語文作文300字

有關語文作文300字匯編7篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的語文作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文作文300字 篇1

　　伴著美人魚的傳說，語文走進了我的童年；帶著陽春面的芳香，語文飄進了我的現在；隨著除夕夜的祝福，語文融進了我的未來，語文就如同時間，與我們不離不棄，如影隨形，語文，也同樣需要我們去珍惜。

　　走進生活中的語文，它與我同行。

　　星夜里，輕羅小扇撲流螢；微風中，滿架薔薇一院香；敬畏深秋，菊殘猶有傲霜枝；流連春色，百般紅紫斗芳菲……

　　走進神話國度中的語文……

　　我見到了諸葛亮攻城退敵的瀟灑，看到了陶淵明人淡如菊的淡泊，欣賞到了孫悟空三打白骨精的風采，領略帶了關羽的`義薄云天，體味著林黛玉的多愁善感……語文讓我們走進了歷史、走進了過去、讓我進入了他人的世界、感受到了人世間的幾多真情。

　　踏著幾道歷史的門檻，語文攜著我們去歡笑、去感動、去庫奇、去尋覓……

　　懈怠時，語文告誡我：莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　失意時，語文鼓勵我：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。

　　浮躁時，語文提醒我：靜以修身，儉以養德。

　　你輕輕地走過，真如你輕輕地走。你揮一揮衣袖，給世界滿天的云彩。讓我們攜手與語文相約，珍惜語文，珍惜現在！

語文作文300字 篇2

　　我的語文老師是對工作非常認真，負責。她是一個好老師，就算他生病了，也不會拖下我們學習的時候。

　　記得有一次，馮老師生病了。第一節，本來是語文考試，我們原以為是代監考老師高老師一直來監考，可沒想的'事情發生了：第一節課還剩下15分鐘的時候，有個人敲門，高老師可以離開了。馮老師對著我們說：“現在繼續考試吧。”說完馮老師就坐下來批作業。我看著馮老師，想：“馮老師病了，她是帶病來監考的吧。可她為什么要來呢？自己不舒服可以請假不來嘛”有同學有不懂的地方，上去問馮老師。馮老師說：“這兒用修改符號可以，寫下來也可以。”馮老師輕輕地咳了幾聲。我在考試期間幾次抬頭看老師。“丁零零——”鈴聲響了，“上交。”馮老師一邊站起來，一邊說。我去交試卷的時候，無意中看到馮老師手上有個針孔。馮老師今天看起來有些怪怪的。我原來以為老師是去辦事了，原來是掛點滴去了。馮老師身體不舒服要來給我們監考。

　　馮老師——我們的班主任，一個為工作不顧自己的人。我問，這世界還有多少人這種人。為了學生，而不顧自己身體。馮老師是我們五（5）班的班主任，我們為有這樣的班主任而感到自豪！我在這兒想對馮老師說：“老師你辛苦了。”

語文作文300字 篇3

　　上次在辦公室的時候，辦公室里就只有我和語文老師的時候，語文老師說了一句：“你真的是好命啊。”我笑回說：“語文老師你就是故意讓自己活著不舒服呢，明明可以享受，卻也還逼著自己前進。”語文老師說他沒有那個好命吶，哪像我們，吹著空調午覺，回教室坐著穿著空調又風扇。

　　我什么也沒說了！后來，宿舍的人在議論語文老師，說語文老師干嘛還要那么拼呢，每個月的工資都上萬了，他老婆也是老師，月資同樣上萬，干嘛還要去當家教啊。自己靜靜地聽著，什么也沒有說。不得不說，我一直都很羨慕語文老師這樣的生活，即便沒有那種可以享受的生活，但是，卻低調地過著自己的文藝生活。每天堅持練練字，空閑的時候寫寫文章打發時間，盡職盡責交出幾個高材生，早上再去晨練，即便是60后，那也還是跟的上潮流，甚至比我們這些書呆子還要潮流，這樣子的生活，是真的很棒。

　　語文老師還去當家教，只是感慨。語文老師曾經說，他喜歡可以有自己的'車，有了自己的車后要買得起車油，買得起車油后還要交得起車位。還希望可以有自己的樓房。每個人都有這樣或那樣的小小的夢，但是夢的頂端，終究需要有個人去抵觸，終究要去奮斗才到達得了吧！

語文作文300字 篇4

　　人人都說秋天是金黃色的收獲季節，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發高遠的天空，一望無際的`金黃色波浪，這時人們的心情也會好像剛剛清洗過的玻璃，變的明亮起來。

