老鷹抓小雞作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的老鷹抓小雞作文，希望對大家有所幫助。
老鷹抓小雞作文1
課外活動時，我和幾個好朋友在小操場上在想玩什么好，想了一會兒，有的說玩“丟手絹”，有的說玩“捉迷藏”，有的說玩“老鷹捉小雞”。最后我們還是決定還是玩老鷹捉小雞的.游戲。
我們先請一個同學當老鷹，又請了另一個當母雞，另外的一些同學都當小雞。小雞們躲在母雞的身后，因為母雞要保護好他的孩子們。
開始了，母雞展開了“翅膀”，老鷹一會兒往東跑，一會兒往西跑，可怎么也捉不到小雞。后來，這只老鷹跑累了就對我們說他認輸了。于是我們就換了一個同學當老鷹，這個同學十分機靈，他假裝往東跑實際上卻往西跑，騙過了母雞，結果等母雞反應過來的時候我已經被抓住了。輪到我當老鷹了，我也學著那位同學的樣子，可是抓了好長時間都沒有抓到一只小雞，我只好自己想辦法。忽然，我靈機一動，我想到了一個好辦法。我先故意站著，原的不動，突然拼命地只朝著這一個方向跑 一圈，兩圈，三圈·········我心里想 堅持就是勝利，加油！終于 后面的那個小雞跑累了，跑不動了已經和母雞圍成了一個圈，我一伸手便抓到一只小雞，接著我又抓到了第二只，第三只········
一節課外活動很快就過去了，從游戲中，我懂得了一個道理，就是：不管我們做什么事情，都要先動動腦子，才能把事情做好。
老鷹抓小雞作文2
下課了，同學們飛快地跑到操場上玩游戲。有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在跑步……我來到操場，找了幾個同學，大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。
第一回合開始了，胡文浩這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的母雞連忙扇動翅膀，發出信號。小雞們一見到信號，就急忙蹲下身來，緊緊地拉住前面人的衣服，生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲，一會兒向右撲，但都是竹籃打水——一場空。這時，我想：這樣下去可不是辦法，只會讓我們自我的體力慢慢耗盡。有了，那就讓我來迷惑一下他吧。于是，我裝做體力不支的'樣貌，弓著腰，“呼呼”地直喘氣，暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然，老鷹對我掉以輕心了，他找準時機，向小雞猛地一撲，但我迅速閃了過去，老鷹撲了個空。我哈哈大笑，對他說：“哈哈，你中計了！”時間到，第一回合結束了，老鷹空手而歸。
第二回合，老鷹想用“調虎離山”之計，被我識破了。他見一計不成又施一計。于是，他又使用了“聲東擊西”之計，他假裝往我的左邊跑，我去擋，可他一撤身，從我的右邊竄了過去，抓住了好幾只小雞。他發動第二次進攻時，又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后，再次發動了猛烈的進攻。
這真是一個又緊張又刺激的游戲！太搞笑了。
老鷹抓小雞作文3
“哈哈哈”“來抓我呀……”操場上響起此起彼伏的笑聲，那是我們在玩老鷹捉小雞。
這是由我們自由組織的一場老鷹捉小雞，一開始，大家都爭先恐后的喊著：“我來當，我來當”最終，我如愿以償的當上了老鷹。正在我沾沾自喜的時候。卻發現雞媽媽是一個運動健將。這可有點棘手啊。沒事兒，山人自有妙計。游戲一開始，我就張牙舞爪的叫喊：“老鷹來了，老鷹來了。”小雞們似乎被本鷹的氣勢嚇壞了。緊張的在雞媽媽的庇護下東躲西藏。我得意的呲牙咧嘴的獰笑。
我忽左忽右，忽前忽后。飄忽不定。忽然發現雞媽媽淡定的帶領小雞躲藏。我暗嘆道：“不愧是雞媽媽”我慢悠悠的向右撲去，可洞察秋毫的雞媽媽似乎看透了我的小算盤。在左邊嚴陣以待。這時，我眼珠骨碌一轉。臉上浮出不易察覺的一笑。這時，我裝作有氣無力的樣子。露出一個卡哇伊的.鬼臉。小雞們笑得前仰后翻。這時。我抓住千載難逢的機會，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之勢，餓虎撲食般奔去。可是可惡的雞媽媽反應靈敏。在千鈞一發之際攔住了我。拼了，我左右晃動，可小雞們經過剛才一番折騰，已經提高了警惕。最終我像一只斗敗的公雞慘敗而歸。可是我并不氣餒。友誼第一，比賽第二嘛。
