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學(xué)校游園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的學(xué)校游園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校游園作文1
12月31日，我期盼的日子，你們知道是什么日子嗎？就是學(xué)校游園活動(dòng)！
今天是個(gè)充滿開(kāi)心的日子，每個(gè)人都迫不及待地走進(jìn)校門(mén)。我剛進(jìn)教室，里面都熱熱鬧鬧的，有的坐在座位上聊天，有的正在裝飾教室，裝飾的東西很多，有彩球，有彩帶，還有一些正在擺設(shè)的，不知道是什么東西。
節(jié)目正式開(kāi)始了，我們班的游戲是貼鼻子，游戲規(guī)則是：蒙住眼，先在原地轉(zhuǎn)幾圈，在規(guī)定的臉上貼鼻子，只要不要太歪、太別扭就行了。過(guò)了許久，終于到我了，我先拿好鼻子，蒙上眼睛，低下頭轉(zhuǎn)了五圈，頭昏腦漲地向前走去，我走歪了，身后的同學(xué)就把我扶好，走到黑板了，我混亂地把鼻子貼了上去，我睜開(kāi)眼，太好了！貼中了！我拿了獎(jiǎng)品，心滿意足地走向五（2）班。
五（2）班的節(jié)目是踩氣球。游戲規(guī)則是：在一定的時(shí)間內(nèi)踩爆一定的`數(shù)量的氣球，即可獲得獎(jiǎng)品。我雖然沒(méi)有去玩，但還是很開(kāi)心的。
中午11點(diǎn)30分，學(xué)校宣布游園活動(dòng)正式結(jié)束，我們迅速地收拾好東西，休息了一會(huì)兒，12點(diǎn)鐘放學(xué)。
這次的游園活動(dòng)讓我很開(kāi)心，我希望明年也有游園活動(dòng)。
學(xué)校游園作文2
我們學(xué)校的科技節(jié)到了，今天下午是游園活動(dòng)，我們高興極了。
我最喜歡的`活動(dòng)是“刺不破的氣球”。我看見(jiàn)從一（5）班出來(lái)的人手里都拿著彩色的氣球，我也想要?dú)馇颍揖腿ヅ乓唬?）班的隊(duì)伍了。
我進(jìn)去之后，看到有很多人在排隊(duì)，有一位阿姨在后面蓋操作章和體驗(yàn)章，還有四位阿姨在不停得換工作，一會(huì)兒這兩位打氣球，一會(huì)兒那兩位打氣球，我等了好久都沒(méi)輪到我，我想：“什么時(shí)候才輪到我呀？‘’我等啊等，終于輪到我了。
那位阿姨跟我說(shuō)：”如果刺破的話，會(huì)給我蓋一個(gè)操作章，如果沒(méi)破，只能得體驗(yàn)章。“我一看，那里有好多彩色的氣球啊！我手指著黃氣球說(shuō)：”我想要黃氣球。“阿姨把貼好膠帶的黃氣球給我，我一戳就戳破了，我讓阿姨把膠帶貼在洞上，這樣氣球就不會(huì)變小了，后來(lái)，我去后面蓋了一個(gè)操作章，操作章還可以得兩分呢，我高興極了。
這次游園活動(dòng)讓我懂得了很多新知識(shí)。
學(xué)校游園作文3
今天一早，我們四年級(jí)舉行了游園活動(dòng)。
首先，班主任吳老師，給我們了一張黃色的入場(chǎng)券，讓我們隨意去哪里玩。但是，不能去一、二、三年級(jí)的地方。我開(kāi)始玩了，我先從三樓玩起，一直玩到了四樓。
今天的游戲項(xiàng)目很多，有：青蛙跳水、轉(zhuǎn)呼啦圈、快速記憶、吹蠟燭，等等。每個(gè)游戲規(guī)則都是玩完之后達(dá)到了目標(biāo)，你可以從出口拿到零嘴了，讓我覺(jué)得最簡(jiǎn)單成目標(biāo)的是四（4）班的快速記憶。因?yàn)椋覐暮竺娑寄芸匆?jiàn)是什么數(shù)字。
但我還是更喜歡玩青蛙跳水，我把一個(gè)小球扔在地上讓它跳進(jìn)盆子里。我第一次成功了，第二次，我一扔它跳進(jìn)盆子邊掉下來(lái)了。第三次，我扔下去后它跳進(jìn)盆子里，我還以為成功了，在我得意的時(shí)候，球一下子滑到了盆子的外面。這讓我目瞪口呆。但我還是拿到了禮物。真開(kāi)心。
今天的收獲真不少。我玩完所有的'游戲就回教室了。我回到自己的座位上，看見(jiàn)我們班里有幾個(gè)呼啦圈，便和同學(xué)們玩了起來(lái)。啊，今天的游園活動(dòng)真是好玩呀！
學(xué)校游園作文4
今天是星期六，我們上午在學(xué)校舉行了全校的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)有六關(guān)讓我們闖：有投羽毛球；有地點(diǎn)投籃；還有猜謎語(yǔ)……我們第一個(gè)闖的是猜謎語(yǔ)活動(dòng)。
