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    我的樂趣作文

    時間:2024-09-20 12:50:20 優秀作文 我要投稿

    我的樂趣作文匯編15篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的樂趣作文,希望對大家有所幫助。

    我的樂趣作文匯編15篇

    我的樂趣作文1

      我的樂趣很廣泛,有養花、有跳舞、有編織、有做小制作……但是,我最喜歡畫畫。

      有一次,我去姐姐家,姐姐正在畫畫,她畫得畫簡直太好看了,于是,我決定要報畫畫班。第二天,媽媽把我送到畫畫班,我進去老師說:“一會兒,我們要去郊外畫畫,你先去旁邊的學前班的餐廳里拿一份咖喱米飯,中午我們就不回來了。”我高興極了,一跳三尺高,心里比吃了蜜還甜。不一會兒大巴來了,我坐在第一排看著美麗的風景,我看到一座座高山,一朵朵白云,一條條小河,我簡直傻眼了。于是,我拿出畫筆和白紙畫下了這幅畫,老師說:“田哲宇真棒,好好留著,以后一定有用。”來到郊外,我把另一幅畫畫了下去,正好是春天,春光明媚,湖水被春姑娘的魔法棒驚醒了,小樹發出嫩綠的小芽,迎春花、桃花、梨花正在開花比美,綠色的小草,中間捧出無數朵鮮艷的`花朵,太迷人了!

      回去后,我把兩幅畫給了老師。過了兩天,老師給我頒發了一個獎狀,我非常高興,于是我更愛畫畫了。

      我想要一支馬良一樣的神筆,畫下大自然,畫下今天,畫下偉大的祖國!

    我的樂趣作文2

      走進那淵博的書海,盡情吮吸那知識的精華。而品味書籍,就是我的終生的樂趣。

      可能很多人都不喜歡看書,因為那些人的認為書籍乏味,沒意思,可我卻不這么認為,我反而覺得看書非常有趣。

      我最喜歡的書就是《課堂內外》那是一本作文的精華集。在我9歲那年,爸爸,媽媽,二姨答應我送我禮物。生日那天,二姨送給我了一件漂亮的公主裙;媽媽送了我一個卡通背包;而爸爸送給我的'卻與眾不——《課堂內外》這本書。我百思不解:書有什么好稀罕的?爸爸好像讀懂了我的心思,笑著度我說:“舒兒,看書其實是一種樂趣,好好品味這本書吧!。”

      晚上,我坐在床上思考:書怎么會有樂趣呢?好奇心驅使我拿起了《課堂內外》這本書。

      “豆腐,軟弱也,貂蟬,美……”慢慢的,我覺得書不再枯燥,煩悶。它,就像一把智慧大門的鑰匙,讓新知飛入我的大腦。它,內容豐富多彩,讓我身臨其境一般。終于,我理解了爸爸的話:看書是一種在別的地方體會不到的樂趣。從此,我便愛上了看書。

      在旅游時,我帶上書,我的每一天都會多姿多彩;在孤獨時,我看了書,它讓我不再寂寞……總而言之,讀書變成了我的樂趣,它不僅僅讓我學會了無數知識,還讓我從中懂得了許多道理!

      品味書籍,這將是我永遠的樂趣。

    我的樂趣作文3

      “十.一”長假,原打算去靈山大佛那旅游,可是天不從人愿,去火車站買票,排了一個小時的隊,票竟然買光了,結果我沒去成靈山大佛,我感到十分遺憾……

      我想既然沒看見靈山大佛,但一定要看看它是怎么樣子的。看著眼前的《十萬個為什么》,我想到了一個好辦法,從書上找資料,查到了,可是只有一些簡單的文字介紹,連一個圖片都沒有,我很失望。走進房間,趴在床上,無意看見了電腦,我靈機一動,上網找資料,說干就干。我打開了電腦,連上了網絡,打開游覽器,打上了百度的網址,最后打上了靈山大佛這四個字,按了開始。0.003秒內,幾十萬條關于靈山大佛的`資料,出現在我眼前,我在網上不僅看見了靈山大佛的圖片,還有豐富的文字介紹,雖然沒能去成靈山大佛那游玩,不過我在網上旅了把游。

      電腦不僅可以查找資料,還有一個更神奇的功能——聊天,在QQ上我幾乎和所有的我們班的同學都聊過。有一天,我看見陳澤豪上線了,我對他打了聲招呼,我和他原是一隊好朋友,因為一本書,我們“割袍斷義”,在學校里,我們如同陌生人,見了也不說話,這次在網上我和他相互道歉,雖然沒見面,不過我們用文字的方式道了歉,后來,我們的“友誼之花”重新綻放,電腦它是見證了我們兩人的友誼。

      再周末時,我愛上網玩游戲,雖然很累,不過樂此不疲。

      我愛上網,它豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它給我帶來了無窮的樂趣!