落日的余暉把我們高興的心情印在湖水上，我們快樂的哼著歌離去，可歡聲笑語仍在回蕩……
老鷹抓小雞作文4
今天是個秋高氣爽的日子，下午老師帶我們到操場上玩老鷹抓小雞的游戲。
我們討論決定選一個既要跑步快的，又要反應靈敏的人當“老鷹”。我們一致決定是劉逸楓，他是最合適不過的'。母雞要選責任心強的，而且個子高大的，“翅膀”又長的。曾子煜是當“母雞”最好不過的人選了，其他人只有當小雞的份了。
游戲開始了，兇狠的“老鷹”左看看、右瞧瞧，在尋找目標。突然，他張開“翅膀”，朝雞群猛撲過來，母雞緊盯著老鷹，老鷹一會兒往左撲，一會兒往右撲，母雞竭盡全力地保護著小雞。小雞緊緊地拉著母雞的衣服，蹦來，跳去，生怕一不小心就被老鷹逮住，但是還是有幾個掉隊了，被老鷹逮住了。
第一局游戲在歡笑中結束了，另一只老鷹又閃亮登場了，當他向小雞撲去時被母雞攔住了。他氣急敗壞，站在原地一動不動，我們還以為他放棄當老鷹呢!正當我們放松時，他張開翅膀飛了起來，我們害怕地四處跳竄，這次他抓了三只小雞，他們都成了老鷹的盤中餐了。這老鷹太狡猾了。
這次老鷹抓小雞的游戲在歡笑中結束了。
老鷹抓小雞作文5
今天上午，我和小伙伴在家門口的一塊空地上玩“老鷹抓小雞”的游戲。游戲的規則是：一個人來當“老鷹”，他的任務是抓到“小雞”。一個人來當“雞媽媽”，她的任務是保護“小雞”。其他人當“小雞”，要跟在媽媽的身后跑，還要一個拉著一個的衣服。我當威武的“老鷹”，姐姐當“雞媽媽”，其他人來當“小雞”。
游戲開始了，只見雞媽媽張開“翅膀”，“小雞們”都心驚膽寒地看著我，好像真要被吃了似的。于是，我快速地向他們進攻，“小雞們”在“雞媽媽”的身后左躲右躲，閃來閃去。哈哈！一只不靈敏的“小雞”被抓住了，我非常高興，讓她在旁邊，繼續去抓，可是這回在“雞媽媽”的保護下，“小雞們”一個也沒被抓，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，臉蛋紅通通的'。不過，我的心又平靜下來，心想：我光跑不行，一定要想個妙計，抓住這些“小雞”。于是，我假裝很累的樣子蹲在地上，喘著粗氣。“雞媽媽”和“小雞們”看見我這個樣子也準備休息。就在這時候，我一下子沖上去，“小雞們”見了紛紛逃散，我抓住了一個跑得最慢的一只“小雞”，接著又抓了幾只“小雞”。
我們的歡聲笑語，久久在空中回蕩。
老鷹抓小雞作文6
老鷹捉小雞的游戲可好玩了！
昨天下午上體育課時，老師首先讓我們排整齊隊伍，然后又說：“誰站好誰就能解放！”
接著我們站好的`同學就解放了。我們全班同學都想玩老鷹捉小雞的游戲。
同學們先選了包括我在內的三只老鷹，然后讓雞媽媽和雞寶寶們蹲下。就問小雞和雞媽媽：幾點了？小雞和雞媽媽回答：8點！我們這些老鷹就大喊一聲：起床！雞們紛紛站起來。
老鷹們就又催促小雞穿衣、洗臉、刷牙、吃飯。可小雞們最后一只的小雞把我們的盤子打碎了，我們向雞媽媽要求索賠，她只好讓我們抓小雞。
游戲開始了，老鷹們張開雙翅——兩只胳膊上下揮動，想要捉到小雞，這時雞媽媽也撲愣起了雙翅，想保護小雞不讓她（他）們被老鷹抓到。雞媽媽們則嚇的亂跑尖叫。
那些離開雞媽媽和同伴的小雞們被淘汰了。他們只好眼睜睜地看著我們高興地玩，心里非常后悔剛剛不應該離開雞媽媽，可是已經來不及了！我們真為她（他）們感到惋惜！
這節體育課在老鷹捉小雞的游戲中快樂的過去了！
老鷹抓小雞作文7
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們向小鳥般涌向操場。
幾個小伙伴湊齊后，大家一致商量，玩“老鷹抓小雞”。誰當老鷹，誰當小雞呢？大家決定“石頭剪刀布”來進行裁決。很快，角色分工明確。