我找到了一個(gè)謎語(yǔ)，想了一會(huì)就知道謎底了！我拼命的跑到了前面，告訴了老師我的謎語(yǔ)的謎底，老師找了一下，說(shuō)我答對(duì)了，就在我們的通關(guān)卷上蓋了一個(gè)章，就這要我輕松的過(guò)了這一關(guān)。下面的活動(dòng)是投羽毛球。每人有五個(gè)球，進(jìn)一個(gè)就可以過(guò)關(guān)。到我時(shí)，我緊張極了，生怕投不進(jìn)！結(jié)果我最后一球有進(jìn)去了！我高興得跳起來(lái)了！
最令我高興、驚訝的就屬于地點(diǎn)投籃了！我們男生先投，前面最厲害的.方牧天都投不進(jìn)，我怎能投進(jìn)呢？我有緊張又害怕，看見(jiàn)平時(shí)不怎么進(jìn)球的陳剛都進(jìn)了，我心里有點(diǎn)點(diǎn)勇氣了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都投進(jìn)了，到我是我鼓起勇氣舉氣球手一放，球進(jìn)了！我又高興得跳起來(lái)，我沒(méi)想的我既然第一球就進(jìn)了，這讓我又驚訝又高興！
這是多么有趣的游園活動(dòng)啊！但我們即將要離開(kāi)我開(kāi)門(mén)母校了，是多么的戀戀不舍啊！在領(lǐng)走之前，母校越辦越紅火！
學(xué)校游園作文5
”六一“是我最喜歡的三個(gè)日子中的其中一個(gè)，就在今天，我幸運(yùn)地參加了一個(gè)游園活動(dòng)。
我和幾個(gè)同學(xué)差不多是橫沖直撞，闖進(jìn)了一個(gè)只有三條凳子的教室。咦？不會(huì)走錯(cuò)了吧？我們都感到有些奇怪。再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)這兒是搶凳子的項(xiàng)目。五個(gè)人搶三個(gè)凳子，每個(gè)人都在凳子旁慢慢得走動(dòng)，在音樂(lè)停下時(shí)占到位置。突然，音樂(lè)戛然而止，我搶了個(gè)先，坐在了凳子上，有兩個(gè)人淘汰出局。啊，真難，三個(gè)人搶一個(gè)凳子！我們的`步子越來(lái)越慢，倒不是想搶凳子，而是轉(zhuǎn)暈了。終于，音樂(lè)停止，一個(gè)同學(xué)搶到了難得的凳子——10分獎(jiǎng)勵(lì)！
我們又進(jìn)了我最感興趣的”捉泥鰍“。其他同學(xué)看了，覺(jué)得有點(diǎn)惡心，我卻不這么認(rèn)為，大概是因?yàn)槲业拿稚嫌小毕x(chóng)“字吧。時(shí)間開(kāi)始計(jì)時(shí)了，我將右手伸入盆內(nèi)去捉泥鰍。可泥鰍散發(fā)出的腥味和它那光滑的身子讓我難以接觸它。于是我一狠心，捉住了它們的頭，一連提起了兩條泥鰍。我信心大增，共捉了五條泥鰍，獲得了第二名——5分的獎(jiǎng)勵(lì)。
隨后，我們又玩了夾彈子，投球等有趣的小游戲。”六一“多好玩！
學(xué)校游園作文6
周五下午，我們學(xué)校舉辦游園活動(dòng)。我無(wú)比激動(dòng)，跑遍了整個(gè)教學(xué)樓，一共玩了七個(gè)項(xiàng)目，但是令我最記憶深刻的當(dāng)然是跳指壓板。
那天我走到三年5班的門(mén)口，看到里面有人在凹凸不平的.板上跳繩，我覺(jué)得很有趣，在好奇心地驅(qū)使下我排上了隊(duì)。
大約過(guò)了十分鐘，輪到我了，我走上了這個(gè)像竹筍似的板上。剛踩上去，腳感到無(wú)比的酸痛。比賽的規(guī)則是兩人在指壓板上進(jìn)行跳繩比賽，誰(shuí)跳得多誰(shuí)贏，贏者可獲得六顆糖，輸者只可獲得三顆糖。比賽馬上要開(kāi)始了，本來(lái)嘈雜的聲音一下子安靜下來(lái)，只聽(tīng)裁判喊：“三、二、一、開(kāi)始！“
我深吸一口氣，便馬上開(kāi)始跳起繩來(lái)。整個(gè)班十分安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)繩子打在板上啪、啪、啪的聲音。可是我一不小心被繩子絆到，停了下來(lái)。我十分心急，又開(kāi)始跳了，但是一跳又絆到腳，原來(lái)繩子打結(jié)了，我趕緊把繩子調(diào)整好，爭(zhēng)分奪秒地跳了起來(lái)。
最后剩六秒時(shí)，我跳的次數(shù)比同伴還少六下。就在這時(shí)，連老天爺都來(lái)幫助我，同伴的繩子突然絆住，我趁機(jī)超過(guò)他，取得了勝利，我心里十分高興。
在這個(gè)歡聲笑語(yǔ)的六一里，讓我明白了：只要有恒心，一切都有可能。
這真是一次有趣的游園活動(dòng)，真是難以忘懷啊！
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