戰勝膽怯，讓我們一起保衛和平，讓世界變得更加美好。我們要攜手努力創造明天的生活。
我們仰望藍天，會看見和平鴿在翱翔，它們會祝福你們擺脫困境，成為幸福美滿的家庭。
我希望你們不再為戰爭中死去的親人而悲傷耽誤了學習。我希望我們要共同努力，保衛和平，保護我們共同生存的家園。要讓戰爭永遠消失在這個世界中，使我們的生活充滿了無限的歡樂，才能學習進步，為祖國作出更大的奉獻，同時也為祖國增添了光彩。
祝戰爭中的孩子們永遠能夠健康和快樂！此致
敬禮！
一名中國小學生
20xx年XX月XX日
戰爭的作文 篇6
人們都說網上的較量歷來是沒有硝煙的戰爭，要我說，我和爸爸搶肉吃歷來也是沒有硝煙的戰爭。
一天吃午飯，爸爸做了一道美味的佳肴。望著這道美味的佳肴，我的喉嚨都快伸出爪子來了，真想一口把它們全消滅了。佳肴一端上桌，我的眼睛就緊緊地盯著這道菜，生怕他跑了似的，手緊緊握著筷子，心里暗暗的想：今天要把它吃個夠！爸爸已宣布開飯，我跟爸爸的搶肉大戰就開始了！
趁爸爸還沒有來，先下手為強。我趕緊夾了一塊放進嘴里。爸爸上桌時看到我已經開吃了，也不甘示弱。他的筷子像長了眼睛似的，大塊肉直往他嘴里送。我最近牙齒有點疼，吃得有點慢。可爸爸卻是這一塊剛放進嘴里，又在碗里去夾第二塊。我急了，連忙去夾第二塊肉，可爸爸已經將第三塊肉放進了嘴里。我只好實采取下一招，一把一把地“抓”肉，然后把它們全都包到嘴里，快速的嚼，嚼完了又“抓”一大把，然后又包在嘴里又嚼……吃得倒是很快，可“效益”就太低了，一把里面，大多數都是咸菜，其他的都是小粒的“納米”肉，很小很小，根本就不夠解饞。沒辦法，再想想吧，第三招該是什么呢？
望著爸爸還是不緊不慢一夾一個準，我急中生智，有了！用偷襲法！
我假裝失望地說：“算了，不跟你斗了。”便去夾了一把素菜放進嘴里。但，我的眼睛依然緊盯著那滿滿一大碗的肉。爸爸這時也放松了警惕，吃肉的速度也慢了下來。正當爸爸夾到一口好肉時，我眼疾手快，突然把肉的尾巴夾住，一拉，哈哈！肉成了我的戰利品了！爸爸還在那里愣著的時候，那塊大肉已被我吞下肚了。第三招，勝利！
我腦袋一動，想到：如果我能想出更高明的絕招，那我不就大獲全勝了嗎？對，就這樣，我把肉全部夾在自己的碗里，不就可以不受爸爸的'干擾，慢慢享受美味了嗎？我趕緊翻來覆去地找，不管大的小的，全往碗里夾。不一會兒，碗里就盛滿了一大碗肉，哈！這下可以慢慢的享受了，我不再去望餐盤里的肉了，因為自己飯碗里的肉就已經夠我美美地吃上一頓了！
嘻！這就是我們家沒有硝煙的戰爭，有趣嗎？
戰爭的作文 篇7
窗外的蟬鳴和著沙沙的葉聲遠遠地傳來，更顯得教室里一片安靜肅穆，每個人都低著頭，手上的筆不停地輕輕顫動著——我們正在進行著一場考試。
忽然間，一陣鈴聲響起，講臺上老師瞥了一眼手機屏幕，皺了皺眉，深深地看了我們一眼，起身，一邊接著電話一邊往外走去。“啪嗒！”先是筆掉落的聲音，而后漸漸浮起了輕微的、細碎的交談聲，由遠及近，由輕及響，交談聲越來越大，忽地又安靜下來。一場為時十秒的戰爭悄悄地打響了。
第一秒。一個紙團從身后飛來，從我的肩頭躍過，輕盈而悄無聲息地落在我的試卷上。它那么輕，卻一下子擊在了我的心里，驚起千層漣漪，一瞬間，我的心瘋狂地跳動起來。
第二秒。我微微回頭，就看見他正看著我，抿著唇，伸出一根手指，遙遙地向前方另一個同學點了點，意識到那張紙里寫了什么，也意識到他的意思，我的心跳得更厲害了。
第三秒。我快速地搖了搖頭，卻看他沖我比著口型，一副恨鐵不成鋼的模樣，他說：“往前傳吧，勇敢些。”我的'心微微動搖了起來。
第四秒。我轉過身，盯著桌上潔白的紙團，慢慢伸出了手。我似乎能夠清晰地聽見自己脈搏跳動的聲音和呼吸時空氣的震動，四周從未這么靜過，背后似乎有千萬只眼睛死死盯著我，“沒事的，勇敢些，”我對自己這么說。
第五秒。我死死地盯著桌上的紙團，想起爸爸曾對我說過的話，他說做人要講誠信，要有所為，有所不為。
第六秒。我想起老師對我們的諄諄教導，想起他出門前看我們的那深深一眼，里面有不放心，更有信任。我忽然有些膽怯了，心底不安漸起。
第七秒。心底的不安越來越大，我想“勇敢”，卻怎么也不敢。
第八秒。我拿起了那個紙團。
第九秒。我站了起來，站定時，我又聽見了蟬鳴風聲，遠遠地傳來。
第十秒。我走向了講臺。
最終，“不敢”戰勝了“勇敢”，但在將紙團放在講臺的那一刻，我知道，這十秒的戰爭，是我贏了。
戰爭的作文 篇8
一把直尺紋絲不動地躺在桌上，兩根指頭不知從哪里冒了出來，一會僵持，一會乘勝追擊，一會面色慘白，這不在我們作文班今天就來了一場別開生面的“戰爭”。