瞧，“老鷹”小黃已經嚴陣以待。我則是那只重任在肩的“老母親”。待我的小雞們紛紛把隊伍排好后。我大聲下令：“小雞們，跟好雞媽媽，不要走散。”回頭再看那“老鷹”，已經神不知鬼不覺地繞到我身邊來。于是，我一個左躲，小雞們也跟著往左邊閃開。“老鷹”雙眼發光，朝隊伍最后的“小雞”跑去。于是，我只好在往又閃，同時，嘴巴里大叫“都往右邊來，最后的同學，注意老鷹。”我伸出雙手去攔老鷹，老鷹在我的.重重防御下，始終無法接近小雞們。小雞們也幸災樂禍地打趣“老鷹”：“快來呀，快來抓我們呀！”老鷹繼續追趕著，奔跑著；小雞們繼續躲閃著，歡笑著……就在一個不經意間，一不留神，一只小雞摔倒在地，整條隊伍也跟著散開。這下老鷹撒了歡，朝著小雞瘋狂撲去……
操場上留下我們快樂的身影，回蕩著我們熱鬧的嬉戲聲……
老鷹抓小雞作文8
陽光照射在翡翠般的田野上，一群可愛的小雞和一只母雞在田野上覓食。
轉眼之間，一只骨瘦如柴的老鷹，睜著銳利的雙眼，俯視著地面的雞群。母雞匆忙的呼喚小雞：“快逃！”這時，老鷹猶如一顆褐色的子彈，以電閃雷鳴之勢沖向雞群，只見小雞們爭先恐后的落荒而逃。不料一只小雞的腳步卻慢了些，接著，展開了一場前所未有的大混戰。
只見老鷹猛烈的攻擊著那只小雞，母雞迅速上前保護。這時，雙方相互啄擊，頓時間羽毛如鵝毛大雪般紛飛飄落。不幸接踵而來，老鷹以排山倒海之勢撲向小雞，小雞嚇得不知所措，一不小心落入老鷹那可怕的魔掌之中。母雞拼了命啄住了老鷹，瞄準目標，尖尖的.嘴巴直直插入老鷹的眼睛。小雞們眼看母雞占了上風，也不甘示弱，就上前擺成了“天下圍攻”的陣型。老鷹一剎那間從空隙鉆了出來，它的頭像雨點一樣拼了命快速啄擊母雞，心想報仇雪恨。母雞也頑強的抵抗著。
相持以久，兩敗俱傷，老鷹見情況實在不妙，于是狼狽的逃走了。
老鷹走后沒多久，田野上又恢復了平靜，溫和的陽光照在美麗的田野上，一只母雞帶著幾只可愛的小雞繼續覓食......
老鷹抓小雞作文9
體育課，明明、聰聰、蘭蘭和強強在操場上玩起了“老鷹捉小雞”。
游戲開始了，強強當老鷹，聰聰當母雞，其他人當小雞。“小雞們”全部都蹲下來，“老鷹”一邊圍著“雞仔們”走，一邊喊“叮鈴鈴，叮鈴鈴……小雞長出了幾條腿？”“長出了兩條腿。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴……小雞長出來了嗎？”“小雞全部長出來了。”“小雞”全都站起來了。接著，老鷹用手做出一個盆的`形狀，給雞們洗臉。最后一只小雞把“盆”給打破，老鷹對雞媽媽說：“你的孩子把我的“盆”打破了！怎么辦？”
“我給你鐵盆。”“不要。”
“我給你銀盆。”“不要。”
“我給你金盆。”“不要。”
“那你要什么？”“我要你的小雞！”
老鷹猛地向后跑去，叫道：“小雞，我來啦。”母雞連忙轉過身子，“小雞”這才安全。“老鷹”又向最后一只“小雞”奔跑過去，眼看就要抓到了。“母雞”趕緊大叫“解散”，“小雞”到處亂跑，害得老鷹一只小雞都沒抓到。
“叮鈴鈴”，上課了，老鷹生氣地說：“你們可真調皮！”“雞們”哈哈大笑起來。
老鷹抓小雞作文10
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，看似寂靜的學校開始沸騰起來。同學們一窩蜂的跑出教室，我們開始了課間活動。
他們三五成群，玩著各種各樣的游戲。有的玩跳繩，有的'跳皮筋，有的踢毽子。我玩了老鷹捉小雞。首先，有人當小雞、母雞、老鷹，然后，石頭、剪刀、布，輸了的當老鷹，其它的當小雞和母雞，由小雞說誰當母雞。我們開始玩了。我來當老鷹。我左蹦右跳，想要把小雞抓住，可母雞太敏捷了我根本捉不到。
我心里很著急，這是我想到了一個好辦法，我故意摔了一跤，這時兩只小雞走了過來說：“你沒事吧?”我說：“沒事。”話音剛落，我就迅速的站起來撲上去抓住了一只小雞，我興奮的說：“哈哈!大功告成!”我興高采烈的把小雞放了回家。游戲越來越激烈，母雞也提高了警惕，這次我開始跑了起來母雞也不甘示弱，她左躲右閃把我整的暈頭轉向，我加快了跑步，一會兒往左，一會兒往右，我往右的時候突然方向一變，抓住了最后的一只小雞，還剩下二只小雞我剛要抓的時候，突然上課鈴響了!我只好依依不舍的走進教室。
嗨!課間活動結束了!
