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    小學(xué)生感恩作文

    時間:2024-10-08 13:47:09 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精選】小學(xué)生感恩作文匯編6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)生感恩作文6篇,歡迎大家分享。

    【精選】小學(xué)生感恩作文匯編6篇

    小學(xué)生感恩作文 篇1

      今天,大家格外開心、心奮。因?yàn)橐荒赀^去了,新的一年到來了。校園里熱鬧非凡,火紅的燈籠高高的掛在樹陰兩旁,顯得格外的喜氣。同學(xué)們把教室布置得很有民族氣氛,大家都忙開了。張燈結(jié)彩,好是熱鬧!

      “20xx年即將到來,在這里我們在這里歡聚一堂已感恩的心為題,開一個慶祝會。”隨著主持人說到,我們的慶祝會就開始了!先是學(xué)校的“教子有方”好家長元旦表彰大會,各種精彩的節(jié)目獻(xiàn)給家長、老師和我們。這次的'慶祝似乎比以前的更受大家喜歡,變臉、一年級的新疆舞、親子互動非常有趣。

      隨著支持人激動人心的開場白,同學(xué)們的心情也更加激動和心奮。第一個節(jié)手語舞“感恩的心”目雖然和學(xué)校大同相似,但同學(xué)毫不疲倦的跟我們做動作――手語,一邊輕快的唱感恩的心這首歌。大家表演得不錯,但還多虧了我們班的兩位音樂“小天才”雷思雨、張沛茜的小提琴、二胡伴奏使我們的演出更加出色!

      一個高潮接著一個高潮,精彩的節(jié)目讓我們心情愉快,但有趣的是下面的互動環(huán)節(jié)更是讓大家喜歡。游戲很豐富、大家的情緒又起了一個高潮,作為策劃的我當(dāng)然是又激動又開心。

      最后,同學(xué)們得到老師在新年的祝福與禮物,更是非常的開心! “我們快樂的慶祝活動結(jié)束了,我們明年再歡聚一堂!”

    小學(xué)生感恩作文 篇2

      今天是9.10教師節(jié),全世界老師的節(jié)日。

      有人說:“老師是辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵。有人說:“老師是天上最亮的'北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

      是老師為我們打開了智慧之門。

      祝老師節(jié)日快樂。

    小學(xué)生感恩作文 篇3

      如果沒有金燦燦的陽光,就看不到蓬勃茁壯的萬物;如果沒有父母辛勤的養(yǎng)育,就沒有幸福成長的我們;如果沒有老師的耐心教導(dǎo),就沒有我們今天的收獲和發(fā)展。

      感謝老師,是他們帶我們走進(jìn)知識的海洋,讓我們汲取豐富的養(yǎng)料;是他們指引我們朝著目標(biāo)前進(jìn),走向成功的道路;是他們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中,讓我們感受到無盡的幸福。老師,用耐心攙扶著我們一步步邁向知識的高峰,讓懵懂的我們慢慢成熟:學(xué)“aoe”時,遇到困難,老師總是停下來耐心地糾正,一遍,兩遍。直到我們讀對為止;開始學(xué)寫字了,老師又一次次示范,教我們橫平豎直,看到我們的字端端正正,他才露出舒心的微笑。

      記得剛上學(xué)時,我膽子很小,上課一直不敢舉手。一節(jié)語文課上,我依然靜靜地坐著。這時,教語文的梁老師向我投來了鼓勵的眼神,好像在說:“胡星月,胡星月,舉手吧,即使回答錯誤也沒有關(guān)系。”梁老師的眼神仿佛給了我勇氣,我終于舉起了手,梁老師馬上叫了我。我回答對了,老師和同學(xué)都為我鼓掌,我臉上展開了燦爛的微笑,覺得幸福無比。以后,我上課發(fā)言一直很積極,經(jīng)常得到表揚(yáng),但我一直記著這節(jié)課,因?yàn)槭橇豪蠋熃o了我鼓勵,讓我有了信心,我真誠地對梁老師說一聲:“謝謝您!”