任時光飛逝，比賽一下子到了白熱化階段，我們的朱晨睿選手已經是第二場了，第一場的葦凈選手被一下子秒殺了。他的嘴角上揚，像一輪明月，眸子里閃著亮光，可另一位吳舒怡卻面露慘色。
誰也沒想到，我們的.朱晨睿選手用大拇指狠狠地捏著直尺，眉毛像麻花一樣扭在了一起，兩只惡狼般的眼睛狠狠地“瞪”著尺子，仿佛不惜一切代價也要取得勝利。可對手吳舒怡卻面不改色，用右手的食指輕輕地觸碰著尺子，兩只眼里仿佛找回了自信，那呼吸呼吸很平穩，似有著一種規律，而那把尺子也像被魔法控制的一樣，乖乖地呆在吳舒怡的一邊。朱晨睿一下子發覺了情況的不妙，面色從原來的紅潤一下子變成了慘白。那張小嘴情不自禁地成了喔“O”字形，眼里閃著對失敗的恐懼，鼻子鼓得像兩枚大雞蛋。
而在看看另一位選手，就會發現大有變化，她已經完全找回了自信，嘴角微微向上揚，像一輪明月，朱晨睿的手也從紅一下子到白，只聽到一聲巨響，我們的吳舒怡同學贏得了勝利。原來，他撐不住松手了，而她就用這一刻成功的戰勝了他。
下面到我了，我的對手竟然是陳艾！我本以為我可以完勝的，可萬萬沒想到的是，她的手像叉子一樣牢牢地壓著尺子，把自己的力氣聚在指尖，可誰知道這尺子像泰山一樣壓得我喘不過氣來，一轉眼，我就慘敗了。
我雖然很失落，可老話說得好：“失敗不可怕，可怕的是不接受失敗。”
戰爭的作文 篇9
我家有一個“小土匪”，那就是自以為是老大的弟弟，他干的“好事”真是數不勝數。
這個“小土匪”最愛干些偷雞摸狗的事情，記得有一次，我明明把數學語文書放在書包里，到了學校卻不翼而飛，憑空消失了。這就是我那“好弟弟”的杰作，大概是因為我不讓他用我的東西而引起的吧！等我回來時，就看到弟弟一個人在一旁幸災樂禍，他看見我一臉委屈，皺著眉頭的.樣子他就喜不自禁，嘴巴笑得都合不攏了。我頓時火冒三丈，大發雷霆，仿佛要把他這個壞人給吃了！但這是不可能的，我也不必心軟，不能再三讓著他，放縱他了。我便鐵下心腸，扮演老巫婆這個角色，拿起枕頭，開啟“枕頭大戰”。我一臉得意樣，因為我高他矮，我力氣大他力氣小，我高手他菜鳥。我一揮，揮到他的頭，估計把他打痛了，眼淚在眼眶里打轉。我有點心軟，便放下“武器”過去看看他有事沒事，可出乎意料的是，他一邊流著淚一邊大吼，像只猩猩用力捶著我的背。我只能像犯了罪的犯人一樣——逃跑，因為生怕再弄痛了他。他的殺傷力不是很大，可我裝作很痛的樣子，這樣他就會嘚瑟了，忘了疼痛。可他卻來陰的——告狀，我被罵的落花流水：“這么大了還不懂得讓讓他！你怎么這么小肚雞腸！”當時我委屈極了，眼淚嘩嘩地了下來，像下雨一樣，一直流，一直流……
后來媽媽知道了情況，過來使用甜言蜜語這一招，把我收服了，可我還是恨透了他，因為他不懂得知恩圖報！
戰爭的作文 篇10
戰爭——每個時代交替不可取代的方式。如果說歷史是由一次又一次的戰爭相連而成，那么人的天賦就是發動一次又一次的戰爭。回顧中華上下五千年，哪一個新王朝的建立，不是用千萬條生命作籌碼換回來的。中國的第一代君王在并吞了六國后，開始了新一代的統治。幾千年的封建社會，也是在無數的戰爭中被瓦解。其間每一個新王朝的宮殿都是用血染成的，每一個亡國之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平，為什么來也匆匆，去也匆匆；和平，為什么總要在戰爭之后才威風凜凜的出現。
18xx年10月，有兩個強盜攜手闖進了世界上獨一無二的璀璨建筑圓明園。他們一個叫法蘭西，一個叫英吉利，他們倆空身挺進圓明園，卻披金戴銀滿載而出。園中價值連城的物品因無法搬走而以木棒毀之，卻聲稱這是上帝的`指引。圓明園在慘遭蹂躪之后，兩個強盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。可能失去的，總是最好的。可能因為它已不復存在，所以叫人們更懷念。
戰爭帶來的代價為什么都很慘痛，所以現在現全球也越來越關注戰爭問題，一家以色列幼兒園的校訓竟稱：“今天最可愛的孩子，將是明天最強有力的子彈。”戰爭，讓太多正在成長的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途。回顧歷史，每一頁都是殷紅一片，我不知道將來的歷史會不會也充滿血腥。但愿人們可以謹記慘痛的教訓，讓純潔的白鴿在湛藍的天空中自由飛翔。
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