老鷹抓小雞作文11
今天下午在學校的操場上舉行了老鷹捉小雞的游戲。我自告奮勇的'當了老鷹，我的同學吳怡俐當一位慈祥的母雞，許智超等同學當小雞。
"老鷹"左右來回的跑，我想讓"母雞"搞不清我捉"小雞"的路線。讓"母雞"一頭霧水，"母雞"卻真的被我迷住了，竟然以為我是往左跑，我來個急轉彎，后面三只"小雞"受到驚嚇，把自己弄倒了。我又休息了一下，目的是讓他們放松警惕。我再用之前的計劃，果然又被我捉到了兩只。我現在開始使用蠻力了，然后我再繞圈跑，憑我的跑步能力來抓住一只"小雞"。如我預料的那樣抓到了一只"小雞"。最后一只"小雞"緊跟著"母雞"跑東跑西，我怎樣也抓不到。我還沒抓到最后一只"小雞"，老師就叫我們回去了。
今天的游戲真好玩，我們排隊的時候，大家都還一副興高彩烈的樣子。
老鷹抓小雞作文12
暑假，我和爸爸媽媽一起去公園散步。走著走著我心血來潮，決定來幾局老鷹抓小雞。在我的軟磨硬泡下，他們同意了。“預備，開始！”自告奮勇要當老鷹的我張牙舞爪的撲像小雞一一媽媽。
母雞老爸忽一伸手，抓住我的胳膊，把我手到擒來，還不讓我走。我急啦說：“嘿，母雞怎么能抓老鷹呢？”又過了好半天我找準時機斜尖里沖了進去。老爸一伸手，要來擋我。我頭一縮一哈腰一彎腿，就從母雞眼皮子底下鉆過，媽媽大叫一聲竟脫離了母雞，一個勁兒地飛奔起來。沒有母雞，小雞算什么。我兇狠的沖了過去，不出一會兒，小雞就被抓住了。
下一局我當小雞，媽媽當母雞，爸爸當老鷹，老爸占著他手長的優勢，一個勁兒向我抓來，母雞也不甘示弱，左擋右擋，我也跟著節奏躲閃起來，老爸始終沒碰到小雞一根毫毛。看著老鷹氣急敗壞的神情，我興奮極了一個勁的做鬼臉，老鷹眼珠一轉，想出鬼計一條。假裝休息，這時，母雞和小雞都放松了警惕，忽然，老鷹高高跳起，直取小雞，不想我們一蹲，老鷹不能抓我們，又沒戲啦！游戲還在激烈的'進行中……歡樂的笑聲經久不息。
這個親子游戲不但給我們帶來了快樂，還遞進了我們一家人的感情與友誼。
老鷹抓小雞作文13
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，小明和媽媽到樓下去玩。小明看見了他的好朋友小冬，小芳，軍軍和丁丁在草坪上玩耍。小冬提議說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧！”‘好啊好啊！“大家異口同聲地說。小冬說：”讓阿姨當雞媽媽，我當老鷹，其余的人做小雞。“游戲開始了，老鷹撲動著翅膀，向小雞們發起進攻。
雞媽媽為了防止老鷹抓住自己身后的小雞，張開雙臂，一會兒往左，一會兒往右。小雞緊緊抓住雞媽媽的衣服，一個拉著一個，聽著雞媽媽的.指揮。
老鷹不甘示弱，趁雞媽媽不注意的時候，從她的翅膀下鉆了過去，小雞們嚇得四處亂跑，一只小雞跑慢了一步，被老鷹抓住了。他們笑啊，跳啊個個滿頭大汗。
游戲是我們孩子的最愛，是我們孩子心中豐富的構思。老師常這樣說。
