實(shí)用的感動(dòng)事的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動(dòng)事的作文 篇1
有一件事，真的令我感動(dòng)。那個(gè)叫熊文龍的高個(gè)子大哥哥他有一顆金子般的.心。
那時(shí)我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，每天乘坐校車。校車上很擁擠，我很少坐座位，經(jīng)常被推來(lái)擠去。那天放學(xué)后，雨下得很大。我上了一趟廁所，結(jié)果沒(méi)趕上校車。幸好口袋里有錢，我連忙跑到校門外等二十二路車。
“喂！你也沒(méi)有搭上校車啊�！蔽野杨^轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，原來(lái)是熊文龍�！斑�！你也沒(méi)乘上校車嗎？”我好奇地問(wèn)�！癥ES�！毙芪凝堄脴�(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)回答說(shuō)。
突然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，我的傘里灌了風(fēng)，把我往前一拉，幸好熊文龍拉住了我。等了幾分鐘，我看見了我的死對(duì)頭——王一飛。他見了我，揮拳便打。我也不甘示弱，和他對(duì)打起來(lái)。
不過(guò)，我漸漸處于下風(fēng)。眼看著他越來(lái)越得意，越來(lái)越囂張，我毫無(wú)辦法。這時(shí)，公共汽車來(lái)了，我卻無(wú)法脫身。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，熊文龍挺身而出一拳打倒了王一飛，我乘機(jī)上了公共汽車。王一飛在車外喊著：“臭人，我和你沒(méi)完！”
每次我想起這件事，都在心里感激熊文龍的正義。
感動(dòng)事的作文 篇2
打開記憶的寶庫(kù)，我找到了記憶的寶珠。這里有一見令我感動(dòng)，令我難忘的一件事。幾天我便和大家一起來(lái)分享吧！
一個(gè)寒冷的下午，我去上補(bǔ)習(xí)班上課。我站在路邊等公交車。我縮在棉衣里，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái)，我不由得打了一個(gè)哆嗦。心想：快點(diǎn)來(lái)車，快點(diǎn)來(lái)車呀。等�。〉劝�！可還不見車過(guò)來(lái)。眼看有人打車就走了，我的褲兜里只有我吃早飯剩下的五元錢。我問(wèn)了問(wèn)司機(jī)：“多少錢到東山工房”司機(jī)不緊不慢的說(shuō)：“至少十元錢才能到那里�！�
我聽了之后徹底絕望了。嗨！我只好等公交車了。有人說(shuō)：“快打車吧，八路公交車堵車了。”我想我上補(bǔ)習(xí)班一定遲到了。就在這時(shí)，一聲滴滴的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。一輛白色的汽車停在我眼前，車窗漸漸打開，我看到了一張陌生的臉，但我覺(jué)得她像媽媽一樣和藹可親。他看見我背著書包，溫柔的說(shuō)：“是不是要去上學(xué)？”我慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭。她繼續(xù)說(shuō)：“我送你過(guò)去吧，順路�！蔽矣行┆q豫，不過(guò)還是上了車。
一上車就感覺(jué)不冷了，她還問(wèn)我冷不冷，我搖了搖頭。我想：“下車時(shí)我一定要好好謝謝她�！�
不一會(huì)就到了，我從車?yán)锵聛?lái)，從口袋里拿出我剩下的'五元錢，遞給那個(gè)大姐姐，沒(méi)想到她切擺擺手說(shuō)：“不用了，你快去上課吧！”說(shuō)完就開車飛快的走了。
我站在門口，望著她的身影，百感交集，一股暖流流入我的心田。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
感動(dòng)事的作文 篇3
每個(gè)人的人生都會(huì)有很多感動(dòng)的事，每一個(gè)感動(dòng)的事都會(huì)銘刻在我的腦海里，伴隨我們的成長(zhǎng)。用筆記錄下你最感動(dòng)的事吧！
我最感動(dòng)的事就是上一年級(jí)的時(shí)候，有一次上第四節(jié)課時(shí)，我的胸口突然發(fā)悶很難受，就去了李老師的辦公室里說(shuō)了我的病情，李老師見我十分難受，立刻給我媽媽打了電話，又給做醫(yī)生的劉祉成媽媽打了電話說(shuō)了我的癥狀，與此同時(shí)李老師飛快地穿上了外套，刻不容緩的.帶我打車來(lái)到了醫(yī)院，這時(shí)我的媽媽也趕到了，李老師把我交給了我媽媽和劉祉成的媽媽，還詳細(xì)說(shuō)了這一路上我的反應(yīng)，李老師為了不耽誤我的病情，連午飯都沒(méi)來(lái)得及吃，就匆匆忙忙的返回學(xué)校上課去了，李老師是多么負(fù)責(zé)任的好老師��！
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它依然在我的腦海中揮之不去，難以忘懷，每每想起這件事，我都特別感動(dòng)。李老師，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答您，我一定要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)。
李老師，我愛(ài)您！
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