成長日記模板六篇
很快一天又過去了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的成長日記7篇，希望對大家有所幫助。
成長日記 篇1
20xx年1月7日 星期日 陰
今天，老師給了我一些大蒜，我看著大蒜，底氣不足地說：“好的”。我覺得自己，根本就沒有把握成功，我很沒有信心。
20xx年1月8日 星期一 陰
我的蒜苗已經(jīng)被我放入了水中，她靜靜地躺在那里，我看著沒有發(fā)芽的大蒜，心里想：什么時候你才能發(fā)芽呀？
20xx年1月9日 星期二 晴
今天我的蒜苗已經(jīng)冒出了小尾巴，看著那嫩黃色的小芽尖兒，我覺得一切等待都是值得的.。
20xx年1月10日 星期三 晴
今天我的大蒜芽已經(jīng)長到一厘米長了，看著那樣的小綠芽，我就覺得非常的滿足，它們像一個個衛(wèi)兵在這站崗，有趣極了。
20xx年1月11日 星期三 晴
今天，我的蒜苗已經(jīng)長出了兩片小葉子，現(xiàn)在又像一個小女孩在風中飛舞。我一天比一天開心，我為大蒜苗的成長而感到自豪。最后，我被老師和同學評為了“優(yōu)秀小園丁”。
成長日記 篇2
4月26日 晴
昨天下午又下了一陣大雨，雨后的花池被雨水沖刷得干干凈凈，但里面卻隱藏著一種悲哀。
豆莢先生在星期天不幸遇難——兩片大葉子被人掰掉了．我們看著這棵光桿先生，對兇手恨之入骨。同學們圍著花池轉來轉去，好象在為這位光桿先生開追悼會，我身邊的王建賓說：“咦，這是棵什么苗？”我連忙向那邊看，只見花池那邊有四五個小葉子擠在一起。葉子是半圓形的，很小。扒開土一看，發(fā)現(xiàn)它的`根包在圓紅袍里。有個同學認了出來：“是花生！”不一會兒，又發(fā)現(xiàn)了一棵花生躺在土里，身子特別白。同學們看到這兩棵花生，心里感到極大的寬慰，“豆莢先生雖然與世長辭了，但又出了兩個可愛的花生，還不錯嘛。”
成長日記 篇3
10月12日星期四晴
今天，老師交給了我們一項特殊的作業(yè)——泡綠豆。同學們不約而同地說：“好，我們愿意！”當然我也很愿意。
我一回到家，急忙拿起一個杯子，接了半杯水，把一把豆子放進杯子里頭。我心里盼望著我的小豆子快點發(fā)芽。
第二天放學，我坐著媽媽的車回到家，第一件事情就是看一看我的小豆芽。我一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)小豆子那綠綠的外衣已經(jīng)皺了，皺得像花生殼一樣，而且豆子像吃了增肥劑一樣，肥了一圈。這時，我的心跳都似乎加快了。
10月14日星期六小雨
第三天，我的小豆子的芽眼里已經(jīng)冒出了尖尖的'小芽，穿破了它的外衣伸出頭來，看上去就像小象的鼻子。我把杯子搖一搖，再看一看，我的小豆芽就像小蝌蚪一樣，在瓶子里嬉戲。
10月15日星期天晴
小豆芽已經(jīng)長得很長了，小豆芽的尖尖上已經(jīng)長了許多須，媽媽告訴我，那是它的根。豆子現(xiàn)在已把衣服脫光了。芽兒長得白白胖胖的，顯得那新鮮，那么鮮嫩。我心里不禁產(chǎn)生了敬意，它們雖然沒有良好的營養(yǎng)和環(huán)境，但仍然可以生長著，這不正是我們小朋友在成長過程中所應具有的精神嗎？
成長日記 篇4
人的一生要經(jīng)歷過無數(shù)的考驗和閱歷。時間會給我們接受社會考驗的機會，面對它卻要很多的勇氣和準備，每一次的考驗將決定你對生活的`態(tài)度和成長歷程。
人生總是變幻無窮的，稍跡瞬息就可能變得讓你無法接受，好比現(xiàn)在地震就是一個例子，一切美好的生活化為煙滅，天災避免不可，面對它要一定的勇氣和信心，想這悲慘的畫面，心不盡打個寒顫，比起這些，盡管我們一無所有，也是很幸福的事，活著就是最大的幸福。
活著真好，盡管我現(xiàn)在很不好，不知道怎么去概括自己，說不清楚，說不明白，有時候一個人真好，不需要說話，不要看著別人生活，我可以在房間哪怕是靜靜坐著什么事也不做，有時候我在墮落自己，拿墮落來懲罰自己的靈魂，希望等到慰藉和安慰，更多時候，我不理解自己的選擇和行為，也許我只為自己而活著，更希望脫離任何跟我有關系的事和人，我只愿意一個人呆在一個屬于自己的空間，做任何事不需要別人來為我擔心和分憂，就因為不可能，所以才迷茫；就因為無法得逞，所以才無奈……
成長日記 篇5
下午放學，藍格提著書包四處張望，不見媽媽的影子。媽媽去哪了呢？她有點害怕：難道媽媽生氣了，不來接藍格了？
“藍格！你表現(xiàn)不好的話，媽媽就把你扔在學校，不接你回家！不信你試試看！”藍格耳邊響起媽媽嚴厲的聲音，這是媽媽掛在口頭的話。
藍格有些傷心，萬一是這樣，那怎么辦呢？