    我的樂趣作文4

      書猶藥也,善讀可以醫愚。意思是說,書就像藥一樣,善讀就像治病。可能我們在剛開始閱讀時會感到枯燥無味,但時間久了你就會發現,讀書也是一種樂趣。

      從二年級起我就愛上了閱讀,剛開始我只看漫畫和繪本,從三年級我就看起了文字多的書,我讀過的第一本小說是《笑貓日記》。當我碰上自己喜歡的書籍時,就會像個書蟲一樣瘋狂“啃書”,有一次寫完作業,我從書架上翻出一本《資治通鑒》,躲進房間專心致志地看了起來,不知過了多久,媽媽推開門走了進來,說道:“起來轉轉吧,都兩個小時了,眼睛會近視的。”我這才把目光從“兒皇帝”那里移開,滿不情愿的離開了座位,可沒過20分鐘,我又重新坐回到書桌前。

      在閱讀的過程中我有許多收獲,《昆蟲記》使我認識了各種昆蟲;《假如給我三天光明》讓我看到了生命的奇跡;《魯賓遜漂流記》為我展現了主人公頑強的精神……在讀書的.過程中,你會不知不覺學到許多知識,懂得很多道理,但在閱讀中,我們也要學會休息,千萬不要傷害了身體。健康是人的本錢,沒有了健康,一切都是零。這也是書上說的喲。

    我的樂趣作文5

      貓的好伙伴是魚兒,狗的好伙伴是骨頭,而我的好伙伴是書。如果書是營養的面包,那么,我就是一名品嘗“面包”的小顧客了。

      書,把我帶進了童話世界里,讓我與美麗的白雪公主,可愛的七個小矮人,善良的灰姑娘俊俏的青蛙王子……歡聚一堂。書,帶我游歷了全國名勝之一的八大處公園,觀賞了神秘莫測,千姿百態的天泉洞,玩賞了湖水碧綠如玉的清漪湖。

      書,不但讓我開闊了視野,也讓我懂得了許多人生道理。比如:讀了丑小鴨,我懂得了:無論做什么事,不要怕自己笨,要用心去做,去學,就一定會成功的。讀了陶罐與鐵罐,我又悟出了道理:不能瞧不起別人,不能拿自己的長處和別人的短處相比,因為這樣往往會大錯而特錯,要看到別人的長處,正視自己的短處,這樣才能不段進步。

      書,除了讓我懂得道理,還讓我知道了抗日戰爭的`歷史。最令我難忘的是日本侵略者轟炸上海火車南站時的真實的一幕,即1937年8月28日。繁榮熱鬧的上海在眨眼間化為一片廢墟,書讓我清楚地知道了日本侵略者在我國犯下的滔天罪行。

      書,是我的好伙伴,是我的老師。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”只有多看書才能’更上一層樓。‘

    我的樂趣作文6

      當讀了學前班的情況下,每日中午回到家,做了教師布局的工作后,媽媽就幫我念書上的小故事。我還在一旁清靜地聽媽媽滔滔不絕地講著,沒有了下課了和學生們玩耍的調皮,也沒有了聽老師上課時的不耐煩。

      三年級時,父親、媽媽和院校尊敬的趙老師教我認字、部首查字典。從那以后,我剛開始自身去看書。《狼來了》讓我明白了說謊的壞處,并告訴我要做一個誠實的'孩子。《小紅帽》讓我明白了遇到困難時必須勇敢。《野天鵝》讓我明白,當別人有困難時,我必須幫助他們。

      來到高學段,我不再考慮于看寓意故事、寓言故事。因而,我的書柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫l凱勒自傳》、《假如給我三天光明》當我們做完作業時、覺得庸庸碌碌時,便會不由自主地邁向書柜。我欽佩湯母?索亞的機敏,我信心向海倫·凱勒學習培訓她勇敢無畏、不以艱難所欽佩的精神。我愛看書,我之前不了解的難題在書中找到回答。擁有在書中累積的課外知識,我還在平常的回應中獲得了教師的夸獎。這時候,書本變成我的精神能量飼料。