      這樣的.事情數(shù)不勝數(shù),當(dāng)我生病時,老師噓寒問暖,一個勁地問我有沒有事,第二天早晨,還問我身體是否好些了;當(dāng)我遇到挫折、遭受失敗時,老師給我講夏洛蒂的故事,告訴我“失敗乃成功之母”;當(dāng)我考了高分時,老師又提醒我要正確地認(rèn)識自己,記住“謙受益,滿招損”。老師的諄諄教誨如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心靈,讓我感受到親人般的關(guān)懷,讓幸福在我心間蔓延。

      老師在我眼里是神圣的,因?yàn)槁殬I(yè),他們默默地奉獻(xiàn)、無私地付出,我終于明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。無論將來我長成參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,為老師們祝福!

    小學(xué)生感恩作文 篇4

      明天就是母親節(jié)了,我要為撫養(yǎng)我多年的媽媽做一件事。

      做什么事呢?我決定為媽媽做一份愛心早餐。第二天早晨天剛亮,廚房里就傳來一陣忙活聲。我決定為媽媽做一份三明治,先拿了三塊全麥面包,放在盤子里,再涂滿番茄醬。然后,我在熱鍋里放了一點(diǎn)油,接著就是炸火腿片了!我把火腿腸切成一片一片的,放到油鍋里炸。只聽得“咔嚓咔嚓”油在鍋中歡快地跳起了舞。過了一會兒,火腿就炸好了,我把炸好的火腿片鋪在醬上。最后,只剩炸雞蛋了。我去冰箱里拿了個生雞蛋,然后在鍋上敲了一下蛋殼,然后打過去。突然,一滴滾燙的.熱油蹦了出來,不偏不倚沾到了我的手上,我疼的齜牙咧嘴,但我盡量不發(fā)出聲音,因?yàn)檫@會被媽媽聽到,她會驚醒的。最后,我把炸好的雞蛋放到第二層面包上,然后又放了一片面包上去,三明治就完成了。

      “萬事俱備,只欠東風(fēng)。”我現(xiàn)在只需要去叫媽媽過來吃就行了。我以電一樣的速度跑到媽媽面前,說:“媽媽,媽媽,快過來,我要給你一個大驚喜。”我神秘地說。“什么驚喜?”她驚奇地問。我說:“你過來就知道了。”媽媽一走到客廳,我就深情地說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”她驚喜地回答:“這些都是你弄的嗎?”我說:“是啊,這個三明治是我親手送給你的節(jié)日禮物,快點(diǎn)吃吧!”她聽了這話,含著淚水,給了我一個大大的懷抱,說:“謝謝你,兒子!”

      雖然我被油炸了一下,但我還是很開心,因?yàn)槲宜土藡寢屢患矣H手做的禮物。在這里,我還想說一句:“媽媽,母親節(jié)快樂!”

    小學(xué)生感恩作文 篇5

      昨天,記憶猶新;今天,即將告別。感謝我親愛的母校,感謝我敬愛的老師。

      ——題記

      歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。初夏五月,猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠(yuǎn)忘不掉,老師孜孜不倦地教我們做人,教我們知識,給了我們無盡的關(guān)懷……怎能忘記,他們忙碌的身影?

      感謝母校,感謝我敬愛的李老師!李老師的關(guān)愛,像一縷縷溫暖的陽光,照在我們的心上。記得一個大課間,幾個同學(xué)慌張地跑進(jìn)教室,隨后,李老師也急匆匆地跑了出來,嘴里還不停的喊著:“蒙召,蒙召……”經(jīng)過仔細(xì)詢問,我終于知道是解蒙召在下樓梯時,扶手上的長木刺扎進(jìn)了右手。上第三節(jié)語文課時,解蒙召走進(jìn)了教室。李老師關(guān)心的問:“手不疼了吧?……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆,李老師就急忙讓他放下。另外在運(yùn)動會上,我們班的選手剛跑完步,李老師就趕忙上前關(guān)心;有同學(xué)生病時,李老師也總會不斷提醒我們預(yù)防疾病,多喝水……李老師的'關(guān)愛,滋潤著我們的心。