突然，她想起來了，下課時，媽媽不是和她說了一句話：一會放學，你在辦公室一邊做作業(yè)，一邊等我。
正想問媽媽做什么去，媽媽已經(jīng)風一樣走了……
想到這，藍格開心地笑了。媽媽有事去了，不是把藍格扔在學校不管呢！
于是她樂顛顛地把書包送到媽媽的電動車上，就在操場上玩起來。
大約40分鐘后，媽媽回來了，剛進學校門，遠遠望見藍格在操場上跑跑跳跳，媽媽大喊：“藍格！”
媽媽用普通話喊藍格的名字，格外好聽。藍格小心地走過來，慢慢說：“媽媽，我在等你，可是我的作業(yè)沒做。”說完等著媽媽大吼：為什么不做？
媽媽的'心情好象格外好，她沒吼，一點脾氣也沒發(fā)，而且還蹲下來，對藍格說：“寶貝，媽媽很愛你，你好可愛哦！去辦公室做作業(yè)好嗎？一會我們再回家。”
藍格本來是不想做作業(yè)，想回家看看動畫片的，可是很奇怪，聽了媽媽的“甜言蜜語”，竟然乖乖答應了。
拿出筆，今天的語文作業(yè)是寫日記：捉迷藏。藍格說：“媽媽，我寫不出來，你和我玩捉迷藏，行嗎？”媽媽邊改作業(yè)邊說：“不行，媽媽還有很多作業(yè)沒改，你自己想象好了！”
藏在哪呢？媽媽會找到嗎？
就藏在衣柜里吧！一定找不到……
“我告訴你，可不能真的藏到衣柜里，因為我們家的衣柜很不結實，要是藏了，會把衣柜壓破的，知道嗎？”媽媽認真地說，生怕哪天藍格真的爬到衣柜里。
在辦公室做完日記，媽媽騎車帶著藍格回家，在路上，給她講“此地無銀三百兩”的故事，講得繪聲繪色，有趣極了。
回家后，媽媽先給她煎了個雞蛋，然后做晚飯，爸爸還沒回家。
吃完飯，她乖乖拿著數(shù)學作業(yè)到樓上做，媽媽在網(wǎng)上查資料，然后給媽媽檢查，錯了三個題目。
“3乘3等于6嗎？83減69等于24？你粗心了吧？”
改錯后，媽媽和她玩了一個有趣的游戲，媽媽最會創(chuàng)造游戲了。
媽媽：（敲門3下──咚咚咚）
藍格：請問您是誰？
媽媽：白雪公主，我是一號小矮人，請聽──（拍手7下）
藍格：1乘7。
媽媽：等于7。
藍格：請進！
媽媽只示范一遍，藍格便學會了。
接著纏著媽媽再來一遍：
媽媽：（敲門3下──咚咚咚）
藍格：請問您是誰？
媽媽：白雪公主，我是二號小矮人，請聽──（拍手14下）
藍格：2乘7。
媽媽：等于14。
藍格：請進！
這個游戲太好玩了，明天到學校和小伙伴玩哦！
玩得開心，藍格就把外套脫了。
爸爸回家，正好看到藍格沒穿外套，吼：”怎么病剛好，就脫衣服？不吸取教訓！”說著就給她穿衣服。
媽媽故意說：”她是女王哦，我反正管不了她哦！”
爸爸假裝生氣地板著臉，穿好衣服，就下樓吃飯去了。藍格看爸爸生氣，很委屈，眼淚就快來了。
“我剛才表現(xiàn)那么好，你為什么故意惹爸爸不開心？還說，我不聽話？不就是脫了外套嗎？我作業(yè)做完了，飯也吃得多，也沒吵你啊……”
媽媽聽了，覺得有道理，說：”好吧，好吧，公主，不讓你爸爸當國王了，讓他當將軍好了，走吧，我們去批評他！”
樓下，爸爸正在吃飯，媽媽說：”公主不高興，她就一點點不好，其他方面很好啊，可是你吼她，她很傷心，你降職當將軍了。”爸爸配合地說：”對不起，公主，你有什么吩咐？”
藍格忍不住笑了，說：”泡牛奶給我喝。”
爸爸放下碗，高興地泡牛奶去了。
藍格對媽媽說：”哼，就整爸爸，讓她給我泡牛奶！”說完朝媽媽做個鬼臉，母女都笑了。爸爸樂顛顛泡牛奶去了。
成長日記 篇6
華爾茲——一種優(yōu)雅、秀麗的舞蹈。它如涓涓細流那樣的溫柔；它像黃金一樣熠熠生輝。在我心中，它就是母愛的象征，因為它把母愛演繹的盡善盡美。
最近看了一個節(jié)目“讓世界充滿愛”，其中一個專題意旨是“母愛”。看完后，我頓時涕泗橫流。因為教授的一些話出動了我心底的那根弦。他說：“母愛是那樣的細膩，在再普通不過的生活細節(jié)中，浸滲著甜甜的別樣的愛。然而，因為它太過平實，總會被子女忽視。”是啊，俗話說“母愛無言”，母親的一句溫暖地方問候是親情；一個讓梨的行動是親情。這些都是微不足道小事，但其中卻摻雜著母親那無需言語的愛！
記得那次學校舉行的春游，臨行前，母親為我準備了一大包行囊，打開一看，竟全是生活中的細微關懷。頓時，我感到母親的多心。我說：“我只是去春游，不過是一天而已，何必裝這么多東西？還有那么多衣服。”我一邊說一邊把衣服拿出來。剎那進，我看到了母親那無奈的眼神和惆悵的臉。這時，我心里泛起了層層波瀾。母親沉默地走開了。我醒悟過來，跟了上去，跟在母親的'身后，卻不知道該說些什么來安慰母親。母親看出了我的意思，把我摟在了懷里。
就一個為子女裝行李的行動是那么的平凡，但他表現(xiàn)了如華爾茲一般的愛。有一首歌叫《愛的華爾茲》，我將懂你、理解你、愛你。
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