      書不為人知地把自己的專業知識不求回報地獻給了閱讀者。我喜歡它這類精神。未來,我也要像書那樣不求回報地為祖國法律效力。讓中華民族更為強勁起來。

    我的樂趣作文7

      你有樂趣嗎,是玩游戲,還是網上“沖浪”?我嘛

      “有新書運來了”聽到這消息,我立馬飛奔過來,像一架飛機一樣,行人都以為我是瘋子。我管它的呢。我沖過了書店,拿起幾本書看了起來,這兒的新書多極了,有《男生賈里全傳》、《愛的教育》、《老人與海》……在平時沒事時,我總在看書,像書呆子一樣。“對不起,我們書店要關門,請顧客們快點。”啊,時間好快呀,沒辦法,我只好放下書依依不舍地離開了。

      書店不開門,上圖書館唄。雖然書不能和書店相比,但還是依舊能釣住我的“饞嘴”。

      你問我為什么喜愛看書,因為書有趣唄!每當我打開書時,書里似乎有強大的磁石似的,我一下子被吸引住了,我的人也和書中是人物一樣,感覺自己好像進了這個故事中間,感覺埃及也成為了書中人物,感覺自己好像能和書中的人物一起談話……

      因為我看書、讀書所以我從書中學到了許多本領,如寫作手法,如何自衛,大自然的'奧妙…… 每次,老師問的問題,我幾乎都知道,有一次,老師找死黑板上寫一些題目,題目雖然不是很難,但是其中有一道難倒了一大片同學,同學面面相覷,不知道這道題。我就說:“這道題很簡單,是一堆篝火。”老師公布了答案,果然如此。我的朋友說我是天才。我卻說:“世上沒有天才,我只是愛看書罷了!”

      讀書是我是樂趣。

    我的樂趣作文8

      我最大的樂趣就是看書。我的性格比較內向、好靜,因此在家的時候對玩具一眼也不瞟,總是把注意力放在各種不一樣的書上。于是,看書便成了我最大的樂趣。

      我讀過的書很多,有《笑面人》、《尼而斯騎鵝記》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《昆蟲記》……為了看書,有時連上廁所我也不放過,為此媽媽經常說我,但我總是把她的話當做耳旁風。

      有一天晚上,我正在津津有味地看《八十天環游地球》。不料,被媽媽發現了,她心疼地說:“玉輝,快睡吧,晚上看書會壞眼的,再說明天還得早起,這樣下去,身體也吃不消呀!”母命難違,我只好不情愿地鉆進被窩。但我怎么也睡不著,哈!一條看書的妙計又在我腦海里出現了。我趁媽媽一走,連忙跑到被路燈照得明亮的北陽臺,再次拿起《八十天環游地球》看起來……

      我可以一天不吃飯,但我不能一日不看書,因為書給予我智慧,給予我力量,書使我知道了什么是善與惡,什么是美與丑。書籍是我人生的`階梯,沒有書我就沒有了精神食糧。

      為了和大家交流讀書心得,我建了一個玉輝小屋,歡迎大家的光臨,讓我們在書的海洋里遨游吧!

    我的樂趣作文9

      有些禮物是無形的,有些禮物是有形的,無形的禮物例如:愛、關心,雖然我的禮物是有形的,可是里面卻充滿了愛,讓我覺得這是世上獨一無二的。

      在我九歲生日時,媽媽給了我一個禮物,是一個存錢盒,那個存錢盒真是可愛極了,是一個陶瓷做成的一頭乳牛,他有的粉紅色的牛角、短短的腿、淡淡的微笑,和龐大的身材,他被放在玻璃的柜子里,每次看到它,’彷彿都在對我微笑,好像在說:“快來!快來投錢唷!”