      感謝母校,感謝我敬愛的童老師!童老師的盡職,就像一場春雨,讓我們的知識田地肥沃起來。自從這個學(xué)期以來,童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成,但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦,換來了我們的成績。

      感謝母校,感謝我敬愛的許老師!許老師教我們的做人道理,像一瓶瓶點(diǎn)滴,及時輸入我的心里。剛剛學(xué)過的控制情緒,告訴了我在急躁時要抑制自己的沖動,可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因?yàn)樵S老師講得如何做好溝通,我成功的與爸爸定了協(xié)議,以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人,使我們懂得了許多道理。

      一個月之后,我將跨出母校的大門。永遠(yuǎn)忘不掉,我敬愛的老師們;永遠(yuǎn)忘不掉,我親愛的母校……

    小學(xué)生感恩作文 篇6

      我們都要有一顆感恩的心。感恩父母給于我生命。父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,為了我們有更好的生活,每天都早出晚歸,辛勤的工作,日積月累臉上有了歲月的痕跡,當(dāng)看到我們的.成長時卻總是滿臉欣慰。感恩我們的老師教會了我們知識。老師就像辛勤的園丁,而我們就像花園里的花朵,每天給我們灌溉知識的養(yǎng)分,讓我們茁壯地成長,有朝一日得以怒放。感恩祖國給了我們幸福的生活。讓我們無憂無慮快樂的成長。我們也要用感恩的心回報祖國,好好學(xué)習(xí),為祖國更加的強(qiáng)的貢獻(xiàn)力量。感恩幫助過我的人,使我感受善良。感恩傷害過我的人,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。感恩……

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      小學(xué)生感恩作文 篇1

        今天,大家格外開心、心奮。因?yàn)橐荒赀^去了,新的一年到來了。校園里熱鬧非凡,火紅的燈籠高高的掛在樹陰兩旁,顯得格外的喜氣。同學(xué)們把教室布置得很有民族氣氛,大家都忙開了。張燈結(jié)彩,好是熱鬧!

        “20xx年即將到來,在這里我們在這里歡聚一堂已感恩的心為題,開一個慶祝會。”隨著主持人說到,我們的慶祝會就開始了!先是學(xué)校的“教子有方”好家長元旦表彰大會,各種精彩的節(jié)目獻(xiàn)給家長、老師和我們。這次的'慶祝似乎比以前的更受大家喜歡,變臉、一年級的新疆舞、親子互動非常有趣。

        隨著支持人激動人心的開場白,同學(xué)們的心情也更加激動和心奮。第一個節(jié)手語舞“感恩的心”目雖然和學(xué)校大同相似,但同學(xué)毫不疲倦的跟我們做動作――手語,一邊輕快的唱感恩的心這首歌。大家表演得不錯,但還多虧了我們班的兩位音樂“小天才”雷思雨、張沛茜的小提琴、二胡伴奏使我們的演出更加出色!

        一個高潮接著一個高潮,精彩的節(jié)目讓我們心情愉快,但有趣的是下面的互動環(huán)節(jié)更是讓大家喜歡。游戲很豐富、大家的情緒又起了一個高潮,作為策劃的我當(dāng)然是又激動又開心。

        最后,同學(xué)們得到老師在新年的祝福與禮物,更是非常的開心! “我們快樂的慶祝活動結(jié)束了,我們明年再歡聚一堂!”