　　但是仔細想想，為什么說秋天才是收獲的季節呢？難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫，新柳拂過面龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲，雨滴灑在肩膀上的暢快；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜北風過后陽光的溫暖。

　　看，我們在每個季節都有不少的收獲呢！其實，更重要的是我們的心靈也無時無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀，好像蝴蝶一樣飛上天空；一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃，好像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光；一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程，好像坐時光穿梭機在過去與未來暢游。

　　希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲；在感動中收獲，在思考與回味中收獲！

語文作文300字 篇5

　　我今年是初中三年級，到了這個新的班級后，我發現了一個有趣的問題，那就是我們的語文老師非常的高大帥氣。同學們都非常的喜歡他。在他的課堂上你可以發現全班沒有一個在那里睡覺的。

　　當然喜歡他，不僅僅因為他的外表，更喜歡他的授課方式。舉個簡單的例子來說，他給我們講到紅軍過草地的.時候，他也總會找到一些有關的片段讓我們來欣賞。因為這個時候的授課方式已經成為了多媒體的授課方式，當看到那一幕幕的情景呈現在我們的面前的時候，我的內心是十分震撼的。

　　當然，這樣的老師不僅教的好，更重要的是管的非常的嚴格，他總會要求我們在一定的時間背會一段古文，并且進行提問，如果誰沒有背會，那么就等著他的懲罰吧，所以我們背地里還叫他狼老師，因為他就像一條披著羊皮的狼。

　　盡管他非常的嚴格，但他依舊是我們心里最好的老師，我們因為他而喜歡上了語文，喜歡上了在學習中尋找歷史的樂趣。

語文作文300字 篇6

　　周四上午第二節課，丁老師從四樓下來，端著一疊試卷走進教師發試卷給大家。

　　開始考試了，我先看了一下題目，好簡單啊！隨后，我便開始答題了，寫著寫著，我這個“一品大員”便被一群“小兵們”攔住了，我連忙將腦袋里的“經文”都翻了一遍，結果，還是沒有找到答案，我只好選擇“a”。

　　“叮-叮-叮”，下課的鈴聲，丁老師對我們說：“離考試結束時間只剩40分鐘了，大家抓緊時間寫吧！”我一聽，連忙加快了寫的速度，就在我馬上要寫完時，最后一道題便是我最不拿手的題型--解答題。“離考試結束時間只剩25分鐘了。”老師提醒大家。我聽了后，更覺得這個“文官”太棘手了，于是匆忙的寫了幾個字，便去寫了。

　　同學們，馬上要交卷了！，我一聽到這句話時，連忙加快了寫的速度，終于在緊急時刻，我把成功寫完了，成功上交了考卷。

　　到下午，丁老師走進教師，將從改完的考卷發到我們手中。在那一刻，空氣仿佛凝固了，我看到了我的卷子上的'分數，那鮮紅的成績映入我的眼簾，使我感覺心情墜落到了谷底……

　　這次考試令我明白了一個道理，驕傲使人退步，謙虛使人進步。只要我永遠謙虛，“一品大員”便不會變成“芝麻官”的！

語文作文300字 篇7

　　夜來了，帶著她的墨棒來了。

　　夜用左手修長的兩根手指提起她閃閃發亮的黑舞裙，右手靈巧地揮舞著墨棒，向前旋轉裙也隨之如波浪般飄逸著，夜此時就像一個在夜空中舞蹈的仙女。夜的發環上鑲嵌著幾顆夜明珠，在黑暗中更顯奪目。墨棒偶爾閃過發髻，夜明珠更益發明亮奪目了。夜旋轉累了,停在一個小山莊的上空。這時，也聽見一種奇妙的，似乎是從大自然中傳出的樂曲。夜聽后認為這是一種富有生命力，無經打磨的天然音樂，讓自己身體中的'舞蹈細胞活躍起來，竟不住自己跳舞的步伐。夜一釋放地跳，墨棒就隨之滑落，成了這個小村莊的一潭清。說來神奇，這潭清水在白天清得透明，感覺不到它的存在，只能聽見淙淙流水聲，讓人有種沒感受過的感受，不忍離去；夜里，黑得發亮，像一匹正在飛行的墨法絲毯。夜休息完畢，踮起腳尖，如天鵝般在夜空中飛行。夜開心時，便向下方撒下粉紅色氣體??快樂；傷心時，地下的眼淚變成半透明的雪花，紛紛揚揚下個不停；孤寂時，凡用的思念變成一個個小天使在夜空中穿行，尋找夜一直尋找的知己～～～～～～

　　黎明將至，夜該進入長眠了。當夜跳完最后一支舞，便微笑著閉上了雙眼，等待下一個夜的到來～～～～～～

　　……

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