      那次的生日讓我有點驚訝,媽媽從來都不會送我生日禮物,我也知道媽媽送我存錢盒的用意,她要我好好的'運用錢,不要亂花零用錢,以前,我都會請媽媽給我一些硬 幣,我喜歡硬幣投進去時那種聲音,使我好有成就感,好像做了一件好事,有時后假日時要去買早餐,不想拿皮包的錢,就會把存錢盒偷偷抱到地板上,道出一些銅 板,好讓我去買早餐,如果被爸媽知道,一定會被責罵,所我都偷偷的撈出一些錢。

      自從有了那個存錢盒,生活就增添了許多“樂趣”,很多人都擁有豬公,可是我的卻是“牛公”,代表我的是和別人不一樣的。

    我的樂趣作文10

      在我五彩繽紛的課余生活中,有一件事時我最喜歡的,那就是“讀書”了。我愛書,更愛看書,我覺得坐下來靜靜看會書是一種美好的享受。在書中呈現出了黑與白、好與壞,人世間的悲歡離別,人與人之間的猜忌與做作,使我在今后的人生路上能夠明辨是非,同時也讓我學到為人、處事的道理。

      以前上幼兒園時,覺得讀書太單調了,沒有了樂趣,到了讀一、二年級時,才知道讀書并不像我以前說的那么單調、沒有樂趣。而是充滿了各種各樣的樂趣、快樂。

      現在,我的生活充滿了讀書的樂趣。以前,過年時大人給我的“壓歲錢”都被我拿去買各種各樣的零食。作文現在,大人給我的“壓歲錢”大多被我存了起來買書看。有時,一些書店里比較少有又比較貴的書,如果買不到,我就會跟朋友借來抄。在我書桌上,有許多本子,那些多是我買不到時。跟朋友借來抄時,我就會把它們抄在本子里。

      抄書讓我得到不少好處。我每次看過的書能經久不忘,都跟我抄書的`愛好是密切相關的。爸爸他看我這么喜歡讀書,就為我做了一個書架和買了一盒修書的工具。我把我看到的書都放在書架上,有些人的書架上大多是漫畫,而我的書架上并沒有一本漫畫,有也是我老弟的。我感謝爸爸送我一盒修書工具。現在我的書架里的書沒有一本無損,也沒有一本是破散的。

      我的生活樂趣就是讀書,你們呢?

    我的樂趣作文11

      我的樂趣有很多,比如畫畫、騎自行車、讀書等,但我最喜歡的還是釣魚。

      有一年暑假,爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊,只見水天一色,湖面上波光粼粼,蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好后,就在釣線上綁好釣鉤,掛上誘餌,向遠方拋去,頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。

      過了好一會兒,魚漂終于有了動靜,只見爸爸猛地一拉魚竿,兩條活蹦亂跳的小魚出現在了我的面前,我十分好奇,心想:一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢?我仔細一看才發現,原來爸爸用的是雙鉤。

      我看見爸爸已經釣上了十幾條小魚,就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上,把魚竿遞給了我,我接過魚竿,用力一甩,時不時地把魚竿提起來,看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對我說:“釣魚考驗的是耐心,要等魚漂上下浮動時,再把魚竿拉起來。”我聽了又重新再來,我先裝好誘餌,再使勁一揮,然后靜靜的'等著,希望能釣上一條大魚。沒過多久,魚漂上下浮動著,我用盡全身力氣,終于,功夫不負有心人,我釣到了一條十厘米左右的大魚。

      時光飛逝,太陽從西邊落山了,我們也拎著戰利品滿載而歸。品嘗著媽媽做的紅燒魚,心里有種說不出的高興,因為是自己釣到的魚,所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。

      釣魚不僅讓我知道了很多知識,而且更重要的是它給我帶來了許多樂趣。

    我的樂趣作文12

      高爾基說過:“書本是人類進步的階梯。”所以,我就特別愛看書,在我的書架上,就有很多多少很多多少的書,我是“古今并蓄,雜學旁搜,猶如饕餮。”在空閑的時間,我就愛坐在房間的沙發上,靜靜地瀏覽古今中外,散文雜詩,可以說,是書,造就了我的生命!

      上小學時,媽媽給我引見了四大名著,他們是:《西游記》,《水滸傳》,《紅樓夢》,《三國演義》。過了幾天,我請求媽媽帶我買《西游記》和《三國演義》,其實我自己本身就愛好《西游記》,我都可以把他熟背給你聽。《三國演義》我先是很不愛好看的',后來我愛好看了,因為有一次媽媽出去散步,把我丟在婆婆家了,突然小姨把電視調到了《三國》給我看,我跟小姨說:“我不愛好看。”沒想到小姨說:“男孩應當都愛看呀!"我一聽便認真地看了起來

      不論你的人生航向駛往何方,假如你有時間了,還請你拿起書本來吧,多與書接觸,多與書親近。我們只要一次人生,而讀書卻可以擴展我們的視野,體驗多種人生的可能,這才是最為遼闊的世界!