      小學(xué)生感恩作文 篇2

        今天是9.10教師節(jié),全世界老師的節(jié)日。

        有人說:“老師是辛勤的園丁,我們就是祖國的花朵。有人說:“老師是天上最亮的'北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

        是老師為我們打開了智慧之門。

        祝老師節(jié)日快樂。

      小學(xué)生感恩作文 篇3

        如果沒有金燦燦的陽光,就看不到蓬勃茁壯的萬物;如果沒有父母辛勤的養(yǎng)育,就沒有幸福成長的我們;如果沒有老師的耐心教導(dǎo),就沒有我們今天的收獲和發(fā)展。

        感謝老師,是他們帶我們走進(jìn)知識的海洋,讓我們汲取豐富的養(yǎng)料;是他們指引我們朝著目標(biāo)前進(jìn),走向成功的道路;是他們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中,讓我們感受到無盡的幸福。老師,用耐心攙扶著我們一步步邁向知識的高峰,讓懵懂的我們慢慢成熟:學(xué)“aoe”時,遇到困難,老師總是停下來耐心地糾正,一遍,兩遍。直到我們讀對為止;開始學(xué)寫字了,老師又一次次示范,教我們橫平豎直,看到我們的字端端正正,他才露出舒心的微笑。

        記得剛上學(xué)時,我膽子很小,上課一直不敢舉手。一節(jié)語文課上,我依然靜靜地坐著。這時,教語文的梁老師向我投來了鼓勵的眼神,好像在說:“胡星月,胡星月,舉手吧,即使回答錯誤也沒有關(guān)系。”梁老師的眼神仿佛給了我勇氣,我終于舉起了手,梁老師馬上叫了我。我回答對了,老師和同學(xué)都為我鼓掌,我臉上展開了燦爛的微笑,覺得幸福無比。以后,我上課發(fā)言一直很積極,經(jīng)常得到表揚(yáng),但我一直記著這節(jié)課,因?yàn)槭橇豪蠋熃o了我鼓勵,讓我有了信心,我真誠地對梁老師說一聲:“謝謝您!”

        這樣的.事情數(shù)不勝數(shù),當(dāng)我生病時,老師噓寒問暖,一個勁地問我有沒有事,第二天早晨,還問我身體是否好些了;當(dāng)我遇到挫折、遭受失敗時,老師給我講夏洛蒂的故事,告訴我“失敗乃成功之母”;當(dāng)我考了高分時,老師又提醒我要正確地認(rèn)識自己,記住“謙受益,滿招損”。老師的諄諄教誨如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心靈,讓我感受到親人般的關(guān)懷,讓幸福在我心間蔓延。

        老師在我眼里是神圣的,因?yàn)槁殬I(yè),他們默默地奉獻(xiàn)、無私地付出,我終于明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。無論將來我長成參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,為老師們祝福!

      小學(xué)生感恩作文 篇4

        明天就是母親節(jié)了,我要為撫養(yǎng)我多年的媽媽做一件事。

        做什么事呢?我決定為媽媽做一份愛心早餐。第二天早晨天剛亮,廚房里就傳來一陣忙活聲。我決定為媽媽做一份三明治,先拿了三塊全麥面包,放在盤子里,再涂滿番茄醬。然后,我在熱鍋里放了一點(diǎn)油,接著就是炸火腿片了!我把火腿腸切成一片一片的,放到油鍋里炸。只聽得“咔嚓咔嚓”油在鍋中歡快地跳起了舞。過了一會兒,火腿就炸好了,我把炸好的火腿片鋪在醬上。最后,只剩炸雞蛋了。我去冰箱里拿了個生雞蛋,然后在鍋上敲了一下蛋殼,然后打過去。突然,一滴滾燙的.熱油蹦了出來,不偏不倚沾到了我的手上,我疼的齜牙咧嘴,但我盡量不發(fā)出聲音,因?yàn)檫@會被媽媽聽到,她會驚醒的。最后,我把炸好的雞蛋放到第二層面包上,然后又放了一片面包上去,三明治就完成了。

        “萬事俱備,只欠東風(fēng)。”我現(xiàn)在只需要去叫媽媽過來吃就行了。我以電一樣的速度跑到媽媽面前,說:“媽媽,媽媽,快過來,我要給你一個大驚喜。”我神秘地說。“什么驚喜?”她驚奇地問。我說:“你過來就知道了。”媽媽一走到客廳,我就深情地說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”她驚喜地回答:“這些都是你弄的嗎?”我說:“是啊,這個三明治是我親手送給你的節(jié)日禮物,快點(diǎn)吃吧!”她聽了這話,含著淚水,給了我一個大大的懷抱,說:“謝謝你,兒子!”