我們常玩的游戲是：換位，超大步，跳皮筋。我記得一年級時，玩老鷹抓小雞，這可以讓同學們都參加，團結力量，互助互愛。
找一個同學當老鷹，再找一個當雞媽媽，剩下的是雞孩子。游戲就這樣開始了。
雞媽媽說：”敵人隨時都會出現，大家找食物時都要小心。“小雞們四散走去。雞媽媽的眼睛東張西望，注視著每一個地方。
老鷹這時出現了，雞媽媽急忙說：”大家都快來，藏在我身后。“雞媽媽和老鷹進行著激烈的斗爭，你躲我藏大家齊心協力。嘰嘰喳喳的給雞媽媽助威。雞媽媽奮不顧身的保護著小雞，把老鷹累得大敗而逃。
游戲是同學們課間放松大腦的時候。我喜歡游戲！
老鷹抓小雞作文14
今天下午的體育課施老師帶我們去操場玩兒“老鷹抓小雞”的游戲，可有趣了。
我們分成四隊，我們的規則是這樣的，母雞,老鷹，小雞輪流當。
我當的老鷹可厲害了，我首先得進行A計劃，我的計劃是這樣的：先往左跑一步，然后再迅速跑到最后面抓小雞，這招叫聲東擊西。我就按照我的計劃進行，我先往左跑一步，再迅速跑到后面抓小雞，母雞畢竟也是很有經驗的，想抓到小雞很難，可是母雞不好對付，可是小雞們也死死地抓住前面一個人的衣服，生怕一不小心被甩出去。我的“陰謀”沒有得逞，然后我要試試比速度，可是我還是比不過母雞的速度，母雞在那兒一蹦一跳地說：“來呀，大笨蛋！”看到他這幅逍遙自在樣子，我氣壞了，再也忍不住了，正準備沖上去，我的腦海中浮現出這樣一句話：不能沖動要智取。我想到了一個萬全之策，我就一直跑著轉圈圈，母雞唯恐我跑到母雞的'身后抓小雞，他也跟著我轉圈圈，果然不出我所料，母雞和小雞都被轉暈了，我就借此機會跑到他的身后一下子就把小雞全捉住了，我的“陰謀”終于成功了！
今天的體育課真好玩兒，我們玩得滿頭大汗，但是我們很開心。 雖然我們在雨中玩耍，可是也澆不滅我心中的一把火！
老鷹抓小雞作文15
快樂的事就像樹葉上滾動的露珠，今天我就挑一顆最大最亮的露珠說給大家聽聽吧!
那是一個晴朗的日子。下課了，同學們一下子飛奔到操場上玩起“老鷹捉小雞”的游戲。
老鷹捉小雞”，首先確定誰當“老鷹”，誰當“母雞”，而其他人則當小雞。老鷹抓到小雞則交換角色……
游戲開始了，“老鷹“蹬大雙眼，虎視眈眈地盯著＂小雞們”，仿佛饞得直流口水。而“母雞”警惕地注視著“老鷹”，張開雙翅守護著自己的孩子。
小雞們躲在母雞后面，寸步不離地跟著“母雞”。老鷹左跑右追，可就是抓不到小雞們。這個母雞可真厲害，讓老鷹無可奈何。這時老鷹已經追得滿頭大汗了，趁機休息坐下來想著他的陰謀詭計。
只見他眼晴一轉，計上心來，趁小雞們不注意的時候，老鷹突然站起來，他先向母雞猛撲過去，雞媽媽嚇了一跳，趕緊護住身邊的`小雞。而老鷹趕緊殺了個回馬槍，向后面的小雞們撲去，小雞們嚇得四處逃竄，場面一下子失控，游戲結束了。雖然我們滿頭大汗，但是每個人臉上都洋溢著愉快的笑容。
我們約定，下次再玩”老鷹抓小雞＂。
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