      總之,讀書會給你帶來許多樂趣,會豐富你的生活,豐富你的世界。我愛好讀書,因為我從學到了很多的知識和道理,我想對每個人大聲說:“我愛讀書,書中自有黃金屋。”

    我的樂趣作文13

      每個人都有自己的樂趣,而每個人的樂趣也有所不同,比如,看書、下棋、畫畫等。當然我也有我自己的樂趣——那就是幻想。我想你們一定會驚訝吧,我的樂趣居然是幻想。其實我也不知道為什么,誰叫我的名字中有個“夢”字呢?這是誰也無法改變的。因此,我非常喜歡這個名字。

      當我在看“哆啦A夢”的時候,我就在幻想:要是某年某月的某一天,我也變成了聰明的“哆啦A夢”。我想先用任意門去非洲看望看望大象;再去日本看看那些在地震中受難的人們,并變出一些生活用品給他們,給他們祝福,讓他們勇敢堅強的活下去。

      我也在幻想:要是某年某月的某一天,我也變成了那個愚蠢的.、只靠哆啦A夢生活得大雄,那會怎樣呢?每當我拿著那張畫著鴨蛋的試卷回到家,爸媽又開始嘮叨了:“你呀,就是不好好學習……”媽呀!太恐怖了,我才不想變成每次考鴨蛋的大雄。

      我也在幻想:要是某年某月的某一天,我變成了一滴水,去日本地震現場,在每一個人的口中,讓他喝一口水。是多么的美好呀!(過渡要自然,這一段與前文差別太大。)

      我也在幻想:要是某年某月的某一天……

      你也來幻想一下吧!

    我的樂趣作文14

      在人們的業余生活中,各有所好,各得所樂。我的樂趣就是沉浸在書海里,吮吸知識的甘露。讀書是我最大的樂趣。

      上了小學后,我讀過的書不計其數,比如說:《愛的'教育》、《老人與海》、《中華上下五千年》……記得那一次,才是我喜愛上了讀書。

      那天放學后作業很少,不到半小時就寫完了,我無所事事,就想:想在干什么好呢?和同學玩,打擾他們;拉小提琴,太乏味,心里突然想起一件事——讀書。我立刻跑到書櫥拿出一本書《中華上下五千年》,看著書名,就感覺它很神秘。

      我又跑回屋子津津有味地看著,左手拿書,右手拿筆記下好詞好句。讀完后,我還在筆記本上寫下讀書感受。就這樣堅持了兩個月,我的語文知識大量增加。我在任何時間,任何地點都會讀書,就連上廁所也不放過,坐在馬桶上如饑似渴得讀著。

      功夫不負有心人,在學期到了中轉站是,北大附中網校進行了一次語文驗收,考的全是文學積累。這次我已以滿分的成績進入了精英班,不像上次一樣考了35分。

      現在,我一直堅持著這個習慣,它已經成為我每天生活中必不可少的一件事。讀書,它不但讓我增長了許多知識,而且豐富了我的課余生活。

      讀書就是我最大的樂趣。

    我的樂趣作文15

      四年級生活馬上就要結束了,我多希望再來。四年級校園生活真美好,有很多有趣的事情發生。

      記得在下學期期末,我們學校舉辦了校園籃球比賽。本來比賽時間定于6月初的。天公不作美,下了一個星期的雨。好不容易天晴了,學校舉辦了非常隆重的文化藝術節。

      終于在6月的第三個星期一,體育任老師通過廣播說:請四五年級籃球比賽的同學下來比賽時,我開心跳起來了。三步并作兩步,我飛快地奔向籃球場。老師給我們講了規則,我們年級一二班PK,三四班PK。我們班開心壞了,因為我們與一班比賽。我們班有6個是籃球隊的,一班只有兩個人在籃球隊,結果可想而知,我們班直接淘汰掉一班。

      我們不僅體育活動豐富多彩,文藝節目照樣精彩。

      學校舉辦的.文化藝術節上,一年級至六年級都有表演節目。唱歌,跳舞,相聲,小品,出出精彩。舞臺劇“狼來了”不僅道具精致,小演員表情豐富,故事里蘊含了許多哲理,告訴我們:做人要誠信,不能騙人。是的,人活著,誠實有信用就等于有了一大筆財富。

      這就是我四年級的生活,充滿活力,又帶著我成長的樂趣。

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