        雖然我被油炸了一下,但我還是很開心,因?yàn)槲宜土藡寢屢患矣H手做的禮物。在這里,我還想說一句:“媽媽,母親節(jié)快樂!”

      小學(xué)生感恩作文 篇5

        昨天,記憶猶新;今天,即將告別。感謝我親愛的母校,感謝我敬愛的老師。

        ——題記

        歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。初夏五月,猛然發(fā)現(xiàn)就要告別母校。我永遠(yuǎn)忘不掉,老師孜孜不倦地教我們做人,教我們知識,給了我們無盡的關(guān)懷……怎能忘記,他們忙碌的身影?

        感謝母校,感謝我敬愛的李老師!李老師的關(guān)愛,像一縷縷溫暖的陽光,照在我們的心上。記得一個大課間,幾個同學(xué)慌張地跑進(jìn)教室,隨后,李老師也急匆匆地跑了出來,嘴里還不停的喊著:“蒙召,蒙召……”經(jīng)過仔細(xì)詢問,我終于知道是解蒙召在下樓梯時,扶手上的長木刺扎進(jìn)了右手。上第三節(jié)語文課時,解蒙召走進(jìn)了教室。李老師關(guān)心的問:“手不疼了吧?……”還執(zhí)意不讓他寫字。解蒙召剛拿起筆,李老師就急忙讓他放下。另外在運(yùn)動會上,我們班的選手剛跑完步,李老師就趕忙上前關(guān)心;有同學(xué)生病時,李老師也總會不斷提醒我們預(yù)防疾病,多喝水……李老師的'關(guān)愛,滋潤著我們的心。

        感謝母校,感謝我敬愛的童老師!童老師的盡職,就像一場春雨,讓我們的知識田地肥沃起來。自從這個學(xué)期以來,童老師一直在抽空給我們講課外的題。盡管我們總是不完成,但老師卻從來沒有空缺過。童老師的辛苦,換來了我們的成績。

        感謝母校,感謝我敬愛的許老師!許老師教我們的做人道理,像一瓶瓶點(diǎn)滴,及時輸入我的心里。剛剛學(xué)過的控制情緒,告訴了我在急躁時要抑制自己的沖動,可以深呼吸、聽音樂、睡一覺……還因?yàn)樵S老師講得如何做好溝通,我成功的與爸爸定了協(xié)議,以后再也沒有因此爭吵過……許老師孜孜不倦地教我們做人,使我們懂得了許多道理。

        一個月之后,我將跨出母校的大門。永遠(yuǎn)忘不掉,我敬愛的老師們;永遠(yuǎn)忘不掉,我親愛的母校……

      小學(xué)生感恩作文 篇6

        我們都要有一顆感恩的心。感恩父母給于我生命。父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,為了我們有更好的生活,每天都早出晚歸,辛勤的工作,日積月累臉上有了歲月的痕跡,當(dāng)看到我們的.成長時卻總是滿臉欣慰。感恩我們的老師教會了我們知識。老師就像辛勤的園丁,而我們就像花園里的花朵,每天給我們灌溉知識的養(yǎng)分,讓我們茁壯地成長,有朝一日得以怒放。感恩祖國給了我們幸福的生活。讓我們無憂無慮快樂的成長。我們也要用感恩的心回報祖國,好好學(xué)習(xí),為祖國更加的強(qiáng)的貢獻(xiàn)力量。感恩幫助過我的人,使我感受善良。感恩傷害過我的人,讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。感恩……